做师德崇高的教师讲演稿
德高为范，学高为师，只需具有杰出的师德才配当教师，下面是我精心收拾的做师德崇高的教师讲演稿，供咱们学习和参看。
做师德崇高的教师讲演稿
现代教育家蔡元培先生曾这样说过："要有杰出的社会，必先有杰出的个人;要有杰出的个人，必先有杰出的教育。"我想，相同可以推而广之，那便是要有杰出的教育，必先有优异的教师。
有位古人告知咱们：师者，传道、授业、解惑也。作为一名教师，咱们教育学生的榜首意图便是"传道"，即教授做人的道理，第二才是常识技术。教师的道德和本质是能否培育好学生和教师开展的重要条件，只需对"怎样做一名好教师"这一问题有深入的知道，对教师这一作业有崇高的职责感，才干培育出优异的学生，才干对自我提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而绵长的育人之路。
俗话说："教育是一个良知活!"这句话言必有中地道出了师德的重要性，因而树立杰出的师德形象，是每一位教师都应遵从的准则。师德崇高的教师会用自我的言行影响学生，耳濡目染地感染学生，在教授常识的过程中，教会学生怎样做人;师德崇高的教师，会不断更新教育观念，教育中辅导学生学习，教授学生学习方法，使学生收获颇丰;师德崇高的教师，会不时处处静静耕耘，无私贡献，蜡烛相同，无怨无悔。我还很清楚地记住，在上初三的时分，咱们的班主任教师患上了急性心肌炎，当咱们看着她忍着疼痛、冒着盗汗、用双肘支撑着讲台坚持给咱们上课的时分，咱们都劝她回家歇息，可她却说："此时正是你们的关键时刻，我不能放下你们不论，等你们中考取得好成果的时分，教师的病天然就好了!"朴素的几句话，让许多同学都掉下了眼泪。这种春蚕吐丝，蜡炬成灰的贡献精神，不正是教师最巨大品格力气的表现吗
以身作则，为人师表是师德师风的详细表现。教师作业的"示范性"和学生特有的"向师性"，使教师在学生心目中占有十分重要的方位。在咱们的周围或许会听到这样的作业，某位教师政治观念不强，课堂上不能掌握尺度，导致负面影响;有的人把首要精力放在"第二作业"上，对本职作业得过且过，敷衍塞责;学生反映某些教师短少职责心，备课不仔细，教育材料陈腐，教育方法板滞;教授不上课、副教授少上课、提了职称削减课等等。尽管说这可能不是普遍现象，但相同也应引发咱们每一位教师的忧患意识。咱们说大学是学生世界观、人生观和价值观构成的重要时期，大学教师是学生健康生长过程中的关键因素。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师对政治的关怀和了解，对作业的酷爱和投入，对搭档的联合和协作，对学生的尊重和保护，对学术的谨慎和前进，对自我的要求和自律都在不时刻刻地影响着学生的学风和校园的校风，教师的形象直接关系到学生本质的培育。学高为师，身正为范，只需教师们用本身的典范效果和品格魅力，让学生敬服，然后效法，学生才会"亲其师，信其道"。
教书育人是爱的作业，关爱每一位学生是咱们教师的职责。教师的爱与众不相同，它是严与爱的有机表现，是沉着与热心的奇妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。"一同陶先生用自我的言行为咱们诠释了"爱"的寓意。有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其阻止，并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室，见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他："这是奖赏你的，由于你比我准时来了。"之后又掏出一块糖给男生，"这也是奖赏你的，我不让你打人，你马上停手了，阐明你很尊重我。"男生将信将疑地接过糖块，陶先生又说："据我了解，你打同学是由于他欺压女同学，阐明你有正义感，"陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了："校长，我错了，同学再不对，我也不就应采纳这种方法。"陶先生又掏出第四块糖说："你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的说话也该结束了。"透过这个小故事，是不是可以得出这样一个道理，某些教师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题，短少爱心不能说不是一个原因。
咱们说，师德师风既是一个校园办学实力和办学水平的重要标志，也决议着校园的学风和校风。校园开展以教师为本，教师本质以师德为先。树立杰出的师风需求每个教师的尽力，都要从本身做起，培育杰出的师德。期望能借点评的春风，"立师德，正师风，强师能"，使自己的德能更上一层，使咱们的校园办得更好。
敬重的各位教师，让咱们一同担负起国家和公民赋予咱们的职责，以杰出的师德擎起教育的蓝天!
做师德崇高的教师讲演稿范文
我曾读到这样一首诗：我是一个教师，我把手中的红烛高高举起，只需我的鸽群能翱翔蓝天，只需我的雏鹰能出路似锦，只需我的信仰能安如磐石，只需我的抱负能永久年青，我甘心焚烧我的每一寸躯体，让我的芳华甚至整个的生命，在跳动的烛火中提高，在血液的鲜红中腾跃
这首诗点着了我心中的热心，汹涌起我教育的期望!带着这份热心与期望，我踏上了由常识、情感、抱负、信仰汇成的三尺讲台，从此，我具有了崇高的姓名——教师!
年月沧桑，年月如刀，斗转星移，我早已懂得教育是一个单调而琐屑的作业:巨大在普通中孕育，崇高以单调为面孔，日子以清贫为伴侣，但我更知道，没有我自横刀向天笑，留取肝胆两昆仑的豪放，不等于没有有光与热的温暖;没有指点江山激扬文字的大气不等于没有春雨润物的安静;没有前仆后继奋不顾身的拼杀不等于没有血与汗的挥洒!
在这样深重而普通的作业中，咱们静静贡献，甘于支付。并且，星河耿耿，银汉迢迢，年月的长河，千回百转，使咱们中的一些皎皎者如一颗颗明珠浮出了水面，咱们的异彩流光，道德风仪，照亮了中国教育开展的进程，为千千万万的师者留下了名贵的精神财富。
孔子的"师者为师亦为范,学高为师,德高为范。"韩愈的"师者，所以传道、授业、解惑者也。"陶行知的"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生。"林崇德教授的"心爱自己的孩子是天性，心爱他人的孩子是崇高。"等等名言佳句一向启迪和警醒着我!
"没有爱就没有教育，没有崇高的师德就无法成为一个优异的教师。"这些句话。它鞭笞着我，鼓舞着我，使我向一名更优异更崇高的教育者跨进!
教书育人是爱的作业，关爱每一位学生是咱们教师的职责。教师的爱异乎寻常，它是严与爱的有机表现，是沉着与热心的奇妙结合。因而，在这条路途上，我愿将芳华消融在教育的膏壤中，和在座的同仁们一同担负起国家和公民赋予咱们的职责，将一只只凝聚着师爱的手高高擎起，树立一片教育的蓝天!
为此，我们呕心沥血，为此，我们膏油继晷，为此，我们寒暑易节，为此，我们夙夜辗转!提携优秀，转化后进，善待差生，关爱留守学生。一年三百六十五天，试问，我们教育工作者有谁真真正正放下过教育?!
我对那些所谓的"差生"，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，倾泻悉数的爱，去发现他们学习上每一点滴的前进，去寻觅他们日子中、道德上每一个闪光点，然后运用鼓舞机制，加以充沛的必定和鼓舞，增强自傲，缩小师生间心灵上的间隔，使他们发生"向师性"。这样，他就会把教师当成知己朋友，乐意向你畅开心扉，乐意承受你怎样学习和怎样做人的辅导。思想上的捆绑除了，他们必定会在生长与开展的路途上有一个质的腾跃。我常说，给学生一滴水吧，或许它能折射出整个太阳的光芒!
咱们班的田俊鹏同学，初中一年级时父亲因车祸逝世，厄运的冲击使这个黑瘦的小伙子成果下滑，顶嘴教师，逃学上网，到初三现已成了一个摔不烂，拌不烂，压不烂，锤不烂的皮娃娃。中考往后，成果只需200多分，暑假他妈妈打电话给我说期望他复读，叫我做他的思想作业。当我走进他家时，看到的是一个短少顶梁柱的家，母子相依为命，母亲望子成龙，儿子玩世不恭。我走曩昔拉住田俊鹏坐下，和他进行倾慕畅谈，说抱负，说未来，说他们的家庭和需求，说田家的期望，长长地三个小时，他刚开始诚惶诚恐，到后来给我端水打扇，再后来母子抱头痛哭，到最后，田俊鹏忽的站起来："岳教师，我复读!我再不争光，不考上一高，你来我家扇我一个嘴巴!"这个学生在前次的期中考试中考到级段第二十五名。
这样的事例太多：亭北村的钞永建，学习好，品德好，但是他妈妈精神病发作，生活不能自理，还到处乱跑，学生背上了辍学的思想包袱，在家不来，他爸爸没办法，打电话求救，当时阴风怒号，寒雪冒顶，我二话没说，骑上车就跑到四十里外的亭北村，第一次学生躲着不见，第二天我又去，学生就是不表态，做哑巴蚊子，晚上回到学校我一身疲倦，心情都是颓唐，真想放弃，但是想想孩子的前途，想想孩子爸爸祈求的眼神，还去!第三次我带上班级的同学她的朋友，田文终于反省了，这个孩子现在健康乐观，积极向上。仇视学习，在试卷上画个大乌龟骂老师的学生张延，我三批三教，最终他建立老师微笑相迎，热情招呼，逢年过节发短信打电话问候;家贫如洗，冬天没有棉衣棉鞋的学生王瑞，我让爱人给他打了一大包衣物，他接过去泪水在眼眶打转，今年冬天他早上四点就起来偷偷把我办公室门前的雪打扫的干干净净······
打铁还要本身硬，一个好教师还有必要十分重视"言传"外的"身教"，要以本身的行为去影响学习，实在成为学生的榜样使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因而，教师的教育，为人处世，行为举动，一言一行都有必要仔细、慎重、标准、得当，切不可粗心、草率、固执、不负职责。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵交流。每个周日晚上，星期三晚上，是我和学生们说悄悄话的时分，在教育楼前的花坛边，咱们席地而坐，云淡风轻，芳草英英，没有居高临下的师道尊严，没有咄咄逼人的说教，师生翻开心扉，我说自己，自己的生长、肄业，说自己怎样过一个个难关，怎样有一个师范生自学成为本科毕业生，说自己的困惑和烦恼，学生也翻开心扉，心与心在此磕碰，我用自己的做人干事感动着莘莘学子，化腐朽为甚奇特，化奇特为动力。
本年暑假，咱们三年级分班后，我为了和学生及早树立新的师生关系，决议下乡造访学生，记住先天刚下过雨，吃过早饭我急急上路，到了水牛清村那里，那里是黑土地：亲不亲，泥土亲，爱不爱，下了雨你就无法迈!我的电车一会儿陷进了泥里，举目四望，田野空空，直到一个放羊的老头帮我抬出电车，那时我现已是泥浆浑身，筋疲力尽!但我决然走进了郭玲同学的家，而她，正被新店二中挖墙角，听了我的话，看了我浑身的泥浆，郭玲妈说：上港有这样的教师，玲，别处便是给金砖咱也不去!我信岳教师!
XX年中招考试的时分，气候正热，我的老毛病输尿管结石复发了，病痛摧残我，睡睡不下，吃吃不香，李校长说，岳峰，你请假治病吧，学生交给守义招待。我说，就这两天，我陪他们，这点病，不算什么，不要命。中考结束了，学生们感觉杰出，围在我的身边，问长问短，而我，疼的头上直冒汗，第二天去查看，做b超的医师说，你真粗心，现已引起中度肾积水了!
用爱装扮春天，春天会阳光明媚，春天会欣欣向荣，她会比夏天、秋天更繁华和丰盛!教坛勤耕耘，桃李芳华园，在我和同事们的努力下，我们取得了可喜的成绩：梁埠口的梁晶走了，以628分的成绩被南阳市五中宏志班录走，张坡村的郭园走了，以去年中考全校第一的成绩考取一高培优班，刘翠玲，程诺，王刘，王倩，王志恒，李尊杰，陆路，杨杰······考上了一高，今年五月的一高提前录取，马苏以超常的发挥在480名高手中斩将夺旗，顺利提前升入一高。
"保护自己的孩子是人，保护他人的孩子是神。"假使咱们每位教师都是"神"，那么，我敢必定师生关系始终是一片片晴朗的天空。一位哲学家说过："人的终身只需三个日子：昨日、今日、明日。昨日叫无法，今日叫无畏，明日叫无悔。"到垂暮花甲，蓦然回首，慨叹普通孕育了巨大，日子赐予了美好。由于我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无悔。
做师德崇高的教师讲演稿典范
敬重的领导，亲爱的教师!咱们下午好!今日我讲演的标题是《年青的翅膀想翱翔》
成为一名幼儿教师，是我从小的期望。四年前，我怀揣着美丽的期望，踏上了这条充满期望的阳光之路。一路走来，让我深深体会到幼儿教师作业的普通和崇高。它有欢欣，有泪水，有感动，有浅笑。一个鼓舞的目光，一句亲热的言语，都会让咱们的孩子倍受鼓舞，取得无量的决心。
教师对孩子的爱，简称为师爱，是师德的核心。作为一名幼儿教师，我们必须做到一半是教师，一半是孩子妈妈的角色。当第一次被稚嫩的声音称"老师"时，我的惊喜与不安，不知怎么表达。当第一次站在孩子们面前的时候，一切让我觉得新鲜好奇，就像一枚蓓蕾仰望着小脸，渴求着阳光雨露。看看这张脸，摸摸那个头!每天清晨，"老师，早上好!"那童稚地问候，带给了我一天的快乐和生机。每天放学，随着一声声"老师，再见!"给我留下了明天的希望之光!渐渐地，我和孩子们成为了要好的朋友，我们一起游戏，一起学习，一起度过每一个快乐的时光。孩子和我之间也有了一种特别的默契。就连家长们也常说："还是老师行，说什么都听。干什么都是把老师说的放在第一位。说：‘老师说的，老师说的’"。丛那一刻起，我深深体会到在孩子心目中的角色和地位我爱在幼儿园的每一天，每当我走到哪，孩子们就跟到哪。他们那么纯真的感情，活泼的性格，可爱的笑脸，深深感染着我。
在我的作业中也有过波折，记住在上个学期，我班上一个孩子不小心摔倒了，不幸的是，孩子的手骨骨折。家长的反应是剧烈的，没有看好孩子便是教师作业的渎职。面临家长的质问，我变得缩头缩脑，诚惶诚恐。那一阵，我因忧虑孩子受伤的手，心情一向很失落。通过一段时刻后，所幸的是，孩子的手康复的很好，咱们从中的尽力，也赢得了家长的体谅。
有人说，我们是燃烧的蜡烛，也有人说我们是‘高级保姆’，平时也有朋友问我："你当幼儿园的老师快乐吗?幸福吗?"无论别人对我怎样的评价，我都深知自己肩负的责任有多大。面对亲友们的不理解，我欲说无语，欲哭无泪，欲罢不能!因为我的心中只有一个梦，那就是教师梦!
敬重的领导，亲爱的搭档姐妹们!我的讲演没有富丽的辞藻，只需心灵实在的描写。尽管，我仅仅一名代课教师，可是我的心与你们一同跳动，我追逐期望的脚步，与你们相同坚实有力!为了我的教师梦，我甘心两袖清风。为了我的教师梦，我甘心做一名幼儿教师的守业人，幼儿教师的筑梦人!在往后的作业中，我要终终坚持一颗求知己，不满足现状，不断学习，及时更新常识!使用全部的时刻和机会来充分自己，开展自己，为成为一名优异的幼儿教师，不断尽力，不断前进!
谢谢咱们，我的讲演结束!