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请示报告 · 列表
2002年秋季安溪县小学语文、数学期末复习建议及考试命题说明
偏锅儿“炒黄豆”
体会新课改成果
刍议心理教育在语文教学中的有效渗透
开展小组合作学习的尝试
小学语文教学中如何运用电教媒体进行导入讲授与总结
“发现─自主”阅读教学新探
实现口语交际的双向互动
今天,爸爸妈妈不在家──命题作文教学设计《征文选登》
培养小学生自改作文的能力浅谈
《小珊迪》教学实录
和家长心连心
少先队活动与“课改”
如何使班干部能上能下
注重人格教育,成人才能成才
略论德育学的规范性质问题
“对你讲了这么多遍,怎么还没有听进去?”
放飞学生的思维
演示实验在新课程的理念下的作用
第二课堂是课堂教学的延伸
普通高中任选课教学的思路与做法
孩子在学校被老师打伤,我们该告谁?
从“非典”中开发课程
“六还给”
说老实话 办老实事 做老实人
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