教师节感恩活动方案_教师节

  教师节感恩活动方案_教师节

 【篇一】

 一、活动目的:

 在第xx个教师节来临之际,为推进和谐校园建设,促进师生交流,增进师生感情,增强学生的感恩之心 ,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。

 二、主题

 特别的爱,献给特别的你

 三、活动步骤

 布置教室黑板。

 邀请本班的任课教师参与。

 1、第一环节:由班长进行感恩致辞。

 2、第二环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,可以献给所有任课老师,也可逐一表达。

 3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡,在贺卡上书写着自己诚挚地祝福,或制作其他礼物,亲手交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。

 4、第四环节:教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。

 5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》。

 四、活动时间:9月7日班会时间。

 五、活动要求:

 1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板;

 2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处;

 3、届时,学校领导将到各班级进行巡视。

 【篇二】

 一、指导思想

 今年教师节庆祝活动以邓小平理论和三个代表重要思想和科学的发展观为指导,按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求,本着隆重、热烈、务实、简朴的原则,坚持重心下移,突出重点,务求实效、教师为本,突出尊师重教、教书育人,积极推进农村教育城市化进程,让更多的孩子接受更好的教育的主题,创造性地开展一系列丰富多彩的活动,热烈庆祝第 xx个教师节,并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。深化人事制度和办学体制改革,和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成 长的精神面貌,进一步赢得社会各界对教育的理解和支持,号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感,提高自身素质,敬业爱岗、教书育人、为人师表,以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

 二、活动安排

 1 、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结 xxxx学年教学工作,全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署 xxxx学年中小学教学工作, 制定新的目标任务,签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位,社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。

   

 2 、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈,听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

 3 、加大力度,广泛宣传教育成果。从 9 月 1 日一 10 日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果,展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式,大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅,营造尊师重教的良好风尚。

 4 、积极开 展为教师办实事办好事活动。通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难,切实改善教师的生活和工作待遇,特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。

 5 、继续举办教育开放日活动。教师节期间,全镇各中小学,尤其是xx二中、xx小学、xx小学、xx幼儿园要组织教育开放日活动,要通过标语、校园广播、黑板报等形式,营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形 式,全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部 对外开放,并结合各自实际,利用多媒体和网络等形式,充分展示学校的新形象、新亮点。

 三、加强庆祝活动的组织领导

 为切实把庆祝第 xx 个教师节活动组织好、落实好,镇教育办成立庆祝第 xx个教师节活动领导小组,协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第 xx个教师节活动当作一项重要的政治任务,站在科教兴镇的高度,密切配合庆祝活动领导小组,将每一项活动开展好、落实好。同时,各单位要结合各自实际,制定庆祝方案,于 9 月 2 之前报镇教育办公室。

 为了庆祝教师节,实验学校德育处、团委决定组织开展以老师,谢谢您为主题的教师 节系列感恩活动。

 一、活动目的

 本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

 二、活动主题:

 老师,谢谢您 ! 教师节感恩系列活动。

 三、活动内容:

 1. 开展老师,我想对您说活动。具体步骤如下:

 各班同学利用下发的感恩卡片,把自己最想对老师说的话写下来,可以署名或匿名。也可以在卡片上写下对老师的祝福。

 2. 各班班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。具体要求如下:

 要求各班认真发动、积极准备。

 号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。

 完成感恩卡,送上自己的知心话 ; 深深鞠躬问一声老师您辛苦了 ! 送上自己的感恩之情 ; 完成一份最棒的作业,积极参与每一次课堂讨论,送上一个最好的自己 ; 请全体同学响亮地向身边的每位老师说一声:老师,节日快乐 !

 感恩老师,不仅仅是在教师节一天,而是在今后的学习生活中用实际行动展现自己最完美的一面,回报老师的辛勤劳动。

 一、活动目的:

 充分利用 教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业 ; 努力建设一支志存高远,严谨笃学,师爱为魂的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感 ; 加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系 ; 激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

 二、活动主题

 走进学生心灵,让彼此不再遥远 感恩老师,让心灵飘香

 三、活动对象:

 全校师生

 四、活动内容:

 1. 师生活动 师生共庆教师节活动时间: 暂定在 9 月 9 日下午 第二课后, 9 月 9 日下午的第三课调至中午进行。

  活动要求: 以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与 9 月 6 日前将简单的活动方案上报级部。

 责 任 人:各级部、各班主任 2. 家长活动 家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

 活动时间: 9 月 20 日前

 责 任 人:政教处

 3. 教师活动 师德修养教育活动方式:

 1. 组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成管理育人、教书育人 、服务育人的新理念。

   2. 发短信希望全体教师:学习赵小亭心系祖国,乐于奉献的精神,做爱岗敬业的模范 ; 关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模 ; 为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。

 活动时间: 9 月 10 日前责 任 人:党总支、校长室教师活动 一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。

 活动时间: 9 月 10 日前活动方式:

 1. 级部评比。

 2. 教室内张贴。

 3. 汇编成册。

 责 任 人: 各级部教师活动 一篇爱生故事

 活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践 中的经历过的感人小故事为主 ; 体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可 ; 故事要真实,有真情实感,字数一般以 800~1500 为宜。

 活动时间:作品在 9 月 17 日之前上交年级部。

 活动方式: 1. 级部评比。

 2. 推荐发表。

 3. 汇编成册。

 责 任 人:各级部教师活动 为创建和谐师生关系献一言

 活动要求:各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。

 活动时间: 9 月 10 日下午学生放学后

 活动方式:茶话会

 责 任 人:各级部教师活动 结对一名特殊学生

 活动要求:对特殊学生实施五个一手拉手爱心教育工程。

 一次 谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。

 一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

 一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

 一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。

 一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。

 活动时间:本学期责 任 人:各级部

 4. 学生活动 难忘师爱 征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范 ; 或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。

 活动时间: 9 月 15 日之前活动方式:各班语文老师初评,每班选出 5 篇,参加年级部评比。

 责 任 人:各级部语文教研组学生活动 一则感恩老师的感言活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。

 活动方式:每班评选出 5 条,交各级部

 活动时间: 9 月 10 日前

 责 任 人:各班主任学生活动 一个美丽的瞬间

 活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于 5 幅作品,其中必须有 9 月 9 日师生共庆教师节活动图片 1 张。

 活动时间: 9 月 20 日前

 活动方式:

 1. 级部评比。

  

 2. 级部摄影图片展。

 责 任 人:各级部学生活动 给老师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以某某老师,我想对你说为题,写出对某某老师的建议。

 建议直接交给政教处,然后由政教处转达。

 活动时间 : 9 月 20 日前

 责 任 人:政教处

 五、其他说明

 1. 各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。

  

 2. 提倡各级部开展其他有创意的尊师爱生活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。

 【篇三】

 一、活动对象:

 开通文登市网上家长学校"家校互动平台"的学生及家长、教师。

 二、发送信息日期

 20xx年9月1日7:00至2012年9月10日22:00

 三、活动要求:

 学生、家长可在电子明信片上写上寄语,向老师表达感恩之情,赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要表达自己的真情实感,符合本人的身份,要原创不抄袭。

 四、参与方法:

 学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页,进入教师节专题活动,选择地区→学校→班级→教师姓名→发送人姓名→学生所在学校→您的身份→选择明信片(有50张明信片模板,可供学生、家长选择)并填写寄语(在规定的字数内)→提交明信片。提交成功的提示为:"您的信已寄出",同时有一封明信片飞进信箱。

 教师登陆的"家校互动平台",在收信箱里会有学生发来的明信片缩略图,点击相应图片,可看到大的明信片,并可直接"回复本明信片",明信片信息内容会直接发送到家长的手机上。

 明信片审核通过后,将以缩略图的形式展现在活动专题相对应栏目。所有明信片寄语及手机发送的寄语,审核通过后,将在活动期间内,分批发送到老师的手机上。从而达到三方互动,促进学生、家长、教师的沟通。

 五、活动评奖

 从9月11日到9月30号,根据参与情况在全市范围内评选出优秀信息发送者,给予一定奖励,并将优秀信息明信片展示在文登市网上家长学校网站"教师节活动专栏"。

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