村干部配合镇政府做好征地工作总结

如何做好铁路征地拆迁工作

工程未动,征拆先行。铁路征地拆迁工作直接影响工程进度和项目经济效益。加强铁路征拆工作研究,对提高征拆工作水平,推动工程进展,创造经济效益,构建和谐社会具有重要意义。

一、铁路征拆工作特点

1、拆迁范围广,量大,费用高

铁路建设用地分布范围广,往往跨越多个省市及地区,除永久性征地外,还涉及取弃土、搅拌站、制梁场、施工便道、生产生活设施等临时性用地。往往一条线路,需上千亩建设用地,协调量非常大,征拆成本高。

2、用地类型多样,手续复杂

铁路建设用地包含耕地、林地、菜地、荒地、宅基地等多种类型,用地类型多,审批手续复杂,办理时间长。

3、外部环境复杂,不确定性因素多

铁路线路往往穿越城乡结合部,经济发展水平差异大,牵涉利益面广,社会环境错综复杂。

4、“干了再说”的不可控性

铁路建设多是“边设计、边征地、边施工”。补偿政策出台不及时、补偿资金支付不到位、施工图纸严重滞后等因素,致使工作变动性大,加大了时间成本和不可控成本,加大协调难度。

5、依赖政府和业主

铁路征拆工作大部分由施工单位自行承担。在和谐社会的氛围下,施工单位处于弱势地位,协调工作严重依赖地方政府和业主的支持程度。

二、铁路征拆工作内容

1、征拆主体和费用归属:一般由沿线省级人民政府负责统征统迁并承担相关费用。

2、用地范围和方式:用地包括临时性用地和永久性(红线)用地。红线用地包括取弃土、回收地。用地过程涉及建筑物拆迁和“三电迁改”工作。

3、征用方式及程序:

(1)临时用地:临时用地费用由施工单位按使用年限支付,使用完后复垦交回原单位或土地承包人。施工单位进场后,确定临时用地方案,向当地国土资源部门提交临时用地报告并附草图,由国土资源局组织乡镇政府和所在村组进行丈量,签订用地协议后使用。一般临时用地以两年为一个周期,两年使用结束后,如继续使用,需顺延合同并支付相应费用。工程结束后,应尽快组织复垦移交。

(2)红线用地:以建设单位施工用地图为依据,填制《铁路用地界桩表》地交-5和建交-7,后附用地申请报告和设计图纸,上报所在县市土地主管部门。然后,施工单位测量班组按图测量放线,埋设临时界桩,经国土部门勘测定界,勘测结果和上报界桩表和设计图纸数量一致时,地方国土部门进场丈量。丈量时,施工单位只负责以村为单位确认大宗土地不负责逐户分配丈量,逐户丈量由国土资源局、乡镇政府、村干部和土地承包人按设计征用土地总面积分配到户。施工单位填写《铁路建设项目征地、拆迁补偿费清册》地验交-4后,完善签字盖章手续,并组织开挖界沟、清表。取弃土场可按设计图征用,也可自行选择较佳位置,报设计单位认可后出图征用,其费用由政府或建设单位承担。

(3)建筑物拆迁:
红线划定后,施工单位会同当地土管部门、设计、监理和产权人对建(构)筑物丈量登记,填写《铁路建设项目征地、拆迁补偿费清册》地验交-4和《铁路建设用地、青苗及拆迁建筑物补偿费清册》建交-6,由县市国土部门、乡镇政府和村委会签字盖章确认,户主和产权单位签字盖章。确认类别、数量后,由施工单位督促地方主管部门组织按期拆除。对特殊拆迁项目,由建设单位向所在省市建设协调领导小组汇报,会同有关各方以现场办公的方式,按地方优惠政策协商办理。

(4)“三电迁改”:建设单位招标确定的专业施工单位负责对地下管线、公路改移和“三电”迁改工作,施工单位配合。地下隐蔽管线要调查清楚,确保一次迁改到位,防止二次迁改或产生遗留问题。

三、协调工作内容和策略

在征地拆迁工作中,因土地权属、补偿政策、文明施工等方面的原因,容易产生争执和矛盾,产生干扰正常生产生活秩序的“阻工”现象。这是就需要协调工作,

化解矛盾,维护秩序。“阻工”现象产生的原因很多,所采取的策略也不同,常见的有七个方面:

1、因补偿标准而阻工

征地补偿依据是国家相关法律法规。在没有补偿标准或政策理解不足时,需依靠当地政府,及时制定政策,作好政策宣传解释工作。

2、因使用地方道路费用问题而阻工

铁路建设占用临时性便道较多,有些需借用村镇道路。少数村镇干部出于地方利益,幕后操作村民群体性阻工。此时需看地方性法规或省部会议纪要相关规定。如果未明确规定的,需参照类似问题处理办法,依靠当地交通管理部门或村镇干部作好疏导工作,委托当地养路部门负责维护,签订《道路使用协议》,支付相关费用,化解矛盾。

3、因环境保护问题而阻工

施工过程中产生的环境污染和环境破坏,如排水设施不健全,淹没农田、村道和房屋,或施工扬尘、施工噪音影响群众生活,带来不便利,易阻工。这就需要文明施工,保护环境,尽量少扰民或不扰民。发现苗头性问题时,要及时处理,避免小事情引发大矛盾。尤其要尊重地方风俗民情,积极承担公益责任,构建和谐社会关系。

4、因施工爆破,房屋受损而阻工

隧道、桥涵和路基施工地段常因施工爆破造成房屋损害。由于对房屋损坏程度认定或补偿标准理解不同产生分歧,易造成群体性阻工。故在遭受群众投诉后,应主动入户查看,判定是自然沉降性裂纹,还是受爆破震动性裂纹。通常可采取贴纸条法进行观察,待爆破施工结束后一次性处理。房屋炮损认定,由有资质的鉴定机构鉴定。处理炮损问题时,要依据相关法规和文件精神,界定炮损范围和补偿标准,积极与当地政府沟通,形成共识,做出承诺。私下协调时,要坚持补偿标准,不能乱开口子,防止不公产生新纠纷。

5、因协作队劳资纠纷而阻工

未按时发放农民工工资是协作队聚众闹事的主因。尤其是铁路隧道施工队伍在隧道快要贯通前,常以农民工工资未发放为由,幕后操纵农民工阻工、停工,以实现非法目的。而实际上,项目部已支付农民工工资,却无发放记录而陷入被动。

此时要通过地方政府劳动管理部门和协作队伍上级部门进行协商处理。更重要的是,从源头上管好农民工工资发放,从严选择信誉良好的施工队伍。

6、“两高”时期因利益驱动而阻工

施工大干快上时期和队伍撤场收尾时期,是阻工高发期。一些组织和个人幕后操作,借机加大费用砝码,实现利益最大化。因此,平时要注重和地方政府保持良好关系,多交流、多沟通,防止“临时抱佛脚”行为,避免“平时无事不登门,有事找时门难登”。

7、因打架事件赔偿问题而阻工

打架是施工单位被逼无奈之举。事件发生后,协调人员要熟悉治安管理条例和相关司法解释,尽量避免直接谈判,依托当地公安机关、村镇政府、铁建办等相关人员,参照法律法规相关规定,共同协商制定补偿标准,出台会议纪要解决争议问题。协调打架受伤人员出院工作,也要依托公安机关来处理,避免直接接触,防止无故拖延住院时间,借机敲诈行为发生。

总之,“阻工”现象是矛盾冲突的外在表现,产生原因不同,表现形式也不同。征拆协调过程,就是要通过不断沟通、谈判、博弈和妥协,达成共识,化解矛盾。实际工作中,要求协调人员透过现象看本质,准确把握各方心理和需求,掌握政策和技巧,把握原则性和灵活性,注重工作的前瞻性,通过优化用地方案,节约用地;
分层协调,各个击破;
科学施工,协同征拆等多种方式和手段,不断发现事件苗头,运用预防和处治相结合的方法,做好征拆工作,服务好施工生产。

如何配合班主任做好班级管理工作

[ 2009-5-27 18:13:00 | By: cxyxwxg ]

推荐要管理好班级,我认为正副班主任的默契配合是一个重要的条件。下面就对如何做好副班主任工作,配合班主任共同管理好班级谈谈我个人的想法。

一、作为副班主任,应像班主任那样了解班中的每一位学生。接班后的首要任务要记住每位学生的姓名,这样既能让学生感觉老师对他的关心和重视,又能为自己尽职尽责做好副班主任工作创造条件,对学生及时进行批评与表扬,做好学生的思想教育工作。在学生中树立自己的威信,服务于学生,做学生的“好朋友”。

二、工作中,正副班主任应该根据个人自身的优势合理分配工作,做到优势互补,共同做好学生的各项常规管理工作。副班主任要充分发挥自身特长,为班主任排忧解难。如:在遇到自己所教学科的竞赛中,副班主任无疑比班主任更具备辅导学生的优势,这时,作为副班主任应积极配合班主任做好学生的辅导工作,使班中学生能在相应的竞赛中取得优异成绩,为班级争光。

三、在长期的教学实践中,正副班主任各自形成了自己独特的教育理念。当自己教育理念在班级管理中与班主任发生碰撞时,应该遵循愉快合作、以诚相待的原则,共同商讨解决问题的办法。

只要用心做好副班主任工作,与班主任密切联系,默契配合,相信一定能把所带班级培养成优秀班集体。

初三家长应配合学校做好哪些工作

来源于网络 2012-08-20 11:02【大 中 小】【我要纠错】

一、家长要为孩子创造一个安静、温馨的复习备考环境。

初三,孩子面临人生的第一次大考,到了关键时期,可以说到了一个节骨眼上。我们要努力做一名合格的初三学生家长。当孩子在家的时候,比如晚放后或周末自己尽量不看电视或将音量调小,不要让朋友聚集到自己家打牌、打麻将,夫妻之间不要当着孩子的面吵

架,这些会使孩子心情烦乱不能安静下来,不能专心投入于学习。家长可以看点书,尽量不去影响和干扰孩子。

二、家长要管理和引导好孩子

让孩子真正认识到中考的重要性,什么样的环境造就什么样的人,“蓬生麻中,不扶而直;
白沙在涅,与之俱黑。“我们要尽量把孩子送进一所好的高中,让他们与一些比较优秀的孩子生活在一起,相互影响和促进。与不是和一些不求上进的孩子混在一起,彼此沾染

上一些不良习气。要引导孩子拒绝平庸,追求卓越,树立目标,尽量考一个好一点的学校。

让孩子树立学习先于娱乐的观念,君子务本,本立而道生。中考在即,整天光想着玩就是不务正业,是没有志气,没有出息的。告诉孩子人生路虽然漫长但紧要处只有几步,关键是在年轻的时候。有好钢要用在刀刃上。看电视、玩电脑,即使看也要在家长的指导下看一些有助于学习的东西,并且严控时间。孩子的自控力是很差的。所以,加强对他们的监督和监控,严格控制他们上网和去外面玩的

时间是必要的。非常时期要有非常的举措。

三、家长要帮助孩子树立明确的目标

据我们了解有相当一部分家长,对孩子放任自流:你爱学不学,考上什么算什么,只要孩子健康快乐就行,觉得成绩无所谓,生怕孩子吃苦受累。其实吃得苦中苦,方为人上人。对于从小在福窝中长大的孩子,最怕的是“对事不认真,对己不控制,对物不珍惜,对人不感激”,缺乏责任感和上进心。吃点苦受点累才会感恩惜福,为理想而努力才会逐渐培养责任感。我们要根据孩子的实际为他们树立一

个切实的目标。。

我们要告诉孩子考上高中对他前途的影响,让孩子学着去规划自己的未来。失败和贫穷不需要规划,而成功需要去认真规划。有思路才会有出路。如果只是一天天混日子,傻吃迷糊睡,这样的孩子永远没有成长,不会成熟,不能自立,沦为可悲的“啃老族”。

四、家长要为孩子树立信心

培养人就是培养他对未来的希望和信心。我们要时常为孩子加油、打气。相信孩子行,他就真的行。过去不等于未来。告诉孩子我们还有七八个月的时间,还来得及,不要后悔过去,而要奋斗将来。只有暂时的领先,没有永远的落后。初三老师会把初中三年的东西,进行复习,即使以前没有努力,没有听懂学会,这一遍复习时好用点心,努力完全可能弥补过来。那些初一初二学得好的同学,估计现在也都忘记了。告诉他中考难易的比例是6:3:1,大部分题是基础题,真正难题是少数。因此只要初三这一年努力拼搏,只要有激情

和干劲,一切皆有可能!

五、安排好孩子的作息时间

我们要让孩子科学备考,注意劳逸结合。晚上不要太晚睡,回家冲凉、吃宵夜不要磨蹭。

要在11:00之前睡觉。最晚也不能超过11:30。保证第二天白天上课精力充沛。周末不要太贪睡,以免扰乱了生物钟。晚上有

个别孩子爱玩手机,家长要加以关注。要保证孩子睡眠充足。不要第二天昏昏欲睡,降低了学习效率。

六、关注饮食、情绪以及心态

紧张、焦虑、沮丧、情绪低落时要给孩子谈谈心。疏导孩子的不良情绪。孩子压力大时告诉孩子尽力就行,缓解压力。

七、了解中考信息,根据报考范围帮助孩子选择好的高中学校。

延伸阅读:家长教育 初三学生家长 家长指导

关于配合做好龙泉驿区换届选举工作的通知

各党支部:

因龙泉驿区进行换届选举,按区换届选举办公室和院组织处的统一安排,现将有关情况通知如下:

一、根据统一安排,现开始选民预登记工作,选民的预登记按要求如下:

(一)选民预登记范围:

1、截止2011年11月29日,年满18周岁的所有在岗职工,包括合同工、临时工等。

2、本单位的异地职工(北京物业分公司除外)未参加工作所在地选举且户口在龙泉属于登记范围。

3、预登记不包括离退休人员,所有离退休人员在社区登记。

(二)预登记时间:

选民预登记工作在12月2日上午前完成,并将附件中选民登记表(请严格按表内的格式填写)电子版发党群工作部。

二、参加本次配合选举工作相关要求:

1、各党支部要高度重视,指定一名联络员全程负责,协调人力资源管理人员进行协助。请于11月30日下班前将联络员名单和电话号码报党群工作部。

2、完成区换届选举有多项工作,具体工作集团将按院组织处通知后予以安排,请各党支部要按照集团通知的时间节点准时完成。

附件:成都市龙泉驿区选民登记表

二〇一一年十一月二十九日

关于请求配合做好发行

《今日南国.求职》专刊的函

全区各大专院校、职业学校:

随着我区经济社会进入和谐、跨越发展时期,教育工作也得到了迅速的发展。近年来,各高校的不断扩招和毕业生人数的不断攀升,毕业生就业的形势日渐严峻,许多高校在人才培养方面不断创新,就业渠道方面不断拓宽,努力为大学生创造新的就业机会。广大在校大学生积极投身实践,努力学习科学文化知识,为将来的顺利就业积累了丰厚的资源。

为了更好的服务于各高校大学生就业工作,为广大毕业生和在校大学生提供更多可靠详尽的就业信息和指导。经研究,由我社主管主办的今日南国杂志社具体负责编辑出版《今日南国.求职》专刊。该刊本着“面向全国经济发展形势和就业趋势,服务于全区大学生”的基本原则,在就业指导、信息传递、职业生涯规划等诸多方面为大学生提供帮助和服务。现《今日南国.求职》杂志正式在全区各大专院校、职业学校开始规模征订,请有关部门和领导给予协助为感。

此致

敬礼

今日南国杂志社

2009年3月20日

初中家长应配合学校做好哪些工作

一、家长要帮助孩子树立明确的目标

据我们了解有相当一部分家长,对孩子放任自流:你爱学不学,考上什么算什么,只要孩子健康快乐就行,觉得成绩无所谓,生怕孩子吃苦受累。其实吃得苦中苦,方为人上人。对于从小在福窝中长大的孩子,最怕的是“对事不认真,对己不控制,对物不珍惜,对人不感激”,缺乏责任感和上进心。吃点苦受点累才会感恩惜福,为理想而努力才会逐渐培养起有责任感。我们要根据孩子的实际为他们树立一个切实的目标。通过对比孩子现在的成绩和一些目标学校的录取分数,为孩子树立一所自己通过努力可以考到的学校。

我们要告诉孩子考上高中对他前途的影响,让孩子学着去规划自己的未来。失败和贫穷不需要规划,而成功需要去认真规划。有思路才会有出路。如果只是一天天混日子,傻吃迷糊睡,这样的孩子永远没有成长,不会成熟,不能自立,沦为可悲的“啃老族”。

二、家长要为孩子树立信心

培养人就是培养他对未来的希望和信心。我们要时常为孩子加油、打气。相信孩子行,他就真的行。过去不等于未来。告诉孩子我们还有七个多月的时间,还来得及,不要后悔过去,而要奋斗将来。只有暂时的领先,没有永远的落后。初四老师会把初中四年的东西,进行复习,即使以前没有努力,没有听懂学会,这一遍复习时好用点心,努力完全可能弥补过来。那些初一初二学得好的同学,估计现在也都忘记了。因此只要初四这一年努力拼搏,只要有激情和干劲,一切皆有可能!

三、安排好孩子的周末作息时间

周末不要太贪睡,以免扰乱了生物钟。晚上有个别孩子爱玩手机和电脑,家长要加以关注和适当制止。不要让孩子上网成瘾,导致学习兴趣下降。要保证孩子保质量的完成作业,提高学习效率。

四、不要让孩子携带手机、游戏机、随身听、等到学校。

带这些如乐性的物品来学校,一会影响他们晚上的休息,影响第二天课堂效率,二会使他们上网成瘾,导到学生无心思学习。

浅谈乡镇如何做好征地拆迁工作

在2016年xx市乡镇(街道)镇长(主任)轮训班学习中,我有幸听了任志强教授关于《依法征地拆迁的策略》的授课,收获很大,受益匪浅,不仅让我更进一步地加深了征地拆迁的法律法规知识,也使我深刻地体会到征地拆迁工作方法的重要性。下面我就征地拆迁工作中一些做法及经验与大家共同交流,不妥之处,敬请批评指正。

随着经济社会发展的逐步加快,土地问题已成为发展过程中的关键制约因素。在建设发展过程中,与群众利益最紧密、矛盾最突出、难度最大的就是土地征收、房屋拆迁补偿以及安置等问题,也是目前乡镇征地拆迁工作的难题。征地拆迁工作是一项政策性极强的工作。要让征地拆迁群众最大限度地得到实惠,保证征地拆迁工作平稳和谐推进,实现了经济社会和谐发展是当前一个亟待解决的课题。

一、深入宣传政策,确保文明征地拆迁

征地拆迁工作中的宣传工作是推进征地拆迁工作扎实开展的助推器。在征地拆迁工作中,很多群众因为对征地补偿的政策不熟悉,拒绝让出土地,或者漫天叫价,提出超出政策规定的补偿和安置要求,不配合项目建设征地。针对这一问题,我们在征地拆迁过程中,要对项目区内的群众进行广泛的政策宣传,深入细致地做好群众工作。一是做好政策

1 法规的宣传。通过召开群众座谈会、听证会和上门交流、电话沟通、见面约谈、亲戚朋友劝导等形式耐心地做征地拆迁户的思想工作,让群众充分了解征地拆迁相关的法律法规以及征地拆迁的补偿标准和程序,虚心听取群众诉求,耐心细致地解答群众的疑问,并及时帮助征地拆迁群众解决实际困难,为加快推进征地拆迁工作奠定了坚实的群众基础,为征地拆迁工作扫清了思想障碍。二是做好项目建设的宣传。利用征地动员会、群众代表会、党员代表会等机会,广泛宣传项目建设的重要性、必要性、迫切性和项目建设对地方经济社会发展的拉动作用。同时,组建工作领导小组,深入农户做好思想政治工作,增强群众的大局意识,争取得到群众的理解和支持,为顺利实现文明征地拆迁奠定基础。

二、解除后顾之忧,维护群众利益

征地拆迁根本目的是推动经济社会发展、造福人民群众。因此,在整个拆迁、补偿、安置过程中都要认真倾听群众意见和建议,坚持把群众利益放在首位,努力维护而不能损害群众利益。基于这种认识,在拆迁工作中既要算好眼前账,更要算好长远账、民生账,并采取一系列有利于维护群众利益的政策措施。一是实行“先安置后拆迁”的原则。要加快拆迁工作,赢得征地拆迁户的好评,首先把拆迁户的冷暖放在第一位。优先实行就近安置,尽量不让涉及拆迁的群众远离原居住地;
对高龄老人、特困群众,组织现房先行安

2 置;
对选择现房或产权调换的群众,实行即搬即选。二是丰富安置补偿方式。根据实际情况,拓宽安置途径,积极推行多元化安置。按政府、集体、个人共同出资的原则,多渠道筹措解决失地农民办理社会保险资金问题;
运用就业保障体系,多层次全方位地对失地农民举办送培训、送岗位活动;
针对失地农民自主创业制定出台优惠政策,积极鼓励失地农民自主创业;
为被征地村组规划办好各类市场或其他企业项目,使留置的集体“三产用地”能够经营起,产生经济效益,解决失地农民就业和生计出路问题。切实解决好失地农民的就业、住房和社会保障,能有力地促进征地拆迁工作顺利开展。

三、注重工作方法,加快征地拆迁进度

征地拆迁工作中,第

一、要有沉得下身子的意识。切忌摆架子,遇事要敢于深入一线,直面群众,融入群众的思维。特别是征地拆迁等棘手问题,更要放得下架子,接得了地气,把思想工作做到现场中去,做到群众家中去,敞开心扉,面对面交谈, “对着干”的局面也就自然而然地打开了。第

二、要有和风细雨的工作方式。征地拆迁工作涉及面相当广,征地拆迁所遭遇的窘境,每个地方都时有发生。业主思想不通,提出不合理或者苛刻的要求,司空见惯,见怪不怪。因此,我们做思想工作,要从业主的角度和心态去考虑,进行充分沟通,做耐心细致的说服工作,让业主有充足的时间权

3 衡得失。第

三、要有实事求是的工作态度。征地拆迁涉及的工程无论大小,必然牵涉赔偿问题,涉及补偿的物业的价值经过有关专家或评估部门依法进行评估,提出合理补偿方案,再进行协商,这样,不但保障了业主利益不受损,而且还能使问题得以圆满解决。第

四、强制力度到位。签订补偿安置协议后拒不搬迁成为“钉子户”的,抓准典型,依法向人民法院提起民事诉讼,法院判决生效后申请人民法院强制执行,依法实施强制拆迁,以扩大影响,达到反面教育的目的。第

五、要做到“公平、公正、公开”。征地拆迁工作做不好,容易激化矛盾,引起上访案件发生。在征地拆迁工作中,我们严格依照国家有关法律、法规和程序,严把政策关口、严守纪律要求、严格规范程序,按照“公开、公平、公正”的总体原则,认真开展政策解释、房屋丈量、青苗清点、资料公示、资金发放等各项工作,真正做到“一碗水端平”,做好有力保障村集体和群众的利益,确保整个征地拆迁工作平稳和谐推进。

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