关于组织优秀教师及班主任经验交流会的活动通知
为了进一步加强校本教育教学培训工作，总结近年来本校教师先进教育教学及班主任工作的先进经验，推进本校教学改革继续深化，学校拟定于本学期开展优秀教师及班主任工作经验交流会。具体活动方案如下：
一、活动目的：
1．通过活动，及时总结工作的先进经验和先进事迹，积极探索研究个性化的教育教学新方法、新举措、新思路。
2．各教师先进行自我教育教学经验总结，及时参与讨论。活动重在鼓励先进，重在经验交流。
二、参加对象:
全体教师（除学校后勤教师外） 主持人：
报告人：
三、活动地点：
东四楼学术交流中心
四、主要程序：
1、经验交流：请上年度被评为各级先进教师和优秀班主任的教师谈谈自己在教育教学工作中的创新方法、在班级管理中最棘手或者是影响最深的事情。
2、互动讨论：请各位参与的老师谈谈德育教育中的共性问题及采取的措施，大家可以取长补短，互相学习。
五、活动要求：
参与交流的老师和班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出教学过程已经班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等，要有具体案例，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭。班级管理经验交流字数在3000字左右,并以电子稿形式报送教研处存档。
“教学经验交流会”活动方案
前郭县实验小学
以《前郭县教育局小教科2011年工作计划》为指导，紧紧围绕学校本学期工作目标，扎实开展工作。让教师在教学的同时，不断学习，交流经验，取长补短，争做学习型、科研型教师。
一、活动组织
组长：郑文举
副组长：阚亚荣施来香
成员：王艳华赵玉红刘丽梅张立波
葛静萍耿威姜红陈志敏
二、活动时间
利用学期末的周二业务学习时间，分年段进行。11月29日为一年数学、二年语文、三年数学和音乐学科，12月6日为四年语文、五年数学、六年语文和体育学科交流时间。
三、活动要求
1.为了和上个年度的经验交流学科安排交叉开来，本年度语文学科交流的是二年、四年、六年，数学学科是一年、三年、五年，专科是体育和音乐学科参加交流。
2.学科分管主任和学科组长为活动的组织者，具体负责安排活动。
3.参加交流的每个学科组要根据年段和学科特点，把本年段、本学科教学中最可取的经验认真分析、归纳，形成经验材料，最
后选派代表进行校内交流。同时也可以把教学中的困惑、疑义提出来，交流会上大家共同探讨。
4.经验交流内容要符合学科特点和学生实际，体现新课程对本学科的基本要求，同时还有实效性。不求道理高深，只要是教学中切实可行的，都可以和大家共同分享。
5.参加交流的教师要及时把交流材料整理好上交教导部。全体任课教师都要参加交流会，认真倾听，取长补短，发挥交流的最佳效果。
四、时间安排
2011年11月22日
关于组织优秀教师及班主任经验交流会的活动通知
为了进一步加强校本教育教学培训工作，总结近年来本校教师先进教育教学及班主任工作的先进经验，推进本校教学改革继续深化，学校拟定于本学期开展优秀教师及班主任工作经验交流会。具体活动方案如下：
一、活动目的：
1．通过活动，及时总结工作的先进经验和先进事迹，积极探索研究个性化的教育教学新方法、新举措、新思路。
2．各教师先进行自我教育教学经验总结，及时参与讨论。活动重在鼓励先进，重在经验交流。
二、参加对象:
全体教师（除学校后勤教师外） 主持人：
报告人：
三、活动地点：
东四楼学术交流中心 四、主要程序：
1、经验交流：请上年度被评为各级先进教师和优秀班主任的教师谈谈自己在教育教学工作中的创新方法、在班级管理中最棘手或者是影响最深的事情。 2、互动讨论：请各位参与的老师谈谈德育教育中的共性问题及采取的措施，大家可以取长补短，互相学习。
五、活动要求：
参与交流的老师和班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出教学过程已经班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等，要有具体案例，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭。班级管理经验交流字数在3000字左右,并以电子稿形式报送教研处存档。
经验交流座谈会方案【篇1：经验交流座谈会】
我院研究生举办经验交流座谈会
5月30下午，我院研究生在二号教学楼举办了经验交流座谈会。我们有幸请到了找到工作的部分师哥师姐，分别是考上山大博士的xxx师哥、考上北京统计局公务员的xx师哥、现刚就职在山师附中的xxx师哥和就职于淄博桓台二中的xx师姐以及考上教师在编的xx师姐等，研一，研二全体同学积极参加了本次座谈会，院研究生会主席xx担任主持。
交流会期间，气氛活跃，大家互动热烈，师哥师姐给同学们以经验上和技巧上的指导，以自己的亲身体会向在场的同学们传授经验，给同学们以无限启发。在第二环节中，针对同学们提出的问题，他们尽心详细地给出了宝贵的意见与想法。同学们热切求知的脸庞与学长们耐心的回答使场上的气氛和谐向上。最后在同学们的掌声的欢送下，师哥和师姐离开了教室，交流会落下帷幕。
通过本次活动，不仅让广大同学在交流过程中吸取了在找工作方面很多有益的方法和经验，也对研究生生活生活和学习有了深刻全面的认识，使同学们更好的认识了自己所学专业的就业前景及发展前景。
【篇2：新老生经验交流座谈会策划书】
新老生交流座谈会策划书
一、活动背景：为了帮助同学解决新环境带来的迷茫和困惑，让同学尽快熟悉大学校园生活和学习，让新生们在以后俄的学习、生活中有个学习的榜样。高职学院学生会学习生活部特举办此次座谈会。
二、活动主题：启迪与远航
三、活动目的：
1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台 2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题
3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性或学习的榜样。
四、活动对象：以11级新生为主
五、活动时间：2011年10月13号晚上18：00—19:30
六、活动地点：19号楼 七、活动安排：
1、活动筹备期：
(1)由各班负责人员，了解新生初入大学，收集有关问题。
(2) 对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。
（3）制作学风调查表，总结归纳，向学院提交书面建议。
某班宣读“学风建设，从我做起”的倡议书，明白此次活动的重要性（关于上海应用技术学院校训 学风？）
（4）交流会中讨论的问题：
问题一：学风是什么？
问题三：浅谈大学学风建设中的自律和他律
问题四：你认为该怎么建设好我班风？发表班风建设的建议与要求，及自己今后的行动(课堂纪律 教学质量)
(5）活动结束后 班级班委负责召开主题班会，班长负责，班会后向辅导员提交班级学风建设方案收集同学对此次活动的看法；
收集到场嘉宾对活动的评价 (6) 拟定邀请人员：
a、邀请在学习成绩方面比较突出的同学；
在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。（大三大二）
b、11级新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活（走在前面）的同学发言。（新生与新生互相交流）
(7) 召开新生代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序
（8) 安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜 (9) 提前布置好场地 活动的宣传海报，结束时的通讯稿 2、活动开展期间：
(1) 按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节）
（2）现场有负责照相的工作人员。
3.活动预期效果：
在比较轻松的氛围中，让新生有所收获
八、流程：
a.播放歌曲（为了给本次会议定下一个比较轻的基调） b.主持人宣布活动开始
c.欢迎嘉宾,主持人介绍嘉宾 d、11级代表出场发言（2位） e、讨论那四个问题
问题一：学风是什么？
问题二：你个人的学习状态如何？四、六级、奖学金会成为你的学习动力吗？谈谈你是通过哪些途径实现？
问题三：浅谈大学学风建设中的自律和他律
问题四：你认为该怎么建设好我班风？发表班风建设的建议与要求，及自己今后的行动(课堂纪律 教学质量) f、游戏环节。。。
g、邀请嘉宾(根据从新生中收集的问题)有针对的介绍他们在大学几年来的心得（学风建设的内涵和意义）
h、自由问答时间：新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题，做深入的讨论，也可就其他问题进行讨论。
i、任意新生代表发言
j、主持人（或嘉宾代表）做总结发言，主持人宣布活动结束 播放结束歌曲：
（整个活动在一个半小时左右，主持认可看现场情况适当把握时间 到场发表结束收表）
【篇3：新老生经验交流座谈会策划书】
新老生经验交流座谈会策划书
一、活动背景
为了帮助同学解决新环境带来的迷茫和困惑，让同学们尽快熟悉大学校园生活和学习，我们特举办此次座谈会。
二、活动主题 心声交流 梦想起航
三、活动目的
1.尽快加深新生对政法学院、对法学系的了解，明确大学学习生活目标。
2.解答同学们在大学生活中遇到的各类问题。
3.积极调解自身，处理好学习、工作与生活之间的关系。 4.让同学们更好的学习和发展自我。
四、活动对象 2010级法学（1）班全体同学
五、活动时间 2010年10月8日18:40
六、活动地点 二教207
七、活动流程
1.主持人开场白并介绍学长学姐入座。（歌曲） 2.主持人提问，学长学姐交流经验。
3.同学提问。（歌曲） 4.主持人结束语
八、活动安排 1、筹备期：
（1）班长将同学分为六组，每组十人并推选组长一名。
（2）文娱委员负责安排节目。
（3）每组组长收集同学们需要了解的问题内容，并进行归纳，提前交给嘉
宾。
（4）组织委员安排好维护现场秩序的人员，确保活动时现场的稳定。
（5）提前与主持人沟通，并交待相关事宜。
（6）各负责人分工合作、互相配合。
2、开展期间
（1）确定工作是否安排到位
（2）主持人：祝强辉
（3）宣传委员负责留影
（4）学习委员做好笔录
（5）水果饮料：李铭涛
（6）会场布置：班委 3、后期：班委打扫
2010级法学1班 2010年10月4日
工作经验交流方案
【篇1：就业经验交流会策划书】
关于英语专业就业经验交流会的策划书
一． 活动背景
即将进入大学二年级的商英专业学生，班与班之间的熟悉程度较低，班级之间互相交流的时间较少。随着对大学生活的逐渐认识，同学们的好奇心逐步褪去。由于对自己未来目标和发展方向不明确，学习没有紧迫感和压力感。作为大学三年的英语经贸专业的学生，目前也面临着思考未来择业方向何去何从的严肃问题。面对日期激烈的就业竞争，一方面我们要扎实好本专业知识的学习，另一方面要了解专业的就业方向及前景，提前规划同学们的大学发展方向
二． 活动目的，意义
1.扩大同学们对本专业在就业方面的了解 2.提前规划自己的大学生涯和职业方向 3.提升同学们学习的紧迫感
4.通过这次活动提高商英专业同学对彼此的了解熟悉程度，达到学习上互相进步，生活上互相帮助，互相鼓励的效果。 5.增进同在校师兄师姐的沟通和交流。
三． 活动简介
（1） 活动主题：经验分享-共同成长-展望未来
（2） 活动时间：未定（初定是某日下午两点半到五点）
（3） 活动地点：小型电影院
（4） 活动形式：访谈交流形式
（5） 活动对象：11商英专业全体同学（可扩大到11英语专业） 09级英语（经贸方向）全体同学
（6） 主办单位：11商英专业学生
（7） 活动赞助：11商英专业班费无偿赞助
四． 活动流程
（一）.活动前期准备
1．写策划书，将策划书上交辅导员，检验策划方案是否可行—李锐科
2．通过辅导确定邀请的师兄师姐名单六名到八名（个人觉得三至四人既可以），可邀请在职情况较好，专业是商务英语或英语经贸的师兄师姐。曾任职务，现在工作情况，联系方式（可邀请从政型，外贸型，教师型，其他型各两人）—刘春婵老师
3．学生主动联系邀请嘉宾，收集好嘉宾的简介资料，并协商好出席时间。
4.收集同学们想要问师兄师姐的，想要了解的问题—各班学委 5．会议开始前三天：申请小型电影院的使用—李锐科
6.会议开始前三天：物资准备（包括采购和使用）：制作纸质版邀请函，纪念品，饮用水，奶茶，鲜花—各班生活委员（此物资购买阶段可以用三天进行）
7．发邀请函给各位师兄师姐辅导员，最好包括纸质版和电子版—各班
团支书（同时将收集整理好的同学问题提前发给邀请嘉宾），及时联系，确保嘉宾收到邀请并确定能出席，
8．制作ppt，撰写主持稿—李锐科，曾兰芳
9．会议开始前一天：由各班班上通知引导本班同学参加就业经验交流会—各班班长
10活动拍照纪念人员安排—林浩楠 11．ppt控制—谭华丽
12．流动人员—11商英全体男生 13.会议记录—各班学委
（二）.日程安排：
由于时间未定，所以日程安排未做准备（个人建议将以上的安排每一步骤定下时间安排）
（三）.活动开始
1.全体同学进场，辅导员，科任老师（觉得可以不用邀请），嘉宾出席——14:00-14:30
2.主持人宣布开始——14：30-14:40
3.第一组师兄师姐介绍，包括五分钟的自我介绍和在校情况，十分钟
的现在工作情况，五分钟的观众答疑环节14：40-15:00 4.第二组……15：00-15:20 5.第三组……15：20-15:40 6.第四组……15：40-16:00 7.辅导员总结16:00-16:15
8.辅导员为师兄师姐颁发纪念品，合影留念 9.活动结束
（四）后期工作
1.活动结束后，可邀请师兄师姐去美食坊一起吃饭，欢迎他们下次再来
和师弟师妹交流。（很好，不过根据师兄师姐的时间安排）
2.整理会议笔记，由三个班学委共同商量，整理出一份会议记录，发到
各班公邮。
3.活动负责人写一份活动总结交给刘春婵老师
4.商英三个班可借此机会进行进一步认识和沟通交流，发现志同道合的
朋友，具体方案可以由各班学习，文娱委员组织活动，建立商英专业
共同的qq群，信息资源分享，组织一起去看电影等。
五．活动预期效果
1.短期效果：借此机会让同学们了解本专业的发展方向，提高同学们的学习
压力，促进学习动力，改变同学们生活自由懒散颓废的状态。
2.长期效果：由于当初军训时一班二班在同一个排，二班三班是同一个兼班
带领，现在又由于二班三班的课程相对一致，所以二班三班的
同学相互接触比较多，一班和三班的同学了解程度比较低。通
过这次活动，希望能够加深商英专业同学的了解程度。
树立同学的未来择业观，明确当前的严峻形势。
六．经费预算
七．应急方案
一．若邀请不到那么多师兄师姐回来交流学习工作经验，那就在会议上多一
些互动交流环节
二．若申请不到小型电影院，则考虑换个比较大的课室
三．可考虑邀请科任老师一起参与就业经验交流会
【篇2：换届工作经验交流】
换届工作经验交流
换届工作经验交流
换届工作：严纪律 显担当 中央要求各地抓好地方领导班子换届风气监督工作，营造风清气正良好环境。认真学习贯彻习近平总书记关于严明换届纪律、营造风清气正良好环境的重要指示精神，切实把加强换届风气监督作为今年干部监督工作的重中之重来抓。
在严守纪律方面：其一：收集违纪违法线索。提前介入，把工作做在前，全面掌握党员干部的思想状况、影响选举的主要因素，排查梳理可能影响换届选举的热难点问题，分类筛查信访案件，及时调查处理，切实将问题消除在换届选举之前、解决在萌芽状态，始终把违纪违法线索的巡查贯穿于整个换届选举工作始终。
其二：查处违纪违法案件。要以最高压态势查处违法违纪行为，坚持出现一起，就坚决查处一起，通报一起，形成正风肃纪的高压态势。严肃查处违纪违法行为，建立反映拉票贿选、干扰选举、破坏选举等问题来信来访查处责任制，保证群众反映的问题及时查核处理。对操纵、干扰、破坏选举以及诬告、诽谤他人等违法犯罪行为，及时进行严厉打击并及时予以通报，充分发挥警示、震慑和教育作用。其三：强化违纪违法监督。严肃换届纪律，要自律，更要他律。要抓住民主推荐、考察、公示和换届选举等关键环节，密切关注、提前介入、全程监督。要派出督查组进行把关，现场督导，确保严肃换届纪律的要求执行不走样。要建立健全电话举报、短信举报、网络举报、来信来访“四位一体”的举报体系，加强换届舆情舆论实时监控，确保监督实效。
在换届工作中不仅要严守纪律，更要展现党员领导干部的担当。
【篇3：业务经验交流活动策划】
新城支行业务经验交流活动策划案
一、活动名称：业务经验交流会
二、活动时间、地点及参加人员
时间：2014年7月
地点：四楼电教室
人员：各业务经办人员及对应条线相关负责人
三、活动目的及意义
针对各网点操作流程不一致、风险把控点不同、留底资料不统一、遇见特殊业务不便问询、绩效考核难寻抓手、业务检查与实际操作中存在的困难等等问题，建立公共的平台，通过座谈及建立联系群的方式向各类经办人员发起邀约，并邀请相关条线的主要负责人进行权威解读，群策群力，经验共享，拒绝各自为政，消灭特色主义。
经验的共享不但有助于快速的解决工作中遇到的突发情况，为客户快速正确的办理业务；
对各产品的卖点特点充分掌握也可以增强客户的联动营销，力争业务的全面发展；
同时经验的交流也有助于自身操作标准的规范统一，让新城行成为一只全面的专业化团队。
四、活动具体流程
会前准备工作：活动分三次进行，按所涉及的业务条线将人员进行分组，大致分为三组：个金业务、公司业务、负债类业务，
每组设立组长，事前由活动主要负责人及组长收集整理各网点日常工作中存在和亟待解决的问题，结合绩效考核管理办法和产品卖点做产品介绍，便于与客户日益多样的需求做高校匹配。
会中积极讨论：交流会上就相关问题进行讨论，在相关业务负责人的指导下将其规范。将参会人员加入组建的微信群，日后遇到问题及时解决及时分享。
会后后续整理：就交流会上所提出并解决的常见、易错、新业务、新产品分享等问题进行分类整理，。
五、活动中的人员分工以及经费预算
人员分工：业务学习负责人郭龙为本次业务经验交流的主要负责人，负责组织本次活动；
成员邱雪负责协助郭龙组织活动及场地布置等工作；
二人及各小组组长共同负责前期问题的收集及后续资料整理。
经费预算：条幅70元 邱雪
2014-6-5
经验交流会议方案
【篇1：经验交流会活动策划方案】
学习部新老生经验交流会活动策划案
一、活动目的
为了让新生更快的适应大学生活、学习，更加了解学校的各种情况，特举办了此次经验交流活动。
二、活动构思
活动主要是一个经验交流的平台，届时将会邀请各大二、大三班级的优秀同学与大一新生进行现场交流，活动场地选在各大一班级的教室。
三、活动流程
1、前期准备，宣传版面的制作，资料素材的搜索、整理，以及绘制工作与宣传部合作。
2、活动准备，提前要求各大二、大三班级的优秀同学准备一些关于大学学习、生活的经验报告，并让其提前了解活动的具体流程。 3、活动流程安排、
a先进行前期交流，对参与交流会的成员进行一次交流，了解其报告情况，保证其报告文书内容的质量。
b与各大一班级负责人联系，让其提前准备相关事项。包括现场布置、会场秩序、及一些相关问题。
c活动流程一般是先进行一部分关于学习生活的经验报告，然后进入现场问答环节，对一些共性的问题进行解答。
d活动最后进行一个总结，总结活动中的问题。
四、活动时间、地点、参与人员 时间：9月25日晚
地点：在大一各班教室
五、活动中可能遇到的突发情况及措施
活动中出现一些迟到导致活动无法正常开展或由于准备不足的原因导致交流会时间不足,可准备一些关于大一新生转型的教育性ppt。
附：下发各班通知文件
通知
——关于经验交流会活动通知
大一的新生刚刚进入学校，对未知的大学充满疑问，为了让新生更快的适应大学学习生活，更加了解学校的各种情况，院学生会学习部特举办了本次经验交流活动，各班级要积极配合本次活动进行。
活动概述：
活动中各大二大三的优秀学生到大一各班级做现场交流，通过经验报告，现场问答的形式来完成此次交流会。
活动要求：
各大二大三班级【专升本除外】选出3—5名优秀学员到各对口大一班级做现场的经验交流，要求其对在大学生活学习的经验心得做现场报告，并就新生当前困惑进行指导。
大一各班级积极配合活动进行。
活动时间：
2012年9月25日晚
活动地点：
大一各班级教室
院学生会学习部
【篇2：经验交流会策划书】
经验交流会策划书
二〇一二年 经验交流会
二〇一二年十一月 经验交流会策划书
一、活动主题 未来，你想好了吗 二、活动背景
现今不少大学生对于未来的方向感到茫然无措，在保研，考研，出国或工作等选择中举棋不定，缺少良好的引导和建议。若要更好地为未来做选择和准备，过来人的经验对大学生具有极高的参考价值。
三、活动目的
通过嘉宾分享他们面对抉择时的想法，让大家对保研，考研，工作，出国的各项事宜有所了解。
四、活动意义 1.2.3.4.
五、活动单位1.
2.,10信工2班团支部
六、11月319：七、活动对象：电信学院10、11级学生
八、活动地点 34号楼20
2九、活动形式
访谈，游戏，回答观众提问。
十、可行性分析
1.当前应届的大学生普遍对未来感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出国或工作等
选择中抉择。即便确定了方向，也不知该如何准备。前人的经验对于他们来说极具参考性，相信会吸引许多大二大三的学生前来参与。
2.活动以访谈交流的形式进行，加以游戏和回答观众提问两个环节，具有更大的互动
性和灵活性。更直接的交流、更专业的经验指导比单一主讲人介绍的形式更有吸引力，这种活动形式必定也会吸引很多大二大三的学生前来参与。
3.活动嘉宾为电信学院毕业08级或以前的已经找到工作或成功保研、考研、出国的
师兄师姐。与自己母校直系的师弟师妹们交流，相信他们只要有时间都会很愿意的。
2.现场工作
【篇3：学习经验交流会方案】
主题班会教案
——学习经验交流会 活动地点：班级教室
参与者：会计103班全体学生
主持人：学习委员、生活委员
活动目的：
通过学习方法的分享、学习经验交流和总结，让同学们收获他人好的学习方法，发现自己的不足，总结自己的学习经验，制定出适合自己的学习方法。并且通过游戏体验，教育学生团结协作，互相学习，增强学生的团队意识。
活动内容：
分享学习经验和学习方法，讨论和交流，游戏体验。
活动过程：
1、主持人开场白。
2、请班上学习成绩好的同学上台，分享自己的学习经验和学习方法，讲授自己学习的感受。（3位学生代表上台发表） 3、游戏：“你敢背我吗？” 4、游戏感受分享。
请玩游戏的同学讲讲游戏的感受。总结团结协作，相互信任在学习中的重要性。
5、继续 请同学自愿上来发表自己的学习感受，或者学习经验与方法。也可以提问班上其他同学关于如何更有效地学习的问题。
6、老师发言：提供各种有效的学习方法，学习技巧。
7、总结，结束。
托里二小2012年班主任工作经验交流会活动方案
一、指导思想：
为加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。使班主任教师进一步明确工作任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。
二、参会要求：
（一）班主任教师以围绕开展班级管理工作及取得的成功实际经验，根据切身体会撰写班主任心得体会，戒空谈说教，不得网上下载。
（二）所有班主任（50岁以上的班主任可以不写）准备交流材料（班主任心得体会），材料内容按学校文档打印格式于10月12日之前交到政教处（电子稿和打印稿）。
三、交流时间及交流安排：
2012年10月10日，德育处根据班级管理情况和班主任交流材料，抽签一位班主任交流发言。
四、参会人员：学校领导、政教处及全体班主任。
2012年9月28日
班主任工作经验交流活动方案
一、指导思想
为加强我校班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，充分发挥班主任在促进学生全面健康成长中的表率和引导作用,使班主任明确工作任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。
二、发言内容及要求
围绕开展班级管理工作及取得的成功经验，并结合在班级管理中的具体事例。班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出班级管理和学生思想工作实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等，要有具体案例，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭。
1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养高素质的班干部队伍、班风、学风及班级文化建设、民主和自主管理等。
2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。
3、如何解决“学困生”问题经验。包括单亲家庭学生、特殊学生教育，后进生的转化、特长生的培养，家访、家长会、家庭教育指导等。
4、学生教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、心理健康、文明礼仪规范教育，预防和应对突发事件，处理学生偏激心理等。
5、班级的卫生管理、常规管理、学生学习兴趣的培养等。
6、班主任、科任教师、学生如何协同共建先进班集体，班主任工作还有哪些创新方法，你认为学校应该怎样抓班主任工作等。
各位班主任也可根据自身经验，自定主题。
石亭小学2013.5.1
经验交流会活动方案（共8篇）
两校交流活动方案（共19篇）
小学读书交流活动方案（共15篇）
小学读书交流会活动方案（共15篇）