太阳村社会实践心得
这个暑假，我们参加了太阳村的社会实践活动，在这次活动中，我受益良多，感悟到了许多自己以前从未体会到的东西。
在太阳村，我们一起拔了草，烈日炎炎，我们在太阳的照耀下工作着，真真正正的体会到了劳动人民的辛苦。汗水在流淌，周围温度不断升高，但从未有一位同学叫苦叫累，大家都为我们能为太阳村的孩子们做点什么而发自内心地感到高兴。终于在大家的共同努力下，我们圆满的完成了工作。太阳村的老师还给我们摘下了他们自己中的葡萄请我们品尝，可能是劳动的果实分外甜，葡萄的甜味一直甜到了我们的心底，我想可能很久以后，我还会记得这种从心底透出来的甜味。之后，我们还去参观了一下孩子门生活的家园。孩子们的生活环境很好，太阳村在这些年也已经有了越来越多的社会人士对他们进行关注。看到孩子们一张张纯真的笑脸，让我又一次感受到了我们工作的意义，同时，也不由从心底为这些孩子们祝福，愿只愿他们的未来充满光明，愿只愿他们前程似锦。
以前，我曾经了解过太阳村的一些相关资料，太阳村的孩子都是监狱服刑人员的子女，大人有罪，孩子无辜。可却只是因为大人犯了错，却连累孩子从此无依无靠，幸好还有太阳村，为他们的生活带来阳光，带来温暖，也让他们能够在一个幸福的，充满关爱的环境中不断成长，享受和大家一样的生活。而且，更加难能可贵的是，太阳村还自己承包了农场和果园，为的是能够自食其力，可以依靠自己的双手丰衣足食，他们自强向上，从不肯只仅仅靠接受社会的救助度日，这一点让我尤为敬佩。
大爱希声，大爱无言。可唯有这样的大爱让人从内心敬佩。太阳村一行，不仅仅使我收获了劳动的汗水，与同学一起齐心协力合作的快乐，看到孩子们纯真笑脸的愉悦，更使我的内心接受了一场爱的洗礼，爱的洗涤。
太阳正当空，我们在路上，阳光温暖你我他。愿天下所有孩子永远开心，也愿太阳村的孩子们越来越快乐。
爱同行，阳光与我们同行。
“爱撒北川，情系羌山”暑期社会实践队
关于学习北川精神的实践报告
主题：学习北川精神，积极面对人生
时间：2010年7月4日——2010年7月13日
地点：四川省北川羌族自治县
组织者：东华大学阳光公益服务队
参与者：东华大学旭日工商管理学院09级的十名同学
摘要：北川精神，是在“5·12”特大地震发生后，在地震重灾区——北川地区展现出的时代精神。她是指北川地区人民在党中央领导下、全国各族人民帮助下进行生命救援、灾后安置、灾后重建等活动中表现出来的价值取向，其基本内涵：“爱岗敬业、不屈不挠、艰苦奋斗、勇于奉献”。她既是中华民族精神的具体体现，又是中华民族精神的不可或缺的一部分，是中华民族的宝贵财富。
在今天，研究学习北川精神，有非常重要的意义：对于我们个人而言，学习北川精神，可以提高当代大学生的思想觉悟，增强大学生磨砺自身的意识；
对于社会来讲，北川精神是中华民族伟大精神的有机组成部分，学习北川精神，亦是弘扬中华民族精神，促进中国社会主义精神文明建设的一种可行途径。
本文将分为两部分：
1.
2.北川精神的形成和内涵；
学习北川精神与大学生锤炼
关键词：北川精神、成长、坚强
正文：
五千年的中国文明史，是一部辉煌史，也是一部多灾多难史，一部痛史。中国人看似柔韧，实则强悍，实在是因为中国梦所酿造的伟大的中华族精神。
2008年5月12日下午14时28分四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震，北川羌族自治县成为此次地震中受灾最严重的地区之一。
而北川县的人民，以他们的自救、自强，将残酷的灾难改写成伟大的精神之诗，形成了具有地域特色的北川精神。我们这里所说的北川精神，是新时期，由“5·12”特大地震灾害触发的，伴随着北川人民抗震救灾、恢复重建而体现出来的具有明显的地域特色的一种时代精神。她不是单一的，而是体现在北川人民生活方方面面的。她既是中华民族精神的具体体现，又是中华民族精神的重要组成部分，是党和国家的宝贵精神财富。
在两年后的今天探究北川精神，从小处说，可以进一步加强北川精神的影响力，教育我们大学生不忘国家灾难，勇担民族责任，更加积极热情地投入到我国新时期的建设当中。从大处说，北川精神是中华民族伟大精神的有机组成部分，是在新时期新条件下产生的，具有鲜明的抗灾因素的不屈精神，研究并学习它对“推动社会主义文化事业大发展大繁荣”和“兴起社会主义文化建设新高潮”具有重大意义，同时它对我们同一历史条件下的救灾和恢复重建工作具有极其重要的指导意义。
亲身走到北川中学板房区，走到满目疮痍的北川老县城，走到两年前那场虽然我们许多人虽然没有直接参与，却日日关注的受灾、救灾地点。我们实践团来到这里，面对着这昔日遭受重创的土地，我们不得不想起两年前那凄惨的、感人的一幕幕。身临此地，我们分明感到在当时那一切的背后，有一种强大的力量在支撑着，那就是“北川精神”。在这里通过走访了解，又真实地感受到了这种精神。
“北川精神”：抗震救灾时期党组织的迎难而上、万难不屈精神！
“5•12”特大地震使北川县1931名在职在编干部损失466名。然而中共北川县委、县政府临难不惧力战天灾，组织全县幸存干部群众英勇救灾。5月22日，震后第10天，北川羌族自治县县委县政府临时办事处在安县安昌镇挂牌成立，开始在临时办事处工作。北川的基层党组织及广大干部群众在大灾面前不弯腰、不退缩，构筑起摧不倒震不垮的“北川精神”。
“北川精神”，就是党组织的战斗堡垒精神。震后1小时县委县政府就在县城旁边的一处空地上成立了露天办公的抗震救灾前线指挥部。“北川精神”，就是党员干部不怕死不怕苦连续作战精神。地震发生时县委书记宋明正在赶往绵阳市开会的路上，发现震情后马上掉转车头赶回北川，冒着坍塌的巨石抵达北川中学，指挥抢救学生。“北川精神”，就是化悲痛再战斗、重建家园的精神。山崩地裂灾难临头，北川县党员干部不哭泣不落魄，不怨天不尤人，披星戴月投入抗震战斗。民政局长一家15人遇难，陈家坝党委书记父母妻儿全部身亡，却忍着悲痛坚守一线。
地震发生后第一时间内，就是这样一个个优秀的基层党组织，在无法联系到上级组织的情况下，迅速组织群众展开救援行动，使人民群众的生命得以保存，使国家和社会的损失降到最低。
勇敢的北川人，坚强的中共北川基层党组织，璀璨的“北川精神”，我们从你身上读出了 “天行健，自强不息”永远战斗精神，一种万难不顾一往无前的民族精神。而我相信，这种精神是植根于北川人民群众中的，是真正的“北川精神”。
“北川精神”：北川中学师生的坚强乐观精神！
“5•12”特大地震发生时，北川中学的师生们正在上课。剧烈摇动的教室让他们在短暂的恐慌后意识到地震来了，于是都赶紧往教室外跑去。不同的是有的人跑出来了，有的人却没有。在最危险的时候，男生们扶着因为过度惊吓而腿脚发软的女生先向外走去；
逃出来的女生则抱着低年级的学弟学妹们，临时扮演起母亲的角色。这是由灾难所激发的互助精神，是先人后己的英雄精神，是北川精神的具体表现。实践队队长是在北川中学经历过这场地震的，她只对我们描述了一句，她当时是从三楼跳下来的，而一二楼的很多同学甚至连这个机会都没有就永远留在了教室······
后来，长虹集团的救援队首先到达这里。北川中学的师生们才被转移到位于绵阳的长虹职工活动中心，后转移到长虹培训中心，在足球场上搭建起了帐篷临时居住。队长说，当时他们是几十个人住一顶帐篷，但是在巨大的灾害面前，这已经不算什么了。看着她的表情，似乎在这里更多的回忆是关于师生之间互帮互助，共度难关的经历。后来，在这里的板房校区建好了，北川中学的师生们才得以有稳定的住处。但是这里的教室是狭小、闷热的，他们就是拥挤在一间间这样的教室里上课的；
这里的宿舍是简单、拥挤的，没有电风扇，却是十四个人共住一间，除了床已经没有多大的生活空间；
这里的食堂是不同寻常的，不提供餐具，学生自己携带饭盒，除了残疾学生都没有座位，自己找地方用餐。这样的生活在我们这些外人看来是无法想象的，但他们确确实实已经在这里生活了两年。
然而，留给这里学生最多的回忆却不是苦难，而是坚强，是感恩，是共度灾难的团结互助，是党和国家对这片土地真真切切的关怀。从队长的叙述中，我们可以感觉到，尽管她只在这里生活了一年，却比她在北川中学其它五年的回忆要多得多，温馨得多，宝贵得多。
这里的每一间教室里，都挂着那四个字---“多难兴邦”,它在艰难的环境中发出光芒，这是对灾难的抗争，也是对北川精神的精彩阐述，我想这里曾经的每一个人都会从这四个字中获取力量。教室的外面挂满了北中学子的“自创格言”，例如“有了暴风雨才知道彩虹的美丽，有了大灾大难才知道爱的温暖” “当海水蒸发成水蒸气后，他不会四处飘散，他会凝结成水珠，然后又回到水中，因为他懂得感恩，因为他要用自己的未来，换取海水的更加绚丽多彩” “把汗水变成珍珠，把梦想变成现实”，这其中既有对国家，对党，对社会的感恩，又有对梦想不懈追求的坚强与执著。校园里的宣传板上是“5·12”地震时温总理来学校亲切视察慰问的画面，还有震后残疾同学们自强不息参与校园艺术节文艺表演的照片。
在宿舍区，每一间寝室外都挂着自己的名字，如“羌魂”“博雅斋”“雅竹轩”“色彩生活”等，虽然每一个都不相同，但是表达的却是同一个心境，是对这里生活条件创造者的感恩，是对生活的乐观心态，是对未来的美好期待。这是他们在这里所看到的生活，与我们看
到的相同却又不同。队长给我们讲述了当时的一些故事，有的是意义非凡的时刻，但更多的是同学之间的趣事。其中一个就是，他们在高考临考前自主复习的时候，拆下窗户横在旁边的阴沟上，当做桌子，人就搬一把椅子坐在阴沟里，忍受着太阳的炙烤、蚊虫的叮咬，认真学习。而就这样的条件，还是同学们向老师们争取来的（一开始老师不让同学们拆窗户的），既改善了教室的通风条件，又不用忍受夏季板房教室内的高温。这一方面体现了这里的学生没有学习条件、创造条件学习的自强不息、艰苦奋斗精神，另一方面又反映了北川中学师生，不惧灾难，笑对生活的乐观心态。这就是北川中学师生的精神，是北川精神！
参观过北川中学的临时板房校舍后，每个人都有自己的感受：
王玉：和队友们一起漫步在这熟悉的校园，有太多的回忆涌上心头，有很多温情的画面浮现在脑海里。然而，总是觉得有一种不可名状的忧伤，让我总想暂时脱离这个团队、一个人静静地待一会儿，静静地去感受······
周怡：当我们即将离开这里的时候，我悄悄的将泪水咽下，不是因为伤心，而是因为他们的坚强而感动，为党“以人为本”的治国方针而高兴。相信在未来漫漫的道路上，有坚强相伴，有梦想相随，有党的支持同行，北川中学的同学们一定会越走越远，用自己感恩的心去谱写属于自己的一分辉煌。
张晓波：我们所能收获的就是了解他们的不幸，学习他们的精神，宣传他们的精神，让灾难教会我们更多。
胡舒深：一切都很平静，默默地观看，默默地记录，希望此情此景能够常留心间，成为我们今后前进的动力。
冉芸：学生们的学习生活条件都非常艰苦，与之相比我们更应该珍惜现有的生活，好好学习。
孟冉：虽然现在说起来似乎很容易，但当时的情况光是想像起来，就知道当时条件的艰苦。相信从北川中学出来的人，身上都有这种坚强。有些东西仅靠我们的想像是无法了解的，当我亲身来到这时，才能真正感受到那种精神。
李安歌：这次参观，我体会到的是一种坚强，一种灾难后不屈不挠的坚强，体会到的也是一种责任，一种以艰苦学习成才为国为己任的责任。经过一次的参观，我感到我学到太多平日里学不到的东西，学到的这种东西在我内心久久澎湃，形成一种震撼，继而转化为思考，这是值得我珍藏一辈子的礼物。
陈楷：来到这里了解到北川中学的同学在这里的生活学习情况后，自己心中充满了敬畏之情，灾难是无情的，但是同学们的表现却给我们诠释了什么是坚强；
在这里的生活是艰苦
的，同学们能够坚强地走下来，他们是真正的强者，相信在未来的路上，这段经历虽然让人心痛，但也是一笔无穷的财富，为他们加油。
徐倩文：看着一座座板房宿舍区，看着北川学子自己命名的宿舍，看着孩子们在高考倒计时板上的留言，有一种无法言说的感觉流淌在心间。
也许他们没有芳草茵茵的操场，也许他们没有鲜红的跑道，也许他们没有现代化的教学设备，也许他们无法像东部发达地区的孩子们一样接受最先进的教育，但是他们一个个充满朝气，笑意盈盈，满怀信心。而这种乐观，执着的精神一定会引领他们走向辉煌灿烂的未来。
“北川精神”：北川人民群众的自强不息精神！
“5•12”特大地震发生后，由于与外界道路、通信的完全隔断，救援队来到这里还需一些时间。幸存的北川人民并没有一味地沉浸在悲痛中，而是在灾后果断开展自救，加快步伐拯救自己的同胞。没有专业的工具，他们就用最原始的工具，甚至用手去挖。这一行动大大减少了损失，挽救了相当一部分人的生命。这是不屈不挠的北川精神的具体体现，这是自强不息的北川精神的历史见证！
当我们来到擂鼓镇时，代替这里救灾的忙碌场景的是遍布的如火如荼的灾后重建工程。与之形成鲜明对比的是宁静的板房区。这里的房子是清一色的板房，每家似乎只有一间房，因为从外面可以看得出屋内的摆设都很拥挤，且一家接着一家，总感觉日子过得很窘仄。然而，当我们和这里的居民接触以后，发现他们并不悲观。我们进入板房区后，看见一些天真无邪的孩子在热闹地嬉戏，看见心灵手巧的羌族女孩在一针一线地刺绣，看见淳朴勤劳的大叔砍柴归来，大娘淘米洗菜······这里的一起都是那么和谐平静，好像什么也没发生过一样。我们来到这里，大叔大娘热情地主动与我们攀谈起来。言谈中他们并没有流露出无奈与痛苦，相反总是乐呵呵的谈着现在开始忙碌的生活。当我们问到，什么时候能搬出去时，他们说不知道，但相信一定会搬出去的，他们能理解政府的难处，迟一些日子无所谓。
团队成员深入板房区了解灾后的重建情况后也后很多话要说：
周怡：第一次近距离地与灾区人民接触。痛楚已经在他们内心留下了伤痕，也许还无法抹平，希望我们能用爱抚平他们心中的创伤，希望政府能关注他们的心理问题。也希望他们能笑对明天。
李安歌：地震是一场灾难，在他们心里留下难以磨灭的阴影，尤其是这些孤寡老人，现在独自生活，他们最缺的就是陪伴，孤独加之痛苦的回忆让他们的生活处于身心两重的煎熬中。我们应该做的，能够做的，就是抽出时间陪陪他们，听他们倾诉，或者讲给他们我们的所见所闻，这样，不亚于给他们一座新房子，一顿好的伙食。关于灾后重建，不仅仅是物质，
不可忽略的，还有心灵。
徐倩文：对灾难的叙述，他们显得十分平静，豁达。我们相信他们的乐观，执着，勤劳，一定会创造出一个新的擂鼓镇，一个崭新的四川。
王玉：我看到很多新建的和在建的建筑物，这一切让人觉得充满了希望，也很是期待。我相信，早晚有一天，当我再次回来的时候，这里会变得很美好的。
是什么让北川人们坚强地抵挡住了大灾的侵袭？是什么让北川人民重拾信心，积极投身建设？是什么让北川人民乐观面对困境笑对生活？是北川精神，是包含了“爱岗敬业、自强不息、艰苦奋斗、勇于奉献”的北川精神。北川承载着的不仅仅有地震带来的伤痛，更有地震之后的坚强与重生，北川精神支撑着他们谱写新的生命篇章。
“5·12”留给人们的不仅是一个伤心的数字,更是我们民族的意志力,我们党构建和谐社会的坚定信念。恩格斯说:“没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的”,此时,这种补偿就是“北川精神”——废墟上的挺立! 相信在未来漫漫的道路上，有坚强相伴，有梦想相随，有党和国家的支持同行，北川人民一定会越走越好，用自己感恩的心去谱写属于自己的一份辉煌。
在这次暑期社会实践活动中，我们团队来到了北川，真正走进这一个受伤的地区。北川人民在灾难发生时表现出来的爱岗敬业和自强不息，在重建过程中表现出乐观积极的心态，深深地感染着我们每一个人，我们都成长了很多，相信我们在接下来的生活学习中，无论遇到什么困难都能克服，因为我们感受到了那一份坚强，我们也会成长为真正的强者。
“爱撒北川，情系羌山”暑期社会实践队
2010年9月
2011暑期实践报告
摘要：暑假的时候去宁波恒晨电子有限公司工作了几天，感受颇深，让我认识到了生活的艰苦，改变了我的一些看法，让我有了更成熟的价值观，能更好地去让金钱发挥更大的价值。作为祖国未来的事业的继承人，新一代大学生应该及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
关键字：社会实践价值观 暑假
进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本知识在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生，由于本身具备的专业知识还十分的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言，并无高低贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。
实践过程：自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在一个普通的打火机厂工作了三天，感受到了一个打工者的艰辛和生活的不易。在学校的时候感觉打工很简单，随便做几个小时就能挣个几千块钱，只要自己有能力就行了。于是伴随着这种心情去宁波的慈溪市干了几天，那几天好难过啊。天天早上7:30去上班，中午11:30下班，下午1:00上班，下午5：30下班。上班的时候得一直工作，旁边有人看着你，工作的时候才感到我们的劳动力是那么的廉价啊！！！我的工作是计件的，主要工作是给打火机验灯，去掉那些不亮的打火机。虽然是个很小的工作，但是流程挺麻烦的，验过灯之后还得把不亮的灯分好类。我刚到的时候什么都不会还得跟别人学怎么做的，怎么做得更快，不亮的灯放在什么地方，不同的颜色放在什么地方等等，好麻烦。最可悲的是如果速度不快挣的钱好少啊，我在那三天总共才挣了50块钱。同时感受到了打工人的生活：白天基本上一整天都工作，中午随便吃吃饭，下午继续工作。等下了班了好累了晚上就想回去睡觉啦，每天就是这样的重复的令人讨厌的工作
实践心得：虽然这次的实践只有短短的几天，而且从事的是比较简单的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了很多道理。
首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念，上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪，而当你走上了工作岗位，这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性，准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。
其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的公司，一次是深刻的体会到了，正所谓“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”。在以后的学习和工作中，一定会要牢记这一点，将自己融入到集体中，和大家一起携手走向辉煌。
再次，这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的，但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。
将自己这短短的几天实践同理论相联系，我了解到当代大学生与以往的大学生相比较，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。
实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择;二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。
暑期社会实践报告——赴新乡太阳村关爱服刑人员子女健康成长暑期社会实践活动
每年的六月底七月初，对于广大青年大学生而言是一个激情燃烧、奉献社会的极佳时期。在学院的精心部署下，我有幸与其余十一名同学一道赴新乡太阳村给那里的孩子送去温暖、送去关爱、送去真情。
新乡市太阳村创办于2004年8月，是由热心儿童救助人士利用非国有资产、从事非营利性儿童救助活动的社会组织。宗旨是弘扬人道主义精神，为因父母服刑而无人抚养的未成年孩子提供一个生活环境使之和其他孩子一样，在祖国的同一片蓝天下健康、幸福成长，解除其父母服刑改造的后顾之忧。新乡市太阳村现位于新乡县郎公庙镇固军南。
2012年6月25日上午10时，学校举行了“高举团旗跟党走，建功中原经济区”大学生暑期社会实践启动仪式。在“高举团旗，永跟党走，家国天下，信念弥坚；
崇德励志，无私奉献，博学敬业，建功中原”的庄严嘹亮宣誓声中启动仪式圆满落幕。紧接着，由带队老师的带领，在实践队队长的组织下，我们乘火车向新乡太阳村驶去。尽管此前已经做好了相关的准备工作，在火车上我们仍然集思广益，共同思考细节问题，以期使准备工作更加完善、开展活动更加顺利。我们下午6时到达新乡火车站，然后坐公交在太阳村附近的郎公庙镇做了简单的休整，并召开了会议，安排第二天的具体工作，同时进行了详细的分工。
当置身太阳村时，我们会不自觉的萌生许多的感慨、感动、感恩、庆幸、热情、博爱。自6月26日至7月5日，回首这些天的分分秒秒，感性的认知经过理性的思考之后，经过认真挖掘，从不同层面去反思总结，得到了许多理论和实践上的宝贵财富。
一、感性认识如果不经过实践的检验，必然对我们看待事物、行事方式产生重大影响，甚至妨碍我们认清事情的真相。
在去太阳村之前，我们曾派两名实践队员进行了踩点，并与太阳村负责人员进行了相关的洽谈，但是由于客观原因他们当时并没有见到太阳村的孩子。因此，在正式到达太阳村之前，我们是没有接触到太阳村的孩子们的。在进行活动的工作期间，我们多次举行讨论会，就太阳村孩子的特殊性进行了分析探讨，当时我们都认为那里的孩子在某种程度上不可避免的会受到父母或者社会等其他因素的影响，对他们的幼小心灵而言，有些东西他们是不能承受的，些许的心理阴影和性格偏执等情况肯定会出现。如何与太阳村的孩子们进行有效的沟通，使我们谈论的重点，因为在没有进行实际准确调查的情况下，我们在意识中把那里的孩子定位为不正常、不易沟通、不好接触。但是，当我们真正到了那里后，我们才会发现我们当初的想法和顾虑是有点可笑的。
到郎公庙镇的第二天，也就是6月26日早上七点，我们简单的吃过早饭就步行到达太阳村，从整体上看，虽然地处较偏僻，但是太阳村的建筑设计、房子的颜色，(实践报告 www.dawendou.com)给人的感觉就是儿童的乐园。我们进入太阳村的院子里后，就听到孩子们在活动大厅复习功课，大声朗读，当看到我们时，有的探出头，有的直接跑出来拿着暑假作业用稚嫩的声音问我们问题，丝毫没有胆怯，有的只是亲切和喜悦。在太阳村负责人简单介绍太阳村孩子们的相关情况后，我们按照事先的安排，先给孩子们辅导功课，慢慢的进行接触和沟通。短短的两个多小时时间，当中午我们开会总结的时候，都发现这里的孩子并不是想象中的所谓的不正常，他们只是孩子，他们的心灵和大多数孩子一样，也是纯净圣灵的。在之后的几天里，我们和孩子们同吃同住同劳动，对此有了更深的体会。
通过这件事，我认识到对任何事情，如果没有亲自实践、亲身体验，妄下结论是不正确的，对于追求真理追求进步的青年大学生而言更是不应该的。我们应该在实践的基础上扎实的做好每一件事情，用实践证明了的理论知识去武装自己、锻炼自己。
二、对弱势群体进行关爱，为促进社会和谐做出应有贡献是每个公民的责任和义务，只有社会各界共同努力，社会才会稳定有序运行。
太阳村是非营利性的慈善机构。孩子们的伙食费、服装被褥费、医疗费、生活设施费、员工工资、未被代养代教孩子的资助费来源于民政局、社会团体、企业、中外商会、慈善爱心人士等。并且，各地大学生利用节假日来太阳村对孩子们进行功课辅导、心理辅导、义务劳动等。可以说太阳村，是由社会各界爱心团体、爱心人士功同搭建的，这些孩子们的健康成长，关乎孩子本身的未来，关乎孩子父母的牵挂、服罪改过，关乎社会的和谐稳定。
孩子们是无辜的，我们不能因其父母的过失而通过有色眼镜看待他们，更不能把其父母的罪责转嫁到孩子们身上。在没有人能够抚养他们的情况下，如果社会各界不去关注关怀，那这些孩子将会成为街头流浪人员。将心比心，展现大爱是中华民族的传统美德，太阳村的出现正是这种精神的最好诠释。服刑人员在服刑期间可能会心灰意冷、万念具焚，或者不服罪接受改造，或者不配合破案，或者失去生的希望，或者担心子女失去牵挂等。但是，太阳村机构与监狱建立合作机制，帮助服刑人员代养代教其子女，使他们解除后顾之忧，潜心改造，认真学习，争取早日立功，与子女团聚。从整体上看，太阳村机构对于维护社会稳定，促进社会发展做出重大贡献，更重要的是，能够体现社会关爱弱势群体，展现人间温情，发扬传统美德。
三、珍惜现有生活，遵纪守法，做良好公民，对自己负责，对家庭负责。
6月28日下午我们队员被分为三队分别赴新乡女子监狱、豫北监狱、新乡第二监狱和服刑人员子女一起参与例行的服刑人员与子女会见活动。我和另外一名队员去的是新乡女子监狱，进入会见室之前，需要经过严格的登记和检查，然后依次进入会见室，孩子们坐在桌子前等待自己母亲与自己见面。
我们在旁边观察到，有的母亲抱着自己的孩子，有的面对面，有的并排坐着，但是她们的共同点是眼睛都是湿润的，有的甚至流出泪花。短短的三十分钟探视时间，让我们体
会到时间和现实的残酷。我想她们在监狱里应该是悔恨和无奈的，看着她们，真的和平常人没有什么两样，走上违法犯罪的道路只能用一时冲动失去理智去理解和解释。每当监狱工作人员到她们跟前，她们都恭敬的站起来，一副驯服的样子。但是这是不是需要我们认真的去反思呢？
经验教训的获得难道必须要失去自由？在法治社会里，我们完全可以通过正当的、合法的途径进行合理的活动。有的甚至杀死与自己朝夕相处的另一半，有什么深仇大恨至于剥夺别人的生命？遵纪守法不是儿戏，一时冲动酿造悲剧。对自己负责是本身，对子女和家庭负责是义务，对社会负责是公民获得权利的前提。
四、理论必须联系实际，学习书本知识重要，学习书本外的知识更加重要，细节决定不了成败，但一定能够决定事情完成的效果。
虽然我们做出了大量的准备工作，每天召开两次会议，不断的总结完善，但是事实证明，我们还是有很多方面需要提高的。比如，筹备一场活动，不仅仅是拿出粗略的方案，细化方案、落实到具体的事情上并且注重执行力、可行性是至关重要的；
在团队活动中，保持沟通畅通、统一行动、遵守纪律、不搞特殊化是个人必须遵守的，更是团队合作能力、战斗力、创造力的基本保证。
总之，假期社会实践活动是大学生的第二课堂，每个大学生都应该珍惜机会、积极参与，在实际的参与中感知社会，明白在中国的大地上有千千万万的事物，中华大地是博大的、丰富的，她的内涵需要我们去挖掘、去吸收。同时社会实践也是大学生了解中国国情的方式之一，对于吸收、消化、运用科学文化知识有着不可小觑的作用，对于摆脱书生气、植根现实土壤有巨大的促进作用。
过去的其实都没有过去，今天的一切都是历史的延续。历史是辆含泪带血呼啸前行的火车头，巨大的惯性作用力不是哪个人的善良愿望可以轻易改变的，改变和创造历史需要不断的注入新的合力。大学生是民族的希望、祖国的未来，在推动现代化建设进程中，只要积极进取追求进步，就一定能够成为改变和创造历史的新的合力！
社会实践报告之暑期工
一眨眼暑假就过完了，今天开学，标志着2011年的暑假正式结束了，这个暑假对于我来说是有意义的一个假期，在这短短的2个月里我得到了很好的锻炼，就在这短短的六十多天里我去了广州东莞，并且在那找了人生中的第一份工作，赚取了自己工作的第一桶金。
原本并没有想那么多，只是觉得暑假那么长的假期呆在家里不好，出去了可以锻炼自己，可以更多的接触社会，抱着这样的想法我踏上了打暑期工的征程。
初次出来什么都不懂，什么都不会，所以工作很难找，幸好有亲戚在，帮我找到工作了，那是一家印刷厂，我的工作是帮助师傅把从裁纸机里出来的纸整理好，并托运到货仓，天很热，工作很辛苦，每天要工作十几个小时，有时要工作到凌晨，并且都是站着的，工资也很低只有五块五一小时，加班工资是不加的，第一天上班由于不熟悉工厂规章制度，上午没打卡，所以工资也就没有，也许是不习惯吧上午站了四个小时，站的脚好痛。中午下班去食堂吃饭，只是吃了几口就没吃了，因为饭菜太难吃了，吃不下，中午休息了一个半钟头就去上班了，之后就是接到家人的电话换厂。。。。。。我在印刷厂的工作就这样结束了，在结束的那一刻我很开心，因为实在是太累了，终于可以换到自己想要去的厂，收拾好东西我离开了。。。。
第二份工作是在贝涌的一个外资电子厂当技术员，这份工作还算好，比起前一份工作好多了，工资虽然不多，但是是个职员，比起员工好多了，待遇也不错，在到那个工厂之前我还是在亲戚家玩了好几天，我是7月1号才正式工作的，得到这份工作很不容易，亲戚费了很大劲，我自己也努力过，这个职位要面试的，还好我面试通过了，第一天来上班我被分到研发部，搞的是测试工作，任务就是帮着看PCB板，这个厂是做网络设备，为顾客提供网络解决方案，第一块板我看了一个多小时，大问题是没有，小问题我找到了不少，我一一也解决了，之后便跟随我们老大到车间制造样板，经过老大几次带着下车间之后，我熟悉了制板的整个流程，之后几次老大就让我自己去车间里制板，因为是样板，所以不多，十几天就被做完了，接下来我又被调到SMT抄IC程序，做这件事我觉得很无聊，IC抄了十几天抄完了，就这样一个月过去了，接下来我又回到自己部门，8月份我这个部门没什么样板做了，我就在我们部门办公室电脑看资料，熟悉这个厂的一些流程，及厂方的一些情况，就这样上了二十几天班，直到自己辞职。
在这几十天问我明白了许多自己以前不懂的事情，获得了许多书本上得不到的经验，这些拿钱也换不到的经验对于我无疑是宝贵的，在这次暑期工中我明白了以下几点：
一．一定要有一技之长，要有过人之处。
二．英语一定要学好，这点很重要，尤其是外资企业。
三．做人一定要谦虚，因为比你厉害的人多的是。
四．各方面知识都要学点，都要去接触些，这样才能更快进入工作装态。
五．计算机知识也很重要，要学会计算机的使用，与简单的维护。
六．最重要的就是处理各方面的人际关系，与上司，与下属。
七．现在文凭也很重要，所以有机会要多读书。
以上就是我这两个月在工作中获得的一点小小的经验，相信这些经验对我以后一定有很大帮助，很庆幸这次的出去打工的选择没做错。其实生活不是用眼看，而是要用心去体会的。。。。。。。。。。。。
湘
2011-8-30
暑期社会实践报告（义务家教）
xx年的暑假，炎炎烈日当空。我参加了我们学校组织的暑期社会实践活动——义务家教。在这之前，我没有做过家教，这算第一次吧。虽然没有什么经验，但在学校里听过一些同学的意见，也做了充分的准备，还是比较有自信心的。我帮扶的对象是一个五年级的小学生。刚开始可能是由于之间不熟悉，小孩还是很听话的，做什么都很认真，无论是写作业还是背单词，都有耐心。没过多久，我们之间的说笑增多时，他也就表现出调皮相，不想学习。布置的一点点作业也只是勉强完成，更不愿意多听我讲。回来后，总结这几天家教的经验教训，觉得真有些失败，可能是小孩没有和自己好好配合，没有做好这几天的家教，小孩子的调皮、贪玩在这个年龄阶段是不可避免的，大多原因在于自己的教学方法的不正确性，没有适应孩子心理的发展，使小孩对自己产生一种排斥心理。我想应该多用引导的方式来教他，比如在数学方面。后来的几天比前几天好多了，在教孩子的过程中多了表扬和鼓励，找到孩子的优点，激发他对学习的兴趣。在后来的几次中，我也不断的总结经验，并向同学请教一些方法，在家教结束时也取的了比较满意的效果。
虽然那几天天天都是炽热的大太阳，但我们志愿者们每天都坚持准时到社区进行义务家教。尽管如此，但我们还是无怨无悔，因为我们得到的快乐远比流的汗水多！
虽然义务家教并未给我带来一丝物质上的利益，但我知道，我把我的爱心传递给别人，当自己身处困境时，也定会有人向我伸出他们的援助之手。将爱心不断传递下去，全世界那些处于困境的人得到帮助，才能更快地脱困。义务家教给我带来的是无限的精神收获。转眼间，暑期实践活动就过去了。蓦然回首，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。虽然暑期社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。短短几天的社会实践虽然比较辛苦，是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。参加暑期实践活动，有助于我们在校大学生吸收新的思想与知识。虽然短短的十天社会实践一晃而过，但给我的启示不是那么一点点，而是非常的多，而且这些东西是我在书本上学不到的。这次实践学到的经验是我一生中的宝贵财富，我会好好利用这笔财富的。我学到的不仅仅是在实践中学到的一点点知识，而是在实践中学到的总的工作策略和为人处事的方法，这不只是一次实践那么简单。
火热的七月，社会实践带给我的不仅是能力的提升，还有更多在书本上读不到的道理。知识没有高低，工作不分贵贱。实现人生价值，回报社会，需要做出切实的努力。实践出真
知，理论的全面掌握也同样重要。汲取知识，提升能力，健康而全面地发展，这是一名大学生在进入社会前所要做的。艰辛知人生，实践长才干。实践之行，让我们走出了校园的避风港，踏入了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受酷暑的考验，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下了坚实的基础。
暑期社会实践报告之搬运工
时间总如白驹过隙,还没来得及回味,便匆匆一去不复返.但真正经历过有意义的事情,就会在心底打上深深的烙印.这是我的大学生涯的第一个暑假.当然,人生会有许许多多的第一次,这个暑假之所以重要,在于它标志我走向进一步的成熟.真正体验自立自强艰苦奋斗的生活.大学就像是一个象牙塔,在这里,我们汲取知识交流理想和对未来的憧憬.然而,更准确地说,我们是“思想上的巨人,行动上的矮子”.为了体验不同于大学的另一种环境，我选择了社会实践。而我的工作很简单，纯粹的苦力活，就是居于社会底层的搬运工,与在校期间的脑力活完全是天壤之别。搬运工是个很不起眼的职业,并非贬低搬运工,因为从物质标准来说,他们没有住进高档的酒店也不拥有豪华的别墅,也不会手提ｌｖ，他们只是吃着五谷杂粮,甚至坦胸露背，说话也大大咧咧,以文明人的角度来看，甚至有一点粗鲁,.他们像蚂蚁一样卑微,凭借自己汗水艰苦劳动,在这社会上找到了立足之地.这个职业的人不应该遭到鄙视,他们不是小偷,也不是强盗,搬运工就是他们最正当的职业.他们不会尔虞我诈,从他们的笑声里,你也许还会感受到一丝难得的淳朴.下边来说说我这个暑假的感悟和畅想.暑假,一个将近五十天的时间段.大学以前,我主要以考取大学作为生活和学习目标,一心埋在书堆里，好像“书中自有黄金
屋”，至少还是有些自欺成分在里边，不愿去接触社会。对到社会上揽活向来是不屑一顾的,心里想着只要好好学习就行,那时还带着一份书生的清高和自傲.我的理想在于即使自己是农民的儿子也常常激励自己摆脱当农民的命运.。但是,进入大学一年后，我又重新审视了自己的想法。没错，大学文凭代表一个人受到过良好的高等教育。另一方面来说，单纯的学习知识，而不学以致用，并没有给自身的实践能力带来有益的影响。大学生也是普通的一员,并非天之骄子,也得直面现实,迈过就业这道坎.否则,就像北大也有出来卖猪肉的一样,大学文凭不再是一张王牌,有能力才是真正的王道.很多同学都悟到了这一点,所以我们都不约而同的找起了一份适合自己暑期工.有的人选择了家教,因为大学生有知识,当然他们还有很好的口才,能够深入浅出.有的选择了餐厅服务员,端盘送菜,感受社会冷暖.也有的投入到公益事业中,远赴山区支教,为那里的孩子送去一份曙光.
也许想到搬运工，你会猜我是个辛苦的背二哥，也可以是劳累的码头工人，还会是坐在街头等着主顾的壮汉。我就像他们一样，就是工作地点不同罢了。我是在牛奶仓库里，还算比较干净的，即便这样，劳累一天，也会搞得满身灰尘，狼狈不堪。
首先是，找工作。三百六十行，行行都有门道。作为门外汉，很容易被拒之门外。俗话说“教会徒弟，饿死师傅”。
就像搬运工这样的职业，也有“准入标准”。开始两天，自己像无头苍蝇一样，我横冲直撞，走街串巷，磨穿了脚跟，最后也没能说动一个雇主，无功而返。当我回家的时候，垂头丧气，母亲看出了我的苦恼，对我说她认识一个朋友，让我去跟着那个人，还打保票他一定会收我的。我将信将疑，按照母亲说的地址去找了那个的朋友。结果让我很惊愕，母亲所说的朋友就是曾给我冷屁股的雇主之一。这个朋友看了我一眼，叹了口气，说了一句“你父母也不容易，好好干吧！”给我指派了个师傅，随后就收下了我。我当然不知道其中的道道。等工作结束时，这个朋友才告诉我，这是母亲给我辛辛苦苦争取的。
安顿下来后，心里真不是滋味。拥挤的宿舍，汗味熏天，烟头和酒瓶随处乱放。宿舍加我总共八个人，我在里边算是最小的，他们都习惯叫我小刘。另外有一个跟我年龄相仿，高二就辍学了，人比较开朗，空闲时候会到网吧去，对ｄｏｔａ和魔兽等游戏颇为精通。一个年龄最大的，已经满头白发，平时都叫他老王，为人和蔼，是个典型的老实人。其他的都是乡里，居住在一起，生活习惯都差不多，没有太多的规矩。相处还算和谐。在那里待久了，对里边的气味也就慢慢适应了。
第二天，天气很热，我们六点就别喊醒了。只让洗漱和吃饭一个小时，七点就到仓库里节奏紧张的要命。吃的饭是馒
头和白开水加些凉菜，看着根本没胃口。只是咬了两口，就扔了。小贾看了就很生气，催促我说，要是吃这么点，受一天的罪，迟早得虚脱，让我多吃点，我则充耳不闻。一个上午的活翻江倒海，源源不断。当货来了，我们几个人负责卸，当车来了，也是我们负责装。因为是第一天，我不敢怠慢，干得还算卖力，可是九点左右，饿的头晕目眩，只得咬牙坚持。只希望饭点一到就能获得短暂的解放，那时，吃饭是我唯一的曙光。饿着肚子扛活，大汗淋漓，真是举步维艰，眼前只觉得有许多星星。中途，那个工头拖来了一桶纯净水，马上被抢空。等到太阳升到正当空的时候，饭菜来了，与此同时，还有两扎啤酒，每扎十二瓶。这次没有半丝的文质彬彬，立刻狼吞虎咽起来，这时突然一只手伸过来，拿着啤酒瓶，不用猜，是小贾，虽然相处不久，但是我知道只有他的手还是带有一份稚嫩。在他的示意下，我直接用整瓶灌的方法，一口气把那瓶酒喝了，既解渴又解乏。休息一会，下午不到两点又开始暗无天日的劳作。扛着货从仓库门口，到堆货的地方足足有五十来米。这样来来往往，我相信我在一天中所走的路程抵得上全程马拉松。干着干着，到最后往往都是无意识的。累了一天，七点下班，草草吃了顿饭，回到宿舍，冲了个冷水澡，就酣睡下去。另外几个前辈对这种劳累已经习以为常，往往还会找些谈资之后才会睡觉，他们的谈资不外乎老婆孩子，芝麻小事，但他们乐此不疲，对于他们
来说家庭才是第一位的。而对我而言，我只是一个过客。
以后每一天都是这样的节奏，我也从开始的种种抱怨转向 适应。夏天的天气，说变就变。下雨天，我们则负责检查仓库是否漏水，出现漏洞，我们也是仓库的维修工。然而下雨天时常是我们空闲的日子。我们坐在一起，我会发现，这些搬运工对香烟和扑克牌情有独钟，打牌主要是家乡流行的掼蛋和斗地主，规则和网上的稍有不同。私下里他们也会做些不好的事情，比如偷仓库里的货，卖给商店。他们通常只用一包烟就能贿赂仓库看守，然后用自己的渠道卖掉。这也是他们创收的另一个主要途径。我没参与其中，但从他们的谈话中得知这种方法获利颇丰。也是因为这样，仓库的看守走了一茬又一茬。
他们有他们的辛酸冷暖，我投入实践，拼命干活，却很难融入他们的生活。他们对于现状很满足，能够养家糊口，是他们最大的心愿。理想对他们来说是个很遥远的很虚幻的东西。对我，我还抱有期望，虽然不知道具体是什么，但我在努力改变，改变现状，争取更好。但时间和现实能够使人麻木。有一次，我问小贾他有什么理想，他愣了一下，然后说：“刚当搬运工时，我想拥有一个属于自己仓库，成为人上人，现在，我只是在努力挣钱，攒钱，娶妻生子。”说完就陷入沉默。
时间真的会使人忘却很多。我进入了搬运工的状态，日复
一日，短短的一个月很快就结束了。我去到母亲工头哪里领工资，３０天等于１８００的收入。
真情暖人间，爱心献老人
——爱心送进敬老院，温暖送进老人心
尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德.然而,在今天这个物质愈加丰富的时代里,中年一代的人们却工作日益繁忙,无暇顾及到身边的父母.所以,现在的社会有了很多内心孤独无依的老人.我们作为新时代的大学生就非常有义务来担起这个社会责任,继续发扬这个延绵千年的传统美德.
我们学校爱心协会和手工艺协会共同举办的走进敬老院活动，我们希望用大学生的朝气给老人们带去温暖，在精神上尽我们的一份微薄之力。在实践中我们也学到了很多，感触也很多。
在去往敬老院的途中看着车外鸟语花香，车内欢声笑语。同学们一遍又一遍的练习着自己为老人们准备的小节目，大家都希望尽自己最大的努力，换来老人们更多的欣慰。
一个多小时的忙碌之后，我们的校车便开进了这所名为“夕阳红”的敬老院。一进去，我们被眼前的环境所震惊了，可以说，这里就像是一个“世外桃源”，蓝天白云，依山傍水。在破烂的围墙内外，喧嚣与寂寞对比如此鲜明，让我不禁感叹，再怎样繁华的地方，依然还有角落里沉睡着孤寂与无奈。
走下车，热心的院长阿姨接待了我们，把我们带进会客室，为我们准备了一大箱矿泉水。她一边忙活还一边给我们讲解敬老院的概况：夕阳红敬老院是吉林市规模最大，环境最好并且建设较早的一所养老院。建地面积有2000多平方米，院内有老人110多人。其中年
龄最大的老人已有101岁的高龄，最年轻的仅仅只有20多岁。院内有7栋房，为了照顾一些特殊的老人，还专门设有小食堂，可以单独给老人做他们自己想吃的饭。
听阿姨说，这里的老人平时生活很丰富，说着便用手指着窗外的一条湖，“很多老人非常喜欢钓鱼，这个湖便给他们提供了这个优越的条件。”顺着湖边，我们看到了一个凉亭，里面甚是热闹，老人们正在棋盘上格斗着，旁边看的人更是着急的为勇士们出谋划策。凉亭对面是一个门球场，院内有不少老人喜欢这项运动。阿姨说平时一些老太太们也不闲着，总聚在一起打麻将或者打花牌等等，生活也很丰富有趣。
在给我们介绍完敬老院的概况之后，阿姨还给我们介绍了朝鲜这个民族一直以来流传的这种敬老传统，让人敬慕之情不禁油然而生。
听完阿姨的介绍，我们便自行在院内参观。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情的带动了大家。有些老人患有老年痴呆症或者听力有些障碍，同学们也耐着心和他们聊天，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的校园生活。平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷，见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。通过跟老人家的聊天，使我们明白的很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望„
其中有一位老人对我印象深刻，他一直坐在院内的那棵梧桐树下，
望着远方，我们亲切的过去和老人聊起天来。这个老爷爷已经81岁了，因为儿女工作都很忙，所以不得已来了养老院生活。他最近每天都坐在这棵树下等着他的儿女来看望他… 说着，老爷爷的眼眶便已湿润。我们说，“爷爷，没关系，我们都是你的儿女啊！”爷爷露出一脸欣慰的笑容。
不久到了吃饭的时间，在老人们开饭之前，我们向老人送上了我们从学校带来的礼物并表演了大家准备已久的小节目。我们的歌声并不动听，但我们想要老人们开心的情意却是真真切切的。老人们显然是被我们精彩的表演吸引了，一个劲的拍着手附和着我们的歌声，有的奶奶爷爷还高兴的和我们一起唱了起来，唉！人老心不老，或许在孩子们当中，他们的嘴角才会上浮。
临走之前，我们和院长合了影，我们希望能把在这里最美好的一天永恒的记录下来，因为这一天我们懂了太多…
记得曾经在一本书上看到过在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想„„极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续
沉醉在这些回忆中吧！切望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。
老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，祖国之栋梁！没有他们过去的峥嵘岁月，怎能换来我们今日的幸福生活。老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来！
这次实践给了我很多启发，作为当今社会的一名大学生,我们有责任有义务去关心这些弱势群体,去关心这些需要临终关怀的老人,因为他们曾用辛勤的劳动为我们创造了今天的美好生活.他们理应得到这种爱.我们要通过实际行动,传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,引起社会各界对老年人群体更多的关注.因为：爱,是我们共同的语言.我们是所有老人的子女！
暑期农村社会实践报告
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