关于2009年度语言文字工作计划和
总结的报告
区语委办：
根据区语委办要求，现将我局2009年度工作计划及总结上报如下：
一、工作计划：
2009年，全局语言文字工作以科学发展为指导，积极贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，加强对语言文字使用管理，实现国家二类城市语言文字达标目标，为我市经济发展和社会进步创造良好的语言文字环境，根据区语委的安排部署，结合我局实际，提出如下安排意见。
（一）、全员动员，充分认识《语言文字法》的重要意义 语言文字是人类社会生活中不可缺少的交际工具和信息载体，语言文字工作是服务于魅力平凉、和谐平凉建设的基础工程，国家通用语言文字法的普及化、规范化与标准化是全面建设小康平凉的标志之一，也是招商部门精神文明建设的重要体现。讲普通话，用规范字，在构建领导推动招商、以商招商中发挥着重要作用。《语言文字法》实施以来，我局不断加大宣传贯彻力度，全局语言文字规范意识明显增强，普通话进机关、普通话演讲比赛、为促进招商工作科学发展做出了很大贡献，但普通话普及程度不高，用字不规范等现象依然存在。单位要充分认识实施《语言文字法》的重大意义，进一步明确我局在语言文字使用、管理和监督等方面的规范要求，结合各自工作实际，进一步加大学习宣传力度，广泛开展学习宣传活动，使全体干部职工了解《语言文字法》的主要内容，充分认识语言文字工作的性质、地位、任务和作用，不断增强干部职工对语言文字工作的认识，自学遵守《语言文字法》，依法保障用语用字规范，为语言文字工作营造良好的舆论环境和社会氛围，促进全局语言文字工作规范化。
（二）、突出重点，扎实做好语言文字规范化工作
贯彻实施《语言文字法》，认真学习，不断提高我局用语用字规范化水平，是当前的今后一个时期全局语言文字工作重点。
1.充分发挥机关公务员的模范带头作用。按照《语言文字法》规定，依法落实“国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字”的规定，全局工作人员要广泛推广普通话，真正使普通话成为面向公众的会议用语、公共场合讲话用语、公务活动中交际用语和机关内部的工作用语。机关的公文、印章、标牌、合同、名片等要用字规范，字形完整。把普通话达标、运用普通话和规范汉字的能力，作为年度考核的内容和年终评先选优的依据。
2.扎实有效开展推广普通话宣传活动。进一步加大推广宣传活动，在全局开展“争做合格公务员、我与招商工作共奋进”等多种形式的演讲比赛活动，并每年组织一次普通话推广宣传周活动，力求在形式和内容上不断创新，不断提高干部职工贯彻《语言文字法》的自觉性和说普通话、规范使用汉字的意识。
（三）、强化领导，加大语言文字工作管理力度
一是建立健全工作机制。单位要把语言文字工作列入科室工作计划，在局语言文字工作领导小组的协调和指导下，按照各自职责，管理和监督国家通用语言文字的使用，共同构建“上下协调、齐抓共管”的语言文字工作机制。二是加强组织领导。为语言文字工作第一责任人，语言文字工作负总责。三是加大督促检查管理力度。按照《目标管理责任书》落实工作责任，局语言文字工作领导小组要定期或不定期检查、抽查，督促语言文字工作，确保工作不留空白，不留死角。对不遵守普通话和规范汉字使用规定的，下发整改通知书，限期整改到位。
二、工作总结
2009年上半年，在区语委办的指导帮助下，我局全面开展了语言文字达标工作，切实履行职责，取得了一定的成效。
（一）、机构健全，垂直管理
随着现代化教育的不断发展，语言文字规范化工作显得尤为重要，它已成为现代文明用语的重要标志。我局把规范用字用语的工作
纳入到创建文明单位的具体工作当中，成为我局常规管理的重要组成部分。我局今年5月组建了语言文字工作领导小组，逐层深入，真正使得语言文字规范化工作深入了每个人的心中。全局整体形成一条线管理，一级对一级负责，自上而下，确保了这项工作能长期坚持，收到实效。
（二）、制度规范，有条不紊
为了更好地开展语言文字工作，依据国家有关语言文字工作法规，我局制定了关于加强语言文字规范化工作的安排，明确提出具体的工作目标：普通话是日常工作的语言，全局干部在工作中应使用普通话，每年定期开展形式多样的语言文字活动，使得语言文字工作不但在总体计划中有所体现，而且还渗透在日常工作的方方面面。全局干部都积极参加到普通话考级工作中，认真自学，积极培训，在争相取得更高的普通话等级达标的同时，形成了良好的学习普通话的氛围。根据局里规定，无论领导交办事情，还是下属汇报工作都一律使用普通话，同志们热情很高，就连同事之间聊天也用起了普通话，遇有发疑难问题不准之处互相纠正，使用普通话水平有了很大的提高。
（三）加大宣传力度
为更卓有成效地实施开展语言文字工作，在"大力推行、积极普及、逐步提高"的方针指导下，我局加大语言文字规范化宣传力度，在办公区内经常张贴国家通用语言文字法宣传广告和以宣传栏形式宣传语言文字规范化知识，使每个人都耳濡目染，在工作时间内营造要求大家说普通话、写规范字的氛围，在工作、生活中大力开展推普宣传，对发现的不规范字采取各种措施进行清理，清除了不规范用字，净化了语言文字环境。
（四）成立了语言监督小组，规范日常工作用语。
为了“推普”工作能够更加深入有效的开展，局机关还成立了语言监督小组，督促机关工作人员正确使用普通话，规范语言文字的表达用语。小组专门为大家灌制了标准化日常工作用语磁带，便于大家对照练习。另外，小组负责对文字使用进行检查指导，确保了语言文明，表达规范。
甘谷县语委办2007年语言文字工作总结
今年，我县认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，基本实现了本年度的语言文字工作目标，推动了国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展。现将甘谷县2007年语言文字工作总结如下：
一、组织得力，制度完善，全县语言文字工作有序展开 县委、县政府进一步加强宏观管理，建立健全语言文字工作管理网络，提高了我县语言文字工作的效益，形成协调有序的执法及监督机制，发挥县各级语言文字检测网的作用，对本县社会语言文字应用情况进行监督和反馈，并协调各职能部门把贯彻国家语言文字的方针、政策贯穿在法律、法规的实施中。
二、继续认真学习、宣传、贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》
提升全社会语言文字的应用水平，不仅要拓展工作领域，而且要提高全社会的规范意识。我们加大对《中华人民共和国国家通用语言文字法》的宣传力度，深入、广泛地开展法制宣传教育活动，坚持不懈地宣传语言文字规范化知识，切实提高《中华人民共和国国家通用语言文字法》在我县的知晓率和社会认同度，使语言文字工作的法制意识、国 1
家意识、规范意识深入人心，全县人民逐步形成了“说普通话，写规范字”的共识。
三、以“第十届全国推广普通话宣传周‘为切入点，推动语言文字工作健康发展
我县第十届推普周以“十六大”精神为指针，认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，举行各种形式的语言文字工作宣传活动，如举行广场文艺演出、设立街头咨询点，向市民散发了数以千计的宣传资料，并在机关、学校及公共服务行业都张贴宣传画等，进一步提高了全县人民的语言文字规范化意识和推普参与意识；
提高了公民素质；
提升了全县的文明程度。
结合推普周，我县组织了检查城区不规范用字行动，积极、稳妥、有序地进行社会用字整治。
四、抓住重点领域，带动全社会语言文字应用水平的提高
第一，党政机关加大对语言文字工作的管理力度，切实推动了全县各级机关对公务用语用字的管理，进一步提高了公务员规范使用语言文字的意识和能力，推动了高素质公务员队伍的建设。目前，全县广大机关干部在召开会议、接受媒体采访等公务活动中都能使用普通话，使普通话成为面向公众的会议用语。各级机关的名称牌、指示牌等，都达到了较高的规范水平。
第二，我县学校推广普通话、使用规范汉字的情况较好。
进一步抓好各中小学、幼儿园语言文字工作的管理，坚持为素质教育服务，并以语文教学为主阵地，发挥语文教师的骨干作用，规范学校的用语用字，使语言文字工作贯穿到教育、教学的全过程。
今年，我县开始了新一轮教师普通话水平培训测试工作，我们始终坚持以测促培、以培促测，把普通话培训课程化，继续探索测前培训课程化、多样化的培训模式，进一步提高了教师规范使用语言文字的意识和能力，使学校真正成为语言文字工作的基础和主阵地。
第三，县广播站以普通话为播出用语，专业节目主持人普通话水平达到规定等级，在来稿的审发、审播、栏目文稿核校过程中督促、检查、严格把关，力求普通话语音纯正、标准，用字规范，对我县有关语言文字工作的重大活动，都及时报道，扩大了对语言文字规范化的宣传力度。
第四，社会公共服务行业是精神文明的窗口，也是语言文字工作的重要载体。在创建文明城市的大背景下，我们注意拓展深化文化、体育、卫生、旅游、交通等系统的语言文字工作，以点带面，发挥典型单位的先导作用和示范作用，指导和推动全县语言文字工作的进程。
我县的语言文字工作取得了一些实效，但按照省、市语言文字工作要求尚有一定的差距。随着形势的发展，语言文
字规范化的要求将越来越高，我们要继续学习、贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，扎实有效地推进语言文字工作，使之更好地为现代化建设服务。
甘谷县语言文字工作委员会
二○○七年十一月二日
宝鸡市语委2013年语言文字工作要点
2013年全市语言文字工作以邓小平理论、三个代表重要思想和党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，以贯彻落实《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》和《陕西省实施〈国家通用语言文字法〉办法》为重点，以开展三类城市语言文字工作评估、“经典诵读活动”和创建语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育特色学校等为抓手，大力推广普通话、推行规范汉字，主动适应全市经济社会发展，积极构建和谐语言环境。
一、认真学习宣传《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》和《陕西省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，认真组织好全市“第十六届全国推广普通话宣传周”的各项活动，充分发挥党政机关、学校、新闻出版、广播影视和公共服务行业等窗口行业的示范引领作用，积极营造良好地语言文字工作环境，提高弘扬中华优秀传统文化、规范使用国家通用语言文字的自觉性。
二、根据《宝鸡市三类城市语言文字工作评估实施方案》，建立和完善语言文字工作“政府主导、语委统筹、部门支持、社会参与”的管理体制，进一步推动各县级人民政府切实担负对语言文字工作的主导责任，加强对语言文字工作的领导和支持，深入推进我市三类城市语言文字工作评估，着力指导扶风、眉县、岐山、千阳、凤县的语言文字规范化工作，力争在年内通过评估验收。
三、继续指导各级各类学校积极创建“市级语言文字规范化示范校”，做好“市级语言文字规范化示范校”评估验收及检查复审工作，择优推荐“市级示范校”（每县2所）申报“省级示范校”，在宣传语言文字法律法规、规范用语用字方面推进学校语言文字工作向内涵发展。继续培育“规范汉字书写教育特色学校”，开展形式多样的语言文字知识竞赛活动（如:师生经典诗文诵读大赛、师生美文朗诵比赛、普通话大赛、讲故事比赛、演讲比赛、课本剧比赛、口语交际实践，汉字书写、书法、手抄报比赛、课内外“啄木鸟”竞赛等），进一步提高教师和学生的语言文字应用能力。
四、加强普通话测试机构建设与管理，选派人员参加全省普通话测试员培训班与研修班，提升普通话测试员队伍数量和业务素质；
指导市普通话测试中心做好普通话计算机辅助测试工作，规范测试行为，提高测试效率和质量。
五、认真发挥组织协调作用，努力完成省、市语言文字工作部门安排的其他工作任务。
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县语委办语言文字工作迎评材料整档要求
一、材料类别和份数 （一）材料类别 材料共分三类：
1．上级行政主管部门有关语言文字工作方面的发文，县委县政府等相关发文，县语委发文。各部门、机关、单位将这些文件复印数份后分别装入相应的评估指标档案盒（一个评估指标要素至少一个档案盒）中，同时将文件复印后交本行业系统下属部门或相关单位。
2．本部门、机关、单位迎查必备材料。各部门、机关、单位须认真按《江苏省三类城市语言文字工作评估指标要素及评分细则》要求及时做好资料收集整理工作。
3．本行业系统下属部门、相关单位迎查材料。要将制定的本行业系统语言文字规范化工作方面的文件、制度、规定、要求等及时下发给下属部门或相关单位，并指导、督促他们按照评估的各项要求（档案、现场等）完成，资料要求一式两份，一份由单位存档备查，一份交县语委办。
（二）材料份数
所有资料一式两份，一份送交县语委办，以便语委办汇总、保存、迎查。一份按《江苏省三类城市语言文字工作评估指标要素及评分标准》指标内容分别装入相应档案盒，自存，迎查。
二、文字材料要求
腹有诗书气自华
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（一）内容要求
所有材料（文稿、图片等）均须能反映语言文字规范化工作情况。如材料中仅有部分内容能反映，须将该页折叠，并在相应内容下面用红色笔画上横线。
（二）行文时间
一是与市、县语委等部门发文保持一致；
二是结合本部门（单位）工作实际，注意适当兼顾2008、2009年平衡。
（三）文字要求
无论是打印的，还是手写的，尤其是手写的，须注意规范。必须杜绝错别字、病句，另注意序号、年份、标点等的正确使用。
（四）打印格式
主标题字体为加粗宋体的二号字。副标题、单位字体为仿宋三号字。
正文字体为仿宋四号字。
材料稿中一级标题黑体四号字，二级标题、三级标题加粗仿宋四号字
要注意正、副标题、单位与正文之间的段间距。
正文行间距一般为26～28磅或单倍行距。
所有材料纸张规格统一为A4纸（确有需要可用A3纸）。
三、活动报道、图片要求
要重视活动报道（纸质的，音响影像的）和相关图片、照片的收集。所有报道、图片、照片均须能反映本单位语言文字工作。
纸质报道须复印报纸报头（杂志封面）、报道文章所在版数（杂志目录）和报道全文（如是报纸类，可用一张或两张A4纸复印；
如是杂志类，用三张或更多纸复印）。
影像报道可刻录成光盘，并附有文字说明，说明何时、何事、活
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动效果、报道时间长短等相关信息。
活动图片、照片须粘贴在A4纸上或直接打印在A4纸大小的照片纸上，同时在图片下面注明活动时间、内容、效果等相关信息。
四、汇报稿要求
题目。主标题自拟，副标题为：某单位语言文字工作汇报。
内容。组织领导、认识、制度措施、开展活动、效果等，重点要突出本单位的工作特色。内容要充实，汇报主要内容要在档案资料中有准确体现，所涉及的数据内容必须与档案资料反映数据相吻合。
字数。3500字左右。
格式。要求同“文字材料”相同。
份数。检查组成员、本单位所有工作人员人手一份。
注意。1.汇报材料定稿后，应发给工作人员每人一份，让每名同志都知晓，以便于接受座谈或调查。2.领导（须是单位主要负责同志，最好是一把手）要充分熟悉稿件内容，字正腔圆，普通话标准或较标准，切忌方言汇报和读错字音。
五、资料整理要求
根据省三类城市语言文字工作评估指标要素和评分标准，评估指标均需相应的材料支撑，每项指标的支撑材料至少装一个档案盒，有的项目内容多、资料多，可装两个以上更多的档案盒。
（一）档案资料要求。档案资料是工作情况的反映和凭据，十分重要。应重点注意的问题有：
一是内容丰富，资料详实。份份材料都能准确支撑评估指标。跟语言文字工作无关的，或不能有效支撑该项评估指标的不要滥竽充数。各机关应对本行业系统、下属单位提出语言文字规范化方面的规定（制度、要求），本行业系统、下属单位相关材料也可列入档案资料。
二是有序整理，科学分类。要将支撑该项评估指标的所有材料或
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按重要性、或按级别、或按时间等放置。在每个档案盒内，首页均为该项评估指标自评表（含盒内材料目录，顺序与材料顺序完全一致。自评表样式附后）。
三是材料规范，前后呼应。所有材料无论是文字，还是内容，还是打印格式，均须非常规范。尤其是手写材料用字要规范。所有材料内容均要前后一致，不能前后矛盾。
（二）档案盒的要求。档案盒的正面与侧面都要标明本盒对应的评估指标序号和内容。
（三）自评表的要求。首页为自评汇总表，后附各项评估指标自评表（与档案盒内首页相同）。份数：检查组成员人手一份。
出师表
两汉：诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；
陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；
不宜偏私，使内外异法也。
腹有诗书气自华
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侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；
亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也
。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；
故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
腹有诗书气自华
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愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
腹有诗书气自华
学校语言文字工作汇报材料
小学语言文字工作汇报（共4篇）
幼儿园语言文字工作汇报（共8篇）
乡镇语言文字工作汇报材料（共20篇）
语言文字达标评估工作汇报（共17篇）