自接到“停课不停学”的要求后，为保障教学进度，保证学生在家也能正常学习，我与学校各位领导积极探索网络教学途径。首先通过微信群聊进行教学，但在教学过程中发现许多不足之处，上课点出勤效率低，教师无法发起直播，大视频无法上传，学生反馈难以查阅等问题。再到使用微信小打卡，教师在小打卡上发布教学任务，学生完成学习任务通过打卡的形式反馈给老师，但此方式同样存在一些弊端。最后确定使用“钉钉”应用软件来展开教学，但此应用软件大多数老师和家长从未接触过，对展开教学提升了很大的难度。疫情阻挡了老师们返校的脚步，却挡不住老师们教研的热情，更挡不住老师们为学生上课的心。我先个人摸索“钉钉”应用软件的功能和使用方法，然后和老师们一同探究，让每个老师都能熟练掌握“钉钉”应用软件的使用方法，使老师们能够如期顺利地展开教学。在此过程中，针对老师们的使用，我还专门制作了“钉钉”各项功能的使用方法教学微视频；
针对学生和家长，制作了使学生快速进入学习的教学视频，方便老师和学生们快速掌握使用。在教学过程中，实时关注教师和学生们的使用情况和教学情况，对教学过程中出现的问题，及时记录，并探索解决方法，细心指导老师和学生们，帮其解决教学上的困难，确保网络课程的顺利进行。
2020年1月下旬，当大家还沉浸在新年节日的喜庆中，一场新冠肺炎疫情悄然而至。从接到上级疫情防控工作有关文件后，学校立即成立了疫情防控工作领导组和工作组，并对工作组成员进行了分工。接到任务后，在做好自我隔离的同时，我积极配合学校防疫工作，每天收集汇报本校在鄂学生的体温状况，排查本校疫情地学生的动向。
自接到“停课不停学”的要求后，为保障教学进度，保证学生在家也能正常学习，我与学校各位领导积极探索网络教学途径。首先通过微信群聊进行教学，但在教学过程中发现许多不足之处，上课点出勤效率低，教师无法发起直播，大视频无法上传，学生反馈难以查阅等问题。再到使用微信小打卡，教师在小打卡上发布教学任务，学生完成学习任务通过打卡的形式反馈给老师，但此方式同样存在一些弊端。最后确定使用“钉钉”应用软件来展开教学，但此应用软件大多数老师和家长从未接触过，对展开教学提升了很大的难度。疫情阻挡了老师们返校的脚步，却挡不住老师们教研的热情，更挡不住老师们为学生上课的心。我先个人摸索“钉钉”应用软件的功能和使用方法，然后和老师们一同探究，让每个老师都能熟练掌握“钉钉”应用软件的使用方法，使老师们能够如期顺利地展开教学。在此过程中，针对老师们的使用，我还专门制作了“钉钉”各项功能的使用方法教学微视频；
针对学生和家长，制作了使学生快速进入学习的教学视频，方便老师和学生们快速掌握使用。在教学过程中，实时关注教师和学生们的使用情况和教学情况，对教学过程中出现的问题，及时记录，并探索解决方法，细心指导老师和学生们，帮其解决教学上的困难，确保网络课程的顺利进行。
“停课不停学”教学计划
新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来，全国进入非常战“疫”模式。为防止疫情在校园蔓延、贯彻落实党中央坚决打赢疫情防控阻击战的决策部署，上级部门要求中小学校、幼儿园等学校适当推迟春季学期开学时间。
开学延迟了，但教与学并未延迟。为了最大程度减少延迟开学给学生学习带来的影响，二五班积极响应学校“停课不停教学、停课不停学”的要求，充分利用信息化手段，发挥“互联网+教育”的作用，科学安排本班学生假期学习方式、内容和学习进度，扎实开展“停课不停学\"工作, 特制定本班网上教学计划如下：
一、指导思想
根据上级、学校的统一安排下,按照停课不停教、停课不停学“的工作要求,利用互联网思维,通过网络、微信群等途径与家长和学生保持联系,提出学习建议,建设网络课堂,开展网络教学,认真硏究、合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,保证教学效果有效、高效进行。
二、工作安排
（一）二五班停课不停学课程安排表
(二) 发布任务,自主学习,在线指导 1.发布任务,确定学习目标。
每天由老师通过微信、钉钉发布学习任务。提出每天学习要求, 安排学习日程。
2.利用网络平台,共享各种教学资源。
充分利用河南省名校同步课堂、学而思网校同步课堂、学习强国“在家上学”等平台提供的课程教学资源、名师微课, 智学助手、同步课堂等。指导学生进行同步学习, 每天安排好学习任务和时间。
3.利用钉钉课堂直播为学生进行网上直播交流，充分利用班级微信群、各科学习群和班级钉钉群开展资源推送、在线答疑和在线辅导。
（三) 多样监督, 交流分享, 及时反馈
1.各位同学根据老师上传在班级群里的教材等学习资源,在家预习、学习,将例题、学习中的困惑发到班级群中,和同学们分享,相互交流,教师予以适当指导。
2．认真完成每天作业, 教师在线答疑。
学生将自己作业中的困惑拍照上传至群中,由教师集中迸行思维上的引领和方法上的指导。
3．全班建立小组群, 由组长督促检查每天作业情况并汇总出学习中的问题,汇报到组长群,各位任课教师根据情况进行统一指导或个别辅导。争取让每个学生都能得到有针对性的指导。
4．制定相关奖惩措施,对每天的学习情况进行汇总总结,表扬先进,督促每人完成每天任务。
5．每天抽查重点学生学习作业情况,不好的要及时联系家长进行督促指导。
停课不停学，我们在行动！同学们，让我们坚定信心，保证身体健康的基础上，不忘学习，努力充实自己，以昂扬饱满的精神状态迎接新学期的到来。
“停课不停学”教学计划
南阳市第三十三小学
张玉飞
新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来，全国进入非常战“疫”模式。为防止疫情在校园蔓延、贯彻落实党中央坚决打赢疫情防控阻击战的决策部署，上级部门要求中小学校、幼儿园等学校适当推迟春季学期开学时间。
开学延迟了，但教与学并未延迟。为了最大程度减少延迟开学给学生学习带来的影响，二五班积极响应学校“停课不停教学、停课不停学”的要求，充分利用信息化手段，发挥“互联网+教育”的作用，科学安排本班学生假期学习方式、内容和学习进度，扎实开展“停课不停学\"工作, 特制定本班网上教学计划如下：
一、指导思想
根据上级、学校的统一安排下,按照停课不停教、停课不停学“的工作要求,利用互联网思维,通过网络、微信群等途径与家长和学生保持联系,提出学习建议,建设网络课堂,开展网络教学,认真硏究、合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,保证教学效果有效、高效进行。
二、工作安排
（一）二五班停课不停学课程安排表
(二) 发布任务,自主学习,在线指导 1.发布任务,确定学习目标。
每天由老师通过微信、钉钉发布学习任务。提出每天学习要求, 安排学习日程。
2.利用网络平台,共享各种教学资源。
充分利用河南省名校同步课堂、学而思网校同步课堂、学习强国“在家上学”等平台提供的课程教学资源、名师微课, 智学助手、同步课堂等。指导学生进行同步学习, 每天安排好学习任务和时间。
3.利用钉钉课堂直播为学生进行网上直播交流，充分利用班级微信群、各科学习群和班级钉钉群开展资源推送、在线答疑和在线辅导。
（三) 多样监督, 交流分享, 及时反馈
1.各位同学根据老师上传在班级群里的教材等学习资源,在家预习、学习,将例题、学习中的困惑发到班级群中,和同学们分享,相互交流,教师予以适当指导。
2．认真完成每天作业, 教师在线答疑。
学生将自己作业中的困惑拍照上传至群中,由教师集中迸行思维上的引领和方法上的指导。
3．全班建立小组群, 由组长督促检查每天作业情况并汇总出学习中的问题,汇报到组长群,各位任课教师根据情况进行统一指导或个别辅导。争取让每个学生都能得到有针对性的指导。
4．制定相关奖惩措施,对每天的学习情况进行汇总总结,表扬先进,督促每人完成每天任务。
5．每天抽查重点学生学习作业情况,不好的要及时联系家长进行督促指导。
停课不停学，我们在行动！同学们，让我们坚定信心，保证身体健康的基础上，不忘学习，努力充实自己，以昂扬饱满的精神状态迎接新学期的到来。
“停课不停学”班主任工作总结
1.教研活动,有条不紊
每天备课组长组织教师线上小教研,校长定期组织全体教师大教研,充分讨、反复、不断摸索,不断优化线上教学的方法,引领孩子们在这个特殊时期学有所获,成绩不受影响。
2.同步课堂,实效合理
根据线上教学的特点,老师们能利用各种渠道得到学生和家长的建议,时常作出合理的调整,提高了课堂效率,减轻了孩子们和家长们负担。
3.上课规范,沉稳扎实
每次上直课,教师都能提前十分进直播间,授课中,通过视频连线、打字回答问题等手段,规范学生上课行为。课后布置精选的作业,学生将做好的作业在班级群里打卡,由任课教师进行线上检查,批改,指导,使学生的学习不流于形式,不走过场,真正做到查补缺,每天在班级群里树立学习榜样,每天表扬按时提交作业、作业字体端正、卷面干净的同学。
“停课不停学”网络家长会
教师发言稿
各位家长：
大家好 ! 在此，十分感激你们能在百忙之中抽空参加这次网络家长会。今年的寒假似乎特别慢长。受新冠肺炎疫情影响，孩子们开学的时间也不 得不往后延迟，现在教育部就组织资源提前给孩子们开设线上教育课，目的就是让家长和孩子们提前适应这种模式，万一开学还会推迟很长时间呢，上网课 可能就成了我们的必须课了。对此，我们学校响应政策，实行网上授课。有效开展“线上教学”。充分利用师训宝、微信、钉钉等网络学习平台，组建各班级交流群，组织科任老师开展“网络课堂” “线上辅导”等活动。同时通过线上打卡和线上提交作业确保学生每日在家学习情况以及完成学习任务，确保在疫情面前，教师停课不停教，学生停课不停学。
这次家长会的内容分为以下四个方面， 一是网上学习的时间安排,二是网上学习之前的准备工作， 三是如何有效进行网上学习， 四是大家比较关心的热点话题。亲爱的同学们，还有家长朋友们，停课不停学，你准备好了吗？
首先我要说的是关于时间的问题。
1.课程时间的安排。早上 8:00 开始上课，每节课 30 分钟时间， 上午课程到 10:30 结束，下午 1:00~2:30 是作业辅导时间。考虑到长时间使用电子产品对同学们的影响， 8:30 开始进行眼保健操， 9:30是课间操开始的时间。
在这里给大家一点温馨提示， 如果是住楼房的同学，在进行课间操时要注意动作的幅度，避免干扰邻居。同时需要 同学们关注的一点是， 4 月 X 日我们要进行一个开学仪式，也就是开学第一课。
8:00 开始，那么原本 4 月 X 日安排好的课程时间会顺延或者调整，届时，会在钉钉学习群内发布相关通知。同学们参加4 月 X 日开学仪式时， 如果情况允许，请穿着校服，佩戴红领巾，起立敬礼。方便的话，请家长帮忙拍拍一张孩子升旗时敬礼的照片给我。
2.关于时间的第 2 个点是调整作息时间。
经过一个寒假， 很多孩子的作息时间不符合网上学习的时间表。
那么，请家长督促孩子早睡早起，保证睡眠时间。
7:40 之前洗漱好，穿衣整洁，尤其要强调不可以穿睡衣上课，吃好早饭。有充沛的精力，才能有最佳的学习状态。
今天家长会内容的第 2 个方面说的是网课前的准备工作。
第 1 点是营造良好的学习环境和氛围。
选择一个相对安静、网络信号好的房间，收拾好自己的学习桌，把无关的物品清理干净，桌上只摆放学习用品。尤其不要把水果、零食、玩具等放到书桌旁。一个整洁的书桌有助于学生集中注意力。
在孩子上课过程中家长尽量不要在孩子周围走动，以免分散孩子学习的注意力。
第 2 点是做好课前准备。准备好必要的学习用品，包括教材，本子，笔，尺子。详细说一下教材，因为现阶段的特殊原因，孩子们手中没有教材，那么如果方便打印的可以打印，或者使用电子教材。本子建议语文数学各用一个本。
如果没有可以合用一个本子。
最重要的一点，不要出去购买，家里有什么就用什么。补充一点，就是上课前让孩子喝点水，去一次卫生间。
关于准备方面的第 3 点是设备的准备和调试。
如果使用手机进行网上学习，每天晚上都要提前充好电，坚决不能一边充电，一边用手机上课，杜绝安全事故发生。手机内存清理好，每个孩子只用一个账号进入学习直播间， 以免上课时出现卡顿掉线。
如果出现卡顿、掉线、黑屏的情况，退出直播间，清理内存再重新进入。
最后希望对“线上教学”的正确认识， “网络课堂”增强了我们自主学习的能力，培养了孩子们自主学习的精神，让孩子们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，网络课堂使得孩子们主动抓住网上学习的资源，对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。
停课不停学的感想
学生停学不停课发言稿
停课不停学学校实施方案
疫情停学不停课工作计划
“停课不停学”网络授课心得体会