模范作用整改措施

党员模范带头作用整改措施

通过这一年的学习和实践，我跟随党支部的步伐努力学习党的理论知识，切实深入实践中，将理论与实践结合，不管是从思想上还是行为上都有了很大的进步，但依旧存在需要改进的地方，以下是本人对于自己不足的认识及改进方案：

一、存在的问题

1、日常学习不足，理论水平、素质能力还不能适应形势 发展的需要。平时虽然对党的路线、方针有一定的了解，对科学发展观的重要思想也了解一些但没有深入了解地学习，在理论上学习还不够主动、自觉，科学知识也还要去认真学习。

2、联系群众、带动群众不够。自己已是中职学校的老师，对身边的同事了解并不够深入，依然没有很好的发挥党员的带头作用，不够积极带领大家一起认真学习党的先进文化知识和理论知识，还需要更多的学习先进的科学知识。

3、个人细节注重不够。自己的自理能力以及细节的把握上，尽管已在努力改进中，但仍有部分方面过于保守，没有敢于担当的勇气。

二、整改目标

1、树立牢固的理想信念和宗旨观念，提高个人党性觉悟，树立良好的个人党员形象，充分发挥先锋模范带头作用。

2、加强理论学习，学习党的方针政策，提高自己的理论水平，理论联系实际，促进自身的全面素质。

3、思想进一步解放，能够与时俱进的工作，致力于探索改革和创新。

4、增强工作热情，自我加压，自我鼓励，查找工作中的问题和不足，不断完善自己，提高自己。始终保持先进性，走在时代的前列，体现一个共产党员应有的风范。

三、整改措施

1、加强政治学习，树立牢固的思想信念和宗旨观念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的思想觉悟。

2、坚持解放思想，与时俱进，在以后的工作学习中不断加强自己的学习能力，提高自己的工作能力。

3、自觉按照党员先进性的要求，刻苦努力，勤奋学习，在学习中发挥党员的先锋带头作用。要展现新时期党员的风貌，为党争光。

4、发挥好自己的作用，调动每个人的学习工作的热情，切实调整团队努力方向，让整个区队更有凝聚力和战斗力，带动大家共同发展。

以上整改措施，从现在起执行，坚持一贯，保证坚持不懈。我将严格按照以上的方案努力整改，努力实践诺言，力争成效早见，真正做新时期共产党员的先进表率，并请组织和同志们在今后给予帮助和监督。

党员没有发挥模范带头作用整改措施

导读：党员没有发挥模范带头作用整改措施(共4篇) 篇一:《党员整改措施》党员整改措施

通过一年的大学学习和实践，我跟随党支部的步伐努力学习党的理论知识，切实深入实践中，将理论与实践结合，不管是从思想上还是行为上都有了很大的进步，但依旧存在需要改进的地方，以下是本人对于自己不足的认识及改进方案：

一、存在的问题

2、联系群众、带动群众不够。自己已是大二的学生，对身边的同学已了解比较深入了，但是没有很好的发挥党员的带头作用，积极带领同学认真学习党的先进文化知识和理论知识，还要学习先进的科学知识。

3、个人细节注重不够。自己的自理能力以及细节的把握上，尽管已在努力改进中，但仍有部分方面过于保守，没有敢于担当的勇气。

二、整改目标

1、树立牢固的理想想念和宗旨观念，提高个人党性觉悟，树立良好的个人党员形象，充分发挥先锋模范带头作用。

2、加强理论学习，学习党的方针政策，提高自己的理论水平，理论联系实际，促进自身的全面素质。

3、思想进一步解放，能够与时俱进的工作，致力于探索改革和创新。

三、整改措施

2、坚持解放思想，与时俱进，在以后的工作学习中不断加强自己的学习能力，提高自己的工作能力。

3、自觉按照党员先进性的要求，刻苦努力，勤奋学习，在学习中发挥党员的先锋带头作用。要展现新时期党员的风貌，为党争光。

4、发挥好自己的作用，调动每个人的学习工作的热情，切实调整团队努力方向，让整个区队更有凝聚力和战斗力，带动同学们共同发展。

以上整改措施，从现在起执行，坚持一贯，保证坚持不懈。我将严格按照以上的方案努力整改，努力实践诺言，力争

成效早见，真正做新时期共产党员的先进表率，并请组织和同志们在今后给予帮助和监督。

篇二:《党员个人整改措施》

党员个人整改措施

一、指导思想 通过这次教育活动，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平和“三个代表”重要思想理论为思想、行动指南，以党章和党员先进性标准为“尺子”，以剖析材料为根据，制定内容充实，措施得力，目标明确的整改方案，达到自身综合素质的再提高，使自己始终保持共产党员的先进性，全心全意的为人民利益而工作，为实现共产主义而终身奋斗。

二、自己对照党员先进性标准存在的问题

1、共产主义理想和信念的实践过程有时不够坚定。认为共产主义是一个遥远的目标，有时对现阶段是实现共产主义的一个过程存在模糊认识，需要我们共产党人几代人的不懈努力才能够达到，过于急、过于燥，不能贯穿于思想、工作的始终。

2、对党的基本知识的学习不够经常、细致。形式主义、实用主义的思想、形式主义方法存在，缺乏主动性，连贯性，对党的知识学的不深、不透、不精，造成理论知识的溃乏，导致行动上没有开拓性，缺乏创新精神，有时造成工作被动。

3、讲正气有时不够。对不符合党性和不利于人民工群众利益的言行不敢大胆批评，坚持原则，而是视而不见，明知不对也不敢站出来讲，责任意识不强。

三、整改的任务目标

1、牢固树立 共产主义理想信念，提高个人的党性观念，永葆共产党人的青春和本色，时刻不忘献身于党的事业。

2、学习党建基本知识，提高自己的党性觉悟水平，根据本工作实际，制定工作目标，树立良好的个人党性形象，发挥党员先锋模范作用。

3、执行党的政策，与时俱进地创造性工作，政治上、思想上、行动上与党中央及各级党组织、政府保持高度一致。

4、努力实践“三个代表”重要思想，强化组织观念和责任意识，大胆坚持原则，积极开展批评和自我批评。

5、纪律观念，提高道德水平，自觉遵规守纪。

6、强化大局观念，增强奉献意识和使命感。

7、增强宗旨观念，提高服务意识。

8、发扬主人翁精神，致力于探索改革和创新。

四、完成整改任务，实现整改目标的办法和措施

1、加强思想改造，坚定理想信念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，不断提高自己的政治觉悟，真正在头脑中永远树立共产主义远大理想，树立为实现个人远大政治抱负而奋斗终身的鸿鹄之志。刻苦改造自己的世界观、人生观和价值观，提高个人的政治免疫力，永葆共产党人的战斗青春和活力。

整改时限：长期坚持不懈努力，从现在开始。

2、积极学习党建知识，提高个人政治素质。认真学习党的基本理论知识，学习各级领导的讲话精神，及社会科学知识。不断提高自己的党性素质和理论水平，自己首先带头落实执行，联系群众。

整改时限：中短期结合，力争成效早见。

3、模范执行政策，发挥带头作用。在行政审批工作中，要发挥党员的先锋模范带头作用，坚定不移的贯彻执行党和国家的路线、方针和政策，坚决执行党的决定，党性觉悟高，政策观念强，不利于团结和工作的话不说，不利于集体和事业的事不做，在原则问题上，决不能瞻前顾后，犹豫（来源于新世纪范本网)彷徨，优柔寡断，，该决策的决策，与党同心同德，休戚与共。同时还要发挥自己的主观能动性、创造性工作，从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党组织保持高度一致，确实在三个文明

建设中做榜样、当表率，做党的路线、方针、政策的忠诚卫士。

整改时限：马上行动，决不间断。

4、坚持正义正气，强化组织观念。在平时的学习和工作中，自己要切实做到讲学习、讲政治、讲正气。坚持正义和党性原则，坚决维护党的团结，自觉识大体、顾大局，小事讲风格，大事讲原则，全力支持中心和部门的各项工作，积极参与组织决策，行使民主权利，勇于开展批评和自我批评，对不良现象要勇敢地与其展开辩论和斗争。在大是大非面前，决不患得患失，怕得罪人，决不搞你好我好大家好一团和气，决不犯睁一只眼闭一只眼，听之任之的自由主义，真正做到为了党的利益，同邪恶现象和势力，展开不调和的斗争，保持共产党人大无畏的革命气节。

整改时限：马上行动，长期不懈地坚持一贯。

5、严守职业道德，模范遵纪守法。要注意形象和影响，更要自觉模范地遵纪守法，严守道德规范，严守公民道德，诚实守信，乐于助人，破陋习、树新风，勤俭节约，艰苦风斗，做人楷模，要努力做到思想先进，工作扎实积极，作风稳健，严以律己，宽以待人，使群众口服心服。

整改时限：立即从我做起，见诸于行动，希大家监督。

6、乐于敬业奉献，富于自我牺牲。作为党员自己不仅仅是属于自己和家庭圈内的一员，更是属于先锋队组织的一个细胞，要无条件地服从组织和大局的需要。

整改时限：马上行动，转变思想，坚持一贯。

7、时刻不忘宗旨，全心全意服务。要深刻领会，全面掌握全心全意为人民服务的宗旨内涵

整改时限：立竿见影，马上见诸于行动。

8、发扬主人翁精神，努力发展创新。在工作中要克服各种不符合党性的思想，发挥

主人翁精神，义无返顾投身到党的各项事业中去，切实改变过去那种等靠指令被动局面。以高度的革命热情、旺盛的革命斗志、科学的工作态度、积极的主人翁精神，锐意进取，大胆探索，勇于改革、勤于创新，特别是对新时期新形式如何发挥党员的先锋模范带头作用要有明确目标。要善于思考，乐于探索，力争创出一条可行的路来，为永远保持党的先进性，实现全面建设小康社会的奋斗目标，实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

篇三:《村党员个人整改措施》

个人整改措施

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》，按照与时俱进的要求，针对个人存在的问题和不足，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，创新发展的目的，争做新时期共产党员的先进模范。

二、存在的问题

1、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。平时虽对党的路线、方针有一定的了解，对“三个代表”的重要思想也略知一二，但只是为了完成任务而学习，在理论学习上只限于参加领导组织的活动，缺乏自觉性、主动性。

2、工作有顾虑，联系群众、带动群众不够。平时认为只要做好自己的本职工作管好自己就可以了，而忽视了党员的先锋模范作用，要带动群众共同进步。

3、在传承自己工作经验中，缺乏创新精神，工作中胆子小，无冲劲。

三、整改目标

1、树立牢固的理想信念和宗旨观念，提高个人党性觉悟，

树立良好的个人党员形象，充分发挥先锋模范带头作用。

2、加强理论学习，学习党的方针政策，提高自己的理论水平，理论联系实际，促进自身的全面素质。

3、思想进一步解放，能够与时俱进地工作，致力于探索改革和创新。

4、增强工作热情，自我加压，自我鼓劲，查找工作中的问题和不足，不断完善自己，提高自己。始终保持先进性，走在时代的前列，体现一个共产党员应有的风范。

四、整改措施

1、加强政治学习，树立牢固的理想信念和宗旨观念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的政治觉悟。

2、坚持解放思想，与时俱进，创造性地开展工作。在今后业务工作中，加强业务学习，勤于思考，不断提高业务工作能力。认真学习“纲要”和指南，紧跟时代的步伐，能大胆去闯、大胆去干。

3、自觉按照党员先进性的标准要求，刻苦努力，勤奋工作，做到爱岗敬业，工作中发挥共产党员模范带头作用。

个人整改措施

党支部：

对照《共产党员先进性标准》、《党章》等要求，发现了自己的不足，剖析思想根源，制定了如下整改措施。现汇报如下：

1.学习不够深入，理论学习不够持之以恒，世界观的改造不够彻底，业务技术方面用不着去学习提高了。只要能将现在的工作应付走了就行了；

2.自己是一个普通党员，工作上只想把自己的本职工作做好，单位上其它的事就少管，事情越做得多，越得不到领导的好评。 现根据自己存在的问题，制定提出如下个人整改措施：

1、继续加强自己政治理论的学习，不断地坚定自己的理想信念，严格按照党员的标准要求自己，以自己的实际行动为党旗争辉。随着学习的深入，特别是通过分析，自己清醒看到了自己思想上，行动上的差距，决心以此为契机，继续加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，掌握江泽民“三个代表”重要思想的精神实质，不断地坚定自己的理想信念，严

格按照党员的标准要求自己。

2、勤奋学习，与时俱进时代在发展，社会在前进。我们现在所处的时代就是一个知识的时代、科技的时代，各种科学技术突飞猛进、日新月异，如果我们党员没有危机感，不进行知识更新，便失去了其先进性。因此，努力钻研业务知识，才能提高工作的能力和效力。

个人整改措施

一、个人存在的突出问题

对照科学发展观和共产党员先进性的要求，认真查摆问题，深挖根源，剖析不足，本人主要存在三个方面的问题：

1、理论学习不够深入。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透辙，掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容，强调学以致用，缺乏全面系统的知识升华。

2、工作作风不够细致。平时忙于基础性的事务多，到企业实地调研少；
督办落实工作多，与同事思想交流少，体贴关心不够。

3、工作方法不够科学。在机关工作的安排布置上，虽能尽量做到周密细致，有布置、有检查，但有时容易受一些阶段性工作的影响，不能很好的统筹兼顾；
在落实整改工作上，侧重于讲团结、讲和谐、稳中求进，不愿过份得罪人。

二、存在问题的根源分析

认真分析问题产生的根源，主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。主要表现在：

篇四:《党员民主评议整改措施》

{党员没有发挥模范带头作用整改措施}.二○一二年度民主评议党员{党员没有发挥模范带头作用整改措施}.

工作整改措施

一、党建思想政治工作方面存在问题的整改措施。

篇六:《发挥党员的五带头作用》

发挥党员“五带头”作用

建设高效能的人防机关

一是带头学习提高。自觉接受党组织的教育，积极投身学习型党组织建设活动，带头树立重视学习、善于学习的观念，带头学习新知识、新技能，成为本职工作的行家里手；
二是带头争创佳绩。要有强烈的事业心和责任感，热爱本职工作，作风扎实，埋头苦干，无私奉献，改革创新，带头争创佳绩，成为岗位模范；
三是带头服务群众。主动联系群众，带头做好群众工作，积极帮助群众解决实际困难，做群众贴心人；
四是带头遵纪守法。自觉遵守党的政治纪律、组织人事纪律、群众纪律、财经纪律，模范遵守国家法律法规；
五是带头弘扬正气。自觉遵守社会公德、家庭美德、职业道德，加强党性修养，带头讲党性、重品行、作表率。

党员的“五带头”，是由共产党员先进性所决定的，是党员模范作用的具体体现。抓好党员的党性修养和作风建设，就会大大提高干部队伍的战斗力和执行力，提高机关的效能建设，保证各项工作圆满完成。具体讲，在对党员的要求上，努力做好以下几点：

一、坚持勤于学习，善于思考，在解放思想、开拓创新上要先于群众

我们要求每个党员把学习当作一种自觉追求，一种生活方式，一种人生境界。在学习内容上，要求党员带头学习新理论，在思想上、政治上与党中央保持高度一致；
带头学习新政策，全面准确地贯彻党的路线、方针、政策，全心全意为人民服务；
带头学习新技术和新知识，以适应新形势下人防工作的需要。在学习方法上，要求善于思考，学会从不同角度、不同层面观察和思考问题，以求洞悉事物，通晓事理，做到学以致用。

从人防工作本身特点上讲，有一定的专业性和军事色彩，担负着战备任务，其封闭、神秘、单纯、工作一贯性的特点，造成社会层面对人防工作的不了解，也形成人防系统内部在一定程度上思想僵化。因此，解放思想在人防系统尤为重要。我们多次派出人员参加上级组织业务学习，组织人员外出考察学习，使大家开阔视野，创新意识明显增强。我们提出，在新的形势下，人防工作在经济大潮中必须寻找新的增长点，努力实现战备效益、经济效益和社会效益。一是只要符合“三个有利于”的，要大胆去想、去干，在工作上要有新思路；
二是在人防工程建设上，逐步提高了“防”的能力，不断为人民群众积累安全，在工作上要有新业绩；
三是利用人防现有资源，干出看得见摸得着人民群众得实惠的工作，努力构建“平时作为大，战时能力强”的现代人防。如随着城市的扩张，原有的人防警报数量适应不了现在城市发展的要求，覆盖率明显下降，上级给我市下达了年内要安装32台警报的任务，共需资金128万元。由政府出资购置显然不可能。为完成任务，通信指挥科鱼进学同志带领科

室人员作社会调查，提出了由企业出资购置，警报归人防所有，为企业冠名报时的思路，我们给予了大力支持，不到10天，就完成了警报安装任务。这一方法得到上级充分肯定，走出了一条利用社会资金办人防的新路子。

二、主动谋事，科学干事，在良好的工作作风上要优于群众

在人防办成为政府工作部门后，我们又提出“树立服务观念，强化责任意识，积极谋事，踏实干事，彰显作为”的要求。对全年工作进行了量化和细化，落实到人头，确定了责任领导和责任人。在开展“五带头”活动中，我们要求全体党员认真履行好工作职责，转变作风，简化程序，公开透明，不断提高管理水平和行政效能。在打造服务型机关上，我们要求窗口审批人员对上门办理手续的人员是“一杯茶水，一张笑脸，耐心解释，热情周到”的服务理念，使好多不了解人防的单位和个人变为关心、支持人防、宣传人防的宣传员。工程科长牛锋芒同志为我办行政审批首席代表，是人防对外的一个窗口，自我办给社会实行了公开承诺和限时办结制后，向前来审批的单位和个人积极服务，耐心解释，历来没有和办事同志红过脸，历来没有在审批上延误时间，多次被评为行政审批先进窗口、先进个人

三、树立大局意识，建设和谐团队，在凝聚力、向心力和包容心上好于群众

团结是一个单位的永恒主题，增进团结和维护团结是党性原则，也是一种政治责任，一种道德操手。我们在“五带头”活动中，要求全体党员要从大局出发

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党员没有发挥模范带头作用整改措施

导读：党员没有发挥模范带头作用整改措施(共4篇) 篇1:《党员整改措施》党员整改措施

通过一年的大学学习和实践，我跟随党支部的步伐努力学习党的理论知识，切实深入实践中，将理论与实践结合，不管是从思想上还是行为上都有了很大的进步，但依旧存在需要改进的地方，以下是本人对于自己不足的认识及改进方案：
一、存在的问题

3、个人细节注重不够。自己的自理能力以及细节的把握上，尽管已在努力改进中，但仍有部分方面过于保守，没有敢于担当的勇气。

二、整改目标

1、树立牢固的理想想念和宗旨观念，提高个人党性觉悟，树立良好的个人党员形象，充分发挥先锋模范带头作用。

2、加强理论学习，学习党的方针政策，提高自己的理论水平，理论联系实际，促进自身的全面素质。

3、思想进一步解放，能够与时俱进的工作，致力于探索改革和创新。

三、整改措施

2、坚持解放思想，与时俱进，在以后的工作学习中不断加强自己的学习能力，提高自己的工作能力。

3、自觉按照党员先进性的要求，刻苦努力，勤奋学习，在学习中发挥党员的先锋带头作用。文案大全实用标准文档

要展现新时期党员的风貌，为党争光。

4、发挥好自己的作用，调动每个人的学习工作的热情，切实调整团队努力方向，让整个区队更有凝聚力和战斗力，带动同学们共同发展。

以上整改措施，从现在起执行，坚持一贯，保证坚持不懈。我将严格按照以上的方案努力整改，努力实践诺言，力争

成效早见，真正做新时期共产党员的先进表率，并请组织和同志们在今后给予帮助和监督。

篇2:《党员个人整改措施》

党员个人整改措施

二、自己对照党员先进性标准存在的问题

三、整改的任务目标

1、牢固树立 共产主义理想信念，提高个人的党性观念，永葆共产党人的青春和本色，时刻不忘献身于党的事业。

2、学习党建基本知识，提高自己的党性觉悟水平，根据本工作实际，制定工作目标，树立良好的个人党性形象，发挥党员先锋模范作用。

3、执行党的政策，与时俱进地创造性工作，政治上、思想上、行动上与党中央及各级党组织、政府保持高度一致。

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4、努力实践“三个代表”重要思想，强化组织观念和责任意识，大胆坚持原则，积极开展批评和自我批评。

5、纪律观念，提高道德水平，自觉遵规守纪。

6、强化大局观念，增强奉献意识和使命感。

7、增强宗旨观念，提高服务意识。

8、发扬主人翁精神，致力于探索改革和创新。

四、完成整改任务，实现整改目标的办法和措施

整改时限：长期坚持不懈努力，从现在开始。

整改时限：中短期结合，力争成效早见。

3、模范执行政策，发挥带头作用。在行政审批工作中，要发挥党员的先锋模范带头作用，坚定不移的贯彻执行党和国家的路线、方针和政策，坚决执行党的决定，党性觉悟高，政策观念强，不利于团结和工作的话不说，不利于集体和事业的事不做，在原则问题上，决不能瞻前顾后，犹豫（来源于新世纪范文网)彷徨，优柔寡断，，该决策的决策，与党同心同德，休戚与共。同时还要发挥自己的主观能动性、创造性工作，从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党组织保持高度一致，确实在三个文明

建设中做榜样、当表率，做党的路线、方针、政策的忠诚卫士。

整改时限：马上行动，决不间断。

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整改时限：马上行动，长期不懈地坚持一贯。

整改时限：立即从我做起，见诸于行动，希大家监督。

整改时限：马上行动，转变思想，坚持一贯。

7、时刻不忘宗旨，全心全意服务。要深刻领会，全面掌握全心全意为人民服务的宗旨内涵

整改时限：立竿见影，马上见诸于行动。

8、发扬主人翁精神，努力发展创新。在工作中要克服各种不符合党性的思想，发挥

篇3:《村党员个人整改措施》

个人整改措施

一、指导思想

二、存在的问题

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3、在传承自己工作经验中，缺乏创新精神，工作中胆子小，无冲劲。

三、整改目标

1、树立牢固的理想信念和宗旨观念，提高个人党性觉悟，

树立良好的个人党员形象，充分发挥先锋模范带头作用。

2、加强理论学习，学习党的方针政策，提高自己的理论水平，理论联系实际，促进自身的全面素质。

3、思想进一步解放，能够与时俱进地工作，致力于探索改革和创新。

四、整改措施

3、自觉按照党员先进性的标准要求，刻苦努力，勤奋工作，做到爱岗敬业，工作中发挥共产党员模范带头作用。

个人整改措施

党支部：

对照《共产党员先进性标准》、《党章》等要求，发现了自己的不足，剖析思想根源，制定了如下整改措施。现汇报如下：

1.学习不够深入，理论学习不够持之以恒，世界观的改造不够彻底，业务技术方面用不着去学习提高了。只要能将现在的工作应付走了就行了；

2.自己是一个普通党员，工作上只想把自己的本职工作做好，单位上其它的事就少管，事情越做得多，越得不到领导的好评。

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现根据自己存在的问题，制定提出如下个人整改措施：

格按照党员的标准要求自己。

个人整改措施

一、个人存在的突出问题

对照科学发展观和共产党员先进性的要求，认真查摆问题，深挖根源，剖析不足，本人主要存在三个方面的问题：

2、工作作风不够细致。平时忙于基础性的事务多，到企业实地调研少；
督办落实工作多，与同事思想交流少，体贴关心不够。

二、存在问题的根源分析

认真分析问题产生的根源，主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。主要表现在：

篇4:《党员民主评议整改措施》

{党员没有发挥模范带头作用整改措施}.二○一二年度民主评议党员{党员没有发挥模范带头作用整改措施}.

工作整改措施

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一、党建思想政治工作方面存在问题的整改措施。

篇6:《发挥党员的五带头作用》

发挥党员“五带头”作用

建设高效能的人防机关

一、坚持勤于学习，善于思考，在解放思想、开拓创新上要先于群众

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二、主动谋事，科学干事，在良好的工作作风上要优于群众

三、树立大局意识，建设和谐团队，在凝聚力、向心力和包容心上好于群众

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模范作用”为教师专业引领的尤溪县教师进修学校以“面向全体教师，提高教师队伍的整体素质；
突出骨干队伍，发挥骨干教师的基本理念，全心全意为基层学校服务，为一线教师服务，引领教师专业成长，促进我县教育教学工作顺应教育规律，更加健康、科学地发展。2009年以来，我县充分发挥教师进修学校作用，在促进教师专业发展上做了以下工作：

一、领导重视，把师资队伍建设摆在重要位置

一是加强师训基地建设。学校占地面积约5亩，建筑面积4201平方米；
现有校舍能同时开展500人以上的培训。有普通培训教室10间，电脑室1间电脑45台，教师办公电脑47台，多媒体1间120位；
有图书资料室1间、普通阅览室2间。现有图书资料2.1万册，音像资料总量达到1000小时以上。县政府十分重视师训基地的建设，出台了《尤溪县人民政府关于进一步加强教师进修学校建设的通知》，即尤政文【2011】94号文件，我们将以教育部颁发的《关于加强县级教师培训机构建设的意见》和《示范性县级教师培训机构

评估标准》的要求为依据，加强师训基地建设。

二是培训经费到位。县财政按全县中小学教职工标准工资兑额的1.5%的比例拨付中小学教师继续教育经费，在教育事业费中单列预算，教师继续教育经费基本能保证中小学教师

继续教育的需要。（具体见账目）

三是加强培训者培训。学校现有教职工45人，其中高级职称17人、中级职称28人；
本科以上学历的教师有25人（其中，硕士学位2人），专科毕业的12人。本着“研训队伍建设高于和先于其他教师队伍建设”的思路，2010年9月，“海西教育网”对尤溪教师进修学校全体教师集中南平溪源进行封闭式训练。去年9月，我校被福建省终身教育促进委员会

确定为“福建省学习型组织创建单位”。

二、精心组织，科学合理做好师资队伍建设规划

一是做好规划。学校制定了《尤溪教师进修学校中长期（2010-2012年）办学思路》，即发展规划；
《尤溪县中小学教师（干部培训五年（2011-2015年）规划）》。《2009年度中小学教师继续教育和校长培训工作计划》、《2010年度中小学教师继续教育和校长培训工作方案》、《2009年度中小学教师继续教育及校长培训工作实施方案》等文件，对全

县师资队伍建设进行了科学合理的规划。

二是建立保障机制。面对教育新形势，我校提出了“面向全员、突出骨干、服务一线、促进发展” 的培训理念；
确立了“三结合、三为主”：网络培训和现场培训相结合，以网络培训为主；
自我反思和专家引领相结合，以自我反思为主；
长效机制和近期行为相结合，以长效机制为主的培训配套模式；
形成了“集中挂校、全面辐射”和“激励与自主结合、监督与服务

联动”的培训保障机制。

三是确立达标途径。针对新时期县级教师进修学校的主要职能，我校提出了“以师为本、服务至上、强化引领、高效培训”的新办学理念，并确立了三条达标途径：建立一支优秀的专业引领队伍；
用好培训、教研两个平台；
开展师生共阅读、特色班级建设、小课题研

究三项活动，努力促进全县教师教育教学能力的有效提升。

三、加强师资培训实效，提升教师专业理论水平

一是全员岗位培训。2009年，依托福建教育学院中小学继续教育远程培训中心，组织了3483位教师参加教师岗位培训。2010年，依托福建广播电视大学的远程继续教育的“海西教育网”，组织全县3382位中小学初级、中级、高级教师参加岗位培训。为了有效促进

学员参与培训学习的积极性，提高学习质量，我们以物质和精神激励与学员的自主学习相结合，制定了远程教育培训奖励措施；
通过有效监督、强化过程管理与全程专业服务的有机联动，创建有利于教师专业成长的学习平台，每个班级配备了指导教师和班主任，组织学员上

网学习，取得良好的培训效果。

二是骨干教师培训。2010年暑假，组织小学、中学文科、理科和中层干部等300位骨干教师，集中在县教师进修学校进行现场培训。培训设置“全国教育工作会议精神解读”、“教育规划纲要解读”、“双高普九指标说明”、“做一个有思想敢行动的教育者”、“心理效应”、“如何有效地进行课题实验”、“更新教育观念”、“蔡林森教学法及其教育思想解读”、“论文功夫在„写‟外”、“点亮阅读教学的星空”、“中小学教育法律问题分析”、“反思性教学与教师的专业成长”、“数学课堂教学细节关注”等32个专题。这些培训专题既有教育政策、哲学、理念的引领，又有教育教学专业技能的提升；
既有对传统教育教学经验的借鉴，又有对新理念的科学探索；
既有如何成就骨干教师的事业追求，又有怎样自我调适的心理健康指导。这些讲课教师既有省、市级教育专家，又有当地教学名师；
既有阅历丰富的优秀教师，又有崭露头脚的教坛新秀；
既有从事教育管理和监督的校长、督学，又有专门从事师训、教研的教研员，实现培训师资的优势互补。他们选题准确、思路清晰、观点鲜明、备课充分、事例典型、语言

生动、课件精美，培训有针对性和实效性。

同时，积极培育优秀教师。通过组织教研骨干外出学习考察，组织优秀教师参与上级教研机构的培训，组织教师参加论文、教案、课件、教学案例等业务比赛，促进优秀教师成长。2009年以来，培育、推荐5名省级中小学学科带头人，开展了尤溪县中小学学科带头

人评选活动， 31位教师通过了初评。

三是班主任培训。根据教育部《关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》和省教育厅《关于印发福建省中小学班主任培训计划实施方案的通知》要求，积极组织我县班主任参加培训。2009年，依托福建教育学院中小学继续教育远程培训中心，组织了97位

班主任培训。

四是校本培训。制定了《尤溪县中小学校本培训管理办法》和《尤溪县中小学校本培训方案》，加强对中小学校本培训方案制订以及落实的指导，建立由专兼职教研员组成的校本培训讲师团，为基层学校开展校本培训提供优质课程资源。读书是自我培训的有效方式。本着“树终身学习理念，建终身学习体系，创学习型组织”的指导思想，积极倡议全县教师读书，促进教师融入“五个一”学习活动。同时，提出了《尤溪县中小学校开展读书活动的实施意见》，在全县中小学校教师队伍中开展读书活动，引领广大教师养成自主学习的习惯，营造书香校园。深入基层学校引领和落实校本培训，及时总结校本研训工作，不断提高校本研

训质量。

五是因特尔未来教育项目培训。2009年培训教师200人，2010年培训教师175人，

合计375人。

六是中考学科培训。2011年3月，尤溪县2011年中考学科培训暨初中毕业班语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理等九个学科总复习工作会议，全县

20所中学九个学科的初中毕业班备课组长与骨干教师200多人参加。

四、研训结合，促进教师教学实践能力提高

一是集中挂校制度。2010年，我校开始实施集中挂校制度，这是针对尤溪县地域广、学校分散，师生数多的实际情况，实施的一项特色教研活动，采取“点上深入，面上拓展，

点面结合，稳步提高”策略，对所挂校进行重点扶持，开展有针对性的指导工作和多种形式教研活动。以西城中心小学、梅仙中心小学、坂面中学、梅仙中学为实验基地校，使有关教师培养模式、教师校本培训模式、校本教研开展、学校学习型组织的建设、教师发展规划的研制、开展教师读书行动、发展性教师评价的实施等得到一定程度的推广和应用。6月，《实施集中挂校制度，引领教师专业成长的实践研究》的课题，被福建省教育科学“十一五”规划

课题——2010年度基础教育“校本教研”立项为子课题。

二是片区教研。2009年尤溪试行新片区划分，全县组建三个片区教研大组。2010年和2011年在片区组建上既关注地域趋近为原则的校级组合，更注重校本教研强校弱校的异质组合，并提倡开展以主题整合的大片区教研，极大地丰富了教师的专业交流和发展。2009

年以来（截止到2011年3月），片区教研活动开展了15次：

第一片区：2009年11月20日在尤溪一中、12月18日在汤川中学开展以“提高师生互动的有效性”为主题教研活动。2010年3月19日，在尤溪四中举行围绕“提高小组合作的有效性”这一主题教研活动。11月19日，区在梅仙中学召开了县级小课题集体开题论证会。

第二片区：2009年11月27日在尤溪七中、开展语文、数学、英语三科“同课异构”研讨活动。2010年4月2日, 在尤溪三中举行政治、化学、物理三门学科的教学观摩。11月

2日，在尤溪三中，召开了县级小课题集体开题论证会。

第三片区：2009年11月20日在文公中学开展主题为“如何培养起始年级学生的学习习惯”教研活动、12月25日在尤溪二中开展主题为“夯实基础，全面提升学生素质”教研活动。2010年3月26日, 在管前中学举行“同课异构”的教学观摩。2011年3月18日，在坂

面中学举行教研活动。

小学城区片区：2010年4月9日，在第二实验小学举行城区（实验小学、第二实验小

学、城关小学）小学校际教研活动。

幼儿片区：2010年3月31日（溪尾、梅仙、汤川三个乡镇片区）幼儿老师共30多人，在溪尾中心幼儿园，开展农村幼儿园健康领域优质课评选暨课堂教学观摩活动。3月29日（新阳、西城、管前、八字桥四个乡镇片区）幼儿教师49人，在新阳洋益体育馆，开展农村幼儿园健康领域优质课评选暨课堂教学观摩活动。3月26日（中仙、坂面、台溪三个乡镇片区）幼儿教师40多人，在中仙中心幼儿园开展农村幼儿园健康领域优质课评选暨课堂

教学观摩活动。

三是教学技能训练。2010年，以“片段教学”为载体开展教学技能训练。10月29日，在西城中心小学；
11月30日，在溪尾中心小学；
12月3日，在尤溪七中等；
分别进行了实境型片段教学、虚境型片段教学和主题型片段教学展示。11月25日至26日，全县教学技能汇报活动在实验小学举行，通过课堂教学展示了教学技能训练成果。11月27日至28日，由县教育局主办，县教师进修学校承办的中小学幼儿园教师教学技能竞赛活动在尤溪一中举行，通过片段教学、课件制作、板书等项教学技能考核，共评出一等奖38人，二等奖63人，三等奖74人。2011年，以“教学技能提升年”为主题，全县正在开展丰富的教师教学技能训练活动。3月11日下午，西城中心小学召开教师教学技能提升年研讨会。3月7日到 3月17日，城关小学根据教学技能提升年活动方案，开展“青年教师课堂教学风采展示”活动。3月16日、17日晚，西城中心小学举办“片断教学”研讨活动。3月18日下午，东城中心小学召开了教师成长“123规划”（即，一年厚素质、二年专教材、三年出名师）动员大会。

3月30-31日，洋中中心小学举行语、数、英、品德等学科“片段教学”比武。3月

29日至4月1日，二实小开展语文、数学、英语、品德与生活（社会）学科的教学设计、

片段教学、课件制作等项目的教师教学技能竞赛活动。

四是“幼教”教研。教师进修学校配备3名幼儿专、兼职教研员，广泛展开教研活动：2010年3月31日，溪尾、梅仙、汤川三个乡镇幼儿老师共30多人，在溪尾中心幼儿园；
3月29日，新阳、西城、管前、八字桥四个乡镇幼儿教师49人，在新阳洋益体育馆；
3月26日，中仙、坂面、台溪三个乡镇幼儿教师40多人，在中仙中心幼儿园；
开展农村幼儿园健康领域优质课评选暨课堂教学观摩活动。4月19日，为了加强家园联系，增进家园沟通，县进修学校林榕生老师在埔山幼儿园作了“善待孩子，做好幼小衔接”的专题讲座。让家长了解了幼儿园与小学的区别，而且懂得了怎样帮助孩子做好入小学前的生理、心理等各方面准备。家长们在教育孩子、对待“幼小衔接”的问题上受到了很大的启发。5月7日，城关幼儿园一行3人到管前中心幼儿园开展“手拉手”教研活动。12月24日新阳中心幼儿园开展“园本

培训”。

五是“特教”教研。2010年11月5日，特殊教育学校召开2010年被县立项的3个教师小课题集体开题论证会。11月29日，尤溪县特殊教育学校以“差异教学”为主题，开展教研

活动，这是自县特殊教育学校创办以来，首次举办“特教”教研。

六是校本教研。制定了《尤溪县中小学校本教研工作实施及评价方案》。2010年 3月22日至24日，城南中心小学以“抓课效、求质量、促成长”为目的，组织县教师进修学校教研员与中心小学领导班子成员组成听课小组深入到城南、水东、埔头、新洋四所小学，对所有学科进行听、评课41节。3月8日至4月8日，西城中心小学采取个人与集体备课相结合，听课、授课教师谈感想、谈体会与进修学校教研员点评、讲座相结合等方式开展教研。11月17日，联合中心小学以“同课异构”开展二年级数学《倍的认识》教研活动。5月6日至7日，西城中心小学语文以《牧童和画家》、《鲁滨逊漂流记》两节课的教学为范例，对低年级生字词教学、中高年级的略读课文教学进行探讨；
数学以《运白菜》、《除数是整数的小数除法》两节课的教学为范例，围绕借助主题图解决问题、借助主题图弄清算理进行“主题图”教学研究。

10月26日，八字桥中心小学以“课堂有效性教学”为主题，开展教学观摩、个人反思与集体评议活动。11月9日，中仙中心小学以“探索课堂新模式”为主题，对创新课堂模式进行有益探索。12月10日，西洋中心小学以“构建有效的合作学习”为主题，开展教学活动。2011年3月16-17日，新阳中心小学以“抓技能、促成长”为目的，组织县教师进修学校教研员与中心小学领导班子成员组成听课小组，深入到双里小学、龙益小学、坎里小学、新阳中心小学进行常态课堂教学指导，通过随堂听课，个别交流等方式，与一线

教师共同探讨，促进教师专业成长，提升教师教学技能。

七是开展优质课评选活动。2010年4月15——16日，县农村幼儿园健康领域优质课评选暨课堂教学观摩活动在埔山幼儿园开展，全县一百多名幼儿园领导、教师参与本次活动。七节健康领域课堂教学活动，充分利用农村的自然材料，内容丰富，形式多样，情境性、游戏性贯穿活动始终，让小朋友在开心、快乐的游戏中既增长了知识，又得到了锻炼。4月15日至22日，我县开展初中体、美、音教学研讨暨优质课评选活动。通过角逐，体育、美术、音乐学科共评选出一等奖优质课9节，二等奖优质课16节。5月11-14日，我校举办了全县数学、英语、科学、语文4个学科优秀青年教师课堂教学观摩活动，14位教师展示

教学丰采。

八是闽中教研交流。2010年3月11日至13日市普教市、教科所在尤溪召开三明市各县（市、区）教师进修学校教研室主任会议，交流各县教研情况。4月12日至13日，尤溪联合中心小学、尤溪城关小学与三明学院附属小学进行“同课异构”教研活动。5月21日永

安西门小学与尤溪城关小学开展“课堂教学有效性”专题教研活动。12月3日，尤溪城关小学、永安西门小学再次携手开展“课堂教学有效性”专题教研。12月3尤溪梅仙中心小学与三明市实验小学开展“手拉手”教学观摩研讨活动，并举办“心理健康活动课的设计与实施”讲座。2011年3月19日，联合中心小学与三明学院附属小学开展“片段教学”研讨活动。3月

28日，西城中心小学与梅仙中心小学开展“片段教学”互动观摩研讨活动。

五、课题研究，促进教师教科研能力提高

一是开展“小课题”立项。2010年尤溪县教师申报的课题，被省立项1个、被市立项12个、县级立项364个（中学申报课题225个、小学课题220个、幼教课题17个、职教课题20个、特教课题3个）。其中，10月10日，被省普教室立项的《教研员集中挂校，有效引领教师专业成长的实践研究》，召开开题论证会。10月26日，被市教科所立项的《基于中小学继续教育远程网络培训下的学习质量问题研究》等课题，集体召开开题论证会。

二是课题研究扎实推进。2010年4月20日城南中心小学在埔头小学举办“情感构建与能力培养探究”课题研究结题研讨活动，观摩《走进乡村》、《长方体的体积》等6节课，县教师进修学校教研员作了《课题研究与优质高效课堂建设》讲座。4月23日管前中心小学举办“学科教学模式创新的研究”县级课题研究结题研讨活动，课题组全体成员及各完小有关教师80余人观摩了《天山之春》音乐课、《体积与容积》数学课、《乡下人家》和《雷雨》语文课、《美化家园》品德与生活课。县教师进修学校教研员到会对课进行了点评，并作了《加强课题研究，推进优质高效课堂建设》讲座。5月7日，台溪中心小学开展了县级课题《学科教学与信息技术的整合的研究》教学研讨活动。展示了台溪小学、清溪小学及洋

尾小学的教师课题研究课例。

三是课题研究取得成效。采取抓开题，指导行动研究；
抓中期检查，加强过程监督；
抓结题验收，促成果转化方法，重点抓一批被省、市立项的精品课题。2009年，经三明市教科所结题验收鉴定，我县9项课题为合格。县教师进修学校的《农村中小学教师队伍建

设对策研究》等2个课题为优秀。

总之，2009年以来，我们围绕“全面提升全体教师的教育教学能力”这一主线，开展了卓有成效的教师培训、教研和教科研工作，在推进教师专业化发展中发挥了积极作用。当然，更加科学、高效的工作还在期待着我们在反思不足中，更好地遵循教育规律，努力开创教育

的美好未来！

践行“三个代表”

争做“五个模范”教育个人整改措施

郑伟

在新形势下，如何按照“三个代表”的要求，不断加强自身建设，进一步提高理论和工作水平，充分发挥职能作用，我认为自己必须在增强“五种意识”、做好“五个表率”上下功夫。

一、增强首位意识，在坚定政治信念上做表率。坚持把思想政治建设放在首位，确保武警部队的性质宗旨永不变质，是领导机关贯彻落实“三个代表“要求的根本前提。增强首位意识，核心的问题是要坚定政治信念。一要加强政治理论学习。紧密联系实际，加强理论学习，不断提高个人的思想理论水平和政治鉴别力，是一名政治工作干部必备素质。做到不管形势如何变化，不管个人在前进道路上出现什么风险困难，都要始终做党和人民的忠诚卫士，始终以大局为重。二要严守政治纪律。对上级的决策要坚决贯彻，对上级的指示，要坚决执行，不搞变通，以机关的模范作用带头，保证党委和首长意图的全面贯彻落实。三要善于在政治上思考和把握问题。下基层蹲点指导时，要把对部队思想政治建设的指导放在首位，善于从政治上思想上教育部队，正确了解把握部队建设动态。

二、增强责任意识，要在改进作风抓落实上做表率。落实 1

“三个代表”的要求，重要的一条就是要以增强凝聚力、提高战斗力为标准，重视研究探索和解决新形势下部队建设遇到的新情况、新问题。一是在调查研究上要有新所作为。当前部队建设出现了许多新情况、新问题，需要机关认真研究，拿出一些具体办法和措施，要把搞好调查研究作为落实“三个代表”要求的一项重要工作来展开。二要在抓好典型上有新的突破。每项工作都有自己的典型，关键是要善于从中发掘。今年，要针对青年工作力争推出一个有质量、有影响的先进典型。三要在求真务实上有新的进步。机关一定要有摸实情、讲实话、办实事、出实招的良好风气。作为机关干部，在深入基层指导工作时，要能沉得下，蹲得住，把情况摸准，把问题看透，防止和克服作风飘浮的现象；
为基层服务时，要进一步端正指导思想，多为基层办实事、解难题。

三、增强大局意识，要在团结干事业上做表率。团结事业兴，团结出人才，团结出政绩。个人干好任何一项工作，都需要其他同志的支持、配合和协调。要努力做到四个正确对待：一是要正确对待自己。对自己的能力和才干要有客观的认识，多看别人的长处，多看自己的短处，始终保持谦虚谨慎的态度和一种完善自我的紧迫感和自觉性。二是要正确对待成绩。始终保持清醒的头脑，找准继续努力的目标，不能拿成绩作为向

组织上索取名利的资本。三是要正确对待批评。有则改之，无则加勉，四是要正确对待同志。多为别人着想，多为别人排忧解难。当工作出现问题和发现失误时，多从自身查找原因。

四、增强质量意识，要在提高自身素质上做表率。机关要在落实“三个代表”走在前列的要求，关键在于建设一支适应新形势和任务要求的高素质机关干部队伍。应当看到，随着形势的发展，特别是机关对工作提出了更高的要求。因此，作为个人来讲，应该在提高自身素质上要有一种时不我待的紧迫感，切实增强质量观念，树立精品意识，在提高能力素质上有新突破。具体来说，要重点克服五个不够：一是克服悟功不够强。机关干部的悟性不好或思想不出道理，就会出主意进不了决策，提建议引不起重视，抓落实抓不效果。因此，要问中有悟，努力培养自己发现问题的能力，方可得到升华。二是克服谋功不够高。在这方面重点把握好以下环节：在阶段谋划时，要力求全盘考虑，统筹安排，在早谋、谋全上下功夫，使各项工作按步骤、有秩序、分阶段逐项落实；
在专项谋划时，要力求具体性、可操作性；
在对具体问题谋划时，要力求在快谋、准谋上下功夫。三是克服说功不好。说功是机关干部内在水平的外在表现。现在看来，能干不会说的问题不是一个小问题，要彻底改变能干不会说的现象。一要说到点子上。汇报工作反映情况

要抓住重点，抓住中心，层次分明，逻辑清楚。二要说自己该说的话。不要尽说大话、空话、虚话，要实话实说。四要克服写功不够精。现在，工作干得出色，但不会总结经验，不善于将实践上升到理论，致使工作一直处于低层次徘徊，在一定程度上制约着工作质量的提高。五是克服察功不够敏。机关干部要做到眼观六路，勤于观察，善于倾听下面意见。深入基层时，要看得多、看得真、看得深。平时工作中，要留心周围，把观察与思考结合起来，既看又思才能提高个人的认知水平，才能不断提高分析问题和解决问题的能力。

五、增强自律意识，要在树立机关形象上做表率。机关干部作为党委重要办事机构的成员，在重大问题上虽没有决策权，却有建议权；
虽不是一言九鼎，对基层而言，却也份量很重，个人手中或多或少掌握着一定的权力。机关干部要带头实践“三个代表”的要求，必须严于律已，慎重用权，廉洁奉公。一要防止和克服自由主义。个人要真正做到不负责任的话不讲，没有根据的事不议，小道消息不传，庸俗关系不搞。二要防止和克服好人主义。要正确运用好手中的权力，努力克服好人主义，真正做到：揽事不揽权，尽职不争利；
难事不回避，好事不争功；
矛盾不推诿，失误不埋怨。三要防止和克服享乐主义。在党性修养方面、自我定位上严格要求，保持昂扬精神面貌。

如何发挥军人党员先锋模范作用_发挥部队党员先锋模范作

用措施

发挥党员先锋模范作用是党的性质的根本要求，是人民群众的迫切要求。下面是小编为大家收集整理的发挥军人党员先锋模范作用，欢迎大家阅读。

发挥军人党员先锋模范作用篇1

在保持党员先进性教育活动中，通过系统学习党的文件，通过重温党章，使我受到了深刻的教育，今天，我为自己作为党员队伍中的一员而感到光荣和自豪。我认为共产党员的先进性是具体的、动态的、发展的。每个共产党员都要从我做起，从现在做起，对照先进性要求，在履行岗位职责的各个环节和各个方面查找不足，把先进性教育成果转化到岗位实践的具体行动中，贯穿到岗位能力、岗位文明、岗位贡献各个方面，不断增强先进性，为党旗增光添彩，为人民建功立业。

纵观党的历史，我感到党员先进性具有鲜明的时代特征，不同历史时期具有不同的内涵和表现方式。战争年代，冲锋在前，撤退在后的是共产党员;建设时期吃苦在前，享受在后的是共产党员，这些都是共产党员先进性的生动体现。今天，在新世纪和平年代，在加快社会主义经济建设的今天，作为一名普通党员，我们应该怎样体现党员的先进性,我认为平凡的工作也能做出不平凡的事业。

在教育这块‘阵地’上工作的共产党员承载着政府的重托人民的期望;学校的两个文明需要我们共产党员带头用最优良的行为去展示，在这块教育‘阵地’上虽然看不见战火,闻不见硝烟,但是这与烽火年代共产党员冲锋陷阵具有着同样的使命和责任。

怎样在这个平凡的教育工作岗位发挥党员的先进性呢?我想，我们每个共产党员首先要在思想上、行动上与党中央保持高度一致，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策。牢记党的宗旨，在平凡的工作岗位上,时时处处发挥党员模范带头作用。模范的遵守学校的一切规章制度，牢记：“保持党员先进性，教书育人促发展”的工作宗旨，工作中对自己要高标准，严要求，敬业爱岗，要一点一滴的从具体工作中充分体现，让学生、让家长从我们周到细致的工作中体验到温暖。我认为,作为一名共产党员，只要思想上有了牢固的‘全心全意为人民服务’的观念，就能做到时时处处为广大人民群众着想，时时处处把群众的利益放在首位，把党赋予的权利用于人民，服务于人民。

我们从事教育的具体工作虽然看上去没有惊天动地的大事业，有许多工作甚至都无法用一个具体的量化指标去衡量，但是，一滴水能见太阳，教育是倍受各界领导和广大人民群众关注的焦点，我们的一言一行有着广泛的影响。我们一个微笑，一句礼貌的询问关心就能把党和群众的感情纽带紧紧的凝结起来。通过一些看似平凡的小事，就能把党的关怀像潺潺溪水一样传送到广大群众心中，就能曾强党对人民群众的吸引力、感召力。所以，我们绝不能轻视自己平凡的工作。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，同样一个党员在一段时间内保持其先进性不难，难的是永远保持先进性、难的是在思想、品德、工作等各方面都保持先进性。所以，我们要不断的学习，不断的加强自身修养,不懈的努力进取，永远以共产党员的标准严格要求自己,争做教育战线的一名优秀的共产党员。

共产党员的先进性体现在方方面面，最重要的是体现在本职工作中、工作岗位上。每名共产党员都应在日常工作中认真干好自己的本职工作，在自己的岗位上充分发挥先锋模范作用。这就是党员的“岗位先进性”。每名共产党员都应牢记自己是一名共产党员，在岗位上发挥先锋模范作用。

党员“岗位先进性”应体现在：坚持立党为公、执政为民，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，时刻把群众的冷暖挂在心上，诚心实意为群众办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，在任何时候、任何情况下都为实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益鞠躬尽瘁、忘我工作。

党员“岗位先进性”应体现在：坚持吃苦在前、享受在后，舍己利人、无私奉献，在风格、表率和带头上体现党员先进性。作为一名共产党员，在生产、工作和社会生活中有时是要吃亏的，付出可能比别人多，获得可能比别人少，需要无私奉献;有时会遇到风险和困难，必须能够挺身而出，甚至不惜牺牲自己的生命，维护集体、国家的利益。党员还必须创造性地开展工作，创造性地打开工作局面，事事带头、处处带头，为群众作出榜样和示范，努力做到“平常时期看得出来，关键时刻站得出，危难时刻豁得出，优良本色葆得住”。

不论职务高低、从事什么岗位，每个党员都应把党员“岗位先进性”落实到具体工作中，以强烈的事业心、责任感和极端负责的精神，脚踏实地工作，在各自的岗位上尽责尽职、埋头苦干、奋发拼搏，创造出一流的工作业绩。这就是党员“岗位先进性”的根本体现。

先进性具有实践的品格，共产党员的先进性最重要的是体现在本职岗位实践中。立足教育本职岗位，创造一流工作业绩，是保持共产党员先进性的重要标志。

把工作岗位当作作奉献的舞台，在各自岗位上作出不平凡的贡献。奉献作为一种崇高的思想境界和高尚的道德情操，既凝聚着中华民族的传统美德，又体现着党的根本宗旨，是共产党人应有的精神品格，是党团结和凝聚广大人民群众的强大力量。共产党员把工作岗位当作奉献的舞台，不是为了追求毫无社会价值的奉献，不是为了奉献而奉献，而是在奉献中为群众谋利益，为社会作贡献。共产党员为人民群众做好事，办实事，解难事数量越多、质量越高，其先进性体现得越充分。每一位共产党员应把全心全意为人民群众谋利益，在为人民谋利益的无私奉献中实现人生的社会价值作为共产党人积极自觉的行为，恪守为民之责，多办利民之事，爱岗敬业。广大党员要自觉保持党员的特质，自觉认识共产党除了人民群众的根本利益外没有自己的特殊利益，吃苦在前，享受在后，淡泊名利，无私奉献，切实履行岗位职责，在工作创新上争取新突破，在解决实际问题上力求新进展，在岗位贡献上达到新水平。

把工作岗位当作炼作风的平台，全面强化岗位文明。作风是在实践中体现出的一种政治品质、精神风貌和行为规范。优良的岗位作风是岗位文明的重要内容和基础，是紧密联系群众的重要纽带，是先进性的具体体现。共产党员要加强党性修养，坚定理想信念，纯洁政治品质，锤炼政治意志，防止官僚主义、形式主义，大兴求真务实之风，立足岗位弘扬民族精神，实践社会主义道德，展示共产党员的岗位文明。广大党员要经常按照党员条件、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，主动查找、剖析自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风和精神状态等方面存在的问题，不断地加以改进。严格按照党员的标准要求自己，始终站在时代前列，自觉加强党性修养，积极弘扬社会公德，模范遵守教师职业道德，自觉恪守政治道德，在文明工作、文明服务和文明竞争中发挥表率作用，展示教师良好的精神风貌。

把工作岗位当作强素质的擂台，全面提高岗位能力。对于共产党员来说，有了工作岗位，只是有了干事创业的机会和服务群众、奉献社会的条件，只有立足本职长才干、增能力，才能创造一流的岗位业绩。一方面要全面创新党员教育培训工作，突出教育培训的针对性，提高教育培训的效率，加强党员政治理论、专业理论和业务知识培训;另一方面要抓住实践锻炼这个能力提升的大课堂，党员干部到基层去锻炼、到艰苦环境去磨炼、到矛盾突出地方去砺炼、到群众最需要的地方中去锤炼。广大党员要强化终身学习的意识，立足岗位不断学习和掌握政治理论知识，努力提高贯彻执行党的方针政策的能力，在履行岗位职责中发挥能力，积聚能力，提升能力，成为本职工作的行家里手和排头兵。

岗位贡献、岗位文明、岗位能力相互依赖，相互促进，三者各有侧重，统一于岗位实践之中。共产党员的岗位文明水平高于非党群众，岗位能力强于非党群众，岗位贡献大于非党群众，这就是实实在在的保持和实现了先进性。

发挥军人党员先锋模范作用篇2

一、坚持理想信念，努力为建设中国特色社会主义而奋斗。

作为一个共产党的崇高理想信念，必须要坚持运用马克思主义的立场观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律，要建立马克思主义揭示人类社会发展规律的基础之上的。把理想信念建立在科学分析，科技发展的现实上来，正确认识怎样保持共产党员的先进性，怎样坚定不移地为建设有中国特色的社会主义出一份力量，说到底，还是要有共产党人的理想信念，脚踏实地推进工作。

理想信念是一个认识问题、是一个实践问题。我们要坚持朝着实现共产主义这个目标前进。要有远大理想，自觉运用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义作为我们工作的强大思想武器。着眼于世界，胸怀大志，自觉地为党和人民事业而奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已。共产党人没有这个远大的理想，就不是一个合格的共产党员，在现实工作中没有这样的奋斗目标就是一句空话。我们既要有胸怀共产主义的崇高理想，又要适应时代发展的特征，全面地揭示党的先进性内涵。发扬党的优良传统，充分发挥党员的模范先锋作用，扎扎实实地做好当前的每一项工作。

二、坚持勤奋学习，努力提高实践“三个代表”重要思想的本领。

勤奋学习是共产党员增强党性，提高本领，做好工作的前提。我们正处在知识创新的时代，终身学习的时代，不懂的和不熟悉的东西很多，面对这种新的形势下，我们一定要有学习的紧迫感，抓紧学习，刻苦学习，善于学习，要做到学有所用，学有所强的学习精神。首先要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，把它作为我们行动的指南。自觉加强党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、自觉抵制各种错误思想和腐朽思想的影响和侵蚀，永葆共产党员的先进性和纯洁性。同时要广泛学习法律、法规、科学文化、历史和相关业务知识，加深对党的基本路线、方针、政策的理解。加深对法律、法规知识的认识，提高法治观念，理清工作思路，在具体养护工作中努力加以实践。服务于基层，服务于经济建设这个大局把工作落到实处，在日常工作中要有计划，遇到问题要注重调查研究，要有分析问题、解决问题的能力，推进各项工作卓有成效地进行。

三、坚持勤奋工作，全心全意为人民服务。

作为一名党员，对于党和人民事业来说，就像一台机器上的螺丝钉。螺丝钉虽小但作用不可低估，党和人民的事业是无数个具体工作推动的，为全面建设小康社会，推进中国特色社会主义事业，离不开千百万共产党人在本岗位上所做的具体工作和不懈努力。共产党员保持先进性，必须体现到改革发展稳定的各项工作中，发挥先锋带头作用。体现到带领群众为推动经济发展和社会进步而开拓进取的实际行动中去。作为党员，我们应该为党，为人民群众做点什么。共产党员应该自觉把自己的理想和奋斗目标同党和人民的事业紧密联系起来。同国家的发展和民族的前途紧密联系起来，爱岗敬业，干一行，爱一行。钻一行，精一行。努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献。一切从实际出发，立足当前，着眼长远，积极进取，量力而行，要求真务实，埋头苦干，扎实工作，讲实话，办实事。不搞官僚形式主义，只报喜不报忧，要勤奋工作，努力创造无愧于时代的一流工作业绩。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨：我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。共产党员的心里要始终装着群众，要向孔繁森、郑培民等一大批共产党员用满腔热血树立为人民公仆的崇高形象。作为干部，要万事民为先，忠于职守，秉公执法，为民爱民，坚持不谋私利一心为老百姓，以实际行动为自己的一生履行着共产党人的誓言，赢得群众的爱戴，为党旗增添光彩。我们要始终装着群众的利益，牢固树立群众的观点、倾听群众的呼声，反映群众的意愿。把党和国家的路线方针政策贯彻到群众中去，牢记群众利益无小事的道理。时刻把群众的安危挂在心上。为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事。对群众工作、生活方面，面临的这样那样的困难，坚持以人为本、以群众满意为标准，切实解决遇到的实际问题，把工作措施落实到实处，让他们感受到党和政府的温暖。

四、坚持遵守党的纪律，维护党的团结统一。

党的纪律是党组织和全体党员必须遵守的行为准则，只有纪律严明，才能保证党的理论和路线、方针、政策的贯彻落实。才能维护党的团结统一，我们党要团结带领全国各族人民全面建设小康社会，建设中国特色的社会主义，面临的考验是严峻的，面对的挑战是巨大的，必须发挥纪律严明这个优势。

共产党员必须严格遵守和维护党的纪律。首先必须遵守党的政治纪律，全体党员和党的各级领导干部必须坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，在思想上要同中央保持一致，决不允许搞上有政策下有决策，党员干部要带头维护党纪的严肃性，自觉接受党组织和群众监督，自觉遵守国家法律、法规，坚决同各种违法、违纪行为作斗争，以实际行动维护国家和人民的利益。

五、坚持“两个务必”永葆共产党人的政治本色。

谦虚谨慎、艰苦奋斗，作为我们党的优良传统和作风，也是我们党的政治本色，是凝聚党心所在，是激励全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福而共同奋斗的强大精神动力，是保持党和人民群众血肉联系的一个重要标志。一个没有谦虚谨慎，艰苦奋斗精神的民族、政党是难以发展进步和兴旺发达的。所以，我们党必须坚持和发扬谦虚谨慎，艰苦奋斗精神，激励全党全国各族人民励精图治，艰苦创业，在困难面前不退缩，不戒骄戒躁、不断进取，勇于开拓、善于创新，扎实工作，为全面实现建设小康社会的宏伟目标提供作风保证。

共产党员在新的历史条件下，要发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗精神，就是要牢记祖国的基本国情和我们党的庄严使命。树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。保持艰苦奋斗的光荣传统，弘扬艰苦朴素的精神，坚持勤俭建国、勤俭办事。以人民的疾苦为忧，坚持高尚的精神追求和精神境界，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制拜金主义，享乐主义，极端主义的侵蚀，自觉防腐倡廉，拒腐防变，永远保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永葆共产党人的政治本色。

发挥军人党员先锋模范作用篇3

***局举办入党积极培训班，领导要我结合实际谈谈党员如何发挥先锋模范作用情况。我本人没有什么可谈的，只能谈一点在这方面的一点感想和体会，借这个机会，我把我们公司的情况向大家作以简要介绍，同时，着重讲讲我们公司劳动模范群体，在****事业中作用发挥情况，希望能对大家有所启迪和帮助。

一、深刻理解发挥党员先锋模范作用的意义

1、发挥党员先锋模范作用是党的性质的根本要求。《党章》明确规定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队。从“入口”就强调了党员的先进性。

2、发挥党员先锋模范作用是人民群众的迫切要求。建设小康社会，急需共产党员很好地发挥先锋模范作用，带领人民群众实现既定目标。

3、发挥党员先锋模范作用是执政兴国的长期要求。中国共产党保持长期执政，必须建设一支能够发挥先锋模范作用的党员队伍。

二、在当前形势下，如何发挥好党员先锋模范作用

我的体会简单说有三点：

1、思想觉悟要高。一要牢记宗旨，克己奉公，全心全意为群众谋利益。努力按照人民利益标准衡量自己、要求自己，做实践“三个代表”的模范。二要实践入党誓词。党的入党誓词是：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，绝对忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终生，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。三要解放思想、开拓创新，与时俱进。每个共产党员都要积极自觉地投身于改革开放，坚决贯彻党的路线、方针、政策，勇于实践，大胆探索，团结和带领群众推动改革深入发展。在遇到困难时，不悲观失望，不怨天尤人，同群众一起，迎难而上，群策群力，做改革开放的促进派和发展生产力的带头人。

2、工作能力要强。一要学技术，学业务，练过硬本领。党的宗旨是为人民服务，要实践好宗旨，就要勤奋学习，掌握好为人民服务的本领。克服不学无术、厌恶技术、满足现状等不良现象;二要立足本职，爱岗敬业。咱们***系统**性质，决定了每个单位、每个部门、每个工作岗位的独特性，每个岗位都很重要，也很光荣，要发扬镙丝钉精神，忠于守职。三要扎扎实实做好工作。发扬老黄牛精神，以自己的辛勤劳动，以一流的业绩，征服大家，取得单位职工、领导的信任。共产党员的模范作用，是行动的效果。共产党员发挥模范作用的过程，是扎扎实实工作的过程;坐而论道、唱高调，大事干不来，小事又不干，就不会是“模范”，群众也最反感。

3、奉献精神要好。一是要树立崇高的艰苦奋斗思想，发扬老一辈共产党人的光荣传统，发扬共产党人多年来形成的“冲锋在前，退却在后，吃苦在前，享受在后”的精神。二是要有一定的奉献精神。不能斤斤计较个人得失，一事当前先替个人打算，要有任劳任怨，不计酬劳，无私奉献的精神，直至像入党誓词中所说，“随时准备为党和人民的利益牺牲一切”。三是要正确认识社会上的一些不良现象对党员先进性的影响，身体力行共产主义道德，带头树立社会主义新风尚，以良好的个人品质和形象影响社会，影响周围群众，带领全体职工一道进步，为单位的事业做出自己应有的贡献。

在一个相当长的历史过程中，很可能遇到与我们原来设想不一样的事，遇到很多想都想不到的事。而这些事也就不断地考验着我们的理想和意志。作为一人申请入党或者已经入党的同志宁肯思想上多做一些困难的准备，这要比没这种准备好得多。我从实践中体会到，只要工作就会遇到问题、矛盾，就要解决问题、解决矛盾。如果没有问题，没有矛盾，共产党就没有必要存在，我们也没必要入党了。正是要解决矛盾、解决问题、克服困难，推动事业前进，才需要共产党。

但是，目前情况下也确有少数党员甚至领导干部理想淡漠、信念动摇、意志衰退、精神空虚，有的饱食终日，无所用心，当官做老爷，有的被错误思潮所俘虏，丧失了政治立场，有的热衷于封建迷信活动，有的腐败堕落，跌入犯罪的泥坑。造成这种状况有三方面的原因：一是少数党员放松思想改造，这些有组织上入了党，思想上并没有真正入党或完全没有入党。二是改革开放以来，外面一些优秀先进的东西进来了，苍蝇蚊子也习了进来，多方面侵蚀党的肌体。三是市场经济的建立，使少数人禁不住诱惑。但共产党员队伍主流是好点，这点我们应该始终坚信。

三、我们公司党员先锋模范作用发挥情况

为了便于大家的了解，这里，我先简单的把我们公司的情况介绍一下。

我们公司创建于****年，迄今已有**年的发展历史。原有正式职工****名，固定资产**元。

近年来，公司党政一班人坚持以邓小平理论为指导，以深化企业改革为动力，团结求实，顽强拼搏，开拓进取，积极带领全司职工发扬“求实、创新、奉献”的企业精神，坚持两个文明一起抓，取得了丰硕的成果，曾荣获全国、省、市100多项荣誉称号。我们公司共有***名党员，**个党支部，这些年来公司先后开展了“争优创先”、“党员形象工程”、***等党员主题教育，广大党员认真学习，敬业守职，忘我奉献在我司“****”建设中充分发挥了先锋模范作用，收到了较好效果。

——***部劳动模范、共产党员***同志，带领全所职工长年奋战在***一线，平均一年抢修达到三四百次，平均一天就要一次，有时白天黑夜连轴转，往往是这个还没修好，下一个任务就又来了，有许多次就发生在春节、国庆、元旦等节假日，但**就是命令，一接到任务他就带领职党员火速出发。抢修是个累活，晴天一身汗，雨天一身泥，但他们却从不叫苦叫累。在**中，他们还开展“四比”竞赛活动，即“比谁的工作责任心最强，比谁的业务技能最高，比谁的服务形象最美，比廉洁自律谁最严”，使每次**速度快，效果好，表现了一个共产党人的高贵品质，受到人们的称赞。

——市劳动模范、共产党员***同志，带领全所党员“以用户满意我高兴”为目标，想尽千方百计做好我司**征收工作，由于近年来工业经济不够景气，下岗职工增多，**征收难度越来越大，但他却带领全所共产党员、职工群众想方设法按时征收，月月按时完成任务，**回收率高于全国同行业水平。同时还以解决群众“急、难、愁”等问题为切入点，组织起了“党员义务维修服务队”，利用节假日长年深入社区、街道、居民小区，为用户义务**，每年都要解决用户各类实际问题百余次，受到市民高度赞扬。

另外我们还有市劳动模范获得者、共产党、人称“**铁人”的***同志,市“五一奖章”获得者、***同志，他们都是我司共产党员中的皎皎者，吃苦在前，享受在后，为公司的发展做出了贡献。

本人在二线机关工作，****年参加工作，先后当过教师，搞过行政，现在是***公司一名职工，在***工作。本人****年加入党组织，参加工作**年来，特别是加入党组织**年来，在各级党组织的关怀、培养和教育下，无论工作岗位、工作环境发生怎样的变化，但自己都抱着一颗对党对人民事业赤诚的之心，以一个共产党员的标准严格要求自己，发扬“勤奋好学，不耻下问的求学精神;认真细心，作风严谨的务实精神;严格程序，忠于守职的工作精神;爱岗敬业，不怕吃苦的孺子牛精神;默默无闻、任劳任怨的奉献精神”，在自己的工作岗位做出了一定的成绩，曾数十次被省、市、县、单位评过先进工作者、优秀党员、先进个人等，****年曾被****市委、市人民政府授予“**市劳动模范”称号。但是荣誉只能说明过去，扎实做好本职工作才是最重要的。正如奥运冠军所言“走上领奖台是一种荣誉，走下领奖台一切都从零开始”。“老老实实做人，认认真真做事，只问耕耘，不问收获，”这就是我的做人准则，说出来与大家共勉。

四、几点希望

1、加强学习。列宁曾说过，我们的任务是学习、学习、再学习。现在社会进入高科技时代、信息时代、互联网时代，学习对每一个人是第一位、终生的事。周恩来曾说“活到老、学到老”，鲁迅先生也说“倘能生存，仍将学习。”作为一名入党积极分子、青年职工，我们一定要如饥似渴，学政治，学业务，这样才能积累实践党的宗旨、为人民服务的本钱。

2、要有强烈的上进心。要有远大的革命理想，要有坚定不移的政治信念。这是一个入党积极分子必备的一条。如果谁有“入党吃亏、为劳政治资本入党”等不正确的想法，我劝就不要入党了。

3、要严格要求自己。社会越来越开放，各种各样的诱惑越来越多，一个人如果稍对自己要求不严就会跌跟头，出问题。这些年我的体会这一点最为重要。即就在单位上班、做事，管领导在与不在、有人管你没人管你也好，只要把你安排在这个岗位，你就要认认真真做事，绝不可敷衍。要管住自己的一言一行。如果以上这几点做到了，我想离一个共产党员也就不远了。

发挥军人党员先锋模范作用篇4

今天下午我们又进行了党课培训，主要围绕着以下两点进行了深刻的讨论：

1、作为一名预备党员如何按照党章的要求行使党员权利，履行党员义务，在学习、工作、生活中发挥先锋模范带头作用?

2、作为一名军人党员如何加强理论学习，在思想与行动上与党中央保持一致，为民族复兴贡献自己的力量?

同学们纷纷踊跃发表了自己的看法，讨论结果令人满意!

首先，作为一名大学生党员，我们要清楚地了解作为党员拥有的八大权利和八大义务的具体内容。清楚地定位自己，享受并认真实用我们该有的权利，为民服务，为党服务，为社会服务，在自己享有权利的同时我们更应当坚定不移地履行党员义务，肩负起党员该有的责任，提高党员为共产主义事业奋斗的积极性和责任心，维护党内的团结和统一。

其次，我们在熟知权利和义务的同时，更应该从实际行动上体现出作为一名学生党员的先进性和积极性，努力做到以下几个方面：

学习方面：

学习态度端正，成绩优秀，积极上进，有学术科研精神，能理论联系实践，学以至用。作为学生党员，要保持其先进性，我们的首要任务是坚持学习。这里包括学习先进思想和学习科学文化知识，来努力提高为人民服务的本领。对一名学生党员来说，没有什么比遵循党的意志更为神圣了。共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中形成的。我们只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力有利于增强我们为社会主义建设做贡献的本领。当前，科学技术突飞猛进，现代化国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键在于科学技术实力的竞争。因此，我们要坚持不懈地学习科学知识，提高各方面的工作能力，只有这样，才能发挥一个党员的作用，为国家的富强、民族的振兴、社会的进步作出贡献。

工作能力方面：

积极参加社会实践，工作认真负责，求真务实，高效优质，讲究工作方法，善于总结经验，开拓创新。尤其是在学生阶段，具有很高的培养价值和可塑性，我们更应该紧紧抓住这个难得的机会锻炼自己，在日常的班级工作中充分发挥出自己的作用，做到为同学，为老师，为大众服务!例如：平时同学在日常工作，生活中，需要合理的倾诉，都有有自己的评判标准，更多的同学会以卧谈的形式发泄，因此同学对干部的距离相对于辅导员较近。在辅导员在工作过程中，作为学生党员的我们便起着重要的纽带作用，将成为老师与同学间重要的载体，并要努力做好自己的本职工作。

生活方面：

为保证德、智、体全面发展，根据要求锻练身体、心理，遵守纪律和各项规章制度，尊重领导，有较高的集体荣誉感，关注并支持集体活动，对集体的发展起重要推动作用。热爱中华人民共和国，坚决拥护中国共产党的领导，认真贯彻执政党的大政方针，遵纪守法，时刻关注时政要事。讲文明，懂礼貌，诚实守信，乐于助人，作风端正，有正义感，敢与批评与自我批评。坚持群众路线，想群众之所想，急群众之所急，从群众中来到群众中去。与群众关系融洽，能得到群众的信任与支持，在群众中有一定的号召力与影响力。为人民服务不是一句空话，我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要求我们从点滴做起，例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己;诸如此类看似微不足道，但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。

通过这次党课的学习，我们进一步懂得了党员所拥有的权利和义务，也更加坚定了自己为党，为人民，为社会主义建设事业，为共产主义事业奋斗终生的信念!作为一名大学生党员，我会时刻保持先进性，提高自己的政治理论素养及党性修养，在学习、工作、生活中严格按一名党员的标准来要求自己，我相信，自己必能为社会主义的建议事业贡献自己的微薄之力。