java实训学习计划:

  java实训学习计划

 篇一:JAVA实训学习计划

 ?java程序设计》实训

 适用专业:计算机应用技术学时: 2周/20课时1实

 训性质

 本课程是计算机应用技术专业的一门实践性课程,是

 ?java程序设计》课程的实践性教

 学环节。2实训目标

 ⑴综合应用java程序设计的知识解决实际问题。⑵学 会在应用程序的设计过程中,应用面向对象的程序设计方 法。⑶学会应用jdbc创建

 数据库应用程序。

 ⑷学会开发基于swing的应用程序及多文档应用程序的 设计。**⑸学会将业务逻辑和用户界面逻辑相分离。 3实

 训任务

 实训采取集中方式,安排在先修课程〈〈java程序设计》 完成后进行,实训任务选题重点

 为信息管理系统(b/s或c/s),题目参考见附录。4实 训条件。

 windows20XX server,jbuilder 20XX , sql server20XX 软件技术实训室2404、2405篇二:java课程实习计划java 课程实习计划实习人:某某某

 一、 课程设计的目标 java语言程序设计课程设计是 java语言程序设计的重要的实践环节,它的主要目的是

 使学生在集中学习并掌握 java语言编程知识的基础上, 通过一个阶段的集中实践,实现一个

 相对完整的项目,从而进一步加深对 java语言的理解、

 熟悉java编程工具的使用、了解软

 件开发流程等;锻炼学生分析问题、解决问题的能力,

 以及学习新的知识的能力和团队协作

 精神。

 1、基础知识目标

 掌握面向对象的基本概念,以及面向对象的分析

 方法; (2) 掌握java面向编

 程的特点,运行方式; (3)熟悉jdk运行环境;

 (4)掌握java语言基础、i/o流。2、职业能力目 标

 分析问题,解决问题能力;

 综合运用java基本语法、常用类库、面对象分

 析方法编程的能力; (3)开发

 环境使用及程序调试能力;

 (4) 了解软件开发规范,锻炼文档撰写能力; 3、社

 会能力目标

 学习的主动性,自主学习新知识的能力; (2)

 培养良好的组织纪律性,遵守规

 章制度; (3)培养良好的团队合作精神;

 (4)培养良好的实事求是的学风和创新意识、创新精

 神;4、 实习内容

 .掌握eclipse 中工程的使用,项目的调试、编 译、链接、运行。(2).

 面向对象程序设计中类的组织和类之间的关系分析。

 .构造函数的应用。(4) 继承和派生的使用(5). 多态性和接口

 的使用。 (6).络编程的组织与使用。

 二、 课程设计的任务项目部分系统模块的设计与实现

 系统功能分析 系统功能模块设计 系统功能实

 现系统测试

 提交课程设计报告和源程序代码

 三、 课程设计的要求初步建立按规范化方法进行软件 开发的意识 养成良好的编程习惯,严格的代码规范。

 变虽命名,注释等; 撰写规范的项目开发文档,内容

 包括:系统功能分析报告、系统功能

 模块的设计与实现报告; 团队分工协作,责任明确,

 每天提交实习日志;

 四、 课程设计时间安排 篇三:20XX-20XX第2学期

 ?java项目开发实训》_实训计划无锡工艺职业技术学院

 实习计划系部电子信息系班级实习项 目java项目开发实训

 实习时间~ 指导老师(于:)教研室主任审 核(签名)20XX / 20XX学年第二学期

 一、 实习目的、性质、要求〈〈java项目开发实训》是软 件技术专业在三年学习中,一次很重要的实践性环节。通过

 实习,学生不仅可以巩固类,输入输出流等相关开发

 java的基础知识,而且可以进一步提高

 学生对所学知识的综合应用能力,提高学生解决问题和

 独立思考问题的能力,进一步培养学

 生在计算机编程方面的开拓能力。培养学生刻苦钻研、

 用于攻坚的精神、认真负责、实事求

 是的科学态度和组员之间团结合作的精神。本次实训要 求学生根据自己的专业学习情况,选择一个大小适中的课 题,独立完成项目

 的设计和开发。

 二、 实训内容

 1.本次实训课题为:学生信息管理系统2.总体内容:

 对所选课题进行系统的需求分析

 设计系统的前台用户交互界面 (界面要求人性化)3.

 完成整个系统的组装与整合 4.

 对系统做全面的系统测试 本系统的总体设计思想有一

 下几点:

 尽虽采用学校现有的软硕件环境,及先进的管理系 统开发方案,从而达到充分利用

 学校现有资源,提高系统开发水平和应用的目的。

 系统应符合学校学生管理的规定,满足学校日常学 生管理工作的需求,并达到操作

 过程中的直观、方便、实用、安全等要求。

 系统采用面向对象的程序设计思想,应用模块化程 序设计方法,即便于系统功能的各种组合和修改、乂便于未参与开发的设计维护人员补 充、维护。

 系统应具备数据库维护功能,及时根据用户需求进 行数据添加、删除、修改、统计

 等操作。

 三、 实习时间和地点

 时间:一实习地点:3607房

 四、 实习学生分组及实习进程和时间安排 实训班级:

 软件142,每人独立完成所选课题 实训进程和时间安排如

 下:本次实训要求其设计的应用系统应独立完成,程序功能 完整,设计方法合理,用户界面

 较好,系统运行正常。

 1.实训说明书要求:

 (1)不少于1000字,可以使用统一的设计说明书稿纸 (16开),亦可以自己打印(16开)

 实训报告。

 (2) 主要内容及装订顺序:封面 (统一提供)、目录、正 文、参考文献

 (3) 正文部分应该包括:实习任务、设计软件的用途、 软件设计方案的解决(主模块、

 分模块、流程图)、软件设计中的关键问题(软件设计

 必须解决的几个关键问题,如何解决)、

 软件操作过程的简单说明、软件运行的结果及程序清

 单、分析程序设计存在的不足、分析在

 将来程序可以进行哪些扩展、个人总结

 (4) 实习报告严禁抄袭。2.项目需要提交的内容:(1) 装订完整的实训报告;(2)系

 统源程序。3.实训的成绩评定:

 (1) 该实习的考核主要采用平时表现与设计内容完成 情况审核相结合的方法,注重实习

 过程的管理。

 (2) 成绩的评定:管理系统 70%实习报告15%纪律 安全等表现15%,进行综合评定。

 (3) 具体考核方法:1 )自述

 要求学生用5分钟时间完成整个系统的简单的口述。学

 生表述要简洁、完整、重点突出。

 2)提问

 教师可以用5分钟时间进行提问,学生回答。 3 )成绩

 评定学生实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定。

 篇四:java学习计划 自恋青年java学习计划学习时间:

 周一到周五:每天22:30~24:00周 末:时间自由支配, 选择两个小时进行本周 学习内容的考核以

 及项目辅导 详细计划: 篇五:java课程实习计划

 java课程实训计划

 一、 课程设计的目标 java语言程序设计课程设计是 java语言程序设计的重要的实践环节,它的主要目的是

 使学生在集中学习并掌握 java语言编程知识的基础上, 通过一个阶段的集中实践,实现一个

 相对完整的项目,从而进一步加深对 java语言的理解、

 熟悉java编程工具的使用、了解软

 件开发流程等;锻炼学生分析问题、解决问题的能力,

 以及学习新的知识的能力和团队协作

 精神。

 1、基础知识目标

 (1)掌握面向对象的基本概念,以及面向对象的分析

 方法; (2) 掌握java面向编

 程的特点,运行方式; (3)熟悉jdk运行环境;

 掌握java语言基础、i/o流。2、职业能力目 标

 分析问题,解决问题能力;

 综合运用java基本语法、常用类库、面对象分

 析方法编程的能力; (3)开发

 环境使用及程序调试能力;

 了解软件开发规范,锻炼文档撰写能力; 3、社

 会能力目标

 学习的主动性,自主学习新知识的能力; (2) 培养良好的组织纪律性,遵守规

 章制度; (3)培养良好的团队合作精神;

 (4)培养良好的实事求是的学风和创新意识、创新精

 神;4、 实习内容

 (1)掌握eclipse中工程的使用,项目的调试、编译、 链接、运行。(2)面

 向对象程序设计中类的组织和类之间的关系分析。

 构造函数的应用。(4)继承和派生的使用(5) 多态性和接口的使

 用。

 篇二:JAVA课程实习计划

 JAVA课程实习计划 实习人:某某某

 课程设计的目标

 JAVA语言程序设计课程设计是 JAVA语言程序设计的重 要的实践环节,它的主要目的是使学生在集中学习并掌握 JAVA语言编程知识的基础上, 通过一个阶段的集中实践, 实

 现一个相对完整的项目,从而进一步加深对 JAVA语言的理

 解、熟悉JAVA编程工具的使用、了解软件开发流程等;锻 炼学生分析问题、解决问题的能力,以及学习新的知识的能 力和团队协作精神。

 1、基础知识目标

 (1)掌握面向对象的基本概念,以及面向对象的分析 方法;(2)掌握JAVA面向编程的特点,运行方式; (3)

 熟悉JDK运行环境;

 掌握JAVA语言基础、I/O流。2、职业能力目 标

 分析问题,解决问题能力;

 综合运用JAVA基本语法、常用类库、面对象分 析方法编程的能力; (3)开发环境使用及程序调试能力;

 (4) 了解软件开发规范,锻炼文档撰写能力; 3、社

 会能力目标

 (1)学习的主动性,自主学习新知识的能力; (2)

 培养良好的组织纪律性,遵守规章制度; (3)培养良好

 的团队合作精神;

 (4)焙养良好的实事求是的学风和创新意识、创新精 神;4、 实习内容

 (1).掌握Eclipse 中工程的使用,项目的调试、编 译、链接、运行。(2).面向对象程序设计中类的组织和 类之间的关系分析。

 (3).构造函数的应用。(4) 继承和派生的使用(5). 多态性和接口的使用。 (6).络编程的组织与使用。

 二、 课程设计的任务

 项目部分系统模块的设计与实现 系统功能分析 系

 统功能模块设计 系统功能实现 系统测试

 提交课程设计报告和源程序代码

 三、 课程设计的要求

 初步建立按规范化方法进行软件开发的意识 养成良

 好的编程习惯,严格的代码规范,变虽命名,注释等; 撰

 写规范的项目开发文档,内容包括:系统功能分析报告、系 统功能模块的设计与实现报告; 团队分工协作,责任明确,

 每天提交实习日志;

 四、 课程设计时间安排

 篇三:20XX-20XX第2学期〈〈JAVA项目开发实训》 实 训计划

 无锡工艺职业技术学院

 实习计划

 系部电子信息系班级实习项目JAVA项目开 发实训实习时间~ 指导老师

 教研室主任审核(签名)

 20XX / 20XX学年第二学期

 一、 实习目的、性质、要求

 ?JAVA项目开发实训》是软件技术专业在三年学习中, 一次很重要的实践性环节。

 通过实习,学生不仅可以巩固类, 输入输出流等相关开发 java的基础知识,而且可以进一步 提高学生对所学知识的综合应用能力,提高学生解决问题和 独立思考问题的能力,进一步培养学生在计算机编程方面的 开拓能力。培养学生刻苦钻研、用于攻坚的精神、认真负责、 实事求是的科学态度和组员之间团结合作的精神。

 本次实训要求学生根据自己的专业学习情况,选择一个 大小适中的课题,独立完成项目的设计和开发。

 二、 实训内容

 1.本次实训课题为:学生信息管理系统2.总体内容:

 对所选课题进行系统的需求分析

 设计系统的前台用户交互界面 (界面要求人性化)3.

 完成整个系统的组装与整合 4.对系统做全面的系统测试

 本系统的总体设计思想有一下几点:

 (1)尽虽采用学校现有的软硕件环境,及先进的管理系 统开发方案,从而达到充分利用学校现有资源,提高系统开

 发水平和应用的目的系统应符合学校学生管理的规定,满足学校日常学

 生管理工作的需求,并达到操作过程中的直观、 方便、实用、

 安全等要求。

 系统采用面向对象的程序设计思想,应用模块化程 序设计方法,即便于系统功能的各种组合和修改、乂便于未 参与开发的设计维护人员补充、维护。

 系统应具备数据库维护功能,及时根据用户需求进 行数据添加、删除、修改、统计等操作。

 三、 实习时间和地点

 时间:一实习地点:3607房

 四、 实习学生分组及实习进程和时间安排

 实训班级:软件142,每人独立完成所选课题 实训进程

 和时间安排如下:

 本次实训要求其设计的应用系统应独立完成,程序功能 完整,设计方法合理,用户界面较好,系统运行正常。

 1.实训说明书要求:

 不少于1000字,可以使用统一的设计说明书稿纸

 (16开),亦可以自己打印(16开)实训报告。

 主要内容及装订顺序:封面 (统一提供)、目录、正 文、参考文献

 正文部分应该包括:实习任务、设计软件的用途、 软件设计方案的解决(主模块、分模块、流程图)、软件设 计中的关键问题(软件设计必须解决的几个关键问题,如何 解决)、软件操作过程的简单说明、软件运行的结果及程序 清单、分析程序设计存在的不足、分析在将来程序可以进行 哪些扩展、个人总结。

 (4)实习报告严禁抄袭。2.项目需要提交的内容:(1) 装订完整的实训报告; (2)系统源程序。3.实训的成绩 评定:

 (1) 该实习的考核主要采用平时表现与设计内容完成

 情况审核相结合的方法,注重实习过程的管理。

 (2) 成绩的评定:管理系统 70%实习报告15%纪律 安全等表现15%,进行综合评定。

 (3)具体考核方法:1 ) 自述

 要求学生用5分钟时间完成整个系统的简单的口述。学

 生表述要简洁、完整、重点突出。

 2)提问

 教师可以用5分钟时间进行提问,学生回答。 3 )成绩

 评定

 学生实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定

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