篇一:《保持校园整洁的倡议书》
净化校园的倡议书
亲爱的同学们
当我们从教室走过的时候，你有没有留心地面上的纸屑？当我们漫步校园的时候，你可曾注意过校园是否整洁？地面上，墙角里，草丛中，有没有我们丢弃的食品袋？楼道里，水房中，宿舍内，餐厅里，有没有我们泼过的脏水？有没有我们自己丢弃的杂物？
作为实验中学的学子，我们热爱自己的校园。她是我们成长的摇篮，是我们的心灵家园。我们都希望她纯净美丽，希望她温馨舒适，伴我们健康成长。一年来，我们实验中学的全体师生都在努力，并且已经创建出了一个整洁美丽的校园。
然而，许多细枝末节仍然不尽人意。校园环境存在卫生死角，积重难返。每每走进宿舍，空气中充斥着难闻的气味时，我们须屏住呼吸，这样的环境让人倍感煎熬，我们怎能视而不见？
当我们走在楼道中，走在餐厅里，脚下被水渍沾湿滑倒时，我们讨厌满地的水渍。我们不停的抱怨，我们痛恨那些不拘小节的人。
我们走在校园时，或许迎风吹来的飞扬的食品袋，食堂后面，校园角落，楼梯上下，地面上尽是些花花绿绿的塑料袋。让所有热爱校园的人都难以容忍……
同学们，当我们看到这种现象时，你会作何感想？我们在怨责他人的时候，可否反省过自己？那些被丢弃的废纸或食品袋中，是否真的没有自己扔掉的东西？
你也许没有在本班教室乱扔废纸，你也许没有在自己的宿舍乱泼脏水，你甚至很懂得保护本班的环境卫生。但是，是否在别处丢弃过杂物？你是否也会像某些人那样，爱吃零食，并随手将塑料袋丢在风里？
只要乱扔废物，不管丢在哪里，都是一种缺乏公德意识的行为，都应该被大家鄙视。因为，你丢弃的是自己的责任，放任的是自己的不良行径。
保护我们的环境卫生，必须从一点一滴做起。必须从培养良好的行为习惯做起。不乱扔纸屑和塑料袋，是每一个同学必须养成的行为习惯。只有这样，我们的校园才能永葆整洁和美丽。
有的人以为丢一张纸算不得什么大事？如果所有的人都这么想呢？如果我们的值日生不打扫呢？遍地废物漫天飞舞，伤害的我们所有人利益。
乱扔废纸或杂物，有害于校园环境，助长了个人的不良习惯。今天你乱扔，明天他乱扔，那么，环境卫生谁来保护？这种做法的后果是加重了我们自己的劳动负担。值日的班级无论多努力，也无法保证卫生区始终干净。这将陷入一个恶性循环。是我们必须要杜绝的。
吃零食，乱扔食品袋，是保持校园整洁的大敌。是影响我们身心健康的顽疾，也是加重我们自身劳动负担的主要原因。要杜绝这种现象，首先要从源头上上改变自己。坚决控制自己，少吃零食，不吃零食。严格约束自己，所有废物一律扔进垃圾桶。
同时提高我们的思想境界，树立以校为家的意识。热爱我们的校园，主动保护我们的环境卫生。发扬弯腰精神，不管什么时候，什么地方，只要发现杂物，我们都要将它放进垃圾桶。在摒弃自身不良习惯的同时，提高自身的素养。
为此，特向全体同学发出以下倡议
树立环保意识，所有废物放入垃圾箱。坚决不随地丢弃任何杂物。
爱护我们的校园。发扬弯腰精神，主动拾起地面杂物。
我们的口号是伸出双手，净化校园！
同学们，让我们马上行动起来，做一个严格自律的人，做一个有良好素养的人。为把我们的学校建设的更美好而努力奋斗！
倡议人---------------------------------
篇二:《不乱扔垃圾保持校园的洁净》
不乱扔垃圾保持校园的洁净
大家早上好！
每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家一样？
我们整天生活学习在校园里，同学们感到在学校这歌大家园里要比在自己的小家园里还要亲切、高兴。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。我们每个同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。{主动捡拾垃圾，保持校园整洁的范文}.
大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种纸屑，花丛里的话梅核这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。
我们该不该这样的随意的破坏我们自己所生活的坏境，该不该把废纸丢在地上；该不该破坏洗手间的水龙头；该不该在雪白的墙上留下球印或脚印。那么，我们有该不该去爱护、保护我们自己所生活的环境；该不该捡起地上的每一张纸或食品包装；该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为？
我想我们的同学的回答都是肯定的，改正不良行为，不能只是靠老师和值日学生的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保意识，用实际行动爱护并保护我们校园的环境。让我们从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起，保护校园环境，人人有责，我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任，为校园的环境献出自己的一份力量吧！
同学们，爱护校园，人人有责，当你正想扔出手中的瓜皮果壳时，请多走几步，把它丢进垃圾箱里；当你看见地上的纸屑时，请弯弯腰，将它捡起；当你想随地吐痰时，请忍一忍，给大地一个清洁。如果我们人人洁身自爱，知行一体，我们一定会有一个美丽的校园和一个优美、舒适的学习环境。
相信我可以做到，你可以做到，我们都可以做到！让我们立即行动起来吧！ 美好的生活要从点滴做起，让我们一起携手保持校园清洁，保护我们的家园，不要再乱扔垃圾。
篇三:《保持校园清洁从细节做起》
保持校园清洁从细节做起 校园环境是学校的外衣，学校外貌是管理的化身，作为一个求知的
场所，首先必须环境美化，卫生清洁，有一个干净的校园，会给求知
的学生们营造出舒心惬意的学习氛围，起到净化心灵的作为。
1、净化校园
环境卫生是学校文明建设最基本的条件，连清洁卫生都做不到，
校园文明从何谈起，要做到这一点师生共扫心灵地,现在我校已经做到
窗明几净、地面光洁、墙壁洁白、厕所干净、食堂卫生，做到视线之
内无脏物、校园里无卫生死角。
我们主要做了以下几项工作
（1）每周三教师例会上，研究如何抓好清洁卫生工作，每学年初
学校把《卫生包干区平面图》分发给各班。各班主任明确包干范围，
制订保洁目标，落实保洁人员，健全“三定“制度（定人员、定岗位、
定责任），并将卫生工作列入对班主任的500分考核。
（2）抓值周。值周生每天对各班的卫生工作进行检查打分，并把
检查结果反馈给大队部，以便及时整改。
（3）抓养成。通过长期的卫生教育和保洁实践。使学生养成良好
的卫生习惯。学校成立了红领巾广播站和少先队监督岗。学生每天到
校后第一件事就是自觉清理卫生。如今已做到人人都是保洁员、个个
都是监督者。
2、绿化校园。
为了做到绿化的要求，我校制订了专门的绿化规划。如今，一踏
进校园，就会看到水泥大道松柏排列整齐，教室门前花蕊吐艳，操场右侧绿树成荫让人心旷神怡，精神舒畅。我们对每棵树都有专人负责、专人检查，树下有专人捡垃圾。我们努力做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”。
3、美化校园
发挥学校的教育功能，除了教师的教育外，环境教育也不可忽视。一进校门，就能看学校的校训”六好”教育，激励学生永远向前，我校走廊、过道的墙上，有永久性的名人名言，使人奋发向上。宣传窗内绚丽多彩，黑板报图文并茂，宣传招牌光彩夺目，板报评选每周进行，橱窗评比每月进行。橱窗内每月的“校园之星”成为同学们学习的榜样。每个教室都挂上“小学生守则”和“小学生日常行为规范”，教室后面的队报定期刊出。对学生良好的思想品德的形成，起着潜移默化的作用，做到“让墙壁说话，让环境育人。”
二、优良的校风是创设文明校园的绝对核心。
学校十分注重抓全体教师的思想建设、师德建设和校风建设，通过“六好教育”学习，每人写学习心得，通过师德学习，每人写体会文章，我们把抓好校风建设与抓师德相结合，与抓学习相结合，与抓典型相结合，从而达到“认识一致、步调一致、师生一致”扫心地目的.
三、丰富多彩的校园活动是创建文明校园的最佳载体。
开展多层次的校园活动，丰富学生的校园生活，是校园文明建设必不可少的组成部分。它能陶冶学生的情操，发挥学生的特长，开拓学生的思维，活跃校园的文化，把思想品德教育寓于活动之中，让学
生在丰富多彩的活动中得到素质的提高、道德的升华，避免思想教育枯燥乏味。
（1）发挥学生的特长，开展兴趣小组活动。
根据学生的爱好、特长，我们组建了乒乓球、抖空竹、写字、美术、书画等社团，其中乒乓球、写字每天都开展活动，其它组规定每周五下午第三节为活动时间，每组均有指导教师，活动有目的有记录，对兴趣活动的成果，每学年检测一次，作为素质教育的重要内容载入档案。学生在兴趣活动中，发挥了个人特长，培养了动手能力，增长了创新意识，达到了全员参与、全面提高的目的。
（2）举行各种集会，进行专题教育活动。
用活动的形式向学生进行思想教育，是行之有效的办法，我们抓住学生集会这个环节，进行专题教育。
用升旗仪式，进行爱国教育。
②利用晨会，进行六好教育。
③利用入队仪式，进行一屋不扫可以扫天下教育。
④利用开学典礼，进行收心教育。
⑤利用节日和重大纪念日，进行爱国主义和道德品质教育。
（3）抓住重要节日，举行丰富多彩的活动。
抓住节日这个特殊的日子，开展各项活动，既能活跃节日气氛，也是向学生进行思想教育、推动校园文化建设的好时机。
①国庆节举行了唱国歌比赛。个个学生都唱出了真情实感，唱出了对祖国的无比热爱，嘹亮的歌声在校园荡漾，激发学生的爱国之情。
②清明节，大队部组织少先队员开展祭扫革命烈士墓活动，在烈
士墓前举行了向烈士宣誓仪式，从而回顾了烈士的功绩，决心踏着烈士的足迹，好好学习，长大为祖国贡献自己的一切。
③六一儿童节，举行了多姿多彩的艺术活动。既检验了兴趣活动成果，也丰富了校园文化生活。“六一”举办了“艺术节”，在节日里同学们显示了自己的才华，舞姿倾倒观众，歌声响彻校园，书法令人敬佩，图画栩栩如生笑声、欢呼声、喝彩声、声声不断，歌声，声声入耳。
④庆元旦开展“我爱祖国”为主题的诗歌朗读会，同学们有感情地朗读着自己创作的诗歌，不但进行了热爱祖国的教育，而且也提高了学生的写作能力和普通话水平。
（4）利用日常时间，开展示范生评比活动。
每年三月，定为文明礼貌月，活动结束后，在学生中广泛开展评比行为规范达标生活动，评比的示范生先不公布，要经过一个考验期，考验期结束后，还要接受全班学生的民主评议，合格的，符合标准的给予确认表彰，不合格的则淘汰，到学期过了一大半后，又要开展示范生回头等活动，检查自己哪些方面做得好，哪些方面尚未做到，今后怎样改进，这样一系列做法，既保证了行为示范达标生的质量，又推动了行为规范达标生活动的深入开展。
几年来，我们在探索中前进，在实践中发展，逐步走出了一条适合我校群体的、得到广大师生认可的校园文明建设之路。学校是文明礼貌的窗口，是培养人才的场所。我们要把最美好的形象展示给社会。我们决心以此为动力，努力以先进的文化正确引导和教育学生，使我校我校园文明建设更上一层楼。
四、良好的日常行为规范教育是创建文明校园的重要途径
师生文明规范的行为举止是学校教育教学工作的根本，也是办学的主要方针，为此，我们制订了序列化的教育计划，做到月月有专题，周周有重点，且得到充分落实，充分发挥学科教学的主渠道作用，广泛深入地开展行为规范达标活动，《小学生守则》、《小学生日常行为规
范》班班上墙壁，制订了《三伏潭镇小学生日常行为规范基本要求》。
以上是我校在开展校园文化建设中的点滴做法，所取得的成绩是微不足道的，所要做的事情还有很多，我们会借创建十佳文明校园和此次研讨会的契机，加强宣传力度，加快建设步伐，加大活动投入，力争把我校建设成为“勤学、文明、健康、向上”的文明集体。
一、成立专门机构，做到齐抓共管
在校长的领导下，学校成立卫生工作领导小组，要把环境卫生工作纳入全校工作计划，并作为学校工作考核、评比的内容之一。坚持定期研究、部署、指导、检查和总结卫生工作。学校卫生工作领导小组负责对全校的教学卫生、环境设备、学生的生产劳动和体育锻炼等四个方面作总体部署。总务处负责全校卫生保健的教育与检查，特别是学习环境的检查、监督工作，并对学生中出现的异常突发事件，要及时上报学校卫生工作领导小组。
二、加强卫生常识教育
加强卫生常识教育，努力提高学生的思想认识，教会他们掌握基本的
篇四:《不乱扔垃圾,保持校园洁净》{主动捡拾垃圾，保持校园整洁的范文}.
不乱扔垃圾，保持校园洁净
敬爱的老师，亲爱的同学们
早上好！今天我们国旗下讲话的主题是《不乱扔垃圾，保持校园洁净》。
作家说“环境是心灵的港湾。”画家说“环境是灵感的源泉。”教育家说“环境是人塑造的摇篮。”军事家说“环境是制胜的法宝。” 美的环境给人以美的享受，美的环境让人心旷神怡，在美的环境里读书、学习，效果更好，效率更高。是的，优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，能让我们宽容谦让，学会做人！ 同学们，当早晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，我们看到的是碧绿的树木，艳丽的花朵，干净的走廊，洁白的墙壁。谁都想仰望蓝天，俯看绿地；谁都想自己的身边干净清幽、充满温馨！
校园，是我们大家共同的家园。每次看到整洁美丽的校园，总会想起同学们辛勤打扫的身影。然而仔细观察，却发现校园中也有不尽人意的地方我们身边仍然存在着许多不和谐的音符学校的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验；教室、楼梯的角落里免不了躺着安然入睡的餐巾纸和铅笔屑，有的同学把桌椅当做自己提高绘画本领的工具……同学们，当我们坐在明亮的教室里上课时，当我们下课后在宽阔整洁的操场上活动时，有没有想过:这么干净的校园，平时值日的同学得打扫多长时间，平时师生们得花多少精力来维护，那一个脚印、一张废纸、一幅图画，都是在破坏它，是在践踏我们的劳动成果啊，你于心何忍呢！ 校园是我们大家的，我们有义务和责任来维护校园环境。在此向全体同学倡议
1、养成良好的卫生习惯――不随手乱丢乱扔；
2、看到垃圾及时捡起——有一份主任翁的责任感；
3、爱护一草一木，不践踏花草――做绿色使者；
4、不在墙面和桌椅上乱涂乱画，不踢踹墙面爱护公物；
5、以节水、节电、节粮为荣――让节俭美德代代传。
同学们，我们是21世纪的主人。我们应当切实树立起时代的责任。让我们立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起一片碎纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一朵鲜花，我们珍惜；一滴清水，我们节约；一棵小草，我们爱护。我们用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。同学们，来，一起来，爱护校园环境吧！校园环境卫生要靠大家来共同维护，让我们每一个人动动手，弯弯腰，让我们的校园变的更有光彩。
篇五:《保护校园环境演讲稿范文》
篇二
今天我要讲的是保护环境的演讲稿，题目是《保护环境是不容推御的责任》， 让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦{主动捡拾垃圾，保持校园整洁的范文}.
失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情， 同学们，学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？不妨回忆一下自己平时的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过打开学校的自来水龙头，而没有及时关上吗？你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗？你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶，而是吐在打扫得干净的地板上吗？
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗？只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢？从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，{主动捡拾垃圾，保持校园整洁的范文}.
我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。
我的演讲完毕。
亲爱的同学们你们好！
当你背着书包踏进花园般的学校时；当你在操场上挥汗如雨的运动了一节课后,坐在校园的崭新的桌椅上时；当你课后漫步在校园时；你可曾想到为了让同学们
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