公文写作讲话稿格式
【篇1：公文写作之讲话稿】
公文写作之讲话稿
来源：启政教育 时间：2013-03-07 14:08 启政教育点击数：307 2013年国考省部级申论第三题出现了一种新的公文写作类型，就是讲解稿。讲解稿并不是传统的公文写作类型，而是类公文，但在写作方法上与公文写作的讲话稿相类似。
(2013省部级)有关部门拟在全球最高的妈祖圣像落成周年纪念日举办妈祖文化旅游节活动，需要一批志愿者向游客讲解妈祖文化。请你根据“综合资料4”，为志愿者写一份示范性的讲解稿。(20 分)
要求：
(1) 内容具体，切合主题; (2) 准确全面，逻辑清楚; (3) 表述生动，对象明确; (4)总字数400-500 字。
有很多考生拿到这道题不知道该怎么办，是因为他们不了解讲解稿的一些基本知识。作为一名公务员，日常就是要和一系列的公文打交道，需要具备讲话稿的写作能力，甚至是临场讲话发言的能力，下面就为考生介绍一下讲话稿应该如何准备。
什么是讲话稿
公文当中的讲话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿，是应用写作研究的重要文体之一。有礼仪性讲话稿、演说性讲话稿和工作性讲话稿之分。
讲话稿的写法
一、标题
1、揭示要点《当前反腐倡廉的几个问题》
2、直接表明某人在某某会议上的讲话《xxx在全省教育现代化工程实施工作现场会上的讲话》
3、由会议名称加文种名称组成《xx会议开幕词》
二、称谓
1、标题下左侧顶格。
2、还可在讲话稿中多次出现。
三、正文 开头
楔子：用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任;
衔接：直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来;
激发：可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来;
触题：一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。
范文介绍
1.开门见山，提示主题。
宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”
2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。
这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。
3.提出问题，引起关注。
《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的 积极思考，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：“公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言?我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么?”
除了以上方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。启政教育网预祝广大考生金榜题名!
【篇2：公文写作高手谈怎么写好领导讲话稿？】
公文写作高手谈怎么写好领导讲话稿？
一、切实吃透上级精神
领导讲话一般都是传达落实上级文件或会议精神的，本单位开展的工作也必须和上级精神保持一致。所以，一定要明确上级精神，弄清楚总体上讲的是什么，重点是什么，当前做什么，应注意什么问题等，都要反复学习、紧紧把握。只有这样，才能为写出高质量的讲话稿打下基础。
如何吃透上级精神呢?要注意准确归纳。因为上级文件、会议精神往往博大精深，要善于抓住中心、把握主题、突出重点。否则就会觉得句句都重要，难以取舍，不得要领。一方面不能照搬照抄。但同时对基本精神、关键论述等也必须适当学用，关键是要掌握好一个“度”。我们可以从两方面人手：一是在起草讲话稿时，着力研究上级精神。深刻理解精神实质，把握政策要准确全面，引用政策要原汁原味，落实政策要不折不扣，确保上级精神在讲话稿中得到切实体现。二是在审读、核对讲话稿时，看其内容是否符合上级精神，所提措施、办法是否与现行政策相悖，是否具有可操作性，做到贯彻上级精神全面不变形，体现上级政策规定具体不走样。
二、准确领会领导意图
撰写领导讲话稿的最大特点就是“要我写”，而不是“我要写”，属于一种被动型写作。要想以己之笔写出领导心中所想、变被动为主动，就必须把领导的意图
吃透、弄准。常言道，“定位不准，累死三军”，“理定而辞畅”，“领会上头，摸清下头，两头一碰，才有写头”，能否领会好领导意图，是决定讲话稿写作成功与否的一个重要方面。我们必须把握领导思想，表现领导主张，体现领导要求。认真按照领导思路去打磨讲话稿，做到领导的思考深入到什么层次，讲话稿就准确表达到什么层次；
领导的指向触及什么方位，讲话稿就准确跟到什么方位；
领导的要求具体到什么程度，讲话稿就准确反映到什么程度。
1．要进一步明确讲话稿写作与领导意图的关系
讲话稿一般是授命写作，也就是“命题作文”。讲话稿成功与否，在很大程度上取决于领导的认可程度和满意程度。常言说：“三分匠人，七分主人。”受命于谁，文章思维和特征就服从于谁。这是授命写作的一个重要原则。在这个基础上融会有关政策、精神和理论，在领导的意图上进行阐述发挥，这样的授命写作才能行得通。绝不能固执己见，把自己的观点强加于领导，写进讲话稿之中。
2．明白领会领导意图的主要途径
明白、领会领导意图的主要途径有：
（1）学习好党和国家的路线、方针、政策和法律、重要规定，了解每个时期突出强调的方针政策。这是因为领导意图从本质上讲是党、国家和人民意志的具体体现，因此，只要把握住这方面就能把握住领导意图的总体。
（2）主动捕捉机会，参加一些会议，了解一个时期上级领导拟安排的工作重点、原则、要求、措施，掌握领导层的活动意向和动态。领导的行政活动是领导意图
的具体体现形式，了解领导活动动态，有助于加深对领导意图的理解，同时有利于把领导意图具体化。
（3）积极参与领导参加的活动，留意领导常谈论的一些问题，了解领导思考的热点问题。要掌握领导日常谈论的重要思路和观点，并对其进行连贯思考，这样，对领导的思想情况就会有系统、整体的了解。
（4）直接具体地领受领导指示，最好是当面征询领导对一些热点、难点、疑点问题的有关解决措施。对一些模糊问题要及时予以澄清。与其他文章写作相比，领导对自己将要作的讲话，有时会提出比较成熟的见解和构思，但更多的时候是只有要点，甚至连要点都没有。领导已有成熟见解和构思的，比较容易处理，只需毫不遗漏地将其记录下来并转化成顺畅的文字就可以了；
对领导的要点式意图则要敢于将自己考虑到的、在拟稿中可能遇到的各种问题一次性提出来，请领导明确指示处理意见和办法，切忌在动笔之后再三番五次找领导问这问那；
对连要点都没有的拟稿任务，文秘人员则要全面思考、深刻分析，及时请示领导，征求各方意见。切忌唯唯诺诺，不懂装懂，白白浪费了深入了解领导意图的良机。否则，写出的讲话稿就会作大的改动，甚至须推倒重来。
3．要熟悉领导的领导习惯
领会好领导意图，还应熟悉领导的思维方式、常用工作方法和讲话习惯。这里所讲的并不是习惯的好坏问题，而是讲话者自身一些特有的东西。讲话和报告类的文字材料，由于是由领导亲自讲，因而要根据个人的思维习惯、讲话习惯来写作。使讲话稿与讲话者的特征基本吻合，以求达到更好的效果。要通过听、谈、议、读等渠道，从领导者的讲话中了解其个人的特点，然后再将这些特点反映到讲话
稿中去。否则，文与人的习惯特征不统一，领导和听众都会产生一种陌生感或不习惯的感觉，不会达到预期的效果。
从另一个方面来讲，讲话稿的特征与领导习惯相差太远而不被领导看中和接受的话，也很难完成任务，对撰写者的影响也不好。熟悉领导的思维和讲话习惯并不难，只要留心亲耳细听几次领导脱稿讲话，就会熟悉其基本特征了，再琢磨分析一下，一般都会适应，其过程是可以缩短的。
总之，讲话稿是表达领导思想、体现领导个性、展示领导风采的重要载体，领会领导意图对写好讲话稿至关重要。撰稿人要不断了解领导、适应领导、学习领导。了解领导就要了解其理论素养、思想内涵、决策取向。适应领导就要适应其思维特征、性格特点、语言习惯。学习领导就要学习其领导艺术、道德品质、人格魅力，在讲话稿中充分体现领导特点，与领导风格充分对接。
要把握好9个字：知意图，看对象，分轻重。知意图就是把领导提出的重要观点、想法及近期在其他场合的讲话精神领会好，把领导还未想清楚、说明白的问题弄清楚，明确表述出来，并顺藤摸瓜，完善领导意图，把领导尚未谈到且又比较重要的问题补充到讲话稿中来。看对象就是根据特定的场合和特定的对象来设计讲话内容，使讲话紧扣会议的中心议题。分轻重就是对一篇讲话稿的各个部分作深入分析，把应当突出的重点找出来，下大力气写深写透。
三、大量搜集写作素材
常言道：“巧妇难为无米之炊。”素材，是写作的基础，如同搞建筑必须有水泥钢筋、木石砖瓦等建筑材料一样。撰写讲话稿绝不可凭主观想象，而是要建立在掌握充分的素材的基础上，这实际上是对素材的归纳、消化、加工和升华的过程。搜集素材有两个含义，一个是要有足够的文本材料，另一个就是平时要多注意思考，进而形成有独特见解的观点群。
1．平时注意搜集分析材料
搜集材料，就是掌握素材，包括综合情况、重要数据、生动事例及重要思想观点。“备料”一定要充裕。有人觉得搜集材料并不重要，不把它当一回事，但在写作运用时却常常有了新的认识，感觉到它的使用价值了，后悔没有积累，再找已经来不及了，甚至无法找到。
有时积累的一些材料可能平时用不上，但在关键时候能用上一个观点、一个事例、一句话，这个材料就没有白积累。因此积累时不可嫌多，运用时又不可很多．这也许就是素材积累与使用之间的一个特点。
（1）收集材料途径有：一是调查研究，取得第一手现实材料。特别是写“讲话稿”、“意见”、“规划”时特别需要这样的依据。通过调查取得的第一手材料往往具体生动，真实可靠，印象深，感受深。常言道：“涉浅水者得鱼虾，入深水者得蛟龙。”调查研究必须深入实际、深入群众、深入现场，沉下去，摸实情。要坚持实事求是，不唯上，不唯书，坚持真理，不见风使舵，不随风倒，更不能带着各种框框去找材料，削足适履，歪曲事实。要客观地倾听、平等地讨论、适当地提问，注意点面情况的结合，对调查的材料要做必要的核实。
【篇3：公文写作演讲稿】
公文写作漫谈——工作策划、工作总结、报告、
通知、新闻
公文写作是管理人员的基本功，它可以直接关系到事务处理的成效，体现个人办事能力。其实公文写作就如同我们练习英语口语一样，最重要的是模仿，英语口语我们模仿适合自己的语音语调，而公文写作更是如此，它有自己特定的格式和方法，你只要往里面加东西就行了。
一、公文特点和作用
公文是一种工具，要求它必须体现职能，注重实用。
公文有法定效力，要求它必须条理清晰，表达严谨。
公文是一种特定文体，要求它必须文字平实，准确简练，文风朴实。
公文姓公，一切要想在公文中体现个人价值、卖弄文字技巧的想法都必须去除。好的公文应该达到只见事不见人的境界，达到无我的境界。
1、领导指导作用。党和国家的各级领导机关，可以经常通过制发文件来部署各部工作，传达自己的意见和决策，对下级的工作进行具体的领导与指导。
2、行为规范作用。文件的行为规范作用，是文件强烈政治性和法定的权威性等特点赋予的。这种行为规范作用又称之为法规约束作用。
3、传递信息作用。文件是传递信息的重要渠道。上级决策、指示的下达，下级贯彻落实上级指示的经验总结和存在问题的报告等，都离不开文件这一工具。
4、公务联系作用。文件在同一系统的上下级机关之间、平级机关之间以及不相隶属部门之间，都能起到沟通情况、商洽工作、协调关系、处理问题的公务联系作用。
5、凭据记载作用。
二、公文的分类和文种
1、按来源分：对外文件、收来文件、内部文件 2、按行文关系分：上行文、下行文和平行文 3、按秘密程度分为：秘密文件(秘密、机密、绝密)、普通文件、公布文件 公文文种：
（1）命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要——《国家行政机关公文处理办法》
（2）命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要 ——《中国共产党机关公文处理条例》
三、关于公文写作
（一）、文章的写作方法大体分为记叙、描写、抒情、议论、说明五类。记叙、描写、抒情是形象思维，属于感性范畴，它是文学作品的内核所在，小说是运用记叙、描写的典型，诗歌则是抒情的典型。议论、说明是逻辑思维，属于理性范畴，它是科学作品的内核所在，政论文章、科学论文和产品说明书便是其中的典型。公文要用到记叙、议论、说明，但很少用到抒情，除非是领导在动员时、庆典时的讲话，或者是贺信、贺词之类，偶尔会用上一点，基本上没有用到描写的时候。公文的记叙也不象记叙文中可以灵活运用顺叙、倒叙、插叙、旁叙、转叙，它用的多是顺叙、平叙、概叙。公文的议论也不象议论文中追求逻辑的严密、气势的恢宏，它追求的是说理的实在、事实的无误。公文的说明也不需要象说明文那样细述无遗，它仅仅是根据需要作必要的补充说明即可，如规章的名词解释部分就用说明的方法。
1、公文写作特点
（1）被动写作，遵守性强
（2）对象明确，针对性强
（3）集思广益，群体性强
（4）决策之作，政策性强
（5）紧迫之作，实现性强
（6）讲究格式，规范性强 2、公文写作的基本要求
（1）要保证公文内容在政治上的正确性。（必须符合党的基本路线和国家的政策、法律、法规，在思想政治上与中央保持一致）
（2）实事求是，符合客观规律。一是一，二是二，有喜报喜，有忧报忧，要讲真理，说真话，从实际出发，有的放矢，使公文真正切实可行。
（3）文字表达要简明、准确，符合语法和逻辑，笔下有财产万千，笔下有人命关天，笔下有是非曲直，笔下有毁誉忠奸。
（4）结构和格式要规范 3、公文写作的步骤和方法
（1）明确发文主旨
一要把握公文的中心内容，二要确定用何种公文名称，三要明确发送范围和阅读对象
（2）收集材料——书籍、网络、实践
（3）拟出写作提纲
（4）认真起草正文
一要把握公文主题，用好所选材料；
二要注意观点正确；
三要内容涉及的有关部门要经过协商，达成一致；
四要语言简练，表述明确。
（5）反复检查修改
（二）几种常用公文的写作 1、计划
（1）标题
完整式标题：单位名称+时限+内容+文种 外国语学院团总支2009—2010年度工作计划 二是省略时限的标题
（2）前言：分析基本情况，对计划概括说明，依据的方针政策和指示精神，完成任务的主客观条件，制定计划要达成的目标。
主体：计划三要素 —— 目标、措施和步骤 结尾：展望计划实现情况给人以鼓舞，提出希望或号召 2、总结 (1)标题
文件式标题（单位名称+时限+内容+文种）
文章式标题(单行标题)
双行式标题（正副题）
（2）总结正文
a.前言：工作背景、基本情况、也可交待总结主旨并做出基本评价
主体：工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训 b．结构
纵式结构：按所做工作、方法、成绩、经验、教训逐层展开
横式结构：按材料的逻辑关系分若干部分，标序加题逐一写来
结尾：归纳呼应主题，指出努力方向，提出改进意见，表示决心、信心等语句作结 (二)总结的内容
总结主要包括以下四个方面的主要内容：
1．基本情况
这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人 员数量、主要工作任务等；
形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。
2．成绩和做法
工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要 内容，需要较多事实和数据。
3．经验和教训
通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理 性认识。
4．今后打算
下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一 般不能少了这些内容。
(二)总结的正文
和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内 容。
1．开头
总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导 思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。
2．主体
这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。
主体部分常见的结构形态有三种。
第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间 划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好 处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。
第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互 并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意 内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物 发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。
主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层 次。
小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清 楚。
序数式也将主体分为若干层次，各层用“一、二、三??”的序号排列，层次一目了然。
3．结尾
结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容 表达过了，就不必再写结尾。
(三)总结写作的注意事项 1．要坚持实事求是原则
实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则，但在总结写作实践中，违反这一原 则的情况却屡见不鲜。有人认为“三分工作七分吹”，在总结中夸大成绩，隐瞒缺点，报喜 不报忧。这种弄虚作假、浮夸邀功的坏作风，对单位、对国家、对事业、对个人都没有任何 益处，必须坚决防止。
2．要注意共性、把握个性
总结很容易写得千篇1律、缺乏个性。当然，总结不是文学作品，无需刻意追求个性特色， 但千部一腔的文章是不会有独到价值的，因而也是不受人欢迎的。要写出个性，总结就要有 独到的发现、独到的体会、新鲜的角度、新颖的材料。
3．要详略得当，突出重点
有人写总结总想把一切成绩都写进去，不肯舍弃所有的正面材料，结果文章写得臃肿拖沓， 没有重点，不能给人留下深刻印象。总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况 和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用 ，写得详细、具体。而一般性的材料则要略写或舍弃。
4、工作报告 报告是下级向上级汇报工作情况的陈述性公文，按内容涉及范围分为：综合报告和专题报告，具有单向性、陈述性、事后性的特点。如外国语学院学生会2008—2009年度工作报告即为综合性报告，而关于“三生”主题教育的报告即为专题性报告，两者的区别在于涉及范围的大小。
报告写法：
（1） 标题：发文机关+主要内容+文种或主要内容+文种 （3） 报告主体
a． 总结式写法，类似于工作报告，主体部分的内容以成绩、做法、经验、教训等为报
告主体，在叙述基本情况的同时进行归纳、总结、分析等，找出规律性认识。
b． 情况——原因——教训——措施，多用于情况报告，先叙述情况，再分析情况产生
的原因，最后提出解决措施。
c． 指导式写法，多用于建议报告，希望上级部门采纳建议，批转给某个部门执行实施。
（4）结语。结语比较简单，可以重申意义、展望未来，也可以采取模式化的结语：“特此报告”，“以上报告，请审阅”。
报告的写作要注意：
——陈述事实清楚扼要
——表达观点精炼准确
——语言简洁朴实
（1）调查报告、社会实践报告 a.标题 c.正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；
“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；
“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；
“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。
d.结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
f.落款
调查报告的落款要写明调查者--单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。
5、新闻（消息）的写作
广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论、新闻照片等。狭义专指消息。
演讲稿写作格式 写作格式
要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。同时，要注意讲话人的身份。不同的身份，口吻、语言应有所不同。演讲稿没有严格的、固定的格式，一般分标题和正文两部分。标题可以是：1。标明会议性质、演讲内容。
2。正面提出自己的观点。
3。前两者的结合。正文部分有开头，主体，结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外，开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容，说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题，不可轻重不分，面面俱到。结尾要总结全文，给听众留下深刻的印象，可以给人以启示，充满激情给人以鼓舞，提出奋斗口号，发出号召，展示美好前景等。
写作要求1。演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。2。一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。3。好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。4。演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。演讲稿写作格式要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。同时，要注意讲话人的身份。不同的身份，口吻、语言应有所不同。演讲稿没有严格的、固定的格式，一般分标题和正文两部分。标题可以是：1。标明会议性质、演讲内容。
2。正面提出自己的观点。3。前两者的结合。正文部分有开头，主体，结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外，开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容，说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题，不可轻重不分，面面俱到。结尾要总结全文，给听众留下深刻的印象，可以给人以启示，充满激情给人以鼓舞，提出奋斗口号，发出号召，展示美好前景等。写作要求
1、尺寸的变化
上行文：凡上报的公文发文机关标识上边缘至版心上边缘为80mm，也就是说发文机关红头上边缘至上页边为37十80=117mm。
下行文:凡用于平行文或下行文的公文发文机关标识上边缘至版心上边缘为25mm，也就是说发文机关红头上边缘至上页边为37+25=62mm。
2、各标识中部分要素变化
发文字号：凡是上报的公文，发文字号一律在红线上方左侧，左空1个字，签发人右空1个字，发文字号与签发人同处在红反线上同一行。
3、增加的要素标识
①新标准中增加了发文的保密期限，按照国家保密局的要求，在密级后标注保密期限，中问用“实心五角星“隔开。如“绝密空一个字实心五角星6个月“。根据国家机密保密期限规定，如不标识保密期限，就等同于“绝密“为三十年，“机密“为二十年，“秘密“为十年。
②上行文应当注明签发人、会签人姓名，其中“请示“性公文在“附注“处注明联系人姓名和电话。
4、公文格式中应注意的几个问题
①上行文的标识位置及文头。
②上报公文必须注明签发人或会签人姓名。
③除“会议纪要“和以电报形式发出的外都应加盖印章。
④联合上报公文,主办机关加盖印章，联合下发的公文，发文机关都应加盖印章。
⑤除两个以上机关联合行文外,任何公文的落款处不落发文机关名称,下发的公文标题一般冠发文机关名称。
⑥公文中不得出现空白印章(指三个以上联合行文)。
⑦印章要与正文同处一版面,如不处在同正文一百,应采用缩短或加宽行距、字距办法解决,不得使习“此页无正文“字样。
⑧公文如有空白页，不标页码。
三、特定公文的格式变化
1、信函式公文格式
发文机关标识用全称，但不加“文件“二字，发文机关名称上边缘距土页边的距离为30mm，用红色小标宋体字(20mnm×14mm)，发文机关全称下4mm处为一条武文线(上粗下细)，距下页边20mm 处，为一条文武红（上细下粗）,两条线均为170 mm，每页排22行,每行居中排28个字,首页不显页码。其他各要素的标识方法均同“文件式“公文格式标识（发文文号、秘密等级和紧急程度标识在红线下右或左项格标识）。
2、命令格式
发文机关名称加“令“组成,不能用简称,用红色标识。命令标识上边缘距版心边缘为20mnm,下边缘空2行居中标识令号〈用黑体字〉,令号下空2行标识正文;正文下空1行右空4字标识签发人签名章,签名章右空2字标识签发人职务。签发人签名章下空1行右空2字标识成文日期。其他要素均同“文件式“公文格式相同。
3、会议纪要格式
发文机关用红色小标宋体字，位置用“文件式“发文机关标识方法一样，即距版心上边缘25mm,不加盖印章。
市场调查报告
写作格式：主要由标题、前言、主体构成
标题有单标题、双标题。一般包括调查目标、内容、范围和文种 前言一般包括目的、时间、地点，调查对象与范围，调查方法 主体一般包括客观情况介绍、科学分析、结论
市场预测报告
写作格式：主要由标题、前言、主体构成
单标题、双标题。一般包括预测时限、预测区域、预测目标和文种 前言一般包括预测时间、对象、范围、目的或结果 主体一般包括客观情况介绍、前景预测、建议
市场活动分析报告
写作格式：1标题2前言3主体4落款
标题一般是单行标题。有交待式、论点式两种
前言一般包括分析的背景、目的、对象，但也可以没有 主体一般包括概述、分析、评价、建议等 一般不要结尾
落款包括写作单位、写作日期等
经济项目可行性研究报告
写作格式：标题、首部、前言、主体、报告单位和日期
标题一般用公文标题的写法，包括单位名称、经营项目和文种 首部包括项目名称、项目主办单位和负责人、参加人员等 前言包括项目提出的背景、依据、条件等
主体安排的方式主要有条目式、提要式、论文式或专著式。一般包括基本情况、项目规模和发展规划分析等
招标书与投标书
写作格式：一招标书：1标题2前言3主体4结尾
标题一般包括招标单位名称、招标项目和文种 前言一般包括招标单位的项目名称、目的、范围等 主体一般包括招标的项目、方法、步骤等
结尾一般包括名称、地址、电话、日期、法人姓名、公章等 二投标：1封面2主体
封面一般包括送标单位、投标项目名称、单位名称、法人姓名、送出时间 主体一般包括投标者情况简介、具体措施、合同条款等
意向书
写作格式：1标题2前言3主体4结尾 标题有文种式、简明式、全称式
前言一般包括签订意向书的单位、指导思想、政策依据、总体目标 主体一般以条款形式表述意向、条件、目标、措施 结尾一般包括签订意向书的名称、代表姓名、日期 经济合同书
写作格式：1开头2前言3主体（1标的2数量和质量3价款和酬金4履行期限、地点和方式5违约条款）4结尾
开头由标题和合同当事人名称或姓名组成 前言一般包括签订合成的目的或签订合同的依据 主体多采用条文法。包括主要条款、其他条款 结尾一般包括合同的份数、有效期限和文本保存，落款
产品说明书
写作格式：1标题2主体（条款式，概述式，图表式，综合式）3落款
标题有全称式、省略式 主体一般包括产品性能、特点、功效、材料成分、最新技术、使用方法、保养、规格指标等
落款
商品广告
写作格式：1标题2主体3结尾4落款
标题有直接式、间接式、复合式 主体一般包括提供商品或服务的信息，写作形式灵活多样 结尾可有可无
落款
感谢信
写作格式：1标题2称呼3正文4结尾5落款
标题一般有文种式，被感谢者加文种式，感谢者、被感谢者加文种式
称谓是指被感谢对象的单位名称或个人的姓名 正文一般包括感谢事由、意义点评和感谢语 结尾一般为表示敬意、感激的话
落款包括署名、日期
慰问信
写作格式：1标题2称呼3正文4落款
标题一般有文种式，被慰问者加文种式，慰问者、被慰问者加文种式
称谓是指被慰问对象 正文部分因类型不同，写法略有不同。一般包括慰问的背景、原因、鼓励和赞扬
结尾可有可无
落款包括署名、日期
请柬
写作格式：1标题2称呼3主体4结尾5落款6附言
标题即为“请柬”
称谓包括被邀请单位名称或个人的姓名、称呼 主体包括时间、地点、活动或会议的内容
结尾包括有关邀请的礼貌用语
落款
附言
欢迎词和欢送词
写作格式：1标题2称谓3正文（前言，主体，结尾）
标题有直接式、全称式、地点式
称谓是指对欢迎或欢送对象的称呼
正文由前言、主体、结尾
演讲稿
写作格式：1标题（文学式标题，政论式标题，新闻语式标题，公文式标题，科学式标题）2开头3主体（层次，解咒，衔接，结尾）
主要由标题、开头、主体、结尾构成
标题一般要点明演讲的主旨，形式多样、写法灵活 开头用最简洁的语言、最经济的时间把听众的注意力和兴奋点吸引过来 主体一般围绕演讲的主旨进行论证，阐明观点 结尾不可缺少，形式有总结式、展望式等
开幕词和闭幕词
写作格式：1标题2称呼3正文（前言、主体和结尾） 标题有全称式、省略式、新闻式
称谓一般指对参加大会的全体人员的称呼
正文部分由前言、主体、结尾组成
申请书
写作格式：1标题2称呼3主体4结尾5署名、日期
标题有两种，直接在申请书的首行写“申请书”根据申请的事项和目的，标明具体名称 称谓一般是指接受申请者的名称
主体包括申请的事项、理由态度等内容 结尾一般表示敬意、祝愿或感谢，也可以没有结尾
署名
日期
计划
写作格式：1标题2前言(1阐述依据2目的、任务3概述情况）3主体（1任务和目标2措施和办法3步骤和注意事项4分工）4结尾5署名和日期
标题一般包括单位、时限、事由和文种 前言一般包括制定计划的依据、指导思想、总目标或总任务等
主体一般包括任务和目标、措施和方法、步骤等
总结
写作格式：1标题2正文3落款
标题一般包括总结的作者、内容、时间和名称。有单标题式、双标题式两种 正文包括基本情况、成绩和体会、存在问题、今后努力方向 落款一般指协作单位和写作时间
会议记录
写作格式：1标题2开头3主体（1详细记录法2摘要记录法3简明记录法）4结尾 标题一般包括会议名称、召开会议单位的名称、文种等
开头一般包括会议时间、会议地点、出席人、列席人、主持人、记录人等
主体包括主持人讲话、会议议题、发言或报告的内容等 结尾一般写“散会” 签名和日期
通知
写作格式：1标题2发文字号3称谓4前言5主体6结尾7落款
标题一般包括发文机关、事由和文种
发文字号由机关代字、年号、发文顺序号组成 称谓一般是主送机关
前言一般包括制发通知的原因、根据和目的
主体一般包括通知事项、具体要求等内容 结尾可有可无 落款指发文机关和日期
请示
写作格式：1标题2称谓3正文（1请示缘由2请示事项3请示结语）4落款
标题一般包括发文机关、事由、文种
称谓是主送机关的名称
正文一般包括请示缘由、请示事项、请示结语
落款一般指发文机关与成文日期
规定
写作格式：1标题2签署3正文（1开头2主体3结尾） 标题主要包括发文机关、事由和文种
签署主要包括发布日期和发布机关名称
正文包括开头、主体和结尾
规定的正文结构形式主要有总分总式、条项贯底式和总分式
守则
写作格式：1标题2正文3落款
标题一般由适用对象或规范范围与文种组成 正文通常采用条款式
诉状
写作格式：1标题2首部3主体（1谋求事项2事实和理由）4尾部5附件 标题标明诉状的写作目的
首部写明原告人和被告人的基本情况 主体是诉讼的基本内容，主要包括谋求事项、事实和理由
尾部写明诉状报请的人民法院名称，姓名加盖印章，注明写作时间等 附件包括物证等
答辩状
写作格式：1首部2主体3尾部
首部一般由文书名称构成标题
主体包括答辩人基本情况、答辩案由、答辩理由、受文机关名称等
尾部是答辩人姓名（盖章）以及成文时间
申请执行书
写作格式：1首部2主体3尾部
首部由标题单独构成 主体包括当事人基本情况、事实和理由、具体请求、申请送达机关 尾部由申请人签名，署明成文时间
消息（新闻）
写作格式：1标题2导语3正文4背景5结尾
标题有单行标题、双行标题和多行标题
导语有直接导语和间接导语 正文格式一般有逻辑顺序式、时间顺序式和逻辑顺序与时间顺序交叉式 背景材料有解释型、说明型、对比型
通讯
写作格式：1开头2正文3结尾
开头：平铺直叙、开门见山式、引人入胜等 正文：纵式，横式，纵横交错式
结尾：多种多样，不拘一格
简讯
写作格式：1标题2正文
标题一般是单行标题
正文一般采用逻辑顺序式
结尾通常可以省略
广播稿
解说词
写作格式1标题2正文3结尾
标题一般用单行标题
正文格式一般有逻辑顺序式、时间顺序式和逻辑顺序与时间顺序交叉式
结尾手法多样，充满个性化
公文写作：讲话稿、简报、宣传稿格式介绍
一、讲话稿
讲话稿从格式上包括标题、发文对象、正文主体和发文单位、发文日期。但是根据不同的题也稍稍有所变化。比如即时性讲话稿(就是现场要念的)我们不需要写标题，但是对于书面性的比如要刊登在政府网站上的文章就需要写标题，所以具体写不写还要看情境和要求。发文对象一般不需要加尊称，个别时候落款也是不需要书写。
正文主体分为三部分开头、主体、结尾。一般来说，开头：开场白(介绍背景，引出主题，自我介绍等);主体：讲话内容(问题、原因、影响、对策等(根据材料灵活分段);结尾：总结或呼吁或、建议。
二、简报
格式：标题：《关于……………的简报》
主体部分：报头：背景介绍(开头);正文：问题，原因，影响，对策，流程等(依据材料，灵活分段);报尾：总结(一般来说在简报中个别题型可以省略报尾或者用简单一句话叙述)。
三、宣传稿
格式：标题(但不需要写成《关于……》的形式，直接像写作文一样命制题目即可)，发文对象、正文主体、发文单位、发文日期。
主体部分：开头：介绍背景，引出主题( 目的 问题 精神);主体：概括材料，段落大意，灵活分段;结尾：呼吁号召，建议措施。
注意：通知类一般在结尾都会有“特此通知”三个字，必要时要注意添加。
在历年考试中，宣传动员类--10次(讲话稿、发言稿、倡议书、讲解稿、编者按)是高频考点，所以，相应的文种和逻辑一定要掌握清楚，特别是对于讲话稿这种要符合情境和语言要求的题型要更加注意。
中公教育
中公教育
同志们：
这里召开全区事业单位分类工作会议，主要任务是按照省市会议精神，积极推进全区事业单位分类工作，做到思想统
一、认识到位。前一阶段，区事业单位分类工作办公室对全区事业单位的编制、经费形式、实有人数、职能、业务范围等情况进行了调查模底，提出了具体的分类意见，分类工作领导小组多次召集下属事业单位比较多的主管部门领导征求意见，区事业单位分类工作实施意见》也已经区长办公会议讨论通过。下面，就做好全区事业单位分类工作提三点意见。
一、统一思想，进一步提高对事业单位分类工作重要性的认识
事业单位分类工作是全面落实科学发展观和构建和谐社会的具体要求，全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，要求我们以科学的、发展的眼光看待机构编制工作，使事业机构编制与社会主义市场经济体制的要求相统一，与经济政治文化社会发展的需要相协调。从 年开始，我区根据省政府《关于深化事业单位改革的意见》，按照分类分级推进事业单位改革的原则，对生产经营类事业单位改革工作进行了有效的探索和实践。事业单位分类是深化事业单位改革最基础的工作，分类是为了合理界定现有事业单位的类别，健全事业单位的管理体制和运行机制，进一步促进事业单位的健康发展，分类不是为分而分，分类是为今后的改革服务，改革的目的是为了发展公益事业和公共服务，以满足人民群众对公共服务的需求。
目前事业单位存在设立容易，撤销和及时调整却较难的问题，如一些事业单位由于历史原因出现服务职能萎缩、任务不足、社会效益差，有的事业单位职责已经撤销或不能正常运作而依旧存在，而另一些因经济社会发展急需的事业机构却设置不到位。近年来，我区逐步推开事业单位改革， 年，我区确立35家生产经营类事业单位，作为第
一、二批转企改制单位，但到目前为止还有22家尚未改制，因此对事业单位实施分类，是加大事业单位职能整合力度，推进事业单位机构改革的一项重要基础性工作。
（一）分类是促进政事分开、事企分开的必然要求。党的十六大明确提出“按照政事分开的原则，改革事业单位的管理体制”。事业单位进行分类的重要目的，就是为了将那些本来应该是行政机关的监督管理类单位，从事业单位序列中分离出去，促进政事分开；
将那些本来应该是企业性质的中介服务类和生产经营类单位，从事业单位序列中分离出去，促进事企分开，通过政事、企事分离，有效地压缩事业单位的范围，使事业单位真正成为从事公益服务的主体。
（二）分类是为深化事业单位改革的基础。对现有事业单位进行分类是事业单位改革的第一步目标，在此基础上才能更好地对公益性事业单位不断的深化改革。一方面，真正从事公益服务的事业单位，是现有事业单位的大头，职工的人数占到百分之八十以上，这些单位各自的职责任务不同，其运行机制、服务对象，以及内部实行的人事、分配等制度也有很大的差异。另一方面，事业单位改革涉及机构编制、财政、人事、分配、社会保障等诸多方面，需要配套进行。由此决定了对真正从事公益服务的事业单位，要根据它们的特点划分为不同的具体类别，实行有针对性的改革措施。
二、严格标准，把握好分类改革中的几个具体问题
事业单位分类改革的目的是：发展公益事业、公共服务，不断满足人民群众对公益事业、公共服务的需求。事业单位的分类原则是：要按照精简效能，动态管理的要求，坚持依法分类的原则，做到政事分开和事企分开，根据事业单位承担的职能确定类别。
我这里要强调的是，各主管部门在确定事业单位类别时，要本着实事求是的原则，树立从大局出发的思想意识，跳出部门利益的小圈子，防止分类过程中，就高不就底，硬往不属于本单位的类别上挤靠的现象出现。在具体组织实施中，各主管部门要根据各事业单位成立所确定的职能、任务、经费来源等法定依据，结合当前的实际情况和未来的发展趋势，进行综合分析，合理归类。
在具体分类中需要强调的5个具体问题。
（一）监督管理类事业单位的认定要从紧从严。监督管理类事业单位分类不能照搬硬套，完全搞上下对口，要结合我区的实际情况，具体问题具体分析。区里和省市相同的机构，但承担的职能并不完全相同，某些省、市属监督管理类单位主要承担全省、全市系统工作的规划、政策的制定以及协调和指导，与之对应的区属事业单位根据职能定位，在实际工作中可能主要承担技术性、服务性和事务性工作，属于公益类。
（二）垂直管理部门所属事业单位按分级管理原则由区里确定类别。我区部分事业单位根据国家要求，实行省以下垂直管理，但这些单位的经费管理仍然由地方负责，为了适应这种管理体制，使机构编制管理更加符合实际情况，省里也有明确规定，分类工作由当地负责。对垂直管理系统事业单位的分类，由各分局提出具体建议，区事业单位分类办公室负责审核后，报区编委审定。
（三）对达不成一致意见的情况要认真分析、审慎对待。各主管部门要坚持以职能为主要依据来判定类别的原则，提出本部门下属事业单位的分类意见，严把初审关，区事业单位分类办公室要严格进行复核，对明显不符合分类标准的，要坚持原则，认真分析，做到集体研究，层层把关，方案最终上报区编委会研究审定。
（四）关于镇（街道）事业单位类别的认定问题。镇（街道）事业单位，在 年已经进行了运行机制改革，实行与镇（街道）的党政内设机构综合设置，只保留了各镇（街道）的公共安全监督管理所机构。这次分类，镇（街道）事业单位可统一确定为社会公益类纯公益性事业单位。
（五）关于配备事业编制的社会团体的分类要求。协会等社会团体组织不应列为事业单位，因此不在此次分类范围中，下步应按照社团组织改革的有关要求进行改革。
三、精心组织，确保全面完成事业单位分类工作
事业单位分类工作牵涉面广、政策性强、情况复杂、难度大，涉及到各有关部门和各个层面，是一项系统工程，各部门、各单位必须充分认识到这项工作的重要性，切实做好事业单位分类工作。
一是要加强领导，明确职责。各主管部门要切实加强领导，成立工作班子，尤其是所属事业单位较多、情况较复杂的主管部门，主要领导要亲自挂帅，明确任务，落实责任，加强协调
配合，形成合力，积极稳妥地推进分类工作顺利进行。
二是要精心组织，稳妥推进。分类工作主要是对现有事业单位依据其承担的主要职责任务和发展需要，按照划分标准，合理进行归类。在具体实施中，要深入调查研究，充分听取各方面意见，做到职能定位准确，归类依据充分，论文联盟WWW.LWLM.COM整理分类情况复杂的要采取先易后难，分步推进的办法，认真解决实施过程中出现的问题，做好事业单位具体类别的确定工作。
三是要周密计划，确保按时完成。我区已把事业单位分类工作摆上重要议事日程，任务重，时间紧，各主管部门的方案上报阶段也只有一个月的时间，区各有关部门要按照区事业单位分类办公室提出的工作计划，统筹安排，集中精力，确保我区的事业单位分类工作按时完成。
同志们，我们要以高度的政治责任感，强烈的工作责任心，精心组织实施工作方案，扎扎实实做好这次事业单位分类工作，为今后改革的不断深入打下坚实的基础，进一步创新我区的事业单位管理体制和运行机制，积极推动我区经济社会的科学发展。
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讲话稿格式
讲话稿格式
讲话稿含义
广义上说，前面所介绍的开幕词、闭幕词、大会工作报告，也都是讲话稿。但这里所说的讲话稿是狭义的，是指人在会议上用于口头发表的、带有一定指示性或指导性的文稿。重要的会议，要有讲话、代表发言、分组讨论等项目，所以讲话稿是一种常用的会议文书。
讲话稿写作格式及范文讲话稿提倡由人自己撰写，也可由授意，秘书代写，最终于审定使用。讲话稿不像大会工作报告那样有着鲜明的集体意识性，它可以有个人的观点。有些在胸有成竹的情况下，也可以不用文稿，直接在大会上演说，由别人记录下来才形成文稿。这说明讲话稿，事先不必像工作报告那样经过反复的讨论和推敲。
讲话稿特点
1.主旨鲜明，重点突出
如果一个在台上讲话，说了很多，听众还不知道他要表达什么意思，这个讲话稿一定是不成功的。讲话稿要做到主旨鲜明、重点突出。针对什么问题，表明什么观点，拥护什
么方针，传达什么政策，批评什么错误，提出什么要求等等，都要集中明确。
为了做好这一点，讲话稿的写作首先要注意围绕一个中心话题来写，其次要注意抓住要点、突出重点，不要面面俱到。
2.语言通俗，表达生动
常见有些在台上讲话时，台下的听众或心不在焉，或窃窃私语，或左顾右盼，或昏昏欲睡，这样的讲话根本达不到预期的目的，不是成功的讲话稿。造成这种情况的原因可能是内容空洞，也可能是语言枯燥、表达生硬，引不起听众的兴趣。
语言通俗、表达生动，是讲话稿的基本特点之一，在写作中必须注意这一点。为此，八股腔调不能有，枯燥的说教不能有，要使用生动活泼的语言，要有启发性和吸引力。
3.台上台下，双向交流
讲话稿在引起台下人思想和感情的共鸣时，才算是真正被听众接受了。事实上，讲话稿虽然是一个说、众人听的单声话语，但台下听众用表情与讲话人进行的无声交流，决定了讲话不是单向性的，而是跟听众的相互交流。
为此，撰写讲话稿时必须心中有听众，要预测听众可能出现的反应，力求与听众形成共鸣。
讲话稿类型
1.宣传鼓动性讲话
在誓师会、动员会、庆祝大会、成立大会、运动会开幕式、群众集会等大会上，运用较多的是宣传鼓动性的讲话稿。这种讲话稿，重视思想的宣传和精神的鼓舞，一般不作指示、不部署工作，但可以改变听众的精神面貌，唤起听众投身某项工作或事业的热情。
2.分析指导性讲话
布置中心工作，或研究某一问题，或统一与会者思想的
会议，运用较多的是分析指导性讲话。这种讲话针对某项工作、某一问题，进行深刻的理性分析，深入浅出，循循善诱，逻辑性强，说服力强。
3.总结评论性讲话
总结会、表彰会、办公会、经验交流会以及大会闭幕式上的讲话，侧重于总结评论。或对前一段的工作，或对大会的成果，或对各种有价值的意见或建议，作一番总结评论，肯定成绩，指出问题和今后努力方向，是这种讲话的主要内容。
讲话稿写作格式
（一）标题、日期和称谓
1.标题
讲话稿的标题有两种写法。
一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成，如《江泽民同志在中共中央纪律检查委员会
工作会议上的讲话》。
2.日期
将讲话当天的日期用汉字书写，加括号置于标题下方中央。
3.称谓
根据会议的性质、与会者的身份，分别使用“同志们”（党的会议常用）、“各位代表”（代表大会常用）、“各位专家学者”（学术会议常用）、“女士们，先生们”（国际性会议常用）等。
（二）正文
1.引言
讲话稿的引言有多种写法，归纳起来有下列主要类型：
?强调时间、空间，概略描述场面。
庆祝大会比较多地采用这种引言。如：
今夜月明风清，波平如镜。中葡两国政府在这里举行庄严的澳门政权交接仪式，宣告中国政府对澳门恢复行使主权。历史将永远记住这一举世关注的重要时刻。江泽民1999年12月20日《在中葡澳门政权交接仪式上的讲话》。
?表示慰问和祝贺。
上级出席下属某部门或系统会议时的讲话，较多采用这种引言。如：
今天，我来参加这个会议，主要是表示对教育工作的支持，并且向你们，向全国教育工作者表示慰问。邓小平1985年5月19日《在全国教育工作会议上的讲话》。
?开门见山，提出中心话题。
在传达精神、布置工作的会议上的讲话，较多采用这种引言。如：
最近，中央强调一个重要精神，就是干部一定要讲政治。我在十四届五中全会、中央经济工作会议、中央军委扩大会议、中央政法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北、广东的考察中，都讲了这个问题。党内外普遍认为，现在强调这个问题很有必要，也很重要。今天，我想就这个问题再讲点意见。江泽民：《关于讲政治》。
2.主体
作为讲话稿的核心部分，讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、文字问题无需多说，这里重点强调结构的安排。
主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。
并列式结构就是将几个方面的问题相互并置地排列起来，说完一个，再说一个，各个层次之间如果相互交换位置，一般不影响意思传达。在布署工作的会议或总结性的会议上的讲话，这种写法比较常见。
递进式结构是由现象到本质、由表层到深层的层次安排方法，各层意思之间呈现逐层深入的关系。在统一思想的会议上，较多采用这种讲话方式。
讲话稿的主体，因会议不同、讲话人的身份不同、内容侧重点不同、之间先后讲话的次序不同，其写法也会有较大的差异。以上说的两种结构方式，只是就大体而言，具体操作起来还需要灵活处理。
3.结尾
相当多的实用文体都不一定要有结尾，但讲话稿不同，它一定要有一个结尾。否则，听众会认为，××还没有讲完怎么就转身下台去了？
写结尾要注意两点：
首先，结尾要结在必然收束的地方。主要内容表达完毕了，主体部分结构完整了，文章就到了要结束的地方。这时如果还不结束，听众就会不耐烦。反过来，如果内容还没表达完，主体还不完整，既使有一个专门的结束语，文章也不完整。
其次，可采取自然结束和专门交代两种结尾方式。自然结束不用专门的结束语，但听众都能听得出来，讲话到这里结束了。专门交代则使用模式化的结束语。
篇1：讲话稿范文
尊敬的各位领导，朋友们，你们好：
今天，这里气氛热烈，热烈的掌声昭示出我们砟煤人“团结求实、拼搏奉献”的强音，在这里，我首先要向战斗在千尺井下的一线将士们致以最崇高的问候，向一线将士的家属们致以最亲切的问候，是你们奏响了我们砟煤人的最强音，鲜花应该送给你们。没有阳光，你们同样灿烂，没有丰硕的回报，你们同样辉煌。大家知道，我们砟子四面群山环绕，丰富的地下宝藏哺育了家乡几代的父老乡亲，砟子的煤是炼钢的好燃料，她的开采曾为祖国的“四化”建设做出了巨大的贡献。
在这个星球上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命，为了生命的闪耀，我们砟煤人在困境中苦苦跋涉，面对困境的淫威，我们该怎么办？是坐而被击垮？是惊慌失措？还是消极悲观？不，决不！历史再次证明，特别能战斗的砟煤人作出铿锵有力的回答——与困难争斗，勇者胜。
面对高山，也许你感喟她的巍峨气势；
放眼大海，也许
你惊叹她的汹涌不凡；
仰望劲松，也许你赞美她的高大和苍翠；
俯看小草，也许你称颂她的坚韧和伟大……
然而，这许许多多的“也许”隐含着什么？孕育着什么？记载着什么？说明着什么？回答是肯定的。她们隐含了我们砟煤人几十年开采挖掘的不屈精神！她们孕育了我们砟煤人几十年如一日始终支持我们伟大祖国的社会主义建设的精神！她们记载了我们砟煤人毅然与困难抗争的斗志！她们更说明了我们砟煤人奋然前进的心声！在党的富民政策的指引下，砟子煤矿发生了翻天覆地的变化，真是一年一个样，过去那种用人力开采的局面已不多见，矿工的生活水平日渐提高，冰箱、彩电、微机走进了千家万户。人们的生活犹如芝麻开花——节节高。
这是党委一班当家人的感召，这是千尺井下将士们精心的力作，这更是全矿千万颗向往富强、昌盛的辉映之心。
曾记否，当年的砟煤红旗漫舞亮神州，光彩普照，年产百万吨的历史铸就我们那个时代的辉煌。有多少像矿劳模郑宝昌、张吉福那样的矿工为了多出煤，出好煤，为了矿山的父老乡亲，有多少个休息日他们还战斗在千尺煤海，有多少个本应与亲人共享天伦之乐的节假日他们放弃了，他们和所有的采煤工人，是我们矿山的骄傲，是我们的楷模。他们的感人事迹和奉献精神更激励我们热爱我们的家乡，热爱我们的矿区。从两鬓斑白的老人到蹒跚学步的孩子，都感到生长在砟子是一种光荣。
大家都热爱自己的矿山，看到家乡的煤炭运往祖国的四面八方，为四化做出贡献而感到自豪。如今，我们砟子煤矿依然红旗飘扬，灿烂永驻。今年三季度，立井的产量突破了历史上的最高记录，这是我们立井工人的业绩，也是我们全矿的骄傲，她为我们展示了砟煤的美好前景。尽管市场经济的大潮让我们不善逐浪的砟煤人陷入经济上的贫困，但这是暂时的。因为有胆识谋略的党委当家人为我们撑舵，因为有特别有能战斗的一线将士为我们撑起一片蔚蓝的天空，更因为有像我一样用真心去建造自己富饶、美丽家乡的千万普通
劳动者。“十五届五中全会”为我们插上强矿富民的翅膀。
“纵观十里矿区共欢呼，横看两大井口齐歌唱。”
同志，亲爱的同志，
朋友，敬爱的朋友！跨入二十一世纪的钟声即将敲响，更洪亮、更美丽、更动听的歌声已经在十里矿区唱开了，看，一线在涌动；
辅助在滚动；
砟煤在震动。
奋起吧！砟煤人，
奋起吧！困境中的砟煤人，
奋起吧！英雄的砟煤人！
让我们以乐观为旗，用坚强为盾，以信心和科学为武器，在正确的砟煤党委领导下，心心相连，向困难挑战，向市场挺进，自觉做矿山的主人，在各自平凡的工作岗位上为我们自己的家园富强昌盛高唱一支不屈的生命之歌。
谢谢大家！
篇2：讲话稿范文
各位领导、亲爱的战友们：
南湖的红船离我们远去，井冈山的烽火已化作历史的回声，韶山的红杜鹃编织在党旗的经纬里，红岩的英烈魂守侯着共和国昨天的大门……
是啊，我们的党已经走过80多年的战斗历程，现在正满怀信心迎接新世纪的
中国人民饱偿了内忧和外患！
最近我还看到描写火烧圆明园的一段生动的资料：圆明园是一座大型的皇家园林，占地5000余亩，号称“万园之园”，经过150多年的大规模修建，耗费了数亿俩银子。然而，这样一座凝结无数劳动人民血和智慧的园林，却遭到侵略者最野蛮、最残忍的洗劫。有个英国军官叫赫里斯的，抢到的东西找了七个士兵才搬回兵营，其中有一个缕金花盆，盆中有一颗一英尺高的金树，树上缀满了用红蓝宝石做的果子。还有，1860年10月7日，英国的《泰吾士报》报道说：在场的每个军人都抢了很多，他们不知道该拿什么好，为了金子而把银子丢了，为了镶有珠宝的钟表等物又把金子丢了，巨大的珐琅瓶因为拿不动就将其砸碎，最后他们则放火焚烧了圆明园。
圆明园的厄运，是近代中国历史命运的一个缩影，他无情地说明一个道理：落后就要挨打！正是为了中国不再落后，为了中国人不再受人欺凌，中国共产党经过艰苦卓绝的斗争，
终于选择了一条社会主义的金光大道。岁月倥偬，征途漫漫，共和国之树巍然屹立于世界的东方，留下了50多道金色的年轮。50年辉煌，50年大庆，还记得吗？朋友，**前长达2个小时的阅兵、游行，展示给我们的是共和国一幅幅美丽的画，一首首动人的歌。这画、这歌，着实让他的儿女们兴奋！扬眉吐气啊，全世界的炎黄子孙！
记得在一次联合国召开的首脑会议上，有人奉承原西德总理施密特说：施密特先生，中国要腾飞，难度很大，要是请您去当总理，那中国是如虎添翼啊！谁知施密特啪嗒一下站起来，严肃地说：女士们，先生们，你们要我干什么？
你们谁都清楚德意志联邦多少人，日本多少人，欧洲多少人，中国又是多少人，我们德意志联邦集聚一年的粮食也只能供中国人吃三顿饭，只有中国的共产党才能用仅占世界7%的耕地，养活了占世界20%多的人口，这是一个了不起的奇迹！朋友，这是一个外国人对我们国情的评估，作为中国人，我们难道不为此感到自豪和更加充满信心吗？
是啊，今天的中国确实发生了翻天覆地的变化，今天的中国确实强大了。正是有了这种实力，我们圆国梦也才有了结果。1997年，香港回归，百年梦圆；
1999，澳门又回到祖国的怀抱。我们完全有理由相信，不久的将来，我们将张开热情的臂膀，去拥抱久违的台湾同胞！
同志们，新世纪的钟声已经敲响，中国的发展也进入一个新的阶段，这就是：实现我们的
超的智慧、卓越的才能和杰出的贡献，在人民心中树立了崇高的威望。有了这一坚强的核心，全党全军的大团结就有了根本保证，建设有中国特色的社会主义事业就有了光明前景，广大人民群众就有了主心骨，党和国家就能在复杂的斗争中，真正做到“任他风起云涌，我自岿然不动”。
同志们，只要我们牢牢把握开创新局面的主心骨，我们就一定能够有所作为，中华民族的伟大复兴就一定能实现！让我们永远记住我国人民在80多年来的切身体验中得出的一个不可动摇的结论：领导我们事业的核心力量是中国共产党。
篇3：讲话稿范文
各位老师，各位同学：
大家好！
滚滚黄河，滔滔长江，翻涌万年不息；
巍巍中华，泱泱大国，沉浮千年不变。这就是我们可爱的祖国！一个响彻世界的名字——中国！
在华夏大地这片辽阔的土地上，竖立着一面千古流芳的旌旗，她，就是我们中华民族传承几千年的精神，就是我们世代相传的中华魂！
勤劳与奉献的品质就是中华魂，就是中华民族的精神。回首历史，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”；
杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；
儿时记忆的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”
的诗句让我们懂得了中华魂的流芳与不朽。
宋芳蓉这个名字应该不会让大家陌生。她的家境贫寒，历经苦难和艰辛，年仅15岁就走上山区小学的讲台，做了一名乡村教师，扎根山间十几年。朋友们推荐了许多比教师职位好一百倍、一千倍的工作给她，可她不愿放弃播种明天的花朵与希望，舍不得孩子们那一双双渴望知识和未来的眼睛。
虽然教学条件很艰苦，她执著地以勤劳度日，以奉献为生，她种菜去卖为的是替孩子们交上学费，她放假打工为的是不让孩子们辍学，她放弃优越是为了让孩子们懂得还有一种精神：勤劳与奉献。
宋芳蓉在艰苦的条件下，在家乡的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒希望的种子，她用最好的方式为中华魂做了
最好的注解。
像宋芳蓉老师这样的人在我们的社会里还有很多，但丢掉中华魂，丢掉勤劳品德甘心做寄生虫的人却让我们蒙羞，为社会所不耻。
一篇报道让我感慨万千。一群过着优越生活的城里孩子参加体验农村生活，他们一味嘲笑朴实的农民，他们看不起勤劳和朴实，嘲笑农民们老土、落后，竟然面对记者镜头毫无羞耻地说：谁叫他们是农民？是农民就得这样！他们真以为自己是所谓的“纯种血”、“上等人”吗？他们错了！
其实，辈儿往上翻翻，他们家也是地道的农民！虽说现在住在城里，可农村有每个城里人的根啊！他们眼里只有荣华富贵，不知道勤劳和奉献，他们丢了最不该丢掉的中华魂！一个丢掉了自己民族灵魂的人，还有什么资格说自己将来可
以做社会栋梁！
失去朋友，可以再交；
失去金钱，可以再挣；
但失去灵魂，却永远找不回来。一个没有品质和灵魂支撑的民族与国家是悲哀的。
让我们的中华魂世代相传，让我们的中华精神永存！谢谢大家。
最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。谢谢支持！
讲话稿格式讲话稿含义广义上说，前面所介绍的开幕词、闭幕词、大会工作报告，也都是讲话稿。但这里所说的讲话稿是狭义的，是指人在会议上用于口头发表的、带有一定指示性或指导性的文稿。重要的会议，要有讲话、代表发言、分组讨论等项目 ，所以讲话稿是一种常用的会议文书。讲话稿写作格式及范文讲话稿提倡由人自己撰写，也可由授意，秘书代写，最终于审定使用。讲话稿不像大会工作报告那样有着鲜明的集体意识性，它可以有个人的观点。有些在胸有成竹的情况下，也可以不用文稿，直接在大会上演说，由别人记录下来才形成文稿。这说明讲话稿，事先不必像工作报告那样经过反复的讨论和推敲。讲话稿特点1.主旨鲜明，重点突出如果一个在台上讲话，说了很多，听众还不知道他要表达什么意思，这个讲话稿一定是不成功的。讲话稿要做到主旨鲜明、重点突出。针对什么问题，表明什么观点，拥护什么方针，传达什么政策，批评什么错误，提出什么要求等等，都要集中明确。为了做好这一点，讲话稿的写作首先要注意围绕一个中心话题来写，其次要注意抓住要点、突出重点，不要面面俱到。2.语言通俗，表达生动常见有些在台上讲话时，台下的听众或心不在焉，或窃窃私语，或左顾右盼，或昏昏欲睡，这样的讲话根本达不到预期的目的，不是成功的讲话稿。造成这种情况的原因可能是内容空洞，也可能是语言枯燥、表达生硬，引不起听众的兴趣。语言通俗、表达生动，是讲话稿的基本特点之一，在写作中必须注意这一点。为此，八股腔调不能有，枯燥的说教不能有，要使用生动活泼的语言，要有启发性和吸引力。3.台上台下，双向交流讲话稿在引起台下人思想和感情的共鸣时，才算是真正被听众接受了。事实上，讲话稿虽然是一个说、众人听的单声话语，但台下听众用表情与讲话人进行的无声交流，决定了讲话不是单向性的，而是跟听众的相互交流。为此，撰写讲话稿时必须心中有听众，要预测听众可能出现的反应，力求与听众形成共鸣。讲话稿类型1.宣传鼓动性讲话在誓师会、动员会、庆祝大会、成立大会、运动会开幕式、群众集会等大会上，运用较多的是宣传鼓动性的讲话稿。这种讲话稿，重视思想的宣传和精神的鼓舞，一般不作指示、不部署工作，但可以改变听众的精神面貌，唤起听众投身某项工作或事业的热情。2.分析指导性讲话布置中心工作，或研究某一问题，或统一与会者思想的会议，运用较多的是分析指导性讲话。这种讲话针对某项工作、某一问题，进行深刻的理性分析，深入浅出，循循善诱，逻辑性强，说服力强。3.总结评论性讲话总结会、表彰会、办公会、经验交流会以及大会闭幕式上的讲话，侧重于总结评论。或对前一段的工作，或对大会的成果，或对各种有价值的意见或建议，作一番总结评论，肯定成绩，指出问题和今后努力方向，是这种讲话的主要内容。讲话稿写作格式
（一）标题、日期和称谓1.标题讲话稿的标题有两种写法。一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成，如《江泽民同志在中国共产党中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》。也可以省略讲话人姓名，如《在中华人民共和国澳门特别行政区成立庆祝大会上的讲话》。二是双标题。写法是：将主要内容或中心思想概括为一句话作主标题，再由讲话人姓名、会议名称、文种组成副标题。如《把教育工作认真抓起来——邓小平同志在全国教育工作会议上的讲话》。2.日期将讲话当天的日期用汉字书写，加括号置于标题下方中央。3.称谓根据会议的性质、与会者的身份，分别使用“同志们”（党的会议常用）、“各位代表”（代表大会常用）、“各位专家学者”（学术会议常用）、“女士们，先生们”（国际性会议常用）等。
（二）正文1.引言讲话稿的引言有多种写法，归纳起来有下列主要类型：强调时间、空间，概略描述场面。庆祝大会比较多地采用这种引言。如：表示慰问和祝贺。上级出席下属某部门或系统会议时的讲话，较多采用这种引言。如：今天，我来参加这个会议，主要是表示对教育工作的支持，并且向你们，向全国教育工作者 表示慰问。邓小平1985年5月19日《在全国教育工作会议上的讲话》。开门见山，提出中心话题。在传达精神、布置工作的会议上的讲话，较多采用这种引言。如：最近，中央强调一个重要精神，就是干部一定要讲政治。我在十四届五中全会、中央经济工作会议、中央军委扩大会议、中央政法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北、广东的考察中，都讲了这个问题。党内外普遍认为，现在强调这个问题很有必要，也很重要。今天，我想就这个问题再讲点意见。江泽民：《关于讲政治》。2.主体作为讲话稿的核心部分，讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、文字问题无需多说，这里重点强调结构的安排。主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。并列式结构就是将几个方面的问题相互并置地排列起来，说完一个，再说一个，各个层次之间如果相互交换位置，一般不影响意思传达。在布署工作的会议或总结性的会议上的讲话，这种写法比较常见。递进式结构是由现象到本质、由表层到深层的层次安排方法，各层意思之间呈现逐层深入的关系。在统一思想的会议上，较多采用这种讲话方式。讲话稿的主体，因会议不同、讲话人的身份不同、内容侧重点不同、之间先后讲话的次序不同，其写法也会有较大的差异。以上说的两种结构方式，只是就大体而言，具体操作起来还需要灵活处理。3.结尾相当多的实用文体都不一定要有结尾，但讲话稿不同，它一定要有一个结尾。否则，听众会认为，××还没有讲完怎么就转身下台去了？写结尾要注意两点：首先，结尾要结在必然收束的地方。主要内容表达完毕了，主体部分结构完整了，文章就到了要结束的地方。这时如果还不结束，听众就会不耐烦。反过来，如果内容还没表达完，主体还不完整，既使有一个专门的结束语，文章也不完整。其次，可采取自然结束和专门交代两种结尾方式。自然结束不用专门的结束语，但听众都能听得出来，讲话到这里结束了。专门交代则使用模式化的结束语。篇1：讲话稿范文尊敬的各位领导，朋友们，你们好：今天，这里气氛热烈，热烈的掌声昭示出我们砟煤人“团结求实、拼搏奉献”的强音，在这里，我首先要向战斗在千尺井下的一线将士们致以最崇高的问候，向一线将士的家属们致以最亲切的问候，是你们奏响了我们砟煤人的最强音，鲜花应该送给你们。没有阳光，你们同样灿烂，没有丰硕的回报，你们同样辉煌。大家知道，我们砟子四面群山环绕，丰富的地下宝藏哺育了家乡几代的父老乡亲，砟子的煤是炼钢的好燃料，她的开采曾为祖国的“四化”建设做出了巨大的贡献。在这个星球上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命，为了生命的闪耀，我们砟煤人在困境中苦苦跋涉，面对困境的淫威，我们该怎么办？是坐而被击垮？是惊慌失措？还是消极悲观？不，决不！历史再次证明，特别能战斗的砟煤人作出铿锵有力的回答——与困难争斗，勇者胜。面对高山，也许你感喟她的巍峨气势；
放眼大海，也许你惊叹她的汹涌不凡；
仰望劲松，也许你赞美她的高大和苍翠；
俯看小草，也许你称颂她的坚韧和伟大„„然而，这许许多多的“也许”隐含着什么？孕育着什么？记载着什么？说明着什么？回答是肯定的。她们隐含了我们砟煤人几十年开采挖掘的不屈精神！她们孕育了我们砟煤人几十年如一日始终支持我们伟大祖国的社会主义建设的精神！她们记载了我们砟煤人毅然与困难抗争的斗志！她们更说明了我们砟煤人奋然前进的心声！在党的富民政策的指引下，砟子煤矿发生了翻天覆地的变化，真是一年一个样，过去那种用人力开采的局面已不多见，矿工的生活水平日渐提高，冰箱、彩电、微机走进了千家万户。人们的生活犹如芝麻开花——节节高。这是党委一班当家人的感召，这是千尺井下将士们精心的力作，这更是全矿千万颗向往富强、昌盛的辉映之心。曾记否，当年的砟煤红旗漫舞亮神州，光彩普照，年产百万吨的历史铸就我们那个时代的辉煌。有多少像矿劳模郑宝昌、张吉福那样的矿工为了多出煤，出好煤，为了矿山的父老乡亲，有多少个休息日他们还战斗在千尺煤海，有多少个本应与亲人共享天伦之乐的节假日他们放弃了，他们和所有的采煤工人，是我们矿山的骄傲，是我们的楷模。他们的感人事迹和奉献精神更激励我们热爱我们的家乡，热爱我们的矿区。从两鬓斑白的老人到蹒跚学步的孩子，都感到生长在砟子是一种光荣。大家都热爱自己的矿山，看到家乡的煤炭运往祖国的四面八方，为四化做出贡献而感到自豪。如今，我们砟子煤矿依然红旗飘扬，灿烂永驻。今年三季度，立井的产量突破了历史上的最高记录，这是我们立井工人的业绩，也是我们全矿的骄傲，她为我们展示了砟煤的美好前景。尽管市场经济的大潮让我们不善逐浪的砟煤人陷入经济上的贫困，但这是暂时的。因为有胆识谋略的党委当家人为我们撑舵，因为有特别有能战斗的一线将士为我们撑起一片蔚蓝的天空，更因为有像我一样用真心去建造自己富饶、美丽家乡的千万普通劳动者。“十五届五中全会”为我们插上强矿富民的翅膀。“纵观十里矿区共欢呼，横看两大井口齐歌唱。”同志，亲爱的同志，朋友，敬爱的朋友！跨入二十一世纪的钟声即将敲响，更洪亮、更美丽、更动听的歌声已经在十里矿区唱开了，看，一线在涌动；
辅助在滚动；
砟煤在震动。奋起吧！砟煤人，奋起吧！困境中的砟煤人，奋起吧！英雄的砟煤人！让我们以乐观为旗，用坚强为盾，以信心和科学为武器，在正确的砟煤党委领导下，心心相连，向困难挑战，向市场挺进，自觉做矿山的主人，在各自平凡的工作岗位上为我们自己的家园富强昌盛高唱一支不屈的生命之歌。谢谢大家！篇2：讲话稿范文各位领导、亲爱的战友们：南湖的红船离我们远去，井冈山的烽火已化作历史的回声，韶山的红杜鹃编织在党旗的经纬里，红岩的英烈魂守侯着共和国昨天的大门„„是啊，我们的党已经走过80多年的战斗历程，现在正满怀信心迎接新世纪的第一个盛会――党的第十六次代表大会的召开。中国共产党，这个响亮的名字，早已在人民心中矗立起一座不朽的丰碑！我曾见过这样一幅漫画：一位骨瘦如柴的中国百姓身上插着三根输液管，稀少宝贵的鲜血被三个肥头大耳的丑八怪吸进嘴里，那三个丑八怪分别就是帝国主义、封建主义和资本主义。这就是旧中国的真实写照：三座大山的联合压迫，中国人民饱偿了内忧和外患！最近我还看到描写火烧圆明园的一段生动的资料：圆明园是一座大型的皇家园林，占地5000余亩，号称“万园之园”，经过150多年的大规模修建，耗费了数亿俩银子。然而，这样一座凝结无数劳动人民血和智慧的园林，却遭到侵略者最野蛮、最残忍的洗劫。有个英国军官叫赫里斯的，抢到的东西找了七个士兵才搬回兵营，其中有一个缕金花盆，盆中有一颗一英尺高的金树，树上缀满了用红蓝宝石做的果子。还有，1860年10月7日，英国的《泰吾士报》报道说：在场的每个军人都抢了很多，他们不知道该拿什么好，为了金子而把银子丢了，为了镶有珠宝的钟表等物又把金子丢了，巨大的珐琅瓶因为拿不动就将其砸碎，最后他们则放火焚烧了圆明园。圆明园的厄运，是近代中国历史命运的一个缩影，他无情地说明一个道理：落后就要挨打！正是为了中国不再落后，为了中国人不再受人欺凌，中国共产党经过艰苦卓绝的斗争，终于选择了一条社会主义的金光大道。岁月倥偬，征途漫漫，共和国之树巍然屹立于世界的东方，留下了50多道金色的年轮。50年辉煌，50年大庆，还记得吗？朋友，**前长达2个小时的阅兵、游行，展示给我们的是共和国一幅幅美丽的画，一首首动人的歌。这画、这歌，着实让他的儿女们兴奋！扬眉吐气啊，全世界的炎黄子孙！记得在一次联合国召开的首脑会议上，有人奉承原西德总理施密特说：施密特先生，中国要腾飞，难度很大，要是请您去当总理，那中国是如虎添翼啊！谁知施密特啪嗒一下站起来，严肃地说：女士们，先生们，你们要我干什么？你们谁都清楚德意志联邦多少人，日本多少人，欧洲多少人，中国又是多少人，我们德意志联邦集聚一年的粮食也只能供中国人吃三顿饭，只有中国的共产党才能用仅占世界7%的耕地，养活了占世界20%多的人口，这是一个了不起的奇迹！朋友，这是一个外国人对我们国情的评估，作为中国人，我们难道不为此感到自豪和更加充满信心吗？是啊，今天的中国确实发生了翻天覆地的变化，今天的中国确实强大了。正是有了这种实力，我们圆国梦也才有了结果。1997年，香港回归，百年梦圆；
1999，澳门又回到祖国的怀抱。我们完全有理由相信，不久的将来，我们将张开热情的臂膀，去拥抱久违的台湾同胞！同志们，新世纪的钟声已经敲响，中国的发展也进入一个新的阶段，这就是：实现我们的第三步战略目标，实现中华民族的伟大复兴！新世纪是高科技主宰的世纪，新世纪是更加富有挑战力的世纪。“落后就要挨打”，这条真理亘古不变！党的第三代领导集体郑重宣布：新世纪，新阶段，我们要开创一个新局面，发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新格局。值得庆幸的是，以江泽民同志为核心的党中央，以其高超的智慧、卓越的才能和杰出的贡献，在人民心中树立了崇高的威望。有了这一坚强的核心，全党全军的大团结就有了根本保证，建设有中国特色的社会主义事业就有了光明前景，广大人民群众就有了主心骨，党和国家就能在复杂的斗争中，真正做到“任他风起云涌，我自岿然不动”。同志们，只要我们牢牢把握开创新局面的主心骨，我们就一定能够有所作为，中华民族的伟大复兴就一定能实现！让我们永远记住我国人民在80多年来的切身体验中得出的一个不可动摇的结论：领导我们事业的核心力量是中国共产党。篇3：讲话稿范文各位老师，各位同学：大家好！滚滚黄河，滔滔长江，翻涌万年不息；
巍巍中华，泱泱大国，沉浮千年不变。这就是我们可爱的祖国！一个响彻世界的名字——中国！在华夏大地这片辽阔的土地上，竖立着一面千古流芳的旌旗，她，就是我们中华民族传承几千年的精神，就是我们世代相传的中华魂！勤劳与奉献的品质就是中华魂，就是中华民族的精神。回首历史，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”；
杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；
儿时记忆的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”的诗句让我们懂得了中华魂的流芳与不朽。宋芳蓉这个名字应该不会让大家陌生。她的家境贫寒，历经苦难和艰辛，年仅15岁就走上山区小学的讲台，做了一名乡村教师，扎根山间十几年。朋友们推荐了许多比教师职位好一百倍、一千倍的工作给她，可她不愿放弃播种明天的花朵与希望，舍不得孩子们那一双双渴望知识和未来的眼睛。虽然教学条件很艰苦，她执著地以勤劳度日，以奉献为生，她种菜去卖为的是替孩子们交上学费，她放假打工为的是不让孩子们辍学，她放弃优越是为了让孩子们懂得还有一种精神：勤劳与奉献。宋芳蓉在艰苦的条件下，在家乡的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒希望的种子，她用最好的方式为中华魂做了最好的注解。像宋芳蓉老师这样的人在我们的社会里还有很多，但丢掉中华魂，丢掉勤劳品德甘心做寄生虫的人却让我们蒙羞，为社会所不耻。一篇报道让我感慨万千。一群过着优越生活的城里孩子参加体验农村生活，他们一味嘲笑朴实的农民，他们看不起勤劳和朴实，嘲笑农民们老土、落后，竟然面对记者镜头毫无羞耻地说：谁叫他们是农民？是农民就得这样！他们真以为自己是所谓的“纯种血”、“上等人”吗？他们错了！其实，辈儿往上翻翻，他们家也是地道的农民！虽说现在住在城里，可农村有每个城里人的根啊！他们眼里只有荣华富贵，不知道勤劳和奉献，他们丢了最不该丢掉的中华魂！一个丢掉了自己民族灵魂的人，还有什么资格说自己将来可以做社会栋梁！失去朋友，可以再交；
失去金钱，可以再挣；
但失去灵魂，却永远找不回来。一个没有品质和灵魂支撑的民族与国家是悲哀的。让我们的中华魂世代相传，让我们的中华精神永存！ 谢谢大家。
讲话稿格式
讲话稿格式和
讲话稿字体格式
学校讲话稿格式
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