新华中学教师履职尽责“回头看”活动对照检查阶段专题分析会
要求每一位干部职工在工作中务必结合活动方案的有关要求，深刻认识履职尽责的重要性，全力解决好“履什么职”、“怎样履职”、“尽什么责”的问题。从而达到转变工作作风、提高工作效率和服务水平的目的。
为有效提升机关干部履职尽责的能力，局领导还要求每一位干部必须在四个方面下功夫：一是必须在加强修养上下功夫，加强修养首先是加强政治修养，有了良好的政治修养，做事才能识大体、顾大局、明忧患、敢担当；
二是必须在提高素质能力上下功夫，提高能力，关键是提高专业能力，能力强则敢做事、能做事、会做事；
三是必须在转变工作作风上下功夫，转变工作作风，关键是转变思想作风，只有明确“有职必有责”，才能做到“履职必尽责”，才能在工作中协调好各种关系，提高工作效能；
四是必须在创新工作方法上下功夫，工作方法的优劣，决定了办事效率的高低，只有在办事中学会讲方法，求实效，才能获取人民群众的拥护和信任。
这次会议开得高效务实，与会人员受到了极大的感染和触动，大家表示要认真对照“回头看”活动方案的有关要求，查找自身不足，剖析问题原因，进行积极整改，努力提高自己履职尽责的能力和水平。
11月5日，凤翔镇中学召开了开展履职尽责“回头看”活动工作会议。该校教职工近60人参加了会议。
会上，该校领导就开展履职尽责“回头看”活动的目的、意义、内容、要求等做了具体说明。开展履职尽责“回头看”活动，让全体教职工进一步明确了“履什么职”“尽什么责”，以及“怎样履职”“怎样尽责”。该校教职工表示，将努力做好本职工作，爱岗敬业，教书育人，办好人民满意的教育，为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦，奉献自己的一份光和热。
2、要求广大教师要进一步提高认识，认真总结第一阶段的经验和不足，查漏补缺，及时完善相关材料；
要结合自身实际，认真对照查摆，找准存在的突出问题，深刻剖析形成问题的原因，善挖根源，提出切实可行的整改方向，以达到转变工作作风，提高工作效率，增强工作实效的目的。
对教师履职尽责“回头看”活动学习动员阶段进行了总结，并对下一阶段对照检查工作进行了具体部署。在会上要求，全局干部职工必须认真对照检查阶段存在的问题，完成自查报告，并针对自身存在的问题做出具体的解决措施方案，做到尽职尽责。
和平小学履职尽责工作总结
4月26日下午，2016年全市教育系统接受履职尽责督促检查工作动员会后，我校立即行动，积极投入到接受履职尽责督促检查工作，现将前一阶段工作总结如下：
一、成立专班，制定方案
我校成立了以校长胡发平为组长，所有学校班子成员为副组长，全校教职员工接受履职尽责督促检查工作领导小组，并抽调精兵强将组建工作专班，成立了专门的领导小组办公室，并结合教育实际，我校制定了《2016年全市教育系统接受履职尽责督促检查工作实施方案》。
并且有条不紊抓落实。
二、大力宣传，营造氛围
5月5日下午我校召开全体教职工大会，校长胡发平同志作了《2016年全市教育系统接受履职尽责督促检查工作》的动员报告。认真传达了上级领导讲话和有关文件精神。结合我校实际情况作了专项布置。
学校校园张贴标语“履职尽责当好标杆，务实清廉向我看齐”的宣传标语，宣传履职尽责督促检查的重要性和紧迫感，为全面铺开接受履职尽责督促检查工作奠定坚实基础。
三、突出特色，务求实效
学校本着“以人为本，一切为了学生”这一办学理念，突出我校教育教学特色，务求履职尽责实效。
围绕履职尽责工作主动 “挑刺”，列出八重点整治项目清单，细化责任到分管领导，要求限期整改到位。
四、抢抓机遇，迅速行动。
动员会后，我校专班立即开展行动，迅速与每位教职员工签订《教师履职尽责承诺责任书》。开展了“我的岗位职责是什么?履行的怎样?”、“我在岗位职责履行上有哪些问题和不足?”“为更好履职尽责我准备怎么做?”的“履职尽责大讨论”活动。教师踊跃发言，借此东风，提高自己的教育教学水平和业务能力，转变工作作风和教学理念。
五、查找不足，认真整改
对照《2016年全市教育系统接受履职尽责督促检查工作实施方案》的有关要求，每位教师认真查找工作存在的不足，制定切实可行的整改方案，开展批评与自我批评，不护短，不相互恭维。
和平小学
2016年度履职尽责工作总结
经济与管理学院 秦朝钧
根据本人2016年履职尽责工作项目清单，主要工作职责：人才培养，教育改革、师资和实验室建设，本科教学工作是学院人才培养工作的重要组成部分。2016年学院坚持人才培养在整体工作中的中心地位，按照学院教育事业发展规划提出的目标整体推进。指导思想是：以教学质量建设为基础，面向水利电力行业和湖北地方经济与社会发展培养“一厚二高三强”高级专门人才。现对有关工作职责完成情况进行总结，以便总结成绩与经验，查找存在的问题，便于今后更好地履职尽责。
一、教学改革
（一）目标任务：推进教学管理工商类人才培养模式改革。
（二）工作措施：扎实推进教育教学改革，推进教学管理工商类人才培养模式改革。 （1）制定大类人才培养方案。
（2）制定招生方案；
工商类培养教育。
（3）不断提高教学改革的质量，加强大类人才培养合作与交流，增强学生学习发展和成才的能力。
（4）加强与教务处联系与协调，保持学生招生规模的稳定增长，实应教学管理形势多样化变革。
（5）加强了学生教学过程管理，提高教学质量。通过召开教学研讨会，听取有关教师对教学的意见与建议，提出改进教学工作的方案与措施；
深入学生课堂，听取留学生的想法与建议，了解留学生教学的实际状况和存在的问题，确保了教学实现预期目标。
（6）加强学生日常教学管理工作。了解存在的问题与诉求，查清管理工作中存在的隐患，采取措施加以解决，提高教学管理工作的效果。
（7）加强了经济与管理学院与国外大学的合作与交流，鼓励更多学生赴国外进行交换与交流，支持教师开展国际学术交流，增强教师的国际化意识。
（8）制定了西藏籍学生150分的人才培养方案和实施细则。
（9）利用好建设中的教育教学综合平台，基本实现信息化管理水平。
（10）强化教学数据核查分析工作，确保统计数据客观真实。
（三）完成情况
（1）教学改革顺利进行，进行了大类招生和培养体系改革，目前运行良好。
学院配合大学完成了大类招生工作，2016年大类招生规模录取人数达到200余人，在大学各学院大类招生培养中名列前茅。
（2）学院安排工商系和市场系大类培养教学管理工作，加强对教学的各个环节如教学计划的制定、教案编写、课程教学、上课纪律、教学实践环节进行管理，教学管理工作逐步得到规范。
（3）深入到课堂听取了任课教师的大类课堂教学情况，与大类生进行交流了解他们对课堂的反馈意见，采取措施改进教学，如加强实践教学环节。
（4）学院专门召开了大类招生培养座谈会，听取教师对大类招生培养教学工作的意见，教师对师资培训、课堂教学、教学管理等提出了很多宝贵建议，学院将汲取教师的合理建议，逐步提高教学水平。
（四）存在问题及原因
对标大类招生管理中发现和对标高校还是有一定差距，需进一步提高管理水平和效率。
（五）今后改进措施
一是形成大类培养教学团队优势。目前教师在教学中基本上单打独斗，没有形成教学团队优势，承担的教学规模较小。需要发挥学院的教学整体优势，加强教师之间、各系之间的协作。
二是进一步挖掘大类培养教师的开展教学研究的潜力，教师需要根据社会需求，充分发挥自身的特长和优势，通过个性化培训和学习满足学生人才培养的需求。
二、人才培养
（一）目标任务：坚持人才培养在整体工作中的中心地位
（二）工作措施：加强了人才培养各个教学环节管理，教学管理与研究各项工作稳步推进 （1）强化教学制度建设与动态过程控制，正常推进提高综合素质与专业水准提升。
（2）制定符合社会需求和教育规律的工商大类人才培养方案。制定细化、可操作的招生方案和学生分流方案，人才培养正常进行。
（3）2016年毕业785人，西藏籍学生和汉语非母语的人才培养体系得到完善，盲评或湖北省省优秀论文13篇，教学研究取得长足进步，加强学位论文培优工作，提高学位论文质量。
（4）加强师德师风建设，大力倡导为人师表、教书育人，召开教师大会和教研室会议学习教育部高校教师的相关规定。
（5）完善学院本科生和视导工作机制，加强课堂教学质量监控。教学质量明显提升。
（6）扎实推进教育教学改革，启动本年工商大类招生的各项工作，2016年4月，制定讨论了招生方案，分流方案，四年的人才培养方案，第一批大类招生的学生9月份已按时到校，按照新的人才培养方案执行。
计划合理推进，效果凸显，良性发展。师生配合好，但面临未来分流的任务大。
（三）完成情况
本科教学工作是学院人才培养工作的重要组成部分。2016年学院坚持人才培养在整体工作中的中心地位，按照学院教育事业发展规划提出的目标整体推进。指导思想是：以教学质量建设为基础，面向水利电力行业和湖北地方经济与社会发展培养“一厚二高三强”高级专门人才。各项指标完成良好，在2016年大学状态考核中得分91.84分（优秀，比2015年多0.24分）。
（四）存在问题及原因
教师科技学院和双学位教学任务重，教学研究少，统一学习机会较少，需进一步加强教师学习，师生配合好，但面临教学改革未来分流的任务大。
（五）今后改进措施
一是加大引进高质量人才的步伐，引进一部分在教学方面有潜力的博士。二是建立人才培养激励的长效机制，鼓励教师夯实科研基础，树立长远目标。三是通过培训让教师掌握必要的现代化教学工具。
三、人事考勤工作
（一）目标任务：严格人事考勤和劳动纪律。
（二）工作措施：
（1）加强了教职工考勤管理、全年无人无故缺勤 （2）加强劳动纪律学习。
（3）严格考勤管理，切实改进工作作风。
（4）考勤管理与管理绩效挂钩进展顺利。
（三）完成情况
人事考勤工作严格进行，考勤完成人事处的各项要求。教职工和人才队伍平稳。
（四）存在问题及原因
工作量各个科室不均衡，易产生攀比心里。
（五）今后改进措施
一是形成机关考勤制度化模式。学院需要发挥机关的整体优势，加强机关与教师之间、各系之间的协作。
二是进一步挖掘机关人员潜力。加强竞争考核。
四、师资工作
（一）目标任务：完成大学师资招聘任务。改进教师队伍结构，提升教师队伍整体素质。
（二）工作措施：加强了人才队伍建设，完成了大学师资招聘任务 1 、教师队伍建设
(1)推进教师团队建设，改进教师队伍结构，提升教师队伍整体素质。2016年上半年引进博士4人，教授且博上1人，会计硕士1人。
(2)学院积极到各相关高校招聘博士教授，圆满完成计划，各相关系部对此项工作相当满意。
（3）学院安排21位教师走出学校、学院，到企业和党政部门挂职锻炼，或到农村和企业进行实地调查研究，以提高教师的实务经历和实操经验。
（三）完成情况
（1）完成大学师资招聘任务。改进教师队伍结构，提升教师队伍整体素质。完成了大学师资招聘任务。改进教师队伍结构，提升教师队伍整体素质。
（2）外部引进。全年成功引进博士5人，申报楚天学者人选1人，具有博士学位的教师占专任教师的比例达到44%，教师结构进一步改善。
（3）内部培养。支持 4-5位教师国内访学、进修或出国研修。鼓励教师走出学校、学院，到企业和党政部门挂职锻炼，或到农村和企业进行实地调查研究，以提高教师的实务经历和实操经验。
（4）加强了教学师资储备工作。加强师资队伍建设，提升教师教学能力与水平。
（5）有计划选派有潜力的青年教师到国外进修、访学、培训，提高教学的师资保障能力。
（6）同时聘请了少量校外师资，补充师资队伍。
（四）存在的问题：
学院目前高水平教师人才少，杰青、优青少。
（五）今后改进措施
一是形成团队优势。学院需要发挥学院的整体优势，加强教师之间、各系之间的协作，引进高层次人才。
二是进一步挖掘教师潜力。加大引进高质量人才的步伐，建立长效机制。
五、实验室资料室建设
（一）目标任务：做好资产的验收、登记工作；
做好资产处置工作；
做好闲置资产的调剂工作；
实验室无重大安全事故。
（二）工作措施：加强了学院资产与实验室资料室安全管理与建设 （1）加强了实验室员工培训。安全责任上墙。定期检查。
（2）在总结历年新增资产配置工作的基础上，前瞻性地提前安排2017年新增资产配置预算的相关工作，针对容易出现问题的环节多做解释、示范，广泛宣传新增资产配置工作的意义和严肃性，努力让广大教师、科研人员、行政人员都进一步提高认识，以高度的责任心和使命感尽可能准确地做好明年的新增资产配置工作。
（3）实事求是、及时统计、报告2016年新增资产配置预算的执行情况；
动员各部门齐抓共管，共同快速推进执行进度；
积极协调解决执行中出现的问题以切实加快执行进度。
（4）确保了全年G楼三四层实验室无重大安全事故，利用好教育教学综合服务平台，应用大数据的思想去审核相关实验室建设方案，争取最大限度地避免重复建设，提高资金使用效益。
（5）大力宣传、学习、领会上级文件精神；
优化工作流程，提高工作效率。
（6）按时完成了“高等学校实验室信息统计”数据的收集、统计、分析和上报等工作。
（7）利用好了建设中的教育教学综合平台，争取尽早实现信息化管理水平。
（8）资料室复印室、学术讨论室平稳运行
（三）完成情况
完成实验室建设投入78万元，安全运行。
（四）存在的问题：
部分专业实验室资金设备投入不足。
（五）今后改进措施
进一步扩大实验室规模。采取措施提升课程体系建设，形成具有学院特色的实验教学体系。
六、一岗双责
（一）目标任务：根据学院党委的统一安排，认真学习了党的各类文件和方针政策，参加“两学一做”活动。加强了学院的各项监督体系活动。
（二）工作措施：深入推进党风廉政建设和反腐败工作
（1）认真学习了党章党规和系列讲话，做到多学多思，学有所悟，学有所获。
（2）坚持以学促做、知行合一，把“两学一做”落实到严明纪律上，争做遵规守纪的合格党员。落实中央八项规定和省委六条意见精神，强化理论武装，增强理想信念，厉行节约， 不公款吃喝。根据学院党委的统一安排，认真组织和参加“两学一做”活动。
（三）完成情况
1、进行了各项规章制度的学习与落实，作为纪检员，加强教学领域的廉政和规范性工作，保证教学符合有关规定，促进学院教学工作良性发展。
2、加强调查监督、信访监督
（1）作为纪检员，加强教学领域的廉政和规范性工作，保证教学符合有关规定，促进学院教学工作良性发展。
（2）组织教师认真学习上级部门和大学的教学项目经费管理的规章制度，督促教研项目承担者按规定使用经费，保证项目经费用于教学研究工作；
（3）加强教师教学道德建设，培养教师正确的科学教学态度。
（4）加强教学氛围建设，形成良好的教学风气，产出更多繁荣教学成果。
工作措施：对各项办学行为进行监督检查，促进权力依法 、依规、正确运行。
（5）落实情况台账管理和“痕迹”管理，即时、完整、真实记录情况。完善信息报送制度严于律己，廉洁自律，自觉遵守党纪党规，严格按照领导干部廉洁自律的各项规定办事，严格遵守教育部《红七条》规定。加强教学领域的廉政和规范性工作，保证教学符合有关规定，促进学院教学工作良性发展。
（四）存在的问题：时间不够用，学习不够。
（五）今后改进措施
进一步坚定信仰，学习党的文件，落实各项规章制度的学习与执行合一。
二O一六年三月六日
2016年履职尽责工作总结
时间过得真快，匆忙之间一学年的教育教学工作已然结束。回顾一学年的工作，感到教师这一职业既辛苦又充实，同时也收获着快乐。为使今后的工作能扬长避短，现将本学年工作总结如下：
一、政治思想
本人始终坚持党的四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，积极贯彻党的教育方针政策，认真学习马列主义毛泽东思想，以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为工作指导思想，不断深入学习各种教育法规及职业道德要求，遵纪守法，以“教书育人、无私奉献”为人生信条，热爱山区教育事业，对山区儿童倾注无限的爱心。以“学高为师，身正为范”为行师标准，不断加强师德及行风学习。工作上勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，以身作则，富有创新和进取精神。
二、教育工作
在对学生的教育管理中，我坚持以人为本，德育为首，树立科学的学生观、教学观。我常常利用班队会和课余时间对学生进行思想品德、心理健康等教育引导，并针对不同特点的学生，进行个别教育，关心他们的学习和生活，与学生促膝谈心，拉近师生距离。我常常走访学生家庭，了解他们回家后的情况，与家长沟通交流，彼此相互了解，共同管理、教育好每一位学生。为把学校德育工作搞好，组织开展了丰富多彩的大、中队活动，演讲、独唱、讲故事、打篮球、拔河、接力等比赛，歌舞表演，社会实践活动等。整合地方课程资源，落实好”三生教育“。帮助学生热爱生活，尊重生命，学会生存。树立正确的生命观、生存观和生活观。本学年里我带学生代表我乡小学参加县教育局举办的“少儿安全知识竞赛”，获全县第一名。
三、教学工作
本学年里，我承担XX小学六年级一班的数学教学工作。教学中，我严格执行“减负增效”政策，培养学生良好的学习习惯，在课堂教学中勇于实践，大胆创新。为了不断提高自己的教学水平，我努力去听其他老师的课，向他们学习好的教学理论和方法，以弥补自己在教学过程中的不足。我强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材，了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重难点。在此基础上精心制作多媒体课件，备写每一篇教案。在课堂上运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率。在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作。同时进行阶段性检测，及时了解学情，从而对症下药，调整教学策略。在本学年末县统测中，所教学班级学科平均分79.4分，居全乡第三名。
此外，本学年里我继续加强学习，积极进行课后反思与总结。撰写的两篇论文分获省级二等奖和三等奖。积极辅导学生参加各级部门组织的比赛。在云南省教育厅主办的“第二届云南省中小学生书画大赛”活动中，荣获指导教师一等奖。
总之，我虽然取得了一定的成绩，也积累了不少的经验。但我也充分认识到自己身上还有许多不足，我一定会在今后的教育教学工作中不断开拓进取，争取作出更好的成绩。
2017年度履职尽责工作总结
经济与管理学院 张雄林
2017年，作为经济与管理学院的副院长，我协助院长分管学科建设和研究生教育，现就“履职尽责”和“一岗双责”总结如下。
一、学科建设
（一）学科建设的主要项目
1.扎实推进管科申博和应用经济学申硕工作，做好工商管理和MBA的建设与评估 （1）工作目标：成功申博和申硕，顺利通过评估。
（2）工作措施与成效
一是通过人才引进，加强高水平成果建设，做好博士和硕士增点申报前的准备工作。 二是积极组建领导工作小组和材料工作小组，制定并落实申博申硕计划。根据国家《博士硕士学位授权审核办法》和学校学科建设与研究生教育“十三五”规划，经济与管理学院认真学习有关文件和精神，制定如下申报工作方案：1.支持管理科学与工程申报新增博士点的两个方向（移民、物流），并积极推进财料编写和专家外联工作，做好申博有关管理工作；
2.积极支持应用经济学申报新增硕士点。
管科博士点审核结果公示中（预计可获得）；
应用经济学申硕成功。完成目标。
2.做好工商管理和MBA的建设与评估 （1）工作目标：顺利通过水平评估。
（2）工作措施与成效
一是组建评估工作小组，制定并落实工作计划。 二是积极完善并执行人才培养方案。
三是做好工商管理和MBA水平评估。学院高度重视2016年教育部主导的工商管理和MBA水平评估工作，成立领导小组和材料专班，精心组织评估材料并上报评估材料。工商管理一级学科硕士点水平评估结果已公示，全国排名处于中游，相比于上次评估，位次有显著提升。MBA水平评估材料已上报，评估结果等待公示，预计全国排名处于中游。
工商管理一级学科水平评估已完成，C级水平（参评高校共计240所，排名前50-60%）。完成目标。
MBA水平评估结果等待公示。完成目标。
3.积极推进MPAcc建设
（1）工作目标：积极加强MPAcc建设，为以后评估做准备。
（2）工作措施与成效
一是积极完善并执行人才培养方案。
二是推进案例库建设。学院出台了《关于加强MPAcc、MBA教学案例建设的通知》，对教师开发教学案例予以资助，对优秀案例予以奖励。
三是加大师资培训。学院鼓励教师参加MPAcc主办的会议，资助教师参加课程培训。
四是聘请校外兼职硕导。参照大学聘任校外硕导的条件，计划在地税局、财政局和部分知名企业聘任一定数量的校外兼职硕导。
及早谋划，加强建设。完成目标。
（二）存在的问题及原因 应用经济学科建设需进一步加强。
MPAcc建设需进一步加强。
（三）下一步工作措施
引进有竞争力的博士和教授，强化成果建设；
在成功申硕和申博工作后，积极建设应用经济学和管理科学与工程，并做好硕士生和博士生教育的各个环节。
引进会计和财务的教师，鼓励教师参加MPAcc教指委主办的培训和会议，鼓励教师参加MPAcc教指委主办的各项赛事。
二、研究生教育
（一）研究生教育的主要项目 1.做好研究生的招生工作
（1）工作目标：提高研究生招生数量和质量。
（2）工作措施与成效
学院领导带队，在三峡大学、科技学院和鄂西高校进行宣讲，加大在报纸、网站和户外媒体上的宣传力度，2017年硕士研究生有效报名人数841人（学硕（含：物流）35人，全日制MPAcc536人，非全日制MPAcc102人，MBA168人）。有效报名人数比2016年（481人）显著增加。
研究生招生严格执行大学的有关文件和规定，把控招生质量，尤其是在复试中对会计专硕增加了财会综合笔试，提高了会计硕士生源质量。
2.做好研究生的培养工作和学位论文管理工作
（1）工作目标：提高研究生培养质量和学位论文管理。
（2）工作措施与成效
一是完善研究生培养方案和视导工作机制，加强研究生课堂教学质量监控，完成了所有专业培养方案的修订工作，完善了学院研究生视导工作制度，充实了视导组工作人员，制定了视导组工作职责，学院研究生培养质量监控体系进一步完善。
二是召开硕导会议，学习了关于研究生培养、学位方面的管理制度，并组织相关教师参加了研究生院的导师培训。
三是加强学位论文培优工作，提高学位论文质量。对获得论文培优立项的硕士，资助4000元；
同时加强学位论文过程监控，各环节由学院统一组织，2017年对开题不过关的3名学生（会计硕士2人，学术硕士1人），实行二次开题。
四是强控学位论文管理。严控论文开题环节，规范论文中期检查，做好论文预答辩、论文评阅和答辩工作。对不合格的论文，不准予毕业。
研究生培养质量不断提高，学位论文管理规范化。完成目标。
（二）存在的问题及原因
MBA学位论文质量下滑。MBA学生工作较忙，论文写作时间上不充足，学生理论水平有限，学位论文深度不足；
另外就是硕导对有关文件理解不深刻，对指导的硕士要求不严格。
（三）下一步工作措施
强化硕导的培训，严控论文管理环节。
三、一岗双责
（一）“一岗双责”的主要项目 1.党风廉政建设和反腐败
（1）工作目标：协助党委书记和院长抓紧抓好党风廉政建设和反腐败工作。
（2）工作措施与成效
一是认真执行党风廉政建设和反腐败工作。
二是在招生环节坚持公开、公平、公正、全透明原则。 2.廉洁自律
（1）工作目标：加强学习和修养，提高领导能力。
（2）工作措施与成效 一是认真践行“两学一做”。
二是把“讲政治，守规矩”挺在做事前面。 三是持续落实“三严三实”。
3.落实“三重一大”
（1）工作目标：协助领导班子任职落实“三重一大”。
（2）工作措施与成效 一是坚持民主评议。
二是坚持集体决策，按程序科学决策。 三是认真贯彻民主集中制原则。
由于工作措施得当，所有目标都完成，效果显著。
需要说明的是：应用经济学一级硕士点和管理科学与工程一级博士点增点成功。
（二）存在的问题及原因
理论和政策更新较快，理论和实践结合不足。
（三）下一步工作措施
一是进一步开拓进取，向高标准看齐，努力学习新时期的文件和精神；
二是进一步理解和践行理论和实际的关系，利用理论优势，科学指导和推进工作。
2018年1月14日
2016年度履职尽责工作总结
电气与新能源学院 张 成
按照学校党委要求，对照《三峡大学处级领导干部2016年度履职尽责工作项目清单》，对照“四讲四有”，一年来，我严格要求自己，认真履职、勤政廉政，积极推进《项目清单》的实施。在学校党委和行政的领导下，在学院各部门的齐心协力下，较好地完成了《项目清单》的各项工作和要求。现总结如下：
一、加强理论学习，不断坚定理想信念和增强四个意识。
一年来，本人认真学习习近平总书记的系列讲话精神，学习习近平总书记关于治国理政的新思路，新论述和新要求；
以及关于党员干部践行三严三实的新观点和新要求；
深入学习十八届四中、五中、六中全会精神，认真领会全面从严治党的深刻内涵；
学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于加强新形势下党内政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》四个文件的具体内容。通过学习，不断提高自己的思想政治理论水平，不断增强自己党性修养和坚定理想信念；
通过学习，不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
二、履职尽责，努力做好党建与宣传思想工作
1、抓好两级班子建设。2016年在学校党委的关怀下，学院配齐了领导班子，增选了两名党委委员充实党委会，造了团结、和谐、担当的干事氛围；
学院根据学科发展的实际，进行了系部功能的整合，调整系部班子成员，选了一批想干事、能干事的年轻同志担任系部（中心）主任、书记，进一步增强系部活力和执行力。
2、扎实开展“两学一做”教育活动。2016年4月14日发布“两学一做”教育活动实施方案，全院23个支部按学习计划完成了任务。学院坚持以上率下，制定院领导+博士、教授企业性行实施办法并实施；
学院制定支部考核办法，加强对支部学习教育活动过程管理，2016年12月中旬学院党委对各支部展学习教育情况进行了检查，并通报了支部考核结果；
学院开展“党员先锋，头雁领航工程”，学生党员领航学生寝室取得良好实效，教工党员联系寝室在逐步开展；
认真落实党委中心组学习制度。
3、建立健全各项规章制度。2016年学院制定党政联系会议制度、中心组学习制度、学院三重一大实施办法等文件。加强制度管理、规范管理，实行民主决策。
4、抓好“党旗引领、百舸争先”支部创新活动。在本年度校党委支部活动项目申报中，获批重点项目一项《聚焦薄弱环节，创新支部建设，发挥党员引领作用》，一般项目两项《党员先锋头雁领航，做双带头双服务忠实践行者》、《党旗引领思想，研本共话成长，争做创业先锋》。三个项目均顺利结题，并获评一等奖一项。
5、抓好党员发展和教育培训。严格按照党员发展实施细则，规范发展程序、控制党员发展质量。
6、推进党风廉政建设，召开党风廉政建设和反腐败工作大会，传达了学校党风廉政建设会议精神；
认真落实党风廉政建设责任制，与各系、中心签订《党风廉政建设目标责任书》；
开展党风廉政建设宣传教育活动，分支部观看教育片《不变的步伐》；
对全体学生党员进行廉政教育，组织全体学生党员听取法学与公共管理学院欧阳庆芳教授所作的《廉洁清正 严守党纪》专题辅导报告；
细化两个责任清单和风险点防控清单
7、高度重视宣传工作，努力营造学院良好社会知名度。利用新媒体做好学院宣传；
在校、院两级网站发表宣传稿件近200余篇，在《中国网》发表宣传稿件2篇，《中新网》发表宣传稿件2篇，《光明网》《工控网》《新华网》发表宣传稿件各1篇，《三峡晚报》发表宣传稿件6篇，宜昌电视台《直播宜昌》报道6次，宜昌电视台科教栏做专题报道1次，扩大学院办学的知名度和美誉度。学院荣获宣传工作“先进单位”荣誉称号。
三、高度重视思想政治工作，加强师德师风和社会主义核心价值观教育。
1、高度重视学生思想政治工作。针对学生在学风、考风出现的问题，开展学生思想政治问卷调查，并召开党政联席会议进行专题研究。会议决定：学院把2017年定为教学质量提升年。随后又召开全院教职工参加的思想政治教育专题工作会，通报问卷调查报告内容和期中教学检查结果，深入剖析了学生中存在问题的的内在根源。
2、本人积极与年轻教师、党外高知、民主党派的老师们谈心谈话。了解他们的思想状况，了解他们对学院工作的建议；
深入研究生寝室和工作室询问研究生学习和生活情况；
深化“两访两创”工作，本人深入到系部、工作室、学生寝室与年轻教师、党外人士、学生开展谈心谈话。
3、继续开展“读好书”活动，加强思想政治教育工作实效性。为全体教职工配发《你若安好 便是晴天》；
为全体党员配发《习近平总书记系列重要讲话读本》，为党委委员配发《中国共产党的九十年》《习近平总书记系列讲话精神学习读本》，为支部书记配发《党员手册》《党支部工作一本通》《我为什么加入中国共产党》。为学生党员之家购买图书共计200余册。
四、坚持民主办学、规范管理。
2016年通过教职工代表大会、党政联席会议、党委会制定和修订了部分学院文件；
严格按文件执行各项政策；
对涉及学院重大问题、重大决策、评先评优、党员发展等都按照程序集体决策。
五、加强对外交流，不断拓展学院发展空间。
1、我自己带队到四川宜宾、自贡、内江、资阳、成都等地与行业单位进行交流沟通，或看望学院校友。
2、2015年学院工程硕士完成招生人数178人。项目培训有新的进展。
六、今后需进一步加强的工作
1、理论水平需进一步提升。学习不够全面深入，理论联系实际做的还不够；
学习深度不够，满足于学过了、知道了，没有深钻细研。
2、通过2016年党支部考核工作，发现组织生活方式吸引力存在一定程度的缺乏，党支部开展活动的方式比较单一，今后围绕中心工作开展党建活动的力度还有待进一步加强。。
3、工作方式方法要进一步提高，要多关心老师的生活。
2017年度处级领导干部履职尽责工作总结
电气与新能源学院 薛田良
2017年对我来说，学习贯穿始终，不管是在研究生院分管学位工作，还是受组织委派，到美国麻省大学波士顿分校参加高等教育教学法项目的学习，还是后来到电气与新能源学院工作，学习都是首要任务。角色的变换，带来知识储备需求的变化，更带来思考角度的变化。但是不管何时何地，我始终记得，自己是一名党的干部，始终以优秀共产党员的标准要求自己，保持认真学习，严于律己，热爱同志，勤岗务实的态度。现总结如下：
一、理想信念
思想上始终与党中央保持高度一致，牢固树立“四个意识”，始终坚持“四个自信”，不管何时何地，有坚定的政治立场。保持学习常态化，在研究生院工作过程中，因为和宣传部、组织部、监察处比较近，近水楼台，理论学习过程中遇到困难，方便向专家请教，学习有很多便利条件，手抄党章的过程中，在几个地方有疑问，和专家进行了深入探讨；
在美国学习期间，刚好是我党十九大召开之时，我认真全程观看了习近平总书记的报告；
回国后，又认真学习了十九大的相关精神，并手抄习总书记报告；
除了参加学校组织的各类培训，抽出一切空余时间学习党的知识，经常通过喜马拉雅平台收听党课。学习是为了思想境界的提高，学习的过程中，我经常会给自己提一些问题，并在网上寻找最佳答案，不断提高自身修养，始终忠于党，忠于职业，信念坚定，争做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的党员干部。学习理论是为了指导工作，我注意在实际工作中找到理论依据，逐步培养自身党的语境。
二、履职尽责
（一）研究生院工作
1月份-7月份，在研究生院工作期间，我分管学位管理和导师管理工作，围绕履职尽责项目内容，积极开展各项工作。
1、规章制度建设工作，为提高我校博士研究生的培养质量，提升博士学位论文水平，保证博士学位授予质量，构建和完善博士学位论文质量监控体系，制定了《三峡大学博士学位论文质量保障办法（暂行）》（三峡大研〔2017〕6号）文件。
2、学位申请与授予工作，2017年春季毕业研究生，随机抽查84篇送校外匿名评阅并及时将评阅意见反馈学院及研究生。17个学院，共计970人进行了学位论文答辩资格审查。通过资格审查共计955人，15人未通过。对申请人的学位论文进行学术不端检测，检测955篇次，其中有3人不符合学位授予的规定。2017年夏季共授予学位946人，其中：来华留学博士2人；
全日制学术学位硕士研究生456人；
专业学位硕士研究生488人。组织完成了相关学位授予工作，组织学士、硕士、博士学位共计6832人的学位授予信息上报等工作。
3、学位论文第三方评审工作，为逐步提高研究生培养质量，提高博士、硕士论文水平，经与教育部学位中心论文组沟通，自2017年起，我校所有博士论文，15%的硕士论文由学位办送交国家论文评阅平台，委托第三方进行评审。
4、组织开展了2018年研究生指导教师上岗资格审核工作，强化岗位意识和竞争意识，建立能上能下的动态管理和激励机制，按一级学位点进行上岗, 为招生目录的制定做好准备工作。经个人申请、学位评定分委员会审定、学位办审核汇总，2017年全校导师上岗岗位数共计1355个。
5、组织开展2017年新增博士研究生指导教师遴选工作。根据校学位评定委员会第40次会议决议，经个人申请、学位评定分委员会推荐、学术评定专家评议，校学位评定委员会第42次会议审定，批准胡俊修等44人具备三峡大学博士研究生指导教师资格。批准邓晓燕等24人具备三峡大学专业学位硕士研究生指导教师资格。另外，2017年上半年审核通过兼职导师共计70人。
6、组织开展2017年校级优秀硕士学位论文评选工作。共计82篇论文被评为2017年三峡大学优秀硕士学位论文。
7、组织开展了学位论文培优基金结题验收工作。5-6月份对2016年由学校立项资助的74硕士学位论文培优基金项目进行结题验收，并将资助经费划拨到各相关学院，以方便培优基金的合理使用。
8、为逐步完善学位管理与导师管理，组织了相关专题调研工作，根据内容开展校内和校外调研，校外调研包括组织相关人员到武汉、长沙专题调研工作，到福州参加全国学科评估专题研讨会，针对双一流战略下如何完善研究生学位论文质量保证体系,如何构建导师队伍有效的激励机制等内容，学习和借鉴其它高校《导师手册》的内容和学位管理经验，完成了我校《导师手册》的起草，现已全部完成。
总的来说，到目前为止，已圆满完成履职尽责项目清单。
（二）电气与新能源学院工作
担任电气与新能源学院正院级党委专职副书记，工作职责是协助书记负责学院党委日常工作；
分管教职工思想政治工作、统战工作、党风廉政建设工作、综合治理工作、高等教育研究工作、宣传工作、网络信息工作、党校工作，协管工程教育发展工作；
分管组织员办公室；
完成领导交办的其它工作。联系自动化系。
1、教职工思想政治工作
学院教工多学生多，到学院上班的第一件事，就是尽快熟悉教职工，因此尽量参加学院的活动，像运动会、党支部活动等，我都积极参加，平时有空的时候，尽量到系里走动，熟悉工作环境，了解教职工思想状况。
抓好教职工政治学习工作。认真落实学习宣传贯彻党的十九大精神，配合学院党委书记部署学院学习十九大精神工作安排，制定并发布《电气与新能源学院关于研学十九大精神的工作方案》（三大电院党字【2017】19号），《电气与新能源学院关于研学十九大精神日程安排》，为学院22个基层党支部发放学习资料《党的十九大报告学习辅导百问》、《十九大党章修正案学习问答》。
2、组织建设
强化做好组织建设工作的职责和意识。2017年11月，成立党支部考评小组，通过听取各支部书记汇报、查阅资料等方式，完成对学院22个基层党支部考核工作，以考促建，加强基层党组织的建设，指导并完成各党支部的整改工作。2017年12月，组织完成本科生党支部的构建工作，将原有的8个学生党支部调整为7个学生党支部。
认真落实“三联三帮”工作，精准施策，精心帮扶。本人联系党外高级知识分子刘会家同志，联系2017级研究生刘希懋，联系自动化系党支部，积极与老师、学生谈心谈话，参与支部活动，了解他们的思想状况，征求对学院工作的建议，宣传党的路线方针，帮助释疑解惑，统一思想，凝聚力量，查找差距，以求和谐共进。本年度自动化系党支部在学院支部考评工作中列居学院第二名。
抓好“党旗引领、百舸争先”项目结题工作。在本年度校党委支部活动项目申报中，获批重点项目一项《把握思政建设首要任务 推进基层党建标准化》，一般项目两项《扎实推进“两学一做”，构建常态化制度化学习教育机制》、《积极探索“5+X”主题党日活动新模式激发基层党建新活力》。三个项目均顺利结题，并获评一等奖一项。
3、统战工作
创新民族宗教工作方式方法，落实民族政策。制定并发布《电气与新能源学院少数民族学生帮扶计划管理办法（暂行）》（三大电院党字【2017】16号），采取一名党员教师、一名学生干部联合结对帮扶一名少数民族学生的方式，帮助少数民族学生成长成才。此后，为保障帮扶计划取得实效，制定并发布《电气与新能源学院少数民族学生帮扶保障措施》（三大电院党字【2017】21号），为帮扶工作落实到位提供了强有力的制度保障。
2017年12月8日，主持召开党外知识分子座谈会，通报了学院党政2017年的主要工作情况，就学院的改革发展与建设广泛征求党外代表人士的意见建议。
4、综合治理工作
建立健全综合治理议事制度，把综合治理列入党政重要议事日程。及时研究解决综合治理工作中存在的问题，确保单位内部稳定。成立综合治理领导小组，组织教工、学生参加学校消防演习，主持召开安全工作专题会议，制定《电气与新能源学院开展校园安全生产大排查大整治专项行动实施方案》，从2017年12月1日至2017年12月31日开展为期一个月的安全隐患排查整治专项活动。组织教职工和学生安全教育，根据校园环境实际，让安全意识深入人心、安全责任层层落实。带队对我院所有的办公室、实验室和研究生工作室展开安全隐患自查、互查。认真研究解决存在的突出问题，建立安全隐患台账，健全完善各种档案，达到彻底消除安全隐患，有效防范，减少和杜绝各类事故的发生。
5、宣传工作
组织并完成学院网站建设工作。积极开展学院对外宣传。《中国网》以《三峡大学电气与新能源学院实施少数民族学生帮扶计划》为题，对“1+1+1”帮扶计划进行了专题报道。《三峡周刊》以《教育是根植于爱的——记三峡大学电气与新能源教授唐波》为题刊发封面人物专访一次。宜昌三峡电视台《科教宜昌》栏目以《27万奖学金奖励优秀学子》为题对学院迎新晚会、以《开展科技竞赛交流》为题对自动化党支部、研究生第五党支部服务帮扶宜昌市科技高中活动进行报道。
三、党风廉政工作
牢记“打铁必须自身硬”，作为党员领导干部，要让组织放心，让同事信服，让师生满意，首先要有高尚的品格，不谋私利，不损公益，公道正派。只有不断学习，不断修正自我，才能逐步提高。本人深入学习了党的纪律规矩，学习各种理论和传统文化，不断加强个人修养，把遵守党的纪律变为本能反应，日日自省，以他人故事为戒，筑牢思想坝堤，坚定理想信念不滑坡，为民宗旨不动摇。
日常工作中，本人深入贯彻落实中央八项规定、省委六条意见精神，以服务师生为重点，带头改善工作作风，对分管部门潜移默化，经常交心谈心，互相提醒，落实中央从严治党的要求。5月4日，在研究生院党支部主讲了《立德树人 始于师德》党课。12月15日，在电气与新能源学院主讲了题为《新时代全面从严治党的战略部署》党课。
汇报完毕，不当之处，敬请批评指正！
2016年度履职尽责工作项目总结
张 业 明
一、履职尽责情况
项目1：档案数字化
目标：做好2015年进馆重要档案的扫描及补扫工作，实现全文检索。并做好电子文件的归档管理、保管备份工作。
完成情况：（1）截止目前2015年所有类型的归档材料扫描工作完成了90%，扫描档案共计14万页，其中教学类档案10.9万页，行政类档案1.7万页，成绩档案1.4万页。特别是教学类的归档材料，其条目信息细化处理得非常好。（2）在日常查询利用过程中对发现的问题档案资料及时进行补扫。（3）每天下班前对系统数据库进行一次备份。
项目2：档案馆网页维护
目标：做好档案馆网络网页的维护和更新。
完成情况：（1）完成了“三峡大学档案馆信息门户网”的升级改造，增加了“在线咨询”、“查档预约”、“开放档案目录查询”、“校史上的今天”、“大学映像”、“党建工作”等新的栏目板块。（2）档案新闻动态及时更新（3）毕业生档案去向数据库实时更新。
项目3：档案馆信息化建设 目标:推进数字档案馆建设
完成情况：基本完成了主体系统开发及基础设施设备构建。（1）在遵循国家、教育部和湖北省档案规范标准的基础上，结合我校的实际情况制定出必要的信息化标准。（2）对现有“档案综合管理子系统”进行了升级改造，按照“数字档案馆测评办法”的要求，重点强化电子档案的管理，新增电子档案保存、迁移等功能。（3）开发建设了“电子阅览室系统”，主要完成面向到馆利用者的自助查阅和便捷服务。（4）开发建设了“触摸屏导读系统”，实现公开信息的发布和信息交互，为到馆利用者提供良好的服务。（5）开发建设了“电子档案采集平台”，主要开发了与OA系统、科研处业务系统、学工处、教务处、研究生院、高职院、成教院的成绩（学分制）系统、物资设备系统、学报出版系统接口，实现电子档案的归档管理。（6）开发建设了适应我校人事档案管理需求的“人事档案管理系统”， 其中包括教职工档案和学生档案的管理。（7）搭建了全校统一的“档案利用及服务平台”，主要包括校园网上的利用服务门户和电子阅览室系统，实现了面向全校师生的在线借阅利用、查档服务，另外还可提供面向社会公众的档案信息共享服务。
项目4：干部档案利用服务
目标：做好日常接待服务利用工作。
完成情况：（1）接收人事处移交学历、职称、退休、社保、奖惩、履历等642份材料，已归档。（2）接收组织部移交干部任免表、任免文件、干部考察材料、干部履历表等共计394份材料，已归档。（3）接收组织部、人事处移交全校在职职工与合同职工2015年度考核表共计2808份，已完成大部分录入、进档工作。（4）接收人事处移交122名新进职工档案，已完成过半建档工作。（5）接待人事处、组织部等单位及个人查档428人次、3190余件次。（含全校职工党员党组织关系排查查阅档案）（6）转出人事档案正本及散件材料31份。（7）完成日常来人、来电查档服务利用工作。
项目5：干部档案专项审查
目标：配合组织部继续做好干部档案专项审查工作
完成情况：干部档案专审工作中补充和产生的各类材料3000余份，已归档；
另外，对现有211名处级领导干部的学历学位情况逐一进行了认证，截止目前完成认证共计364份。
项目6：全校档案工作会议 目标：召开一次全校档案工作会议 完成情况：本次会议原计划于11月召开，但由于这期间为了保证能够及时查找省委巡视组所需的档案材料，加之年底各单位工作很忙，因此，特向陈校助请示，将会议推迟到明年上学期举行。为了开好这次会议，我们已经做了大量准备，如就会议议题多次向陈校助汇报；
修订或新增了我校档案管理制度；
专门召开了几次会议对全校工作会议进行部署；
改造了库房安全设施；
美化了档案馆环境；
保证了档案信息化管理技术能够在会议期间得到展示，等等。
项目7：档案协作组会议
目标：履行档案协作组组长单位职责，组织开好片内年会
完成情况：4月20-21日，湖北省高校档案专业委员会四届六次常务理事（扩大）会议暨第十协助组会议在三峡大学召开，来自湖北省档案局、教育厅、委员会常务理事单位的三十余位代表参加了此次会议。三峡大学邹坤副校长到会并讲话，校长助理陈和春看望了全体与会代表。
省档案局经科处朱亚斌副处长和省教育厅办公室陈洁副主任作了重要讲话。朱副处长强调高校要全面提高档案管理意识，要共同谋划新形势下高校档案工作蓝图；
陈副主任希望档案工作者要有敬业精神，要管好、用好档案，要在原有的基础上做好传承和创新。我校档案馆是湖北省档案工作规范管理AAA级复查评审通过单位，档案工作水平逐年提高，此次常务理事会议在三峡大学召开充分体现了我校档案工作在湖北省业内的影响力和受关注度。会上，我校档案馆馆长张业明受邀作了经验介绍。张馆长从档案管理的“加”、“减”、“乘”、“除”等四个方面详细介绍了三峡大学档案馆的管理经验。会后，代表们参观了三峡大学档案馆和校史馆，大家对三峡大学馆藏资源、校史资料和库房建设给予了充分肯定。
项目8：各类统计报表
目标：做好各级各类统计报表工作
完成情况：（1）按照省档案局的相关要求，认真组织完成了我校2015年档案统计年报工作，确保各项数据真实、准确。（2）按照各级各类通知要求，认真完成了其他各类统计数据及说明的上报工作。主要统计工作有：湖北省档案局通知要求的其他各种数据统计；
我校组织部、人事处、财务处、资产处等各职能部门通知要求的各种数据统计及说明。
二、一岗双责
项目1：学好《党章》、党规，增强党性修养
目 标：增强党员党性意识和修养，打造坚强有力的基层党支部。
完成情况：（1）2016年共组织集中和分组学习22次，深学实做、落实整改、分类施策、精细推进，使学习教育入脑入心，学深学实学透，筑牢思想理论根基，并以此为引擎推动党建工作开创新局面。本人作为支部书记分别于4月28日主讲“讲政治、有信念”主题党课、6月15日主讲“讲规矩、有纪律”主题党课，副馆长叶丹红于9月8日主讲“讲道德、有品行”主题党课，邀请马克思主义学院教授主讲“将奉献、有作为”主题党课。深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神，增强“四个意识”特别是核心意识和看齐意识，坚定政治方向，提高政治站位，查找政治偏差，聚焦党的领导、党的建设、全面从严治党、党风廉洁建设和反腐败斗争。落实支部党建主体责任，开展述职考评，将学习情况作为党员民主评议和年度考核的重要内容，确保学有标准、学有评判、学有压力。狠抓党员队伍建设工作，评优评先时向基层岗位倾斜，这些做法都极大地调动起广大职工的工作积极性，形成了比实绩、比贡献、积极向上的良好氛围。（2）设立“党支部活动室”，将党建工作的系列规章制度制板上墙，订阅党报党刊，购买党员教育学习书籍，使活动室真正成为党员政治学习的中心、思想教育的阵地、参政议事的场所。（3）开展“支部主题党日”活动。立足档案文化资源优势，围绕“国际档案日”“庆祝建党95周年”“纪念红军长征胜利80周年”等纪念活动开展了主题鲜明、内容丰富的党建活动；
注重正面教育，组织党员前往宜昌规划展览馆参观学习，共话大城梦；
重温入党誓词，集体诵读党章，现场缴纳党费，收看“十八届六中全会”报道，阅读党报党刊，掀起学习热潮。开展党旗引领工程，推动美好档案馆建设.（4）组织开展党旗引领”项目——《协力做好高校学生党员档案工作》，充分发挥党支部和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用，打造和谐、团结、创先争优的基层支部和先进集体。强化学生党员档案责任意识，规范学生党员档案管理制度，创新学生党员档案管理方式 ，筑牢学生党员档案宣传阵地
项目2：组织召开民主生活会和党员民主评议会
目
标：通过民主生活会，查摆问题，制定整改措施，切实推进作风建设。
完成情况：（1）针对2016年初档案馆班子及其成员民主生活会上查找的问题，建立党建工作问题清单，制定整改措施和整改台账，大力推进作风建设。针对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统问题，已经按照学校党委的统一部署，认真学习党章、党规和系列讲话，认真学习“十六”届三中、四中、五中和六中会议精神，完成了湖北省委组织干部在线教程学习任务，通过系统学习，理论水平有了较大提高；
对群众实际困难关心不够问题，本年度经常与职工谈心，了解职工思想状况和在生活和工作中的实际困难。如对父亲病重的职工，在精神上经常给予安慰，对孩子不满周岁的职工，经常关心其生活情况，对年轻的业务骨干，经常鼓励她们加强学习，不断提高业务素质；
对档案工作的调研和落实不够问题，组织开展了对信息技术中心、宣传部等有关职能部门的调研，与信息技术中心对青岛档案局、重庆有关高校进行了档案信息化调研，修订和新订了三峡大学档案管理的系列制度，推动了我校档案信息化系统建设，完成了档案馆库房改造和档案馆文化墙和绿色走廊建设，提高了档案馆窗口形象；
对有时遇到出现的新情况、新问题，只能用过去的经验和做法去解决的问题，组织学习了新形势下国家和省档案局有关档案工作的文件精神，加强档案管理工作理论和业务学习，与组织部一起对湖北工业大学干部人事档案进行调研和交流，用创新理念和开拓精神开展档案工作，与学校有关部门沟通协调，档案管理工作水平有了新的长进；
对积极进取精神不够，面对工作任务重，压力大的现状，业务能力提升赶不上新常态的要求的问题，加强了“为党管档，为国守史，为民服务”职责和档案管理知识的学习，取得的很好的效果，如本年我校档案工作新经验在湖北省档案理事会议上得到介绍，我校档案执法工作在省档案执法检查中获优秀，档案工作在湖北省高校评比中获先进，本人业获得先进档案管理工作者称号；
对政治理论学习的自觉性不够，学习的热情不够高问题，通过深入开展“两学一做”教育活动，深刻认识理论学习的重要性，深刻认识理论学习是修身之道，深刻认识理论学习必须持之以恒，坚持将党委部署的学习和自觉学习相结合，将理论学习与本职工作结合在一起，以学促做；
对有重业务轻学习的思想，没有把主要的精力放在党建工作上问题，首先从思想上切实认识党建工作的极端重要性，切实做好一岗双责，制定党建工作清单，落实各项学习任务，做好会议记录，切实落实“三会一课”制度，切实开展“党旗引领”工程，以党建工作为抓手，很好地完成履职尽责各项任务。（2）组织开展了党员民主评议。
项目3：深入推进党风廉政建设和反腐败工作
目标：做清正廉洁的档案馆长
完成情况：（1）明确责任，本人作为支部书记，是档案馆党风廉政和反腐败工作的第一责任人；
（2）认真学习中央、省纪委有关文件精神，严格执行《准则》和《条例》；
（3）在本年度的党员民主评议会上，带头查找问题，并开展了批评和自我批评，对照问题，将制定整改措施；
（4）认真落实民主集中制制度，对“三重一大”和涉及群众利益的问题，集体讨论决定；
（5）没有违反有关财经制度现象；
（6）在单位绩效分配方案制定中，主动要求向一线岗位倾斜；
（7）没有违反中央八项规定行为。
二、其它工作
（一）表彰情况
2016年三峡大学档案馆被湖北省高校档案专业委员会授予“档案工作先进单位”荣誉称号并通报表彰，本人被评为先进档案管理工作者。
（二）组织湖北省档案局对我校2016年档案执法检查
为认真落实档案法律法规，2016年9月27日省档案执法年检组对我馆进行了档案执法年检。本次年检中，我馆向执法年检组汇报了我校档案依法管理工作情况，检查组查看了档案库房温湿度控制、防火防盗设施配备情况以及档案管理规章制度的制订和落实情况，随机抽查了不同门类的各种档案。年检组依据评分细则，最后给予我校年检实得分95分，被评为优秀等级
（三）组织开展第十个“6.9国际档案日”主题宣传活动
2016年6月8日，三峡大学档案馆在校区图书馆广场举行了迎接 “6·9国际档案日”暨“档案与民生”主题宣传活动。
档案馆大力营造活动氛围，充分利用宣传展板、悬挂条幅、发放知识手册等手段，向广大师生员工宣传档案法律法规，介绍档案知识和档案馆承办的业务。档案馆工作人员为前来参加活动的教师、学生发放档案工作宣传资料和档案文化产品，开展政策咨询，解答疑问，展台前人头攒动，气氛十分热烈。此次活动旨在向社会大众传播档案文化知识，宣传档案在服务社会、服务民生中的积极作用，传承三峡大学精神，让学校珍贵的历史记忆永远留存，推动校园文化的繁荣发展。
（四）组织修编档案管理制度
根据省局档案行政执法检查的要求建章立制，校（馆）级管理制度共28项，其中在原有的《档案工作制度》等（档案接收、整理、鉴定、销毁、保管、统计、利用、保密制度）的基础上，2016年新制定或修订制度14项（待发布）。其中修订制度5项，即《三峡大学档案管理办法》、《三峡大学档案实体分类实施细则》、《三峡大学归档文件材料整理工作规范》、《三峡大学人事档案管理办法》、《三峡大学学生档案管理办法》；
新制定制度9项，即《三峡大学“四重一特”档案管理办法》、《档案工作突发事故应急处置预案制度》、《档案馆防火防盗安全管理制度》、《兼职档案工作人员职责制度》、《档案库房管理制度》、《馆藏高清晰度数字化档案信息拷贝利用制度》、《办公自动化系统产生的电子公文归档要求》、《档案馆电子阅览室管理制度》、《三峡大学档案馆门户网站管理暂行办法》。详见三峡大学档案法规与管理制度汇编（2016.9）。
（五）组织申报和实施库房设备改造
（1）按照档案库房、阅档室、办公室“三室”分开的要求，2016年暑期我馆对档案库房进行了改造，重新安装防盗门窗、统一配置新办公家具，形成了安全规范洁净的良好办公环境，基本能满足档案管理用房需要。
（2）按照档案保管相关标准的要求，补充完善了档案库房专用设施设备。先后更新配置了5台自动除湿机、4部自动温湿度检测仪、4台碎纸机和16个铁质文件柜。
（3）为做到档案安全防护“零容忍”，2016年下半年我馆安装了高级别的档案库房视频监控系统，在所有库房及公共走廊区域安装了24个摄像头，全天候无死角监控库房情况。档案库房整体安全等级得到显著提升。
（六）组织打造档案文化品牌
为进一步挖掘档案资料价值，档案馆与党委宣传部于2016年9月联合推出校史回顾专栏“校史上的今天”，运用档案资料的原貌展现和校园网、微博、微信、校报等全媒体的多维视角，依托“互联网+档案”，具象地反映学校珍贵的历史风貌和最新的教育成果，更好地发挥其明校情、促传承、聚人心的作用，让全校师生知校爱校，不忘初心，在回眸历史中汲取继续前行的力量。
2016年9月，在档案馆内设置档案文化墙，精选二十余幅馆藏照片档案，绿化美化馆库环境，努力构建一个文化生态环境优美、师生自学修身和谐的精神家园。
个人履职尽责工作总结
个人履职尽责工作总结篇一
我于20xx年7月师范毕业，从事教育教学工作7年多，在小学任教1年，中学任教6年，班主任工作4年。自从踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：
一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情
我以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点，7年来不管在哪所学校任教，面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱，在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。
本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参加了继续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。
二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力
7年的教学，工作期间我在万寿小学，镇第一初级中学任教，分别担任过物理，地理，生物，音乐，及小学各个科目的教学工作，做了3年的班主任。丰富的教学经历，让我在面对学生的时候，有了更多的热情，更多的更好的教学经验和方法。我在仁义中学任教六年，有三四年的班主任工作经验，我所带的班级每个学期都拿到了“文明班级”称号。我认真的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递知识，传递美好，也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓，用真诚和热情去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。现在任二年级二班的班主任和物理教学工作。
三、优异的工作成绩
由于我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得优异成绩：任职以来，所带班级各班级各方面都走在同年级之首;安全卫生、读书活动，各种比赛均获学校奖励。积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很幸福很快乐。因此每个学期我都获得校级、镇级优秀班主任，及各种优秀指导奖。
四、履行职责
在任职期间，我遵纪守法，认真履行教师职责，积极承担并完成上级安排的各项工作任务，处处做神圣表率，忠心耿耿工作，切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习，掌握现代化教育方法和现代教育手段。
五、待提高问题
由于我还年轻教学经验还不足，面对学生的调皮捣蛋有时会发脾气，也会骂他们，但是一分耕耘，一分收获。在这7年工作生活中，我带着孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学习，不断进步，不断突破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩。
个人履职尽责工作总结篇二
根据霍编办〔20xx〕23号文件部署，我单位按照实事求是的原则，对全年履职尽责情况进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：
一、落实三定方案情况
我单位行政编制四人，现有工作人员七人，均为副科级干部，其中有三人为今年组织调配。今年以来，我单位以“三定”规定为依据，严格按“三定”方案的执行情况以及工作程序、工作制度、管理权限和程序设立机构，没有擅自增挂机构牌子，提高机构规格，认真贯彻落实有关机构编制工作的方针、政策、法规，严格执行县编委、编办的文件要求和部署开展有关工作，各项工作取得长足进步。全年共受理各类审批事项 10018件，提前办结9519件，提前办结率95%，即办件和承诺期内办结率均为100%。审批各类项目投资人民币35亿元、1800万美元，完成办件和常规收费1600万元。
二、职能履行情况
一是根据国务院《关于第六批取消和调整行政审批项目的决定》和《安徽省人民政府关于公布省级行政审批项目清理结果的决定》及省监察厅、省法制办、省政务服务中心明传电报通知部署，县政务服务中心会同监察局、编办、法制办，对全县44个具有行政审批职能的单位取消和调整行政审批项目落实情况进行认真检查，现场提出整改意见限期整改。此次工作共取消行政审批项目18项、合并行政审批项目56项、转变管理方式15项目、下放13项、冻结7项，为新政务中心进驻项目打下了基础，确保了取消和调整行政审批项目工作的实效。
二是为了使我县政务中心进驻项目更完善、进驻方案科学合理、最大限度发挥政务中心平台优势，中心积极主动向县委、政府主要领导汇报周边县市的做法和初步进驻设想，4月10日，县委、县政府召开了政务服务中心建设现场办公会，县委书记陈俊、县长李中华亲自参加了并分别作了重要指示，县领导项跃文、许海东、杨春辉、潘友庆、金正开分别对中心建设提出了指导意见。新中心建设方案确定后，中心根据新址办公面积，合理设置服务窗口，主动和相关部门沟通对接，积极落实应进服务项目，针对多家银行认为新中心面积小，无法深层次开展工作的不利局面，中心和多家金融部门对进驻事宜进行了耐心细致的沟通，择优选择进驻银行。
三是多次组织中心窗口工作人员赴县经济开发区、高桥湾科技园等企业集中度高的地区，为企业提供决策咨询、政策解答、办证服务等多项服务。召集企业负责人广泛征求意见并现场办公，查找审批服务过程中存在的不足和企业群众需要，制定周密措施加以整改。进一步完善联合审批服务制，中心已多次牵头，主要负责人带队，发改委、公安局、林业局等相关职能部门参加，已成功地为上海客商、江苏客商、合肥客商提供了旅游开发项目、矿产项目、节能项目等多项联审联批服务。
四是根据省、市20xx年度政务公开工作要点，结合我县实际，拟编了《霍山县政务公开要点》。督促各单位把政务公开工作分解到个人履职尽责自查报告单位内部的有关科室和人员，强化“一把手挂帅、副职领导具体抓”的工作机制。采取抽查和重点督查的方法，经常性开展监督检查工作，及时提出整改意见，限期整改，有力的促进了全县政务公开工作。不断完善政务公开制度。通过完善政务公开各项制度，促进政务公开工作走上制度化、规范化的轨道。抓好示范建设。积极开展创建推行政务公开示范点活动，加大市级示范点和县级示范点建设力度，通过典型引路，示范先行，起到了以点带面的辐射作用。依托政府门户网站和各单位网站，推进电子政务建设和网上政务公开。把政府门户网站列为公开政府信息的重要途径，同电子政务中心合作，将霍山县政府网页改版，增设了政务信息、政务公开等专栏，注重有效发挥县有线电视台、广播、报纸等媒体的作用，让不同层次的群众通过不同渠道获取信息。
五是中心进一步修改、完善了巡查督查制度、值班制度、请假考勤制度等，细化了窗口及工作人员考评细则，调整了考勤管理办法，出台了办件回访制度，建立健全了更加严格的制度体系，推进了规范化管理。中心设立投诉箱、发放评议表、网上办件评议、效能监察、现场评议、件回访等监督方式外，进一步强化了办件监督检查机制。坚持对重点项目、招商引资项目实行绿色通道服务制度。同时在行政服务大厅设立专门窗口，实行值班制度。在中心各窗口开展比效率、比服务、比贡献三比活动，坚持每月通报一次中心运行管理、考勤办件、窗口评先情况。全年共分月评出共产党员先锋模范岗12个、36个“红旗窗口”、36名服务明星。
三、机构编制日常管理执行情况
今年组织上安排三位领导干部到中心，中心实有人数七人，中心严格按照《机构编制管理册》及编制准予调入卡和事业单位登记管理的进行办理，严格清理在编不在岗和违规领取财政资金文件的宣传发动和清理工作，并延伸到窗口，让全体工作人员掌握政策。
四、创新做法
认真做好我县行政审批服务“两集中两到位”改革，县政务中心会同监察局、编办、法制办等部门，认真开展调研工作，积极借鉴发达地区政务中心先进经验，县政府组织领导组成员单位赴滁州、天长、寿县等兄弟县区学习考察，结合霍山实际起草了《霍山县行政审批两集中两到位改革实施方案》，县委会、县政府常务会议研究通过《实施方案》，9月30日县委、县政府召开了霍山县两集中两到位改革动员大会，县委书记陈俊作了重要讲话，县委、常务副县长许海东作了动员报告，会议的召开，拉开了我县行政审批服务“两集中两到位”改革的序幕。
处级领导干部履职尽责工作总结
按照学校对履职尽责工作的要求，本年度本人认真履行岗位职责，切实抓紧抓实分管工作，与分管部门的同志一道，努力完成年初制定的目标任务，现就履职尽责工作项目总结汇报如下：
一、履职尽责工作项目
(一)招生就业工作
1、加强招生宣传工作，赴划片区域学校或单位开展招生宣传;于10月、12月，学院分别派出老师和招生宣传片区负责人前往分片负责的x省和xx市有关学校开展招生宣传工作。深入到x省xx市xx县中学(xx书院)、xx交大-彬县阳光高级中学(彬县范公中学)和丹江口一中开展招生宣传与交流工作。向中学校领导和老师介绍了xx大学的整体招生、办学及就业情况，扩大了招生宣传覆盖面，加深了高中老师和学生对xx大学的了解，提升了学校的影响力和知名度。
2、积极引导学生树立正确的就业观，开拓就业市场，及时收集、发布招聘信息，较好完成了就业目标任务。上半年，学工办加强就业导向，广泛收集就业信息，邀请就业单位来校专场招聘十余次，宣传就业政策，鼓励学生签约，本科生签约率94.92%，就业率95.76%，高质量就业率30.07%，三项指标均超过目标考核要求，研究生依然保持连续5年就业率100%，圆满完成就业目标考核任务。
下半年积极布置20xx届毕业生就业工作。暑期学院有关人员冒酷暑赴杭州、上海开拓就业市场，拜访了10余家公司，并与杭州、上海校友会取得联系，争取校友对我院就业工作的支持。9月份组织了本年度时间最早、规模最大的院级招聘会，暨20xx年秋季IT专场招聘会。学院领导还多次带队，前往北京、广州、深圳等地开拓就业市场，为20xx届学生就业工作打下了良好基础。
(二)本科学生安全稳定工作
1、加强日常安全教育，举办安全知识培训讲座。通过召开主题班会、学生年级大会，经常性强调安全问题。分别邀请窑湾派出所、校保卫处工作人员等为我院学生举办了心理、安全教育讲座、“防范电信诈骗，拒绝不良借贷”安全教育讲座等活动，让学生不断增强安全防范意识。
2、健全了以学工老师、班主任、学生会心理安全联络部、班级心安委员为依托的心理健康网络服务体系。开展了新生心理健康状况普测和心理危机排查访谈等活动。平时重点加强对有心理问题学生的跟踪和辅导，做好学生心理危机的干预工作。通过微博、微信、班会等形式，开展了广泛宣传心理健康知识活动，积极参与校心理服务中心开展的各项工作取得了可喜的效果。将学院已经运行3年的“值周班长制”融入到“网格化”管理中，形成5级管理机制，每个班每周更换一男一女两名值周班长，向班级网格员进行“日报”和“特报”，学院每月召开一次全院值周班长大会，明确责任和义务，有效的配合学院开展学生宿舍内的安全稳定教育、育人教育等。
(三)共青团工作
1、按照校团委和学生处的要求，本年度共召开12次主题班团会。达到预期效果，在促进学风建设、安全教育，加强对学生进行社会主义核心价值观教育、理想信念教育方面发挥了积极作用。
2、组织开展了符合本学院学生特点的品牌理想信念教育活动、文化艺术活动、科技创新活动、体育活动、青年志愿者活动。如举办阳光体育节系列活动、PPT制作大赛、“xx之春”文化艺术节项目——书画宣传板大赛、“青年之声•大学梦，青春梦”演讲比赛等。
3、围绕纪念中国共产党成立95周年、中国工农红军长征胜利80周年开展相关主题教育。创新爱国主义教育方式和途径。有效拓展以新媒体为重要载体，网上网下相结合的爱国主义教育引导，增强青年学生的爱国主义情怀和意识。组织学生党员参观石牌抗战纪念馆，祭扫烈士陵园，举办“纪念长征胜利80周年”主题知识竞赛活动，集体观看爱国主义教育纪录片《信仰》《长征》、电视剧《宜昌保卫战》，参与纪念长征胜利80周年画板展览活动。
4、注重培养和发现学生先进典型。推荐2012级信息管理与信息系统专业学生李娅参加学校“十大杰出青年”评选，在学校众多参选者中脱颖而出，成功当选，展现了计信学子的风采，为全院同学树立了学习的榜样。
(四)学生党建工作
1、积极组织申报学校“党旗引领，百舸争先”工程项目。学院学生党总支申报的《“两学一做”引航 信仰筑梦青春》项目获批立项。围绕该项目，组织各学生党支部、学生党员开展了系列活动，深入贯彻落实“两学一做”学习教育，以习总书记系列重要讲话精神武装学生党员，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，全面深化党建入人心，争做合格优秀的共产党员。
2、规范流程，抓好学生党员发展工作。按照《中国共产党发展党员工作细则》，规范了入党积极分子、发展对象的发展工作，制定了《关于进一步做好学生党员发展工作的补充规定》。学院全年发展预备党员70人，预备党员转正69人。
3、组织好学生参加学院党校各类培训活动，增强培训实效。于春、秋季学期分别举办了入党申请人培训班，培训学员213人;举办入党积极分子培训班，培训学员166人;举办发展对象培训班，培训学员73人;举办预备党员培训班，培训预备党员67人。
(五)学生思想教育管理工作
1、开展“国旗下的讲话”、新生年级“环境卫生责任田”等主题教育，并自主开展特色教育活动。组织全院同学举行了“国旗下的讲话”爱国主义教育活动，李瑾书记发表了《弘扬长征精神，让梦想照进现实》的讲话。新生年级“环境卫生责任田”活动按学生处要求完成了春季、秋季学期活动，20151141、20151111班在活动中被评为先进班级。学院共开展特色教育活动近10次，如心理、安全教育讲座及大一大二年级大会、20xx届毕业生大会、20xx届毕业典礼暨颁奖晚会、20xx级迎新大会及安全教育讲座、联合土建学院等举办了“梦想成真，幸福人生”大学生公益讲堂等，在引导大学生成长成才方面发挥了重要作用。
2、开展感恩教育活动，积极组织受资助学生参与校内外公益活动，并作为各类奖助学金评比的前提条件。学生受到了知恩、感恩教育，学生参与校内外公益活动积极性较高。在20xx级新生家长会上安排了家长给学生写封信的环节，后在一次新生教育讲座活动中交给每位新生，让学生感受到来自父母的浓浓爱意和殷殷期望;开展了“感恩常在，感谢有你”感恩节活动;组织学生参加了一系列公益活动：“金色阳光”(特殊儿童教育中心)活动十五次，“爱在长途”到长途汽车站开展活动五次，“平安校园”配合学校保卫处的活动十周，到绿萝路小学支教一次。
3、继续实施公寓文化建设，以公寓为阵地创新学生管理模式。定期对公寓安全卫生进行大检查，将检查结果通过微信平台寝室红黑榜进行通报。举办公寓文化设计大赛，培养了同学们互助互爱、团结协作的精神，丰富了寝室文化内涵。公寓内开设辅导员值班室、悦读坊、学生活动室等功能区域，形成了良好的育人环境。
(六)学生工作对标管理
1、深入调研，分析差距，确立标杆。通过参加学生处组织的到xx大学的对标管理调研，以及对有关高校的电话联系、网络资料的搜集等途径，经过比较分析，结合学院实际情况，确定了xx大学计算机科学与通信工程学院、xx工程大学计算机科学与工程学院、xx交通大学的相关项目为对标项目。即一是xx大学计算机科学与通信工程学院举办的阳光体育节活动;二是该学院强化的暑期社会实践活动，在该项目中，我们同时借鉴xx交通大学在社会实践活动中让学生回访高中母校和寻访优秀校友的做法;三是xx工程大学计算机科学与工程学院开展的IT科技文化节活动。
2、对标xx大学计算机科学与通信工程学院阳光体育节。xx大学计算机科学与通信工程学院每年举办阳光体育节，针对各年级开展素质拓展活动，如：一年级开展的新生广播操比赛，学院篮球、羽毛球赛，跳绳、拔河比赛等做法，通过对标借鉴，于秋季学期举办了学院首届阳光体育节，极大地丰富了学生课余文化生活，增强了学生体质，提高学生体育活动参与率。活动中对优胜班级给予一定物质和精神奖励，调动了活动积极性，增强了集体荣誉感，促进了学生德智体全面发展。
3、对标xx大学计算机科学与通信工程学院社会实践活动。学习xx大学计算机科学与通信工程学院让更多同学以团队形式参与到寒暑假期社会实践活动中去，较高质量地完成社会实践活动项目，开阔视野，锤炼思想，加强实践，提升能力的做法。学院从今年暑期开始，全院大一、大二年级各班至少组建一个团队参加暑期或寒假社会实践活动，并形成调研报告或活动成果总结。学院将举行总结评比表彰活动。重点利用寒暑假期开展“四访”活动：回访高中母校，宣传xx大学;探访IT企业，早作职业规划;寻访优秀校友，感受成长经历;采访模范人物，增强学习动力。
4、对标xx工程大学计算机科学与工程学院IT科技文化节，学习其广泛动员学生参与科技文化活动，提升创新创业能力和综合素质的做法。学院整合研究生“求索论坛”系列活动，结合自身专业特色，举办IT科技文化节，旨在打造成学院有较大影响力的品牌活动项目，助力学生成长成才。目前已经开设并实施的栏目有“计信讲坛”活动、“学院科研成果展”活动、“校园秋季供需见面会IT专场”、“一院一品”等活动，即将开展的还有 “计算机编程大赛”等系列竞赛活动。
二、一岗双责项目
(一)深入推进党风廉政建设和反腐败工作
1、高度重视分管部门党风廉政建设工作，经常宣传教育。利用会议进行强调，利用个人交流等机会进行交心谈心，对分管部门人员经常性提醒和监督，把预防放在首位。
2、通过常抓纪律建设、党风廉洁教育，确保了分管部门作风优良，清正廉洁，未出现违规违纪现象。
(二)全面落实、严格遵守中央的“八项规定”和学校有关规定
1、认真落实、严格遵守中央八项规定与省委六条意见。严格执行干部廉洁自律各项规定、学习《中国共产党纪律处分条例》以及习近平总书记系列重要讲话精神，切实加强作风建设。
2.严格遵守财经纪律，加强分管工作经费的管理，注重过程控制和把关;严格落实接待工作各项规定，规范公务接待。
三、存在的问题及原因
1、招生宣传工作的推进力度还不够。需要在时间、精力、人力、经费等方面更多的投入，才能争取对分片负责区域相关高中招生宣传的尽早全覆盖。
2、由于整个经济的下行压力，就业形势依然比较严峻，就业工作推进难度较大。需要给予就业困难学生更多的引导和帮助，进一步加大就业市场开拓工作力度。
3、学生安全管理的风险点依然较多，师生的安全意识需进一步增强，学生心理健康教育工作、心理问题学生的排查等工作需不断加强。
4、存在高低年级学生参与志愿者活动积极性与课程压力的矛盾，需正确引导，志愿者活动创新度有待加强。
5、学生思想教育管理工作创新不够，需进一步探索。对学生思想动态的了解需要更加深入细致，更有针对性地解决学生的困难和问题。对优秀学生的发掘、扩大影响力和示范带动作用方面还需着力加强，以更好促进优良学风。
6、需进一步增强党员教育活动的生动性、有效性，不断增强教育实效。在党员发挥先锋模范作用的方式途径方面还应多做探索和实践。
7、对党风廉洁教育学习还需进一步加强，从小处、细处着眼常抓不懈，警钟长鸣。
根据组织安排，本人于2016年5月任XX村委包村干部，2017年5月起兼任XX村委第一主任。主要职责是协助XX村委完成脱贫攻坚及其他相关工作。自任职以来，在乡党委、政府的正确领导下，锐意进取，开拓创新，扎实工作。现将一年来的履行岗位职责、廉洁自律情况报告如下：
一、工作勤奋、认真负责，有事业心和责任感
过去的一年，我不断加强学习，认真履职尽责，切实做好本职工作。在实际工作中，虚心学习，借鉴好的工作做法。严格执行“五天四夜”工作法。积极发挥自己主观能动作用，积极主动做好扶贫工作，抓好工作落实，积极给贫困户想办法，出点子。
二、严格要求，廉洁自律
在工作和生活中严格执行党风廉政建设的有关规定，工作上高标准，生活上严要求，做到清正廉洁。严格按照中央八项规定和省委、县委规定的有关要求，认真做好廉洁自律各项工作。
三、下步计划
一是在工作中，始终以“勤干、肯干、苦干、实干”的态度对待每一件事，时刻保持高昂的斗志和充沛的精力，坚持从每一件小事做起，一丝不苟地完成每一项工作。
二是进一步增强廉洁自律意识，严格执行廉洁自律的各项制度和规定，干净做事，清白做人，不谋私利，不搞特权，自觉接受组织和群众监督。
和平小学履职尽责工作方案
为贯彻落实省、襄阳市、宜城市关于加强政府部门履职尽责全面督促检查工作要求，扎实做好全市教体系统接受履职尽责全面督促检查工作，结合我校实际，现制定如下方案：
一、总体要求
深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕落实全面从严治党主体责任、依法行政、转变作风、服务民生等方面内容，着力解决履职不力、作风不实、为政不廉为官不为、教育“五乱”、师德师风以及人民群众反映强烈的突出问题等，努力营造依法履职、优质高效、廉洁从政的教育发展环境，全面提高领导班子、党员干部和教职工的履职尽责能力和水平，办人民满意的教育，转变广大党员干部和教职工的党风、作风、教风、学风，提高工作效率和服务质量，进一步加强学校管理、提升办学品位，实现学校又好又快发展提供有力保障。
二、督查对象范围
学校领导班子、全体党员干部和教职工
三、组织实施
按照“统一组织、分级负责，上下联动、分类督查、立查立改”的原则，从4月下旬开始，至 12月上旬结束，和平小学接受履职尽责督促检查工作，分四个阶段进行：
（一）动员部署阶段（2016年4月29日—5月10日）。
1、学校成立领导小组，成立履职尽责办公室，组建专班，细化职责分工。
2、5月5日下午召开接受履职尽责督促检查工作动员部署会，学习文件，吃透精神，认清“履职尽责”的重要意义，统一思想认识。
（二）查找问题阶段（5月11日至8月31日）
1、广泛征求意见。学校通过公布举报电话、举报信箱、发放调查问卷等形式,征求各方面对学校履职尽责工作的意见和建议。加强与“两代表一委员”和政风行风监督员的联系沟通，主动汇报，听取意见建议。面向基层、面向服务对象开展调查研究，广泛征求意见，形成问题整改清单。
着力查找群众反映的重点问题，社会关注的焦点问题和长期得不到解决的难点问题；
主动接受市政风督查员的指导和监督。对收集的意见建议进行认真梳理归纳，建立台帐，拟定整改措施，主动公开承诺，对照督查内容扎实开展自查自纠，形成详实的自查报告，于6月25日前报市教育局接受履职尽责督促检查领导小组办公室。
（三）集中整改阶段（6月1日至10月31日）
1、坚持边查边改。把边查边改、边改边查贯穿于督促检查工作全过程。针对自查中发现的问题和群众反映的意见建议，深入分析原因，抓好整改落实，并逐步形成制度加以规范。对群众反映强烈的突出问题和承诺事项，重点进行整改兑现。对查找的突出问题要进行认真梳理和分类，及时将各阶段工作中发现的问题及整改意见，报市教育局接受履职尽责督促检查领导小组办公室。
2、加强督导检查。坚持上下联动督导。学校对承诺事项兑现、自查和收集问题整改到位情况、群众对投诉问题解决满意度作为督查重点和衡量履职尽责督
1 促检查成果的重要标准。坚持“谁主管谁负责”的要求，分管领导要认真抓好分管工作履职尽责突出问题整改,主动对分管处室及蹲点年级教师履职尽责整改落实情况进行督导检查。
（四）总结阶段（11月1日至12月10日）
学校组织对全校党员教师、教职工接受履职尽责督促检查工作进行全面总结，巩固工作成果，建立健全加强党风政风建设的长效机制，明确今后努力方向。学校将针对查找和整改问题情况，于11月30日前向市教育局接受履职尽责督促检查领导小组办公室报送工作总结和问题整改反思报告。
四、监督与评议
要科学合理确定调查对象，确保调查的客观性、公正性。主动接受社会评价，及时整改，及时反馈结果。
及时与党代表、人大代表、政协委员、政风行风监督员、服务对象和基层代表沟通汇报，配合组织好集中民主评议。
五、督促检查结果运用及整改问责
学校对违纪违规问题，要敢抓敢管，坚决查处。对工作中发现的典型案件或问题，发现一起查处一起，实行“一案三查”，不仅追究直接责任人的责任，还要追究有关领导的主体责任和监督责任，并点名道姓通报曝光。
六、工作要求
全体教职员工要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，把接受履职尽责督促检查工作作为当前的一项重要任务，各分管领导要精心组织，狠抓落实。
1、健全工作机构，加强组织领导。接受履职尽责督促检查工作在市教育局的统一领导下进行。按照“谁主管谁负责”的原则，学校领导班子成员按照工作分工，对分管处室和蹲点年级接受履职尽责督促检查工作负责。为确保活动有效开展，学校成立接受履职尽责督促检查工作领导小组，为接受履职尽责督促检查工作提供组织保障。
组 长：胡发平
副组长：刘振强 陈华 简中梅
成 员：赵德芝 侯俊芳 王艳艳
2、坚持统筹兼顾，促进协调开展。从实际出发，科学谋划，突出特色，注重实效，把履职尽责督促检查工作与开展“创先争优”活动结合起来，与“一师一优课”活动结合起来，与优化教育环境、促进教育均衡发展结合起来，与全面加强校园文化建设、教师队伍建设、质量建设结合起来，与党建工作结合起来， 2 与全面完成全年各项目标任务结合起来，确保履职尽责督促检查工作和其他各项工作合力推进，做到“两手抓、两不误、两促进”。
3、注重广泛宣传，营造浓厚氛围。坚持面向基层、群众、教师、学生，开门接受履职尽责督促检查工作。发动群众积极参与，主动接受群众监督，坚持把群众是否满意作为衡量履职尽责督促检查工作成效的重要标准，充分发挥群众及社会舆论的监督作用，利用学校门户网站和微信平台、报刊等媒体加大宣传力度，及时宣传履职尽责督促检查工作的新思路、新举措、新成效；
宣传在教育教学改革、优化发展环境、转变工作作风、服务基层师生方面表现突出的先进典型和履职尽责督促检查工作的浓厚氛围。
4、注重结合，务求实效。要把接受履职尽责督促检查工作与“两学一做”、“三抓一促”学习教育活动有机结合起来，对督促检查过程中发现的问题要不等不靠、立行立改。要常抓不懈，以严的精神、实的作风依法履职尽责，为实现东坡小学又快又好的发展提供有力保障。
和平小学 2016年5月
用心工作履职尽责
——《用心去工作》读后感
读了《用心去工作》一书，收获颇丰，感触很多。上帝赋予我们双眼，是为了让我们多看；
赋予我们双耳，是为了让我们多听；
赋予我们双手，是为了让我们多干；
唯独赋予我们一颗心，就是让我们要一心一意，心无旁贷地去工作。一个人对待工作的心态，是积极的还是消极的，是上进的还是无所谓的，直接影响工作的好坏。我想只有一心一意做工作，全心全意干事业，方能对得起自己，进而有益于家庭，有助于单位。
一、用心工作，用平凡心做平凡事
什么叫做不简单？就是把简单的事情千百遍都能做得很好很好；
什么叫不容易？就是大家都认为非常容易的事情你能认真地去做好它。在我们的工作中，真正所谓的大事实在太少，每天都是由一些小得不能再小的事情构成的。如果我们总是忽略了不该忽略的小事情、小细节，从而在接踵而至的小事面前穷于应付，这显然是不成功的。近年来，随着一系列战略决策的实施，我们的管理越来越精细，如果我们保持一颗平凡的心，始终保持忠诚、正直、希望、乐观、感恩的积极心态，保证每天经手的工作没有差错，日复一日，年复一年，那就是做了一件不平凡的事。只有这样，才能牢牢把握自己的命运，激发生命的潜能，从而获得更大的发展机遇，提升自己的品质，成就完美的人生。
二、用心工作，态度决定一切
曾经有两个旅游者在沙漠中迷了路，他们在沙漠里走了一天 1
一夜，没有喝到一滴水。第三天的时候，他们在沙漠里拣到了一个瓶子，第一个人拣了起来，说：‚唉！找了这么久，只有半瓶水！‛第二个人看了后说：‚太好了！我们找到水了！‛。结果如何？不言自明。后来，第一个人绝望了，不肯继续走下去，最后只有第二个人走出了沙漠。‚态度决定一切‛，对待工作也是一样的，要以积极乐观的态度来看待自己的工作，也许现在只是一名普通的员工，也许工资还不十分满意……但是从乐观的态度来看，至少我们从工作中学到了什么。比起昨天，我对工作更加熟悉了；
比起上一次，我没有了失误；
比起上个月，我的工作效率提高了，这些就是收获……
三、用心工作，履职尽责
用心工作，就是要用负责、务实的精神，去干好每一天中的每一件事；
用心工作，就是要不放过工作中的每一个细节，并能主动地看透细节背后可能存在的问题；
用心工作，就是要让自己比过去做得更好，比别人做得更好。有时候我们在工作中犯一些低级错误，并不是我们掌握的知识和技能不够，而是没有用心去做。有个佛家故事：一个小和尚整天撞钟，照他的理解这种机械单调、简单重复的工作，谁都会。不到半年，方丈却宣布调他到后院劈柴挑水，原因是他不胜任撞钟之职。小和尚不服气：‚我撞的钟不准时、不响亮？！‛方丈语重心长地说：‚你的钟撞得很响，但钟声空泛疲软，没有什么力量，因为你心中无‘钟’。钟声不仅仅是寺里作息的准绳，更为重要的是要唤醒沉迷的芸芸众生，达到激浊扬清、心灵空明的境界。为此，钟声不仅要响亮，而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。心中无‘钟’，即胸中无佛。‛
胸中无佛，自然也就体会不到‚撞钟‛工作的神圣，同样也就干不好这项工作。用心工作是提升自身价值的前提，同时也是做好本职工作的基础。一个称职工作的人，是接受任务而完成之；
一个用心工作的人，是了解任务而卓越之。
四、用心工作，保持积极的心态
一个人工作的好坏心态很重要，具有消极被动心态的人，他们只是指责和抱怨，并一味逃避。他们不思索关于工作中的问题：自己的工作是什么？工作是为什么？怎样才能把工作做好？他们只是被动地应付工作，为了工作而工作，不在工作中投入自己全部的热情和智慧，只是机械地完成任务。这样的员工，是不可能在工作中做出好的成绩。因此，以积极主动的心态对待你的工作，你就会尽职尽责地完成工作，并在工作中充满活力与创造性，成为一个值得信赖的人。工作就意味着责任，没有责任感的员工不可能成为一名优秀的员工。我们都知道‚积少成多‛、‚积重难返‛的道理，一个没有责任心的人，必定会放任一个又一个纰漏。我们大部分员工都处在风险的最前沿，在工作中如果不能够严格遵守业务流程和操作规范，那么一个小小的错误就会与实际情况差之千里。
用心工作，最大的受益者是自己；
敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。工作是人生在世求得生存和发展的前提条件，我们只有尽职尽责、尽善尽美、用心做好目前的工作，才能获得价值的提升。‚纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行‛。在今后的工作中，我将满载着‚事业心、进取心、责任心、专注心、感恩心、宽容心、公正心和平常心‛，用实际行动和工作业绩为人生做更
精彩的注脚，用心工作，精彩生活！
审计干部履职尽责管理工作心得
审计干部履职尽责管理工作心得
审计干部履职尽责是时代的现实要求，是社会的殷切期盼，是宗旨的具体体现，是岗位的客观需要，是发展的前提条件，是创新的工作基础。因此，推进审计干部履职尽责，提升工作管理成效，既十分必要，又意义重大。
一、提高认识，加强领导，深入宣传。一是要提高认识。要组织审计干部学习十八大、十八届三中四中五中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规、政策法律，学习上级有关履职尽责的文件精神，加深对国家大政方针、战略部署、重大任务的了解，增强工作的使命感、责任感，进一步提高对履职尽责重大意义的认识。二是要加强领导。围绕推进审计干部履职尽责管理工作的目标任务，加强组织领导。要成立审计机关履职尽责管理工作领导小组，组建工作专班，规定领导小组和工作专班职责，定期研究履职尽责管理中出现的新情况，解决履职尽责过程中出现的问题；
要建立工作运行机制，确保履职尽责的顺利进行。三是要深入宣传。要通过召开会议、网络媒体宣传等形式，向审计干部宣传履职尽责的重大意义、内容要求、工作清单、考评程序、正反典型、结果运用，使审计干部了解履职尽责，重视履职尽责，自觉融进履职尽责的过程之中。
二、完善制度，明确职责，规定奖惩。要制订完善审计机关领导班子、审计领导干部、审计人员履职尽责管理制度，制订完善审计机关领导班子、审计领导干部、审计人员绩效考核办法，制订完善审计机关配套管理制度，构建审计干部履职尽责管理工作制度体系。要通过制订上述制度，明确审计机关领导班子、领导干部、审计人员的工作任务、岗位职责、目标要求，使审计干部知道做什么、怎么做，做到什么程度，做到什么效果；
要通过制订上述制度，明确对审计机关领导班子、领导干部、审计人员履职尽责情况的管理方式、管理内容、管理程序，使审计干部知道应受到什么样管理，怎样做到这些管理；
要通过制订上述制度，明确对审计机关领导班子、领导干部、审计人员履职尽责情况的考核内容、考核方式、考核程序、考核结果运用，使审计干部知道应受到什么样考核，考核结果对单位、对班子、对个人的奖惩情况，增强审计干部履职尽责的自觉性。
三、健全机制，跟踪检查，积极公开。一是要健全机制。要将审计干部履职尽责的内容清单化，把领导班子、领导干部、审计人员的职责任务条款化列出来；
要将审计干部履职尽责的成效情况考核化，强化对领导班子、领导干部、审计人员职责任务的考核；
要将审计干部履职尽责的目标要求分值化，针对领导班子、领导干部、审计人员职责任务科学设定考核指标；
要将审计干部履职尽责的落实情况公示化，定期公示领导班子、领导干部、审计人员工作完成情况；
要将审计干部履职尽责的考核结果奖惩化，做到对领导班子、领导干部、审计人员赏罚分明。二是要跟踪检查。要建立领导干部日常工作记实制度，做到日记录、月小结、年总结，审计机关定期检查、季度评议；
要组织动态监测、半年调查、年前预警、专项督查，审计机关对照工作清单，采取查阅资料，定期走访，分析评价，约谈，核查等方式，加强跟踪检查。三是要积极公开。要将审计干部履职尽责的工作清单、落实进度、自查情况、检查情况、考核情况、奖惩情况，通过会议、公开栏、通报、门户网站等方式进行公开，使审计干部履职尽责情况受到各方监督。
四、量化考核，结果运用，严格问责。要组织对审计干部履职尽责情况进行综合考核，主要应采取述职述廉、民主测评、查阅资料、个别访谈、实地查核、群众评议、相关部门评价、上级评价、民意调查、形成考核评价初步意见、形成综合评价意见、综合分析研判、综合评分、等次评定等过程，最终得出审计机关领导班子、领导干部、审计人员的年终考评分，以此界定审计干部履职尽责的结果。要高度重视审计干部履职尽责考评结果的运用，对考评结果优秀者，要给予物质和精神奖励，给予表扬宣传、培养关心、提拨重用；
对考评结果不达标者、不合格者，要给予批评教育、组织处理；
对考评结果不佳，又存在严重问题的审计机关领导班子、领导干部、审计人员，要按照有关规定，严格进行问责，充分发挥审计干部履职尽责综合考核的指挥棒作用。
税务干部履职尽责自查报告
今年以来，单县国税局从落实岗位责任入手，突出绩效管理，做到岗位、责任、能力、利益的有机结合，调动了国税干部履职尽责的积极性，有力地促进了岗位责任的落实，推动了各项工作的开展。
一、实施岗责绩效管理的背景
长期以来，职责不清、责任不明、管理不到位、工作积极性不高等问题一直是困扰基层管理的难题。“岗位就是责任”专题教育活动开展以来，该局通过开展岗责自查活动，发现一些基层分局岗责不清、责任落实不到位，工作任务不落实，甚至贻误工作；
有些人员有岗无责，工作中拈轻怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量过于集中，责任大扣分多，考核奖吃大锅饭，挫伤了大家的工作积极性，现行考核机制的作用未得到有效发挥。
针对这些问题，该局组织相关人员深入基层进行广泛深入调研，认真分析深层次原因，研究解决问题的办法和措施。认为产生问题的根源在于岗责机制不健全，其中明确岗责是基础，绩效管理是关键，只有做到二者的有机结合，才能较好地解决以上问题。该局从问题较为突出的基层分局抓起，梳理工作事项，设立工作岗位，明确岗位职责，完善管理办法，狠抓各项措施的落实，切实强化岗位责任的绩效管理，促进工作积极性的提高。
二、主要做法
（一）深入调研，科学设置岗位。在深入各基层分局调研的基础上，一是梳理工作事项，按照自上而下的原则，首先组织各科室对对应分局的工作事项进行梳理。然后根据工作性质相近、工作关联度较高及分局目前实际工作事项在目前岗位的运作情况，进行归类，设置了工作岗位。二是制定岗位职责。根据工作事项的具体内容，进行概念化处理，形成各岗位的工作职责。三是明确日常工作，对经常性、常规性的工作进行单独明确，逐条列明完成时限，进行重点管理和考核。在设岗环节，区分分局不同情况，共设置了三个系列的岗位。其中工作任务繁重、人员较多的城区分局、孙溜分局设置主岗6个，辅岗10个；
其它分局设置主岗6个，辅岗6 个；
稽查局设置主岗14个，辅岗12个。明确日常工作119项。
（二）落实绩效，制定管理办法。按照岗位职责、岗位风险、工作难易程度、岗位待遇相匹配的原则，经过广泛调研和征求意见，制定了岗责绩效管理办法。一是明确岗位分值。每个岗位根据难易程度、工作量大小等合理确定一定分值。主岗统一设定为100分，辅岗设定5-20分的分值区间，具体分值由分局自行设定。主岗及辅岗分数累加值为国税干部岗位绩效考核分值。二是设置岗位绩效奖金，按人均固定数额核定到各单位。各单位考核奖发放总数严格控制在本单位核定奖金总额范围内。主岗考核奖采取县局统一核定的方法，各辅岗奖金数额，由分局应根据难易程度、工作量大小进行合理确定，原则上控制在30元-150元之间。
（三）对号入座，组织定岗定责。每名国税干部原则上至少应确认一个岗位作为主岗，在此基础上根据工作能力选择一个辅岗作为兼岗。一是确定主岗。每名国税干部根据现行工作岗位明确一个主岗，作为基本工作岗位，主岗采取国税干部自主选岗和分局研究决定相结合的办法确定。二是确定兼岗。在确定主岗的同时，国税干部可根据个人素质、工作能力等因素选择若干辅岗。辅岗采取竞岗方式，在分局公开竞争，辅岗报名人员只有1人，由分局根据实际情况可以直接确定。三是岗位确认。组织填写岗位职责确认书，以示明确岗位和责任。四是岗位公示。岗位确定后，分局在本单位公示岗位确认情况，接受监督。
（四）严密组织，实施岗责考核。一是县局考核部门按月下发各科室对分局的考核结果，由分局落实到个人。二是分局考核人员结合县局考核结果并根据分局岗位绩效情况对分局人员进行综合考核，及时统计汇总考核结果，上报县局考核部门。三是县局考核部门及时汇总考核情况计算每人应得绩效考核奖，并按月将绩效考核奖统计情况传递财务部门兑现考核奖。四是按月公示考核结果。建立岗责绩效考核结果公示栏，每月一公示，广泛接受监督。
三、取得的初步成效
（一）增强了岗责意识。通过重新设立岗位，明确岗责，使每个同志进一步明确了自己的岗位是什么，职责有哪些，具体日常工作有哪些等，从而更好地尽职履责，提高了履责的能力和水平。
（二）提高了履责积极性，激发了工作动力。根据岗责绩效管理办法，每增加一个岗位，就会得到一个岗位相应的待遇，实现了责任、能力与利益的协调统一。一个单位内部岗位之间奖金差距达x元，彻底改变了过去干与不干一个样，干多干少一个样的局面，激发了工作动力，调动了工作积极性。
（三）树立了正确的用人导向。岗责绩效管理结果直接与个人经济利益、政治待遇挂钩，通过设岗定责，真正发挥了基层业务骨干的作用，使那些素质高、有能力、能干事的同志发挥应有作用，并得到相应的报酬和政治待遇，通过考核考出了正气，营造了干事创业的良好氛围。
（四）推动了工作开展。通过落实岗责并严格考核，进一步理顺了工作关系，畅通了履行岗责的渠道，在系统内形成“有岗则有责，尽责则有位”和“尽责得褒奖，失职受惩处”的共识，国税干部积极履职尽责，促进了各项工作的顺畅开展。上半年该局常规性工作考核居全市第三名。1-7月份，累计完成收入x万元，同比增长x%，增收x万元。
党员干部要带头履职尽责
“天地生人，有一人当有一人之业；
人生在世，生一日当尽一日之勤”。职责二字，既有职务、职位的意思，又含有责任和义务的意味。强调党员干部带头履职尽责，既是贯彻落实党的十七届四中全会精神、加强党的建设的必然要求，又是新形势下推动部队建设科学发展的现实需要。
一、带头履职尽责，要以坚强党性为根本。党员干部有了坚强的党性，就会在党爱党，在党忧党，在党为党，高标准完成党赋予的一切任务。一要讲信仰。当前，在意识形态领域杂音泛起、价值取向多元复杂的情况下，要坚定不移地用党的创新理论武装头脑，不断加强党性修养，做到坚定信念不动摇，听党指挥不动摇，始终恪守共产党员的人生准则。二要正人品。俗话说：“当官一阵子，做人一辈子。”对党员干部来说，就是要视人品为一笔宝贵的财富，不断加强道德修养，常怀荣辱之心，常省自身之过，守住道德底线，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。三要修官德。就是要清清白白、兢兢业业为官，自觉做到“五知”：“知本”。这个“本”，就是人民，就是广大官兵。“知责”。以高度的政治责任感和强烈的事业心，尽职尽责，扎实工作。“知恩”。知父母哺育之恩以孝敬相报，知组织培育之恩以忠诚相报，知人民养育之恩以服务相报，知领导提携之恩以尊重相报，知同志帮助之恩以友善相报。“知进”。工作积极主动，充满激情，开拓进取。“知耻”。做到自尊自爱，择善而行。
二、带头履职尽责，要以能力素质为支撑。没有能力，缺乏素质，履职尽责就无从谈起。当前各级干部队伍在能力素质方面还有不少差距：有的理性思维能力欠缺，分析认识问题层次低，干工作缺少路数；
有的对信息化条件下的作战训练研究不够，指挥技能、战术素养偏低；
有的科技信息素质不高，不注重信息化知识的学习运用；
有的对本职业务不熟练，满足于过得去。提高能力素质，一靠学习，二靠实践。关于学习，既要学好党的创新理论，又要学习本职工作相关的业务知识、各类法规制度和上级指示等，还要研究部队建设中出现的新情况新问题。关键是要坚持学以致用，把学习成果转化为发现问题解决问题的能力。关于实践，就是要在干中学、学中干，以本职岗位为最佳的锻炼平台，不怕吃苦，多深入一线，在指导帮助基层中锻炼自己，多参与中心工作，在完成大项任务中提高自己。
三、带头履职尽责，要以依法指导为关键。坚持依法指导和开展工作，是确保高标准履职尽责的关键。重点要克服和纠正以下五个方面的突出问题:一是纠正以言代法的问题。做到思考筹划工作以法规为依据，解决矛盾问题以法规为武器，检查衡量工作以法规为尺度，真正形成党委依法决策、机关依法指导、部队依法落实的良好局面，防止和克服把个人主观意愿置于法规之上。二是纠正随意变通的问题。要全面准确理解和执行法规制度，老老实实按法规办事，不能脱纲离谱，不能断章取义，更不能以偏代全。要抓好跟踪问效检查指导，做好法规制度落实的“下篇文章”。三是纠正执法不严的问题。进一步强化党性观念，抛除私心杂念，做到事事严、时时严、处处严、人人严。四是纠正重兵轻官的问题。党员干部要切实树立“治军先治官、治官必从严”的思想，从自身做起，带头学法规、用法规，处处率先垂范，时时严格要求，以良好的形象影响和带动部队。五是纠正监督不力的问题。认真抓好法规在本系统、本部门、本业务范围的落实，对违规违纪问题，要敢于举“黄牌”、亮“红灯”，切实形成依法决策、依法指导、依法抓建的良好局面。
四、带头履职尽责，要以严守纪律为基础。守纪律是对军人基本的共性的要求，也是各级党委机关对部队实施有力领导和指导的重要基础。首先，要熟知纪律的内容。要认真学习《纪律条令》，对政治纪律、组织纪律、军事纪律、群众纪律、财经纪律等方面的规定要求，要熟记于心。其次，要做遵纪守法的模范。党员干部尤其是领导干部，手中有权有责，身后有官有兵，无论从把握自己的角度，还是从教化部属的角度，都应该做遵纪守法的模范和表率。再次，要维护法规制度的权威。要牢固树立“发现问题是水平，揭露问题是党性，解决问题是能力”的观念，敢于坚持原则，敢于较真碰硬，切实维护各项法规制度的严肃性。
村干部履职尽责总结（共15篇）
村干部履职尽责情况工作总结（共15篇）
村干部半年履行职责总结（共16篇）
村干部工作职责履职总结（共8篇）
履职尽责工作汇报（共5篇）