学校开展讲文明树新风活动方案

学校讲文明树新风活动方案

【学校讲文明、树新风活动方案】

一、指导思想

围绕创建全国文明城市创建总体目标,坚持以全民参与、全城共建为主题,以*****和****重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕培育文明风尚、维护公共秩序、提高服务水平等目标任务,重点抓好提升文明礼仪素养行动、弘扬中华传统文化行动、改善城区环境面貌行动、维护公共文明秩序行动。

stron二、活动原则

1、突出文明创建的中心位置,切实做到创建为人、创建靠人,在创建过程中充分发挥人的作用。积极引导人民群众参与创建工作,夯实文明城市创建活动的社会基础,把相信群众、依靠群众、服务群众贯穿文明创建全过程,切实保障人民群众的切身利益。

2、坚持务求实效原则。注重把讲文明树新风活动建设与推进中心工作相结合,与推进本单位工作紧密结合,不搞形式主义,不做花架子,鼓实劲、出实招,办实事、求实效,切实解决实际问题。

stron三、活动内容

1、开展讲文明树新风公益告征集活动。各社区(村)、街道各部门按照区委宣传部《关于开展讲文明树新风公益告征集评选和宣传活动的通知》区委宣[xxxx]13号文件要求的11大主题,按照平面类、播类、视频类、网络类、手机类5种形式,面向机关单位和社会各界泛征集。各社区(村)、街道各部门将征集公益告于3月15日前报送街道创建办,街道创建办将择优报区委宣传部评选。

2、开展讲文明树新风公益告宣传活动。各社区(村)要在街道、居民小区和公共场所等宣传将文明树新风公益告,或者利用精神文明建设宣传栏制作主题鲜明的宣传展板,各社区(村)、街道各部门要充分利用宣传栏等泛张贴宣传海报和各类宣传媒介,使活动宣传到位。公益告具体内容见附件1,也可直接使用中央办在中国文明网上发布的公益告或根据中央文明办提供的公益告内容制作公益告。

3、开展文明交通、文明引导、文明餐桌、文明礼仪传播志愿服务活动。以讲文明树新风为主题,泛开展文明交通、文明引导、文明餐桌、普及文明礼仪知识志愿服务活动,引导人们知礼仪、重礼节、讲道德,营造规范有序、文明祥和的社会环境。要通过多种途径加强宣传,营造氛围,引导更多的干部职工、党员群众自觉参加志愿服务;要建立健全相关制度,鼓励并支持干部职工、党员群众参与志愿服务活动;要组建志愿服务队、开展志愿服务活动工作。

4、开展全民读书月活动。街道各部门和各社区(村)要全民读书月活动,组织大干部群众开展读一本好书,写一篇文章,办一次演讲比赛三个一活动,引导大党员干部群众把讲文明、树新风融入日常生活中,落实到实际行动上,推动良好社会风尚的形成,进一步增强群众对文化的传承,推进学习型社会的建设,促进全民终身学习良好氛围的形成,切实提高市民综合素质。

5、开展文明家庭创建活动。以倾亲情筑和谐家庭、连真情建和谐社会为主题,以培育家庭成员之间、家庭与邻里之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间相互和谐的新型文明家庭模式为重点,结合学习型家庭、绿色家庭、廉洁家庭、平安家庭、节约型家庭、无毒家庭等各具特色的创建活动,在社区全面开展文明家庭创建活动,基本形成爱、勤、德、乐的文明家庭建设理念,以家风转变带动社会风气好转。

6、积极开展文明小区创评活动。积极开展文明小区、绿色小区、学习型小区、平安小区、无毒小区等创评活动,以树立典型、以点带面,全面提高文明社区创建水平,不断改善社区居住环境,进一步健全社区组织,完善社区管理体制和提高社区服务质量。做到创建工作扎实、民主自治完善、道德风尚优良、环境整洁优美、文体生活丰富、服务功能健全、管理规范有序、治安秩序良好。

四、活动步骤

(一)宣传发动(xxxx年3月初至中旬)。充分利用各种宣传阵地,深入开展形式多样、生动活泼的宣传活动,大力宣传讲文明树新风活动的重要意义,泛发动干部群众积极参与,引导大干部群众做文明的表率,积极营造良好的创建活动氛围。街道机关和各社区(村)均要在街道、居民小区和公共场所等宣传将文明树新风公益告。

(二)建章立制(xxxx年3月下旬)。根据区创指[xxxx]1号文件,街道办事处和社区居委会测评项目及方法,制定本单位讲文明树新风具体实施方案和各项规章制度。

(三)全面开展(xxxx年4月至xxxx年10月)。按照《xxxx年度城市公共文明程度指数主要指标测评公示方案》的要求,严格标准,分布实施,督促检查,狠抓落实,完成讲文明树新风活动的各项工作任务。

五、工作要求

1、加强领导,明确责任。讲文明树新风活动,是我街道创建文明城市创建的一项重要工作,各社区(村)、各部门的主要领导为第一责任人,必须亲自领导和指导创建工作。各牵头部门要认真履行牵头职责,细化研究具体的工作方案,明确工作目标任务。各社区(村)、各部门要高度重视,指定专人负责,统筹领导和指挥协调好本单位、本辖区讲文明树新风活动,确保活动扎实开展,取得实效。

2、加强宣传,营造氛围。认真搞好宣传发动,加大对讲文明树新风活动的宣传力度。通过各种媒体大力宣传活动的目的、意义和各项要求,做到家喻户晓,深入人心,调动社会各界参与各项创建活动的积极性和主动性,努力营造文明城市创建活动的浓厚氛围。

3.突出重点,狠抓落实。各单位要在狠抓落实上下工夫,制定好切实可行的工作方案,推动活动有序推进,扎实开展,真正使讲文明、树新风活动发挥深入民心,提高市民的素质,推动我市城市文明的发展。并将活动方案、记录、总结上报街道创建办。

格尔木市第十中学

关于开展“讲文明 树新风”主题教育方案 为了进一步提高广大师生、市民的文明素质和社会文明程度,继续唱响“三创一办”我参与、我受益、我快乐的主旋律,教育和引导广大师生、市民积极参与“讲文明、除陋习、树新风”活动,强力推进生态文明城市建设,结合教育工作实际,制定本方案。

一、活动时间

2011年9月——2011年12月。

二、活动主题

“讲文明、除陋习、树新风”。

三、活动重点

对学生、教职员工等进行“八不”行为规范教育,切实做到不随地吐痰、不说脏话粗话、不乱扔杂物、不攀折花木、不损坏公共设施、不违反交通规则、不在禁烟场所吸烟、不在公共场所喧哗。

四、具体活动安排

(一)组织开展“八不”行为规范宣传教育活动。

1.学校利用开学典礼、宣传栏、黑板报、广播、国旗下讲话等形式对师生进行“八不”行为规范教育,在校园内张贴“八不”行为规范,发放“八不”行为规范宣传资料,营造遵守“八不” 行为规范的良好氛围,做到人人知晓,人人遵守,使“八不”行为规范知晓率和行为形成率达100%。

2.充分利用班(团、队)会等形式,认真组织开展 “讲文明、

除陋习、树新风”主题队会,通过 “说说身边的不文明行为”、“如何杜绝身边的不文明行为”等主题活动,剖析不文明现象,找出其根源,提出解决的办法和措施,杜绝不文明行为的发生。

3.学校在中层领导、教职工和学生中开展以“八不”行为规范为主要内容的学习培训,每年至少组织4次以上学习教育活动,并做好相关学习记录,要确保学习培训取得实效。

(二)积极开展“绿丝带”志愿者主题宣传教育活动。

学校发动师生志愿者组成宣传小分队,每学期深入广场、车站、集市等开展一次以上对市民“八不”行为规范的宣传教育,向市民宣传“八不”行为规范内容,劝导市民纠正不文明行为,引导市民自觉遵守“八不”行为规范,提高广大市民对“八不”行为规范的知晓率和自觉性;
在学校要设立文明监督岗,对不文明行为进行批评教育,杜绝校园内不良行为发生。

(三)积极开展 “小手拉大手,文明路上齐步走”主题活动。

1.开学初各班级组织学生、家长开展争做文明市民承诺活动,完成全体学生、家长共同签订承诺书工作。

2.组织学生与家庭成员开展文明实践互动活动,利用出行、购物、乘车、旅游等活动时机,劝导家庭成员要文明出行、文明购物、文明乘车、文明驾车、文明旅游等,三年级以上的学生每人完成1篇以上活动日记或心得体会,各中小学要开展好活动日记或心得体会的评选活动。

3.动员学生积极参与社区(村)公益活动,争做文明小公民。

(四)学校组织开展文明班级“流动红旗”评选活动,将“八不”行为规范落实情况纳入评选内容。

(五)开展“讲文明、除陋习、树新风”征文活动,各中小学要发动全体三年级以上学生参与到活动中,要求每人完成1篇征文,学校要认真组织好征文的评选工作,学校校务委员会推选出10-15篇优秀征文于2010年10月30日前报教育局督导室(推选出的作品统一用A4纸打印,字号字体使用3号仿宋——GB2312,要写清楚学校、班级、姓名,上报时需报文本1份和电子盘)。

五、活动要求

(一)学校校务委员会、各班班主任根据实施方案,开展好“讲文明、除陋习、树新风”主题实践活动。

(二)学校校务委员会要高度重视此项活动,强化领导,迅速掀起活动热潮,做到不松懈、不手软、不放弃,通过各种行之有效的措施,在杜绝不文明行为、提升师生素质、提高城乡文明程度上下功夫,使教育系统“三创一办”工作上台阶、上水平。

(三)学校具体负责人要及时将开展活动的相关过程资料收集归档。

格尔木市第十中学

2011年9月10日

工业园区办积极开展“迎接十八大、讲文明

树新风”活动方案

各股室:

为了树立良好的单位形象,工业园区办举行“迎接十八大、讲文明树新风”活动。此次活动是为了树立良好的单位形象,建设文明高台而举办的,对于本单位的建设和发展有巨大的推动作用。活动要求如下:

一、要充分认识开展“讲文明树新风”活动的意义。开展“讲文明树新风”活动,提高公民文明素质,是创建文明县城的重要内容,是巩固我县建设成果的内在要求。希望广大公民充分认识开展这项活动的意义,进一步增强城市主人翁意识,自觉主动地参与到活动中来。

二、要自觉革除不文明行为习惯。努力做到不随地吐痰,不乱贴乱画,不乱扔乱倒,不乱摆乱放,不说粗话脏话,不打架斗殴,不践踏草坪,不乱穿马路,自觉规范约束自己的行为,遵守社会公德,爱护城市环境,维护公共秩序,争做文明公民。

三、要大力弘扬新时期文明新风尚。努力做到讲文明、讲礼貌,树立现代文明新风;
讲团结,讲诚信,树立和谐友善新风;
讲科学、讲卫生,树立健康生活新风;
讲法制、讲秩序,树立崇德守法新风;
讲责任,讲素质,树立义务奉献新风。通过我们的共同努力,在全社会形成团结向上的社会风气。

四、要积极参与到文明监督活动中来。作为县城中的一员,我们每个公民都有责任、有义务为高台的建设与发展贡献力量,都有责任、有义务与影响县城形象的不文明行为作斗争。希望广大公民积极参与到文明监督活动中来,主动对不文明行为进行劝导、阻止和批评,努力在全市形成“讲文明光荣、不文明可耻\"的社会氛围,以崭新的面貌迎接党的十八大召开。

中心小学 “讲文明树新风倡廉洁”

主题教育实践活动实施方案

为大力营造健康、文明、向上的社会风气,倡导敬廉崇洁的良好风尚,推动廉洁文化进校园活动的深入开展,结合我校实际,决定在全校开展“讲文明、树新风、倡廉洁”主题教育实践活动,特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,以“讲文明、树新风、倡廉洁”为主题,以营造跨越式发展的良好氛围为目标,通过开展文明行为习惯养成教育、“小手拉大手”、争做“文明有礼的小学生”和“文明小天使”、敬廉崇洁、遵纪守法等一系列喜闻乐见、行之有效的活动,以师生文明、校园文明带动家庭文明、社会文明,促进整个社会形成讲文明、树新风、倡廉洁的良好风尚。

二、活动内容

(一)开展“改陋习、树新风”教育活动。教育引导学生树立正确的荣辱观和是非观,坚决遏制大操大办、摆敬师宴、学生生日互庆等不良社会风气,劝导家长杜绝大操大办、铺张浪费、借机敛财、收送礼品礼金或有价证券等行为的发生,营造崇廉尚洁、风清气正的社会氛围。同时,劝导家长养成健康文明的生活方式,远离牌桌、酒桌,亲近书桌、办公桌,树立良好的家长形象,为孩子作表率。

(二)开展“争当文明有礼的小学生和文明小天使”活动。各学校要按照有关要求认真开展学生文明行为习惯养成教育,认真贯彻《小学生守则》和《学生日常行为规范》等文件要求,通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”养成教育活动,促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为学生的终身发展打下坚实的基础。要大力开展“勤俭节约,拒绝脏话”专题教育,不浪费粮食,不说脏话,不骂人,成为语言美、行为美、心灵美的一代新人。对评选出的小公民,通过不同的形式进行宣传表彰奖励,在学生中形成人人争做文明小公民的良好风尚。通过组织中小学生参与各种形式和内容的志愿服务活动,开展“争做文明小天使”活动,以学生文明带动家庭文明、社区文明、社会文明。

(三)开展“保护环境,爱我家园”教育活动。充分利用橱窗、校园广播等载体,通过召开动员会、发放倡议书、张贴标语、宣传画等多种形式,向广大学生宣传环境保护、生态文明建设和开展节能减排的重要意义,宣传学生在环境保护、生态文明建设中的重要作用及日常节能环保知识。大力开展学生喜闻乐见、热心参与的才艺比赛、知识问答、手工展示、捡拾白色垃圾等活动,通过小手牵大手,让广大学生向家长宣传保护环境的重要性,积极营造开展“保护环境、爱我家园”活动的良好氛围。

(四)深入推进以“讲文明、树新风、倡廉洁”为主要内容的校园文化建设。广泛开展“讲文明、树新风、倡廉洁”“十个一”活动,即:召开一个动员大会、发出一个倡议、组织一次签名、组织一次主题班会、召开一次家长会、写一封廉洁家信、组织一次手抄报比赛、做一件好事、参加一次志愿服务。把“讲文明、树新风、倡廉洁”主题教育实践活动与学雷锋活动、弘扬和培育民族精神月教育活动、中小学德育工作和廉洁文化进校园活动紧密结合起来,形成合力。要积极构建活动阵地,不断创新活动载体,寓教于乐,务求实效,不断增强活动的吸引力、感染力和辐射力。

三、活动要求

(一)加强宣传,营造氛围。学校要加大对活动开展情况的宣传力度,积极争取宣传媒体的支持,及时报道活动的进展情况和取得的实效,营造良好的舆论氛围。

(二)高度重视,认真实施。各班要高度重视,把这一教育的主题作为德育工作和廉洁文化进校园工作的重点贯穿到全年活动之中,精心组织,周密安排,及时部署。

(三)尊重规律,注重实效。学校要因地制宜,尊重教育规律,充分利用各种资源,创新活动形式,开展丰富多彩、富有实效的主题教育实践活动。教育的内容和开展的活动要适应学生的认知特点,要科学设计、重点突出、注重实效。

(四)周密安排,确保安全。学校要把开展“讲文明、树新风、倡廉洁”主题教育实践活动作为年度考核评优的重要指标。要周密安排,在开展主题教育实践活动之前,制定详细具体的安全预案,明确安全措施和责任人,确保各项教育活动的开展安全顺利。

(五)常抓不懈,建立起长效机制。“讲文明、树新风、倡廉洁”是落实科学发展观,提升文明程度,推动公民道德建设、提升全社会道德水平的有效载体,也是促进青少年健康成长、加强和改进中小学德育工作的重要途径。我校要树立常抓不懈的思想,高度重视,抓长期,长期抓,建立起长效机制,使学校思想道德建设工作和廉洁文化进校园工作常规化、规范化和系列化。

***发„2012‟31号

中共***乡委员会

关于在全乡开展“喜迎十八大、讲文明、树新风”

活动的实施方案

各村党支部:

为了认真贯彻落实相关文件精神,全面营造文明和谐的社会环境,以良好的精神风貌和崭新文明形象,喜迎党的十八大胜利召开。结合我乡实际,制定本活动方案。

一、活动目的

围绕倡导文明礼仪、整治公共秩序、提高服务质量、改善乡村环境等内容,从解决群众最关心、反应最强烈的问题入手,广泛开展群众性精神文明创建活动,着力在振奋群众精神、促进社会和谐稳定上下功夫,努力在提高群众文明素质和社会文明程度方面取得实效,为迎接党的十八大胜利召开营造喜庆热烈、文明和谐的社会环境。

二、活动内容

1、举办文明知识讲座。在乡机关及各村中开展文明礼仪专题讲座,进一步普及公务文明礼仪、公共文明礼仪知识,倡导文明行为,提高广大机关干部职工知礼、明礼、践行礼仪的自觉性。

2、开展环境和公共秩序整治活动。广泛开展生态文明宣传教育,组织形式多样的环保宣传教育活动,结合“五〃一国际劳动节”“世界地球日”、“地球一小时”活动倡导环保理念,普及环保知识。广泛开展爱国卫生运动,重点治理村庄周围乱倒垃圾、乱堆柴草、乱搭乱建等现象,着力改变“三乱”现象。

3、开展道德模范学习宣传活动。认真贯彻《社会主义核心价值体系实施纲要》,开展社会主义核心价值体系教育,进一步提升干部职工思想道德素质和文明素质。全面加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。举办“学雷锋”系列活动,大力弘扬新时期雷锋精神,激发全社会学习、弘扬雷锋精神的热情。开展“道德讲堂”建设活动,推动全社会形成学好人、做好人、做好事的良好氛围;

4、组织志愿服务活动。积极组织志愿者参加共青团、残联、慈善协会、妇联开展的活动,引导更多的热心于公益事业的人们参与到志愿服务活动中来;
以“双联富民”为载体,重点做好对村空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人的

志愿服务;
切实加强志愿服务宣传力度,广泛宣传志愿服务知识、志愿服务活动情况和经验以及志愿者的感人事迹,引导人们尊重志愿者和志愿者的劳动,营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围。

5、开展文明交通行动计划。围绕“关爱生命,文明出行”主题,根据农村的特点,采取宣传车、张贴宣传标语、出版墙报、发放宣传资料、组织参加“安全日”活动等多种形式,广泛开展整治农村公路交通安全宣传教育活动。

三、活动步骤

“讲文明树新风”活动,从今年4月份开始,12月结束,分三个阶段组织实施:

第一阶段(5月上旬):制定下发实施方案,对“讲文明树新风”活动作出安排部署。

第二阶段(5月中旬至10月):围绕活动内容,深入推进各项活动有效开展,掀起活动热潮。

第三阶段(11月至12月):全面总结活动的有效做法和成功经验,巩固成果,发扬成功经验,建立长效机制,促进“喜迎十八大、讲文明、树新风”活动常态化。

四、活动要求

(一)提高认识,加强领导。成立 “喜迎十八大、讲文明、树新风”活动领导小组,由党委书记***任组长,党委副书记***,党委副书记***任副组长,相关部门负责人为

成员的领导小组,领导小组下设办公室,由办公室负责活动的综合协调、组织实施和督查指导。

(二)加强宣传,营造氛围。要通过新闻宣传和社会宣传多种形式,大力宣传文明知识,反映活动动态,总结推介典型,做到人人知晓、人人参与、人人支持、人人奉献,形成文明、和谐的人文环境和氛围。

(三)加强督导,务求实效。把开展“喜迎十八大、讲文明、树新风”活动同中心工作、业务工作结合起来,与文明创建、“创先争优”“双联富民”、年度综合目标管理责任制等结合起来,不断创新方法,认真抓好落实,确保活动贴近实际,体现特色,扎实推进。

2012年4月25日

主题词:喜迎十八大活动方案中共***乡委员会2012年4月25日印发(共印15份)

“讲文明树新风”主题活动方案 根据市文明办及教体局《关于开展“讲文明树新风”主题活动的通知》,结合我校实际,现将活动方案布置如下:

主题活动一:加强交通安全

一、活动意义及目标

二、活动时间:4月17日---5月25日

三、活动安排:

1、各班组织开展一次以“加强交通安全”主题班会。

要求:有备课,黑板或课件有主题展示,可以组织学生搜集资料。

2、组织学生每人设计一条安全标识(可以是文字也可以是图画),择优张贴。(每班选择二份优秀的于4月22日交教导处)

主题活动二:师生文明礼仪教育

一、活动意义及目标

中华民族乃“礼仪之邦”,礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。礼仪长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。

本次活动以礼仪教育为切入点,从引导教育学生遵守基本的礼仪规范与准则入手,以文明礼貌、文明行为为重点,提高学生文明修养,加强和改进学校德育工作,全面推进素质教育。

二、活动时间:5月7日---5月10日

三、活动安排:

1、“我身边的不文明行为”调查活动

2、各班开展以“文明礼仪在身边”主题班会(教案写在班主任备课中)

3、“文明礼仪伴我行”主题手抄报(四五年级),每班于5月13号前上交10份优秀作品。

4、“讲文明、懂礼貌” ——争当“文明礼仪之星”活动

(班会课教导处进行抽查,并拍照保留资料)

四、活动总结

讲文明树新风活动方案(共20篇)

小学讲文明树新风活动方案(共17篇)

讲文明树新风活动实施方案(共5篇)

家庭讲文明树新风活动实施方案(共13篇)

学雷锋树新风活动方案(共4篇)

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