党建工作汇报结结尾,,诗句

工作报告结尾诗句

【篇1:五言诗工作报告】

2015年2月6日在运城市盐湖区第十五届人民代表大会

工作报告

运城市盐湖区人大常委会主任李治

各位代表:

时移人未换,尽责又一年。报告心里话,工作开新篇。

九次常委会,履职不间断。部门作报告,会前频调研。

报告廿三篇,集体来把关。集思并广益,依法行使权。

建议近百条,督促按时办。涉法涉诉事,不曾落一件。

信访忙接待,转办线不乱。首问责任制,落实勤检点。

路线教育年,机关总动员。灵魂闹革命,思想转大弯。

代表常活动,深入在民间。督政解民忧,小组来规范。

文化建设年,又有新亮点。紧跟区委步,德孝来宣传。

理论研究上,参与很广泛。论文四十篇,全市又领先。

机关抓建设,力求上高端。走廊文化墙,寓教也美观。

对外促交流,信息为主源。省时又省力,快捷更方便。

用功抓学习,学用紧相连。业务和法规,以需来排安。

下功搞监督,广纳民意见。作风务求实,敢于唱红脸。

费功建制度,规范来行权。责任不推诿,执行循清单。

实功交建议,依规抓督办。屡次来协调,不让民抱怨。

真功下基层,从简去调研。脚底沾上土,心和民众连。

硬功促文化,机关面貌变。以文鼓舞人,德治融心田。

软功育干部,带人是关键。激扬精气神,团队活力显。

巧功建机关,上下把事担。办公自动化,环境大改善。

全功励代表,走活棋一盘。集中搞培训,为民敢亮剑。

有心功不负,群策敢登攀。大家认识高,万事若等闲。

去年总结好,珍惜昨经验。聚合正能量,策马再加鞭。

各位代表:

去年人代会,政府立标杆。主战六平台,惠民事八件。

倏忽又一年,情况为哪般。容我数家珍,大家来评判。

产业六平台,热火又朝天。集群化发展,项目选尖端。

调研视察后,感慨不待言。过往历在目,去岁不平凡。

盐湖工业园,堪称老模范。班子团结紧,力量聚成团。

国强度量衡,专利小芯片。一业做得大,全国领了先。

飞宇搞建材,名气早就传。大渠地方小,挥师工业园。

工业崛新城,新科来包揽。利税高增长,石药银湖篇。

运城北车站,动车南北穿。规划高大上,运城新脸面。

中央商务区,招商聚资源。电商综合体,星罗布周边。

国际金融港,吸引眼球转。周边老百姓,安置不用谈。

四平方公里,奥特莱斯店。投资一百亿,繁荣在来年。

农业示范园,入门全看点。牌子国家级,果真不虚传。

棚里满眼绿,忘记冬日寒。携友信步走,好似游江南。

墙上爬青菜,金桔惹人馋。绿荫遮头顶,原是红薯蔓。

南方火龙果,落户咱庄园。成功靠科技,用心把钱赚。

文化产业园,业态走在前。产城相融合,智慧且低碳。

水墨河东名,听来就新鲜。大楼耸立起,雅致集群贤。

寰烁电子商,引客来一片。中恒影视城,再添新靓点。

开通几条路,笔直且平展。筑巢引凤凰,平台让人羡。

关公文化园,武庙全球冠。关帝忠义勇,星光耀宇寰。

硝池水荡漾,更有北门滩。环水做文章,手笔眼界宽。

古汉一条街,门脸改造完。古香又古色,底蕴尽彰显。

解州小城镇,聚力大发展。市镇融一体,申遗是关键。

城西机电园,面貌又新变。道路修得直,项目两边建。

浩腾佳宇丰,化工来生产。产品水性漆,无味不污染。

翻砂和铸造,大华精工看。工艺新流程,远非是从前。

永宏搞机械,制造精密件。调试已运营,满手接订单。

各位代表:

年初人代会,政府还许愿。八宗惠民事,如今啥进展。

魏风小学校,顺利在土建。校门开南处,垃圾堆成山。

若不清理净,开学成空谈。倡议众代表,呼吁并呐喊。

小小电子眼,帮民保平安。已装二百村,锐减刑事案。

科技作用大,百姓拍手赞。下步再抓紧,明年争取完。

莫道桑榆晚,为霞尚满天。养老福利院,生活似蜜甜。

二期上项目,承诺已兑现。五百多老人,颐享在此间。

北赵引黄水,要浇盐湖段。上郭到上王,覆盖一大片。

高空飞渡槽,逢山要开钻。竣工常流水,坡地变良田。

文化来惠民,好戏乡下演。社区送欢乐,电影有好片。

消夏办晚会,培训人不断。道情借亲妈,高台来劝善。

人有精气神,一日要三餐。平抑蔬菜价,政府做贡献。

模式优选项,出资三百万。鲜菜进超市,满意在菜篮。

德孝文化苑,农村广泛建。提挡升级后,巩固更规范。

一桩小事情,总把民情牵。国泰民富裕,坚持在经年。

盐湖区医院,大小病全看。席张卫生院,运城拔了尖。

政府职能局,事办一大串。医政惠了民,全民体康健。

八件惠民事,都有新进展。上下齐努力,狠抓手不软。

工作赢民心,提升看来年。承诺不落空,贵在用心干。

调研视察后,评价不一般。大家给掌声,代民表心愿。

各位代表:
政府为民事,难能表述全。会议时有限,容我再赘言。

城乡二元化,矛盾已凸显。农村年轻人,进城把钱赚。

家留鳏寡孤,生活很麻烦。务农且不提,吃饭都犯难。

区委做决定,政府给力办。留守老年人,白天村照管。

一百五十家,比例占多半。子女得解放,托老近五千。

此事一经起,星火遂燎原。东村学西村,经验相互传。

服务为宗旨,各自有特点。支村两委会,视作大事干。

农村空学校,明亮又宽展。周围扫干净,工作有眉眼。

铺盖配齐全,被子装新棉。饭菜不重样,馒头白又软。

娱乐打麻将,看书解心烦。偶尔拉家常,新闻众口传。

开块小菜地,乐时来锻炼。种些时令蔬,好吃又新鲜。

一桩小事情,政民两情牵。内容很丰富,德政融其间。

历代帝王事,为民是首件。载舟又覆舟,古训响耳边。

此举满堂彩,哪些是经验?人大和政协,联手去调研。

深入百姓间,到处话语暖。合情合民心,坚持是民愿。

不搞一刀切,成熟是条件。子女的责任,牢记在心间。

挂念父母亲,常常回家看。人人都将老,自己掂一掂。

冀望全社会,都把爱心献。敬老扶助老,德孝来实践。

人居要适宜,绿化总为先。政府下决心,造林要超前。

连续三年来,围绕规划干。区乡共努力,干群同流汗。

六大园区里,树木栽得端。六条道路边,花树成了片。

生态要修复,工程两大件。涉及古禁墙,湿地北门滩。

北垣双季槐,葱郁入人眼。万亩核桃林,飘绿在南山。

国槐老树种,根植示范园。引来绿叶李,木槿随意点。

傲立是雪松,桧柏稳如磐。栾树排成行,杨树拍手欢。

盐湖任你看,惬意满胸燃。一路欢歌起,留连忘回返。

春天百花开,候鸟飞蓝天。夏日绿荫盖,秋来红叶染。

松柏傲霜雪,让人不觉寒。下步多管护,措施要订严。

盐湖席张乡,地处比较偏。仍有一小学,奇葩亮光闪。

一入学校门,空气都觉鲜。教师有精神,学生笑灿烂。

课堂静悄悄,设备配得全。食堂很干净,香味飘满院。

忽闻笑声朗,西边幼儿园。开设新课程,梦想翅膀添。

从小育幼儿,要把梦实现。黄金非是宝,宝贝是书卷。

【篇2:个人总结,古诗】

篇1:古诗词鉴赏个人总结(适用新课标)

古诗词鉴赏

一. 鉴赏形象 1.人物形象

(1) 一句概括,形象特点+社会属性(?的隐士;
?的底层劳动妇女;
?的书生) (2) 结合全诗的句子进行分析,有描写手法的要鉴赏所用的描写手法(侧面,正面)

(3) 概括出形象中蕴涵的作者的思想感情(通过对?形象的塑造,表现了作者?)

2.事物形象(咏物诗中)

(1) 一句概括,所描写事物的形象特点

(2) 结合诗句分析所咏之物的特点(哪句怎样表现了哪个特点)

(3) 结合诗人的思想感情,写出所咏之物中的所托之情(托物言志)

3.景物形象

(1) 一句概括,诗句描写了一幅+(季节、地点、事件)+(什么样氛围特点的,孤寂冷清,雄浑壮阔,恬静优美,萧瑟凄凉等)的图景

(2) 用自己的语言将诗中所写之景用生动形象的语言描述出来

(3) 表达了诗人什么样的思想感情

二. 鉴赏语言 1.炼字、词、句

(1) 释义,“?”字在句中的含义是?;
或“?”字的特殊语法现象(名词动用之类的)、修辞手法(拟人,通感,化无情为有情,化静为动等)

(2) 把该字放回原句中,描述景象,点出该字所烘托出的意境

(3) 表达了诗人什么样的思想感情,起到了什么样的艺术效果 2.鉴赏语言风格

(1) 点明语言特色(沉郁顿挫[常见杜甫]、绮丽典雅、清新质朴、简洁明快、雄浑奔放、悲慨凄凉)

(2) 结合相关诗句分析

(3) 表达了人人什么样的思想感情

三. 鉴赏表达技巧 1.抒情方法

(1) 直接抒情(直抒胸臆)(2) 间接抒情(借景抒情、托物言志、借古讽今、用典抒情[神话传说、历史故事、前人语句]、借事抒情) 2.描写方法

(1) 正面描写和侧面描写

(2) 实写和虚写(虚写:神仙鬼怪世界、梦境、已逝之情景、设想想象未来之情景) (3) 动态描写和静态描写

(4) 色彩变换描写(异色相衬,在答描写的景象时要注意)

(5) 视角变换描写(可设题如:全诗怎样体现“望”字的;
描写景物很有层次,请分析)

(6) 白描(一般不着抒情和议论,常和简练、质朴的语言风格相联系)

(7) 细节描写(常是动作描写,小的场景化描写)

(8) 通过不同感官描写(嗅、视[注意颜色词]、声[注意拟声词]、触[注意动作词]、味) 3.修辞方法

(1) 比喻(要注意暗喻,说清本体和喻体,注意它能化具体为抽象,化无形为有形,突出事物特点)(2) 比拟(注意拟人,拟物[人拟物,a物拟b物])

(3) 对比(把?和?作对比,更加突出了?,表达了作者?)

(4) 衬托(有正衬和反衬,以动衬静,以乐景衬哀情,以永恒衬无常[常见咏史诗],以无情衬有情[注意托物言志诗],虚实相衬,异色相衬)

(5) 象征(咏物诗中)

(6) 借代(部分代整体,具体代抽象,用特征代人)

(7) 设问(片头设问,引起全文;
中间设问,承上启下;
结尾设问,深化主题,令人回味)

(8) 反问(加强语气,表达更加强烈的感情) 4.构思方法

(1) 欲扬先抑,铺垫,照应,以小见大,以景结情,卒章显志。

四. 评价思想内容和观点态度

1.咏史怀古诗(多写古人往事,游览古迹,古今对比) 主要思想感情:

(1) 对历史冷静的思考(多用用典抒情)

(2) 抒发昔盛今衰之慨(多用反衬,对比)(3) 抒发沧桑之感,和对时间流逝的感慨(多用大自然的有常衬人事的无常[多在对古迹的景物描写中])

(4) 借古讽今[或劝诫],表达了对现实社会的不满和抨击,或感慨个人遭遇

2.山水田园(隐逸)诗(多描写自然风光,多用借景抒情,融情于景,渲染气氛;
多有描述画面的题) 主要思想感情:
(1) 表达了淡泊名利,追求闲适恬淡的隐逸生活的思想感情

(2) 厌恶和鄙视黑暗的社会现实,想要远离尘世的思想感情

(3) 表达了对大自然和祖国山河的热爱

(4) 表达了对生活的热爱,和乐观向上的心态

3.送别诗(多临山傍水,也称山水送别诗;
常寓情于景,渲染烘托,以乐景衬哀情) 主要思想感情:

(1) 表达了对友人离去的依依不舍,表现出内心的愁苦、迷恋和伤感

(2) 表达了与友人的深情厚谊,以及对友人的赞篇2:古诗工作总结

建工师一中小学部学生古诗词记诵比赛工作小结

中华古诗是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族智慧与民族精神的载体,是人类精神文明最可贵的财富,是我们中华民族的魂与根。为了激发学生热爱国学经典——古诗词的兴趣。也为了检查落实开学初教研室布置的古诗记诵工作,特举行此次比赛。

华、桑萌萌、楚默蕾;
四年级 王锦琦、石梓萌;
五年级 王馨雨、于梓娟。年级团体优胜奖:一(1)班、二

(1)班、三(1)班、四(3)班、五(2)班、六(1)班。

在这次的活动中,相信会有更多的同学能踏上“经典诵读”之旅,“与圣贤为伍,与真理同行”促使学生养成读好书、好读书的良好习惯,在学校形成弘扬中华优秀文化,诵读经典,构建和谐书香校园的浓郁文化氛围。篇3:古诗文活动总结

古诗文诵读活动总结

为传承和弘扬中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感,让经典诗文浸染孩子们的生活,提升学生的人文素养,为他们将来的发展奠定扎实的语文基础,学校开展了中华古诗文诵读活动,我们五

(4)班的学生积极参与,开展丰富多彩的活动,成为班级一道亮丽的风景。通过开展这个活动每个学生都有不小的收获。具体做法如下:

一、诵读形式多种多样。

在学生背诵时,利用电教手段,为他们创设一种背诵的氛围,引导他们如情入境。将经典诵读与图画有机融合,孩子们欣赏着一幅幅优美画面,诵读着一首首经典古诗,别有一番韵味。还根据学生年龄特点,让他们在背诵时,加上适当的动作,边背诵边配上乐曲表演,会增进对诗的理解,促使学生背得快,记得牢。还采用:同桌赛读,小组赛诗,男女生赛读,师生赛读等多种形式综合背诵,灵活而富有变化,极大地调动了学生古诗词的积极性,学生掌握了背诵古诗词的方法,就有了能在实践中乐此不疲。

一、环境布置引入诗境

开展任何活动都需要用环境来烘托渲染,特别对于一年级的小学生来说,直接的感官刺激是十分必要的,也是十分重要的。于是我就从黑板报上作文章,开辟了一块“古诗角“栏目。

二、“课前一吟”紧扣主题为了帮助学生更好地积累古诗,我校要求每节课上课之前在班长的带领下背诵一首诗,增添了学校和班级的文化氛围,也间接培养了学生的常规。

三、首首有评价。

有检查才会落实,有评价才会促进。我定期组织学生交流背诵的诗文内容。这样既能检查背诵情况、巩固背诵成果,又能激发学生的背诵兴趣,使之持久深入地坚持下去。

四、建立古诗文诵读卡

为了让学生养成积累的习惯,也便于对诵读过的古诗进行记录,避免学生混记、遗忘等现象,我指导家长做“古诗文诵读书签卡”,写上诗名、作者、朝代等内容。学生在家每诵读一首古诗,家长就会记录下背过的诗名并做成书签卡,插在教室文化墙上的成长袋里。这样,学生背得明明白白,不致再出现背混等现象,再加上教师的不定时抽查,使学生的诗文背诵得到了有效的巩固。这样也给学生提供了的展示机会,激发了学生的积极性。

五、家校联系共同积累

在学校里,由于孩子之间差别较大,我采取的方法是让孩子自己去诵读,不规定篇幅,不作硬性要求,避免过重负担。学校和老师的作用是引导、激励和帮助,通过各种形式激发学生的诵读兴趣。除了利用好校内资源,我们还利用家长会等机会与家长进行了很好的沟通,尽量争取家长的支持与配合,鼓励家长参与其中,让书香弥漫家庭。

小学生只有熟读、背诵、摘记大量的古诗文,才能充分汲取古诗文的精华,得到古诗文的浸润,从而积累丰富的语言材料。我相信:持之以恒地让学生诵读古诗文,一定能增强学生的民族文化底蕴,学生的语文素养一定会得到提高。

【篇3:习主席讲话中引用过的诗词经典(总结)】

习主席历来讲话中引用的中国经典诗词、名句和民间谚语:

一.2014年11月22日在楠迪同太平洋岛国领导人举行集体会晤并发表主旨讲话时引用:

二.2014年11月21日在斐济媒体发表题为《永远做太平洋岛国人民的真诚朋友》的署名文章中引用:

五.2014年11月17日在澳大利亚联邦议会发表题为《携手追寻中澳发展梦想 并肩实现地区繁荣稳定》的演讲中引用:

2.“国虽大,好战必亡”。(出自 战国初期 田和所著《司马法》。多次引用)

六.2014年11月14日在澳大利亚媒体发表题为《开创中澳关系更加精彩新篇章》的署名文章中引用:

七.2014年11月14日在澳大利亚媒体发表题为《开创中澳关系更加精彩新篇章》的署名文章中引用:

八.2014年11月12日在人民大会堂举行宴会欢迎美国总统奥巴马来华进行国事访问中引用:

1.“上善若水,水利万物而不争”。(出自 老子《道德经》)

十.2014年11月9日出席2014年亚太经合组织(apec)工商领导人峰会并作主旨演讲中引用:

1.“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄”。(出自 刘禹锡《秋词》)

十一.2014年10月31日在全军政治工作会议上发表的重要讲话中引用:

1.“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。(出自 刘禹锡《浪淘沙》)

2.“落一子而活全局”。(民间谚语)

4.“德者,才之帅也”。(司马光在《资治通鉴》中主张选拔官吏的标准)

5.“大帽子底下开小差”。(民间俚语)

7.“知能不举,则为失材;
知恶不黜,则为祸始”。(出自 《唐太宗传》)

8.“逆水行舟,一篙不可放缓;
滴水穿石,一滴不可弃滞”。(未知)

十二.2014年10月28日受中央政治局委托,就《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》起草情况向全会作说明中引用:

2.“法立,有犯而必施;
令出,唯行而不返”。(出自 唐代王勃《上刘右相书》) 十三.2014年10月13日在主持中共中央政治局就我国历史上的国家治理进行第十八次集体学习时引用:
十四.2014年10月8日在党的群众路线教育实践活动总结大会上发表重要讲话中引用:

1.“伤其十指,不如断其一指”。(出自 毛泽东《中国革命战争的战略问题》第五章第九节)

2.“取法于上,仅得为中;
取法于中,故为其下”。(出自 唐太宗《帝范》卷四)

3.“观于明镜,则瑕疵不滞于躯;
听于直言,则过行不累乎身”。(出自 汉末魏初 王粲《仿连珠》)

4.“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。(出自 王允《论衡》)

7.“奢靡之始,危亡之渐”。(出自 《新唐书》卷一五《长孙无忌列传》)

8.“温水煮青蛙”。(民间谚语)

9.“像割韭菜一样,割了一茬长一茬”。(民间谚语)

10.“不矜细行,终累大德” 。(出自《尚书?旅獒》)

十五.2014年9月30日在庆祝中华人民共和国成立65周年招待会上的讲话中引用:

3.“国虽大,好战必亡”。(出自 战国初期 田和所著《司马法》)

4.“浩渺行无极,扬帆但信风”。(出自 唐朝末年湖北荆门僧尚颜所写五言律诗《送朴山人归新罗》)

十六.2014年9月24日,在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话中引用:

6.“亲望亲好,邻望邻好”。(民间谚语)

9.“国虽大,好战必亡”。(出自 战国初期 田和所著《司马法》。多次引用)

10.“只此一家,别无分店”。(民间谚语)

十七.2014年9月21日在庆祝中国人民政治协商会议成立65周年大会上的讲话中引用:

5.“大厦之成,非一木之材也;
大海之阔,非一流之归也”。(出自 明代冯梦龙《东周列国志》)

6.“名非天造,必从其实”。(出自 清代王夫之《思问录外篇》〕

7.“为者常成,行者常至”。(出自《晏子春秋》)

十八.2014年9月18日在印度世界事务委员会发表题为《携手追寻民族复兴之梦》的演讲中引用:

2.“博观而约取,厚积而薄发”。(出自 宋代诗人苏轼的《杂说送张琥》) 6.“国虽大,好战必亡”。(出自 战国初期 田和所著《司马法》。并多次引用)

2.“民齐者强”。(出自 《荀子》)

二十.2014年9月9日同北京师范大学师生代表座谈时讲话中引用:

2.“师也者,教之以事而喻诸德者也”。(出自《礼记》)

4.“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。(出自 宋代诗人柳永的《蝶恋花》)

6.“水之积也不厚,则其负大舟也无力”。(出自庄子《逍遥游》)

7.“出世便是破蒙,进棺材才算毕业”。(出自 陶行知著《陶行知教育名篇》)

9.“三寸粉笔,三尺讲台系国运;
一颗丹心,一生秉烛铸民魂”。(未知) 二十一.2014年7月15日在巴西福塔莱萨举行的金砖国家领导人第六次会晤上发表了题为《新起点新愿景新动力》的讲话中引用:

3.“聪者听于无声,明者见于未形”。(出自《史记》淮南衡山列传。多次引用)

二十三.2014年6月28日在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上发表题为《弘扬和平共处五项原则 建设合作共赢美好世界》的讲话中引用:

党建工作总结结尾范文3篇

党建工作关于现代企业的治理具有特别重要的指导作用,那么怎么样使得党建工作更好的融入企业就显得尤为重要。本文是范文小编为大伙儿整理的党建工作的总结结尾范文,仅供参考。

党建工作总结结尾范文篇1:

在县委、县政府的正确领导下,公司领导班子将带领全体干部职工发扬奋发有为、求真务实的工作作风,别断地发挥干部职工的主动性和制造性,全面提高机关党建工作的整体水平。

党建工作总结结尾范文篇2:

xx年我党建工作尽管取得了一定的成绩但离上级的要求还有一些差距。在下一年我们将党建目标治理工作与日常干部教育密切结合起来,与学习贯彻党的十八大精神密切结合起来,与推进学习型党组织建设密切结合起来,并经过各种形式加强广阔党员的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设,激发广阔党员的积极性,推动我镇党委党建工作再上新台阶,为*镇的跨越进展作出应有的贡献。

党建工作总结结尾范文篇3:

党的建设是一项长期而复杂的工程,它要求我们契而别舍地去研究、去创新,尽管我们取得了一点成绩,但是按照市委的要求还有一定的差距,我们将一如既往,开拓创新,从立党为公、执政为民的高度,别断提高党建工作水平,从而全面推进XX工作的健康有序开展,为建设和谐XX做出我们应有的贡献。

党建工作总结范文篇4:

xx年,社保局党支部以创先争优活动为龙头,全面贯彻降实科学进展观,别断加强党支部和党员队伍建设,健全和完善党支部的各项工作制度,科学引导党员争先创优,推进我区社保工作又好又快进展。

一、加强执政能力建设,提高领导干部队伍素养

首先,重视领导班子和干部队伍的思想政治教育,健全和完善学习制度,坚持每月一次党课学习。在年初制定了详细的学习打算,对学习内容、学习时刻、学习形式、学习纪律等作了明确规范,并严格规范执行。党支部班子成员坚持参加,坚持写读书笔记。经过学习,班子成员依法行政和决策能力、处理应急事务能力得到了提高。其次,坚持民主集中原则。仔细执行党支部议事规则,坚持集体领导与分工负责相结合,凡重大咨询题的决策,严格按程序办事,由党支部集体讨论决定。

充分利用党课,推进学习型党组织建设。学习采取领导说课、集中辅导、个人自学等多种形式,要求记学习笔记、写心得体味,以此提高学习质量,增强学习效果。组织全体党员仔细学习了胡锦涛总书记七一说话精神、杨善洲同志先进事迹等。

二、抓好活动载体,仔细开展创先争优活动

年初,依照区委组织部和机关党委工作部署,结合工作实际,制定了创先争优活动推进打算,明确了今年开展创先争优活动的基本思路、要紧举措和具体推进打算,按照打算扎实推进创先争优活动。

(一)开展公开答应。全面推行一诺三评三公开制度,每个科室、每个党员干部依照设岗定责事情,公开答应为基层群众和服务对象办1至2件实事好事。领导小组综合运用领导点评、组织评选、群众评议等方式,采取一月一提醒、一季一点评、半年一检查、一年一总评的措施,及时了解掌握践诺事情和实际效果。党支部及时公开党员开展活动事情,党员每月公开记实内容,全方位推进工作降实。

(二)仔细开展领导点评和群众评议工作。结合领导班子民主日子会,向上一级党组织汇报组织和开展创先争优活动事情,党员向党支部汇报个人参与创先争优活动事情。

三、加强基层组织建设,建设高素养的党员队伍

一是加强组织建设。党支部发挥战斗堡垒作用,健全组织日子,加强自身建设,广阔党员发挥带头示范、先锋榜样作用,形成了政治坚决、团结协作、开拓进取、务实高效的战斗集体。领导班子加强民主集中制建设,坚持会议制度,重大事项集体讨论研究,集思广益,民主决策。在推举干部、进展党员等重大咨询题上实行票决制,决策达到了集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的要求,提高了决策的民主化、科学化。

二是做好进展党职员作。坚持公示制、票决制、责任追究制三制,严把党员入口关,严格工作程序,成熟一具进展一具。从入党申请人到入党积极分子,确定进展对象汲取为准备党员和转为正式党员,每个环节都由党支部书记亲自把关,确保程序别走样、别变通。在接收准备党员和准备党员转正前,广泛听取群众意见,增加公正性和透明度。今年有1名准备党员转正,培养2名入党积极分子,为党组织注入了新奇血液。

三是加强党风廉政建设。班子成员以身作则,严格执行党风廉政建设责任制。按照为民、务实、清廉的要求,抓好领导干部廉洁自律和依法行政,突出公务接待、车辆使用等环节的监督治理,防止和遏制腐败现象的发生。

四、开展党务公开,推进党内民主建设

为创新党务公开工作思路,进一步扩大党内民主,增强我处党务公开工作透明度,使党员更好地了解和参与党内事务,推进党内民主建设,我局仔细开展党务公开工作。将组织设置、年度工作打算、党风廉政建设等内容,经过党内会议、文件、公告或公示等形式进行公开;需要向社会公开的,采取党务公开栏、门户站等形式进行了公开。

五、维护社会综治稳定。

一要大力整治进展环境,狠抓别作为,乱作为的整治,坚定打击吃、拿、卡、要的行为。二要着力打造平安乌达,加强社会治安综合管理,严厉打击各种违法犯罪活动,加强和改进综治工作中心建设,规范信访秩序,及时排查化解矛盾,降实领导干部开门接访制度,强化安全责任制和责任追究制,维护社会稳定和谐的局面。

下一步工作意见和建议

(一)切实加强党组织建设。严格降实党员干部定期学习、培训、教育、治理等制度,切实提高党员干部领导进展、维护稳定、服务群众的能力。对党员干部严格要求,加大对各项工作督查和责任追究力度。

(二)尽早启动且做实做细党员普查工作,确保党员底数实,信息准,为党员络化治理奠定坚实的基础。要坚持党员主体地位,高度重视对日子困难党员的帮扶,凝结党员力量,整合各方资源,服务基层群众。积极组织开展党员答应制、设岗定责、结对帮扶等活动,使每个党员都可以从自身条件动身,在帮助群众解决生产日子实际困难中发挥作用,在了解群众意愿需求、反映群众意见建议中发挥作用。严格执行进展党员程序和各项制度。

(三)规范流淌党员治理工作。一是建立申请报告制度。党员外出前必须向所在党支部提出书面申请,说明外出理由、去向和时刻,及时办理《流淌党员活动证》;二是坚持联系制度。党支部成员要联系到人,经过信件、电话等形式了解外出党员的工作与日子事情,催促党员主动汇报思想,按期交纳党费,参加从业当地的组织日子。

(四)建立党员干部定期培训制度。加强对党员干部政管理论知识、业务知识的培训,切实提高他们的理论水平、业务能力,开阔他们的视野。

谢师宴学子答谢词

经过过填报志愿后,经理过这么长时刻,终于知道考上哪所大学了,作为一名莘莘学子,高考了完给举办一场谢师宴,下面是的对于2016谢师宴学子酬谢词,希翼对你有帮助!

2016谢师宴学子酬谢词一:

友爱的老师、同学们:

晚上好!

谢谢大伙儿在百忙之中抽时刻来参加谢师晚宴,很高兴我能作为学生代表在此致辞和说话。今晚,我们坐在一起并别是为了某个人,准确地说,是我们一班的学生包括缺席的同学酬谢辛劳的老师。由于人一辈子的某种机遇,我们得以相逢在一起,而别是简单的擦肩而过。在此期间,我们成为了朋友,为枯燥的学习添加了一些可资回顾的有味片段。老师,你们总是披着朝晖伴着月色,行色匆匆,来去匆忙,日复一日,年复一年地默默耕耘;为了我们,你们牺牲了多少个日日夜夜,牺牲了多少与家人团聚的快乐和幸福。有一种情感别能相守却天长地久,有一种付出别计回报却没有尽头,有一种坚持别离别弃却永别放手。老师,谢谢您专心关爱我们每一位学生。

今天,在坐的还有我们的同学,三年的步履踏实而又匆忙,三年的道路坎坷而又艰辛,三年的汗水辛劳而又欢乐。洗去了稚嫩与浮躁,沉淀了智慧与胸膛。当某年某月,我们回首往事的时候,我想番中将是我们难以忘怀的一站。尽管时隔遥远,我们将仍然会记起那间教室,某张课桌,曾经见证我们的拼搏;也一定会记起某张笑脸,某句笑话,曾经经典绝伦;或者我们还会记起某位师长或同学,某次考试,让我或喜或悲或恨或爱。青春的梦想与追求,青春的迷茫与失降,青春的汗水与收获,我们一并交与了番中。

为着自己的理想,我们在日子中别得别面临分别。相聚是一种缘分,人一辈子的别离意味着成长.这一顿晚宴,是师生的告别、同学们的告别。告别是为了重逢,告别是为了相聚,我想与同学们共勉:勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想,泛游书海竞逐群雄一朝金榜题名。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,在别久的今后重聚的时候,我们将怀着感恩的心,手捧人一辈子又一张中意的答卷,向番中汇报,向敬爱的老师们汇报。最后,祝老师们躯体健康,工作顺利!祝同学们学业进步,万事如意!

2016谢师宴学子酬谢词二:

恭敬的老师,友爱的同学,还有各位亲戚朋友:

我特别谢谢诸位可以在百忙之中抽空来参加我的谢师宴,确实特别谢谢!(鞠躬)

在XX高中,我度过了艰苦而欢乐的三年。三年前,我依然一具懵知道的、只知道要按爸爸妈妈意愿读书就好的孩子,而现在,在老师和同学们的帮助下,我别仅从过去的稚嫩和自卑中走了出来,还考上了心目中憧憬的大学XX学校。请容许我再次表达我的谢意!(鞠躬)

X老师,谢谢你对我们班所花费的心血,作为班主任,我们都知道您特别别容易。我们太淘气了,总是因为那个这个的理由而被扣除了分数,导致班级获得流淌红旗的次数总是别多。但您总是包容着我们,告诉我们将来努力算是,别要为了一面红旗而情绪消极。感谢您的大度,让您受委屈了,老师。感谢您!(举起酒杯,喝尽,鞠躬)

C老师,谢谢您能担任我们的语文老师,您上课总是那么幽默,为了鼓舞我们还设立了奖励制度。我还记得第一次月考语文分数全班第一,从您手中接过《穆斯林的葬礼》那本书时的高兴。感谢您的大方!在将来的生活里,我会一如既往地学习我最爱的语文,让语言发光发亮!感谢您!(举起酒杯,喝尽,鞠躬)

N老师,您是我们班公认的学校里最会教地理的老师。我们很高兴在最后一年中您能教授我们地理知识。我还还是记得去年圣诞节平安夜您这个令人发笑的礼物。您说,您将送给我们一份圣诞节礼物。我们激动地期待着,结果却发觉您送背后拿出一大摞的试卷好吧,我别该在这个地方吐槽。您对我们付出的心血并别比哪位老师低,谢谢您的努力,谢谢您的教导!感谢您!(举起酒杯,喝尽,鞠躬)

谢谢各位老师,你们是我心中最美的老师!感谢你们!

2016谢师宴学子酬谢词致辞三:

恭敬的各位宾客,各位亲戚朋友:

今天,阳光灿烂,秋风送爽,喜报传来,C同学荣登金榜,考上了某重点大学。在此,我代表大伙儿对他们全家表示衷心的祝贺,并且,也代表他们全家对各位的光临表示衷心的谢谢和热烈的欢迎!

十年寒窗苦读,一朝金榜题名,这是每一位辛勤学子所追求的目标。C同学苦读十二年,终于好梦成真,实现了自己多年的愿望。这既是她个人努力的结果,也饱含了父母、家人、师长及所有亲朋好友的默默支持与殷殷关爱。希翼C同学永久铭记这一份深情厚意。再过几天,C同学就要怀着新的梦想和希翼,踏上北去的列车, 步入大学殿堂,进入一具更广大的知识乾坤里去深造,去耕耘,去奋斗。在此,我们要送她一具美好的祝愿,祝她用勤奋的学笔书写生命的精彩,用拚搏的双手制造人一辈子的辉煌!

为了深表谢意,主人特备薄酒一杯,酒水尽管淡薄,但情意深厚。在此,我请大伙儿举杯,为我们的孩子个个有出息,干杯!

党建工作总结结尾范文3篇

党建工作对于现代企业的管理具有非常重要的指导作用,那么怎样使得党建工作更好的融入企业就显得尤为重要。本文是范文网小编为大家整理的党建工作的总结结尾范文,仅供参考。

党建工作总结结尾范文篇1:

在县委、县政府的正确领导下,公司领导班子将带领全体干部职工继续发扬奋发有为、求真务实的工作作风,不断地发挥干部职工的主动性和创造性,全面提高机关党建工作的整体水平。

党建工作总结结尾范文篇2:

xx年我党建工作虽然取得了一定的成绩但离上级的要求还有一些差距。在下一年我们将党建目标管理工作与日常干部教育紧密结合起来,与学习贯彻党的十八大精神紧密结合起来,与推进学习型党组织建设紧密结合起来,并通过各种形式加强广大党员的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设,激发广大党员的积极性,推动我镇党委党建工作再上新台阶,为*镇的跨越发展作出应有的贡献。

党建工作总结结尾范文篇3:

党的建设是一项长期而复杂的工程,它要求我们契而不舍地去研究、去创新,虽然我们取得了一点成绩,但是按照市委的要求还有一定的差距,我们将一如既往,开拓创新,从立党为公、执政为民的高度,不断提高党建工作水平,从而全面推进XX工作

第 1 页 的健康有序开展,为建设和谐XX做出我们应有的贡献。

党建工作总结范文篇4:

xx年,社保局党支部以创先争优活动为龙头,全面贯彻落实科学发展观,不断加强党支部和党员队伍建设,健全和完善党支部的各项工作制度,科学引导党员争先创优,推进我区社保工作又好又快发展。

一、加强执政能力建设,提高领导干部队伍素质

首先,重视领导班子和干部队伍的思想政治教育,健全和完善学习制度,坚持每月一次党课学习。在年初制定了详细的学习计划,对学习内容、学习时间、学习形式、学习纪律等作了明确规范,并严格规范执行。党支部班子成员坚持参加,坚持写读书笔记。通过学习,班子成员依法行政和决策能力、处理应急事务能力得到了提高。其次,坚持民主集中原则。认真执行党支部议事规则,坚持集体领导与分工负责相结合,凡重大问题的决策,严格按程序办事,由党支部集体讨论决定。

充分利用党课,推进学习型党组织建设。学习采取领导讲课、集中辅导、个人自学等多种形式,要求记学习笔记、写心得体会,以此提高学习质量,增强学习效果。组织全体党员认真学习了胡锦涛总书记七一讲话精神、杨善洲同志先进事迹等。

二、抓好活动载体,认真开展创先争优活动

年初,根据区委组织部和机关党委工作部署,结合工作实际,制定了创先争优活动推进计划,明确了今年开展创先争优活动的

第 2 页 基本思路、主要举措和具体推进计划,按照计划扎实推进创先争优活动。

(一)开展公开承诺。全面推行一诺三评三公开制度,每个科室、每个党员干部根据设岗定责情况,公开承诺为基层群众和服务对象办1至2件实事好事。领导小组综合运用领导点评、组织评选、群众评议等方式,采取一月一提醒、一季一点评、半年一检查、一年一总评的措施,及时了解掌握践诺情况和实际效果。党支部及时公开党员开展活动情况,党员每月公开记实内容,全方位推进工作落实。

(二)认真开展领导点评和群众评议工作。结合领导班子民主生活会,向上一级党组织汇报组织和开展创先争优活动情况,党员向党支部汇报个人参与创先争优活动情况。

三、加强基层组织建设,建设高素质的党员队伍

一是加强组织建设。党支部发挥战斗堡垒作用,健全组织生活,加强自身建设,广大党员发挥带头示范、先锋模范作用,形成了政治坚定、团结协作、开拓进取、务实高效的战斗集体。领导班子加强民主集中制建设,坚持会议制度,重大事项集体讨论研究,集思广益,民主决策。在推荐干部、发展党员等重大问题上实行票决制,决策达到了集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的要求,提高了决策的民主化、科学化。

二是做好发展党员工作。坚持公示制、票决制、责任追究制三制,严把党员入口关,严格工作程序,成熟一个发展一个。从入

第 3 页 党申请人到入党积极分子,确定发展对象吸收为预备党员和转为正式党员,每个环节都由党支部书记亲自把关,确保程序不走样、不变通。在接收预备党员和预备党员转正前,广泛听取群众意见,增加公正性和透明度。今年有1名预备党员转正,培养2名入党积极分子,为党组织注入了新鲜血液。

三是加强党风廉政建设。班子成员以身作则,严格执行党风廉政建设责任制。按照为民、务实、清廉的要求,抓好领导干部廉洁自律和依法行政,突出公务接待、车辆使用等环节的监督管理,防止和遏制腐败现象的发生。

四、开展党务公开,推进党内民主建设

为创新党务公开工作思路,进一步扩大党内民主,增强我处党务公开工作透明度,使党员更好地了解和参与党内事务,推进党内民主建设,我局认真开展党务公开工作。将组织设置、年度工作计划、党风廉政建设等内容,通过党内会议、文件、公告或公示等形式进行公开;需要向社会公开的,采取党务公开栏、门户网站等形式进行了公开。

五、维护社会综治稳定。

一要大力整治发展环境,狠抓不作为,乱作为的整治,坚决打击吃、拿、卡、要的行为。二要着力打造平安乌达,继续加强社会治安综合治理,严厉打击各种违法犯罪活动,加强和改进综治工作中心建设,规范信访秩序,及时排查化解矛盾,落实领导干部开门接访制度,强化安全责任制和责任追究制,维护社会稳定

第 4 页 和谐的局面。

下一步工作意见和建议

(一)切实加强党组织建设。严格落实党员干部定期学习、培训、教育、管理等制度,切实提高党员干部领导发展、维护稳定、服务群众的能力。对党员干部严格要求,加大对各项工作督查和责任追究力度。

(二)尽早启动且做实做细党员普查工作,确保党员底数实,信息准,为党员网络化管理奠定坚实的基础。要坚持党员主体地位,高度重视对生活困难党员的帮扶,凝聚党员力量,整合各方资源,服务基层群众。积极组织开展党员承诺制、设岗定责、结对帮扶等活动,使每个党员都能够从自身条件出发,在帮助群众解决生产生活实际困难中发挥作用,在了解群众意愿需求、反映群众意见建议中发挥作用。严格执行发展党员程序和各项制度。

(三)规范流动党员管理工作。一是建立申请报告制度。党员外出前必须向所在党支部提出书面申请,说明外出理由、去向和时间,及时办理《流动党员活动证》;二是坚持联系制度。党支部成员要联系到人,通过信件、电话等形式了解外出党员的工作与生活情况,督促党员主动汇报思想,按期交纳党费,参加从业当地的组织生活。

(四)建立党员干部定期培训制度。加强对党员干部政治理论知识、业务知识的培训,切实提高他们的理论水平、业务能力,开阔他们的视野。

第 5 页

工作报告结尾常用诗句【篇1:诗词工作总结】

苏子有词曰“自古涟漪佳绝地,绕郭荷花,欲把吴兴比”。涟水这片热土,自古土地肥沃,水陆便利,因此经济繁荣,文化昌盛,能人奇士代有风骚。自黄河夺淮之后,土地盐碱化,我县迅速贫困,但是人民没有屈服,而是更加努力的兴办教育,加强学习,通过改变自己来重建繁荣的涟水,因此也成为有名的教育大县。

近年来,为了繁荣文化,以更好的发展经济,造福百姓,我县申请创建“中华诗词之乡”,加强诗词教育,得到了各级领导的支持关怀,得到了各学校,机关的响应,得到了广大的老师,学生及诗词爱好者的赞许。

诗,可以群观兴怨。为了推动诗词教育,为了创建“中华诗词之乡”,涟水县教育局把诗词教育作为素质教育的一项重要内容,以创立涟水县“中华诗词之乡”为契机,成立了以鲁局长为组长的涟水县教育局创建“中华诗词之乡”工作领导小组,总揽全局,协调各方,小组下设办公室,用熟知诗词教育工作的人员负责具体事宜。

办公室在领导小组的领导下,加大了平时的宣扬力度,营造了浓重的学习氛围。增强引导,健全组织,树立阵地,注重培训,开展丰富多彩的诗教活动,使诗教入校园、入讲堂。

为了使诗词工作落到实处,县教育局还邀请市里的专家举办了诗词讲座,培训诗词工作相关人员;
为了指导具体的诗词教育工作,安明然等同志还编写了诗教课堂手册,各学校也用各种形式展开了有序的工作。

各学校成立了以校长为组长的诗词创建领导小组,制订了诗词教育进

课堂的开展方案,并成了了许多诗社组织,如河网中学成立《雏鹰诗社》、红窑实验学校成立《思源诗社》、杨口中学成立《绿塘荷诗社》、实验小学成立《春蕾诗社》、幸福里小学成立《福娃诗社》、南门小学成立《新荷诗社》、郑梁梅小学成立《梅苑诗社》、外国语小学成立《萌芽诗社》等。

各学校大力营造环境,在一些醒目的位置,如操场围栏,室内立柱,教室墙面等,张贴了经典诗词作品,诗人介绍;
各校指定地点举办诗社活动,聘请各地的诗词专家进行讲学,印刷师生的诗词作品集来交流学习。在诗社里,还张贴了一些优秀的师生作品,供学生们相互学习。在课堂上,还举行朗诵诗词的比赛,对对子的比赛等,广大师生积极参与,反响热烈。

经过一阶段的学习。部分学生已经能自如的写出简单的格律诗,大部分学生都能掌握格律,会对一些简单的对联,并能在具体的诗作中运用格律知识,比如,根据格律辨别多音字的具体读音,识别入声字等。同时,很多学生也反应学到了很多课本上没有的知识,最直接的就是觉得自己更会读诗了,还有声律启蒙里面的各种文史知识等。

同时,教育局还开设了《涟教诗苑》栏目,让全县教师和学生可以用更大的平台进行交流学习。开展中华经典诗词吟诵会,让优秀的诗词文化润泽莘莘学子心坎。做到有组织、有轨制、有规划、有教材、有流动、有阵地、有结果,让泛博学生学诗词、用诗词、赏诗词,让诗词这一中华传统文化精华随同青少年康健快活发展。

【篇2:工作总结,诗词】

个人工作总结

2008-2009学年度上学期高三年部

英语组

李慧开篇

半载光阴飞逝,假期悄然而至。回首是非功绩,实难一言而尽。班级有补有普,深感责任重大。转变教学态度,加深教学难度。投身教改科研,备课听课教研。踏踏实实工作,认认真真做人。全心栽花插柳,各类竞赛开花。信心倍受鼓舞,高考勇登高峰。中篇 ---- 繁花似锦

这半学期我担任普通理科班和补习班的英语教学工作,即三年九班和三年七班。既然是

高三,工作强度和工作压力和高二相比,简直是蜀道之难难于上青天。上课,备课,听课,

教研,科研,学习,开会;
小考,周考,月考,周测 ,竞赛,选飞,选空,自主招生,特长

生,艺术生??各种各样的繁重而新奇的工作,真是剪不断,理还乱,让我别有一番滋味在

心头!

花 今年,我们高三英语组是清一色的红色娘子军,没有一朵绿叶。十二朵姐妹花,虽然年

龄差距很大,但一年间相处下来关系甚是融洽。大家想在一起,笑在一起,心在一起,爱在

一起。还要努力把这群学生一起送入大学。让我们十二朵花,今年别样红! 似

高三这批学生,看上去,似乎很老实厚道,似乎很勤奋好学,似乎很彬彬有礼。乍一想

下来,教育教学工作似乎很游刃有余。实际上,反而,更加需要来自老师的细心帮助和耐心

教导。这里的幼小的心灵更脆弱,这里的高考的压力跟紧迫,这里的求知的目光更饥渴! 锦

半年来,在张宏强校长带领下的全体高三同仁的共同努力下,我们在各次竞赛和考试中,

均取得了辉煌的战果,为每一名高三学生的锦绣前程画上浓妆重彩!全国英语能力大赛多人

获奖!全国创新英语作文大赛,已经获得自主招生资格!青海班杀出清华的一匹黑马!一人

获得北大自主招生资格! 尾篇

青春易逝,容颜亦老。成熟淡定,从容不迫。桃李成蹊,德高望重。是为师者一生的夙愿!

徒留是非功过,任与他人评说!2009年岁首篇2:诗词工作总结苏子有词曰“自古涟漪佳绝地,绕郭荷花,欲把吴兴比”。涟水这片热土,自古土地肥沃,

水陆便利,因此经济繁荣,文化昌盛,能人奇士代有风骚。自黄河夺淮之后,土地盐碱化,

我县迅速贫困,但是人民没有屈服,而是更加努力的兴办教育,加强学习,通过改变自己来

重建繁荣的涟水,因此也成为有名的教育大县。

近年来,为了繁荣文化,以更好的发展经济,造福百姓,我县申请创建“中华诗词之乡”,

加强诗词教育,得到了各级领导的支持关怀,得到了各学校,机关的响应,得到了广大的老

师,学生及诗词爱好者的赞许。诗,可以群观兴怨。为了推动诗词教育,为了创建“中华诗词之乡”,涟水县教育局把诗 词教育作为素质教育的一项重要内容,以创立涟水县“中华诗词之乡”为契机,成立了以鲁

局长为组长的涟水县教育局创建“中华诗词之乡”工作领导小组,总揽全局,协调各方,小

组下设办公室,用熟知诗词教育工作的人员负责具体事宜。

办公室在领导小组的领导下,加大了平时的宣扬力度,营造了浓重的学习氛围。增强引

导,健全组织,树立阵地,注重培训,开展丰富多彩的诗教活动,使诗教入校园、入讲堂。为了使诗词工作落到实处,县教育局还邀请市里的专家举办了诗词讲座,培训诗词工作

相关人员;
为了指导具体的诗词教育工作,安明然等同志还编写了诗教课堂手册,各学校也

用各种形式展开了有序的工作。各学校成立了以校长为组长的诗词创建领导小组,制订了诗词教育进 课堂的开展方案,并成了了许多诗社组织,如河网中学成立《雏鹰诗社》、红窑实验学校

成立《思源诗社》、杨口中学成立《绿塘荷诗社》、实验小学成立《春蕾诗社》、幸福里小学成

立《福娃诗社》、南门小学成立《新荷诗社》、郑梁梅小学成立《梅苑诗社》、外国语小学成立

《萌芽诗社》等。

各学校大力营造环境,在一些醒目的位置,如操场围栏,室内立柱,教室墙面等,张贴

了经典诗词作品,诗人介绍;
各校指定地点举办诗社活动,聘请各地的诗词专家进行讲学,

印刷师生的诗词作品集来交流学习。在诗社里,还张贴了一些优秀的师生作品,供学生们相

互学习。在课堂上,还举行朗诵诗词的比赛,对对子的比赛等,广大师生积极参与,反响热

烈。

经过一阶段的学习。部分学生已经能自如的写出简单的格律诗,大部分学生都能掌握格

律,会对一些简单的对联,并能在具体的诗作中运用格律知识,比如,根据格律辨别多音字

的具体读音,识别入声字等。同时,很多学生也反应学到了很多课本上没有的知识,最直接 的就是觉得自己更会读诗了,还有声律启蒙里面的各种文史知识等。

建工师一中小学部学生古诗词记诵比赛工作小结 中华古诗是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经

典的古诗作为民族智慧与民族精神的载体,是人类精神文明最可贵的财富,是我们中华民族

的魂与根。为了激发学生热爱国学经典——古诗词的兴趣。也为了检查落实开学初教研室布

置的古诗记诵工作,特举行此次比赛。

此次古诗记诵大赛共分为四个阶段:第一阶段:11月3日—11月7日 由各班语文教师

和班主任进行动员工作,鼓励孩子们多记诵古诗;
第二阶段:11月10日—11月14日 各班

学生做准备工作、古诗强化训练;
第三阶段:11月17日—11月21日 班级古诗词记诵比赛,

各班评选出优秀生2名,参加年级比赛,这一阶段由班主任或语文教师组织。经过各班比赛

每个班选出一名诵读之星:一(1)班 曾欣宜;
一(2)班 李馨悦;
一(3)班 曹明炜;

(1)班 杜润杰;
二(2)班 朱晨玮;
二(3)班 华泽峰;
三(1)班 吴晨鸣;
三(2)班 秦

馨元;
三(3)班 楚默蕾;
四(1)班 李洪斌;
四(2)班 孙世玉;
四(3)班 石梓萌;

(1)班 王馨雨;
五(2)班 刘洪迪;
六(1)班 尹梦岩;
六(2)班 于梓娟;

第四阶段:

11月24日—11月28日 年级古诗词记诵比赛,评选出年级名次,这一阶段的评委:一年级

由马静和周婷担任,二年级由杨波和候敏担任,三年级由黄淑梅和姬江萍担任,四年级由王

莉和姚紫薇担任,五年级由陈霞和陆小蓉担任,六年级由陆丽和李檀担任。经过各年级比赛

评选出年级一等奖1人:一年级 曾欣宜;
二年级 周子康;
三年级 秦馨元;

(1)班、三(1)班、四(3)班、五(2)班、六(1)班。

在这次的活动中,相信会有更多的同学能踏上“经典诵读”之旅,“与圣贤为伍,与真理 同行”促使学生养成读好书、好读书的良好习惯,在学校形成弘扬中华优秀文化,诵读经典,

构建和谐书香校园的浓郁文化氛围。篇4:诗词之乡总结芦淞区文体局创建“中华诗词之乡” 工作汇报 今年以来,在区委、区政府的高度重视和精心指导下,我局按照中华诗词学会确定的“适

应时代、深入生活、走向大众”的工作方针,在全区大力开展“中华诗词之乡”创建活动。

现就相关情况汇报如下:

一、整合“三个资源”,构筑创建平台 整合区域文化资源、历史文化资源、特色文化资源,构筑创建平台。一是我区为株洲市

的发祥地,是株洲市经济、文化、交通、商贸中心,区辖7个街道办事处和一个乡,1个国

家高新技术开发园区和1个省级经济开发区。地理位置优越,交通便利,环境优美;
是诗词

创作的天然素材。二是芦淞文化源远流长,为创建全国诗词之乡提供了得天独厚的先天条件。

三是芦淞有悠久的炎帝文化,尤其炎帝服饰文化声名远播,通过连续举办七届“炎帝服饰商

务节”,芦淞服饰文化品牌进一步提升;芦淞区有着灿烂的工业文化;辖区内近百年历史的基督

教堂、天主教堂等更成就了芦淞特有的宗教文化。这些特色鲜明的文化在这里交织、融合、

提升,形成了“敢为人先、争创一流”的芦淞精神。

我局正是结合这三种文化资源优势,积极组织诗词爱好者,深入基层,开展以“吟咏芦

淞、赞美芦淞”为主题的诗词创作活动,作品贴近生活,深受群众喜爱,其中近300多首,

被收录到《今诗人咏芦淞》一书中。同时为配合今年的炎帝服饰文化节,我局还联合商务局,

组织区诗词协会举办了服饰文化诗词大赛,以宣传芦淞服饰品牌,彰显芦淞服饰

二、确保“四个到位”,提升文化名区

(一)组织到位。成立了由区委书记李智、区长汤立斌、区人大主任王放鸣、区政协主 席陈友元任顾问,区委副书记刘克胤任组长,区委常委、宣传部长任常务副组长的“芦淞区

诗教工作领导小组”。同时建立健全了诗词组织网络,7个办事处、1个乡均相应成立了诗词

分会,社区、村建立的诗词创作小组达61个,形成了区级有诗词协会、乡(办)有诗 词分会、

社区(村)有诗词小组的三级网络,统计在册的诗词爱好者达500余人,其中建宁诗社、山

城诗联社、汇贤诗文社共有骨干诗人150余人。

(二)宣传到位。一是会议宣传。四月底,协助区委区政府组织召开了“诗乡”创建动

员大会,下发了《关于创建“中华诗词之乡”的通知》,进行了周密的安排和部署。二是媒体

宣传。邀请株洲新闻网、红网、株洲日报、株洲晚报、江南文学报、中国〃芦淞政府门户网

站等媒体多次予以宣传和报道,并刊发了众多诗词爱好者的优秀作品。区诗乡创建办公室创

办了《芦淞诗词通讯》,集中宣传诗乡创建动态,介绍芦淞本土诗人诗作,成为了全区诗词组

织的指导性刊物。三是活动宣传。围绕我市城区“四创四化”,建国61周年等主题活动以及

炎帝服饰商务节,组织诗词书画作品展和诗词大赛,促进了诗词创作的普及。

(三)培训到位。由区诗词协会牵头,组织七办一乡各诗词分会与山城、汇贤、建宁三

个诗社近百余人,开展诗词培训讲座,并多次邀请兄弟县市区诗社来我区进行经验介绍, 研究探讨。

(四)经费到位。大力拓宽经费来源渠道,保障了“诗乡”创建工作顺利进行。一是区

级财政扶助。二是部门赞助。先后组织区诗词协会诗友到10多个单位采风,筹措创建活动资

金。三是社会贤达捐助。聘请诗词爱好者、公司老总兼任诗协副会长,联手开展“诗乡”创 建活动,如宇奴服饰有限公司总经理夏建平,投资近万元用于“诗乡”创建活动。

三、以诗词“六进”为抓手,做到“六个结合”。

坚持以开展诗词“六进”活动为抓手,做到“六个结合”,使诗词走进千家万户,深入人

心。

(一)创建“中华诗词之乡”与“全国文明城市”创建相结合,让诗词走进机关。一是

把创建“中华诗词之乡”工作列为文明机关创建的一项重要指标,纳入年终绩效考核。二是

打造激励奋进、廉洁自律的诗墙或诗栏。三是开展文明城市“诗歌朗诵”、“诗词知识讲座”

等活动。四是领导干部带头撰写。如区委副书记、诗教工作领导小组组长刘克胤出版了个人

诗集5本,数十首《古风》诗词在《株洲日报》等刊物发表;
区机关工委书记易佳良撰写的

《祭炎帝文》获省市征文一等奖。

(二)创建“中华诗词之乡”与弘扬企业文化相结合,让诗词走进企业。我们选择了市

中兴设备安装工程公司作为诗词进企业的示范点,邀请诗词爱好者到公司采风,遴选了近20

余首反映该公司各方面发展变化的精品力作,以大理石雕刻成大型诗墙予以展示。

(三)创建“中华诗词之乡”与爱国主义教育相结合,让诗词走进校园。如湖南铁路科

技职业技术学院,积极打造

(四)创建“中华诗词之乡”与社会主义新农村建设相结合,让诗词走进农村。建宁诗

社的诗词作者坚持每年义务送春联下乡,受到农民群众的欢迎。另外,我们选择五里墩乡文

化站及农民画家唐佩之家作为诗词进农村的示范点,在今年3月举办的“首届油菜花节”中,

邀约了众多诗友踏青作诗。

(五)创建“中华诗词之乡”与社区群众文化活动相结合,让诗词走进社区。一是选派 诗词爱好者进入社区指导诗词创作。二是修缮南方公司左景星的南星阁诗词碑林,新增现代

诗人作品雕刻其上。三是投资15万元整修王塔冲社区庆云山揽云亭,精选一批古今诗人吟诵

芦淞的佳句,雕刻成不同形状的石碑,立于亭中,极大地丰富了社区居民的文化生活。

(六)创建“中华诗词之乡”与打造芦淞服饰文化品牌相结合,让诗词走进市场。一是

在炎帝服饰商务节上,连续七届举办诗书画展。二是举办服饰文化诗词大赛。三是在徐家桥

商业步行街墙柱上装饰诗词作品近百余幅,宣传芦淞服饰品牌。通过“六个结合,六进活动”,我区诗词创作呈现蓬勃发展生机,硕果累累。据统计,区

诗协共出版诗词书籍31本,诗词报刊60余册,先后有近60余人在国家、省、市诗词大奖赛中获奖。“汇贤诗文社”荣获全国大学生百强文学社团、全省大学生十强文学社团、

全国、省、市诗教工作先进单位称号。今年,区诗词协会又整理出版了《古今诗人咏芦淞》

一书,收录了从唐宋到明清时期咏颂芦淞的诗词38首,现代诗词300余首,另向全市有偿征

集服饰诗词400余首,编印了《芦淞服饰颂》。通过开展创建“中华诗词之乡”活动,全区逐步形成了“以诗为荣,以诗为乐,以诗育

人,以诗善德”的良好氛围,芦淞文化品味得到巨大提升。篇5:古诗文活动总结 古诗文诵读活动总结 为传承和弘扬中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感,让经典诗文浸染孩子们的生活,

提升学生的人文素养,为他们将来的发展奠定扎实的语文基础,学校开展了中华古诗文诵读

活动,我们五

(4)班的学生积极参与,开展丰富多彩的活动,成为班级一道亮丽的风景。通过开展这

个活动每个学生都有不小的收获。具体做法如下:

一、诵读形式多种多样。在学生背诵时,利用电教手段,为他们创设一种背诵的氛围,引导他们如情入境。将经

典诵读与图画有机融合,孩子们欣赏着一幅幅优美画面,诵读着一首首经典古诗,别有一番 韵味。还根据学生年龄特点,让他们在背诵时,加上适当的动作,边背诵边配上乐曲表演,

会增进对诗的理解,促使学生背得快,记得牢。还采用:同桌赛读,小组赛诗,男女生赛读,

师生赛读等多种形式综合背诵,灵活而富有变化,极大地调动了学生古诗词的积极性,学生

掌握了背诵古诗词的方法,就有了能在实践中乐此不疲。

一、环境布置引入诗境开展任何活动都需要用环境来烘托渲染,特别对于一年级的小学生来说,直接的感官刺

激是十分必要的,也是十分重要的。于是我就从黑板报上作文章,开辟了一块“古诗角“栏

目。

二、“课前一吟”紧扣主题 为了帮助学生更好地积累古诗,我校要求每节课上课之前在班长的带领下背诵一首诗,

增添了学校和班级的文化氛围,也间接培养了学生的常规。

三、首首有评价。

有检查才会落实,有评价才会促进。我定期组织学生交流背诵的诗文内容。这样既能检

查背诵情况、巩固背诵成果,又能激发学生的背诵兴趣,使之持久深入地坚持下去。

四、建立古诗文诵读卡为了让学生养成积累的习惯,也便于对诵读过的古诗进行记录,避免学生混记、遗忘等

现象,我指导家长做“古诗文诵读书签卡”,写上诗名、作者、朝代等内容。学生在家每诵读

一首古诗,家长就会记录下背过的诗名并做成书签卡,插在教室文化墙上的成长袋里。这样,

学生背得明明白白,不致再出现背混等现象,再加上教师的不定时抽查,使学生的诗文背诵

得到了有效的巩固。这样也给学生提供了的展示机会,激发了学生的积极性。

五、家校联系共同积累在学校里,由于孩子之间差别较大,我采取的方法是让孩子自己去诵读,不规定篇幅,

不作硬性要求,避免过重负担。学校和老师的作用是引导、激励和帮助,通过各种形式激发 学生的诵读兴趣。除了利用好校内资源,我们还利用家长会等机会与家长进行了很好的沟通,

尽量争取家长的支持与配合,鼓励家长参与其中,让书香弥漫家庭。

小学生只有熟读、背诵、摘记大量的古诗文,才能充分汲取古诗文的精华,得到古诗文

的浸润,从而积累丰富的语言材料。我相信:
持之以恒地让学生诵读古诗文,一定能增强学生的民族文化底蕴,学生的语文素养一定

会得到提高。

【篇3:习主席讲话中引用过的诗词经典(总结)】

习主席历来讲话中引用的中国经典诗词、名句和民间谚语:

一.2014年11月22日在楠迪同太平洋岛国领导人举行集体会晤并发表主旨讲话时引用:

二.2014年11月21日在斐济媒体发表题为《永远做太平洋岛国人民的真诚朋友》的署名文章中引用:

五.2014年11月17日在澳大利亚联邦议会发表题为《携手追寻中澳发展梦想 并肩实现地区繁荣稳定》的演讲中引用:

2.“国虽大,好战必亡”。(出自 战国初期 田和所著《司马法》。多次引用)

六.2014年11月14日在澳大利亚媒体发表题为《开创中澳关系更加精彩新篇章》的署名文章中引用:

七.2014年11月14日在澳大利亚媒体发表题为《开创中澳关系更加精彩新篇章》的署名文章中引用:

八.2014年11月12日在人民大会堂举行宴会欢迎美国总统奥巴马来华进行国事访问中引用:

1.“上善若水,水利万物而不争”。(出自 老子《道德经》)

十.2014年11月9日出席2014年亚太经合组织(apec)工商领导人峰会并作主旨演讲中引用:

1.“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄”。(出自 刘禹锡《秋词》)

十一.2014年10月31日在全军政治工作会议上发表的重要讲话中引用:

1.“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。(出自 刘禹锡《浪淘沙》)

2.“落一子而活全局”。(民间谚语)

4.“德者,才之帅也”。(司马光在《资治通鉴》中主张选拔官吏的标准)

5.“大帽子底下开小差”。(民间俚语) 7.“知能不举,则为失材;
知恶不黜,则为祸始”。(出自 《唐太宗传》)

8.“逆水行舟,一篙不可放缓;
滴水穿石,一滴不可弃滞”。(未知)

十二.2014年10月28日受中央政治局委托,就《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》起草情况向全会作说明中引用:

2.“法立,有犯而必施;
令出,唯行而不返”。(出自 唐代王勃《上刘右相书》) 十三.2014年10月13日在主持中共中央政治局就我国历史上的国家治理进行第十八次集体学习时引用:

十四.2014年10月8日在党的群众路线教育实践活动总结大会上发表重要讲话中引用:

1.“伤其十指,不如断其一指”。(出自 毛泽东《中国革命战争的战略问题》第五章第九节)

2.“取法于上,仅得为中;
取法于中,故为其下”。(出自 唐太宗《帝范》卷四)

3.“观于明镜,则瑕疵不滞于躯;
听于直言,则过行不累乎身”。(出自 汉末魏初 王粲《仿连珠》)

4.“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。(出自 王允《论衡》)

7.“奢靡之始,危亡之渐”。(出自 《新唐书》卷一五《长孙无忌列传》)

8.“温水煮青蛙”。(民间谚语)

9.“像割韭菜一样,割了一茬长一茬”。(民间谚语)

10.“不矜细行,终累大德” 。(出自《尚书?旅獒》)

十五.2014年9月30日在庆祝中华人民共和国成立65周年招待会上的讲话中引用:

3.“国虽大,好战必亡”。(出自 战国初期 田和所著《司马法》)

4.“浩渺行无极,扬帆但信风”。(出自 唐朝末年湖北荆门僧尚颜所写五言律诗《送朴山人归新罗》)

十六.2014年9月24日,在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话中引用:

6.“亲望亲好,邻望邻好”。(民间谚语)

9.“国虽大,好战必亡”。(出自 战国初期 田和所著《司马法》。多次引用)

10.“只此一家,别无分店”。(民间谚语) 十七.2014年9月21日在庆祝中国人民政治协商会议成立65周年大会上的讲话中引用:

5.“大厦之成,非一木之材也;
大海之阔,非一流之归也”。(出自 明代冯梦龙《东周列国志》)

6.“名非天造,必从其实”。(出自 清代王夫之《思问录外篇》〕

7.“为者常成,行者常至”。(出自《晏子春秋》)

十八.2014年9月18日在印度世界事务委员会发表题为《携手追寻民族复兴之梦》的演讲中引用:

2.“博观而约取,厚积而薄发”。(出自 宋代诗人苏轼的《杂说送张琥》)

6.“国虽大,好战必亡”。(出自 战国初期 田和所著《司马法》。并多次引用)

2.“民齐者强”。(出自 《荀子》)

二十.2014年9月9日同北京师范大学师生代表座谈时讲话中引用:

2.“师也者,教之以事而喻诸德者也”。(出自《礼记》)

4.“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。(出自 宋代诗人柳永的《蝶恋花》)

6.“水之积也不厚,则其负大舟也无力”。(出自庄子《逍遥游》)

7.“出世便是破蒙,进棺材才算毕业”。(出自 陶行知著《陶行知教育名篇》)

9.“三寸粉笔,三尺讲台系国运;
一颗丹心,一生秉烛铸民魂”。(未知) 二十一.2014年7月15日在巴西福塔莱萨举行的金砖国家领导人第六次会晤上发表了题为《新起点新愿景新动力》的讲话中引用:

3.“聪者听于无声,明者见于未形”。(出自《史记》淮南衡山列传。多次引用)

二十三.2014年6月28日在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上发表题为《弘扬和平共处五项原则 建设合作共赢美好世界》的讲话中引用:

篇一:2014年个人工作总结开头结尾

2014年个人工作总结开头结尾 一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;
遵纪守法,认真学习法律知识;
爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

2、专业知识、工作能力和具体工作。

我是六月份来到学院工作,担任学院行政秘书,协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年,我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件提供了很大方便(2)做好了各类信件的收发工作,2004年底协助

好办公室主任顺利地完成了2005年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作,不怕辛苦每天按时取信取报,把公函,便函及时分发到部门及个人。(3)协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,年底以前完成了学院2004年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。(4)做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记,严格执行学院公章管理规定,不滥用公章,不做违法的事情。(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。(6)认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。

为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

3、工作态度和勤奋敬业方面。

热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

4、工作质量成绩、效益和贡献。

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。

篇二:工作总结开头结尾范文 2013年个人工作总结结尾正文开始一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;
遵纪守法,认真学习法律知识;
爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

2、专业知识、工作能力和具体工作。

我是六月份来到学院工作,担任学院行政秘书,协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年,我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满 的完成了以下本职工作:(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件提供了很大方便(2)做好了各类信件的收发工作,2004年底协助好办公室主任顺利地完成了2005年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作,不怕辛苦每天按时取信取报,把公函,便函及时分发到部门及个人。(3)协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,年底以前完成了学院2004年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。(4)做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记,严格执行学院公章管理规定,不滥用公章,不做违法的事情。(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。(6)认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。

为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

3、工作态度和勤奋敬业方面。

热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按 时完成。

4、工作质量成绩、效益和贡献。

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。

个人工作总结

一年来,在经理的正确领导下,在同事们的积极支持和大力帮助下,较好的履行行李员职责,圆满完成工作任务,得到宾客和同事们的好评和领导的肯定.总结起来收获很多.

1、协助部门经理做好客房部的日常工作。

2、做好考勤、签到工作。

3、合理安排楼层服务员的值班、换班工作。

4、配合经理做好各项接待、安排工作,工作期间发现问题应及时处理,有疑难问题应及时上报领导。

5、做好楼层的安全、防火、卫生工作。

6、以身作责,监督、检查楼层服务人员做好服务工作。

7、做好服务工作的同时抓好思想工作,做到团结友爱、相互帮助、共同进步。

8、切实履行职责,认真完成上级交办的其它工作

虽然有一定成绩,但是还有许多差距,应该向更高的标准看齐,努力做好本职工作. 二零零五年是竞争激烈、硕果累累的一年,在酒店领导的细心指导和客房全体员工的共同努力下,客房部克服了酒店的相关人事变革、酒店五楼餐饮包厢整改为客房、客房淋浴间整改、人员流失严重、相关机关部门的反复检查、安装数字电视机顶盒、众多工程维修项目等等因素,致使各项工作都能够计划性的顺利开展,确保了客房收入的稳定提高。

党建工作总结收尾

教育系统党建工作汇报结尾(共18篇)

汕尾市党建工作总结

领导工作汇报结尾

单位工作汇报结尾

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