2018—2019学年度第一学期小学期末教学质量检测 六 年 级 语 文 考试时间：100分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、 基础乐园(34分) （一）
看拼音,写词语。(10分) jìng mì yīn yùn méng lóng hú lún tūn zǎo （ ）
（ ）
（ ）
（ ）
kuí wú gē shě zī rùn yì yáng dùn cuò （ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（二）在加点字正确的读音下面画“一”（3分）
挫折（cuō cuò）
扁舟(biǎn piān) 北风怒号(háo hào) 晶莹（jīng jīn）
阻挠(láo náo) 张冠李戴(guàn guān) （三）我认为没有错别字的一组词语是（ ）。（2分）
A.行色勿勿 不拘一格 B.惹人讥笑 百拆不回 C.流恋忘返 十指连心 D.世外桃源 长途跋涉 （四）将以下的四字词语补充完整（7分）
左（ ）右（ ）
自（ ）自（ ）
和（ ）可（ ）
（ ）（ ）不幸 微波（ ）（ ）
（ ）（ ）乐道 行色（ ）（ ）
可见（ ）（ ）
1. 选择一个词语写一句话：
2.仿照画“ ”词语再写一个ABAC式的词语：
3.仿照画“ ”词语再写一个含有一对反义词的词语：
（六）选择一项恰当的词语填入下面括号中。()(2分) 开展“学雷锋”活动以来,校园里()出一派新气象,好人好事不断(),焦裕禄、孔繁森的光辉形象时刻()在我们眼前。
A.涌现展现浮现 B.展现涌现呈现 C.呈现涌现浮现 （七）我能按要求改写下面句子。（10分）
（1）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
改写成反问句：
（2）拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。” 改写成转述句：
（3）在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。
改为比喻句: （4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
修改病句：
（5）全班同学都参加了这次植树活动。
改为双重否定句: 评卷人 得分 二、知识回顾（11分 ）
1.季羡林爷爷说：“我对生我的母亲和祖国母亲都怀着同样 和 同样 。”（2分）
2.地球，这位人类的母亲，这个生命的 ，是那 样的 ， 。（3分）
3.“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”。这句话选自课文 ， 作者是 。这句话的意思是 。（2分）
4.人们常用“ ， ”这两句诗来形 容老师对学生的教育与关怀细致入微。（2分）
5.诚者， ；
诚之者， 。
（2分）
评卷人 得分 三、口语交际（5分）
随着社会不断地发展与进步，“中国梦”离我们越来越近啦！“绿色磷都，美丽福泉 ”不再是神话，当今的福泉，日新月异，幸福温馨。走进福泉这美好的街市里，我们的心别提有多高兴！为进一步建设好我们美丽的福泉，“双创”工作显然很重要。
1.你知道福泉“双创”工作的含义吗？（2分）
2.作为幸福一代的我们，当你走进福泉这美好的街市里，你会想到什么呢？（3分）
评卷人 得分 四、短文理解（20分）
（一）月光曲（节选）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来......皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1.文段主要写了: 。（2分）
2.选文描绘了皮鞋匠脑海中浮现的三幅奇丽的画面，请你给这三幅画取个名。（3分）
（1）
（2）
（3）
3.文中省略号的作用是 。（1分）
4.这段文字不仅表现了《月光曲》的 ，也表现了音乐家 的琴技。（2分）
（二）藏羚羊的跪拜 王宗仁 这是一个发生在西藏的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求 请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他右眼一闭，扣动了扳机。随着枪声， 那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前总是（呈现 浮现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤...... 第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子“咣当”一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成形的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀！ 老猎人的心颤抖了，他对自己的行为（懊恼 懊悔）不已。
从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
1.用“√”画出括号里恰当的词语。（3分）
2.文中画线句中“冷冰冰”的意思是 。（2分）
3.这篇短文讲了一个怎样的故事? （4分）
4.藏羚羊为什么要对老猎人跪拜? （3分）
评卷人 得分 五、作文（30分）
习作：泪水，是情感的自然流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或懊恼……泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。孩子，请拿起手中的笔，选择记忆中最难忘的一次流泪写下来吧!要求：内容具体，语句通顺，注意表达好自己的真情实感，题目自拟。
2018—2019学年度第一学期小学期末教学质量检测 六年级语文(参考答案) 一、基础乐园（34分）
（一）看拼音,写词语。（10分）
静谧 音韵 朦胧 囫囵吞枣 魁梧 割舍 滋润 抑扬顿挫 （二）在加点字正确的读音下面画“一”。（3分）
cuò piān háo jīng náo guān （三）我认为没有错别字的一组词语是（ ）。（2分）
答案：D （四）将以下的四字词语补充完整。（7分）
顾 盼 言 语（由 在 娱 乐……）
蔼 亲 横 遭 粼 粼 津 津 匆 匆 一 斑 1.略 2.略 3.略 （六）选择一项恰当的词语填入下面括号中。（2分）
答案：C （七）我能按要求改写下面句子。（10分）
（1）改写成反问句：难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗？ （2）改写成转述句：拉车的感激地说，他家离这儿不远，这就可以支持着回去了。
（3）改为比喻句: （示例）在璀璨的宇宙中，地球如一叶扁舟。
（4）修改病句：我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
（5）改为双重否定句: 全班没有一个同学不参加这次植树活动。
二、知识回顾（11分）
1．崇高的敬意 真挚的爱慕 2．摇篮 美丽壮观 和蔼可亲 3．少年闰土 鲁迅 （意近即可）
4．随风潜入夜，润物细无声 5．天之道也，人之道也 三、口语交际（5分）
（略）
四、短文理解（20分）
（一）课内阅读 （1）兄妹俩听到贝多芬的琴声后陶醉其中（2分）
（2）月亮升起，微波粼粼 （3分）
月亮升高，穿过微云 月光照耀，风起浪涌 （3）表示想象内容的省略。（1分）
（4）美妙， 高超（2分）
（二）课外阅读 （1）乞求 浮现 懊恼（3分）
（2）内心冰冷,漠视生命，对动物没有怜惜之情（2分）
（3）一只母藏羚羊乞求猎人饶过自己腹中的孩子一命，可是猎人并没有手下留情，得知真相后的猎人懊悔不已，从此在藏北草原消失了。（4分）
（4）因为它的肚子里有一只小羊，它希望猎人能放过它们。（3分）
五、作文（30分）
类别 分值 评分要求 一 26—30 符合题意，内容生动具体，条理清楚，语句通顺流畅，感情真实自然，基本没有错别字，正确使用标点符号，书写工整。
二 21—25 符合题意，有条理，内容具体，语句通顺，比较连贯，有感情，错别字少，使用标点符号基本正确。
三 11—20 较符合题意，能围绕一个意思写，内容较具体，语句较通顺，有错别字，会使用标点符号。
四 10分以下 有内容，语句不够通顺，错别字较多。
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