心理咨询人员工作职责
1、真诚接待学生个人来访，让学生获得心理支持，消除心理困扰。
2、认真钻研专业知识，保证咨询工作准确有效，为学生提供最佳的心理咨询服务。
3、开设心理健康教育课程，结合班级实际，设计相应的辅导方案。
4、创造良好的心理咨询氛围，设立“咨询信箱”、“热线电话”、“网上咨询”等形式，更好地为学生服务。
5、在咨询(辅导)活动中，应注意来访者心理成长，避免来访者对咨询(辅导)员的过分依赖。
6、在进行正规心理测试前，必须向来访者说明测试的内容和目的，并在测试结束后作出慎重的专业解释。
7、准时出席预约咨询，认真做好个案记录并存档，紧急复杂情况应及时报告学校领导，以便及时处理。
8、咨询人员应认识自身局限性，对自己能力范围外的个案，应及时做好转介工作。
9、每次咨询(辅导)结束后，必须认真填写《心理咨询档案》，未经许可，不得将记录带出咨询室。
10、负责师生借阅心理书刊、碟片，办理借阅相关手续。
1、努力保持自身的身心健康并承担作为社会成员的道义责任，不断钻研咨询业务，努力提高咨询业务水平。
2、把尊重来访者的权利放在第一位，不得抱有个人的、组织的、经济的、政治的或宗教的目的。注意不得有任何形式的强制。
3、来访者的任何资料、案例只在本中心存档，不得泄漏于他人。必须承担保守来访者秘密的责任。
4、咨询业务只能在职业范围内进行，和来访者及相关人员不得有个人关系；
为本校学生提供免费咨询服务，不得向来访者索取报酬；
不得满足来访者超越咨询范围的要求。
5、尊重其他咨询人员的权利和技术，注意相互协作，不得妨碍其他同行的业务工作。
6、使用心理检查和测量时须经来访者本人同意，不得强制，不得滥用检查结果。
7、应做好咨询记录并定期进行案例讨论和咨询总结。案例研究不得有损来访者权益。
8、在公开说明咨询知识和专业意见时不得夸张，特别是在商业性宣传和广告时，应对产生的社会影响负责。
9、咨询工作原则上必须限定在咨询室内进行。
10、咨询人员应充分理解本守则，不得违反。
心理咨询人员工作职责\n\n
1、咨询人员应做热爱教育事业，热爱青少年儿童，热爱未成年人心理咨询专业工作；
熟悉并认真遵守国\n\n家《教育法》《未成年人保护法》《妇女儿童权益保护法》等有关法律。、\n\n
2、了解未成年人的特点和心理状况，将心理咨询要求和未成年人实际相结合，有效地开展工作。\n\n
3、咨询人员要用未成年人理解的语言， 向来访者解释心理咨询工作的性质和范围， 以及来访者的自身权利，\n\n帮助未成年人正确认识心理咨询的意义。\n\n
4、咨询人员必须平等对待来访者、信任来访者，在与来访者相互尊重的基础上开展工作。要特别注意尊重\n\n来访者的人格尊严，保护来访者的正当权益；
从促进未成年人健康发展出发，真诚对待来访者,尊重来访者\n\n自愿接受服务的权利。\n\n
5、咨询人员必须严格遵守保密原则。保护来访者的隐私和其他秘密；
对来访者的有关资料、案例予以保密，\n\n单独保管，不列入其他档案。\n\n
6、咨询人员在帮助来访者的过程中，应努力动员与争取教师和家长的配合与支持，要积极地加强与学校、\n\n家长及相关人员的交流，建立良好的人际关系。\n\n
7、咨询人员必须了解未成年人心理咨询的局限性和自身的局限性，在自己的职责和能力范围内开展工作；
\n\n对自己不能解决的问题，必须及时转介，推荐其他合适的专业人员予以解决。\n\n
8、咨询人员必须始终注意保持和来访者关系的纯洁性，不得与来访者及其家长建立心理咨询和教育关系以\n\n外的任何其他关系，不得收受来访者及其家长任何物质报酬和馈赠。\n\n
招生人员及咨询管理人员工作制度（暂定）
为进一步完善学校管理，打造一支优秀的团队，特制订以下招生人员及咨询管理人员工作制度：
第一条 职责、考勤、到岗
熊燕为主要负责城区校点咨询管理协助员及招生协助员工作，其所有工作由邓辉考核并具体量化落实；
李杨林主要负责南岸本部校点咨询管理协助员及招生协助员工作，以上工作由王峰考核并具体量化落实，招生宣传工作由邓辉考核并具体量化落实。
熊燕为、李杨林前期工资以工作量天数*20元每天计，工作量天数熊燕为由邓辉考核并具体量化，李杨林由王峰考核并具体量化。
所有招生人员发放宣传单工资以工作天数*40元每天计，具体工作由邓辉考核并具体量化，B区教师、教师助教工作由邓辉考核并具体量化。
工作人员考勤、到岗，无迟到、缺席（事、病假除外，提前2小时告知），每月奖励20元。
所有工作人员工资每月10号左右发放。
第二条 考核办法
熊燕为、李杨林暂定为协助员，其他人员暂定为招生宣传员。所有人员听从王峰校长安排，邓辉校长具体安排执行。
优秀招生宣传员可晋升为教师助理。
优秀教师助理可晋升为教师。
优秀教师助理、教师可晋升为校长特助。
第三条 新金分配
招生人员工资以工作天数基本工资加招生提成（一对一10元每人，小班5元每人）。
协助员工资培养期间（2月）工资与招生人员同，试用期间（3月）工资等同教师助理加招生人员，聘用期间等同于校长特助。
教师助理工资以5元每次课计，教师工资以以往工资发放同。
校长特助工资30元每天+教师工资+教师特助工资+上课总收入百分之一。
第四条 工作时间
招生人员工作时间按需分配。
教师助理工作时间按课程时间分配。
教师工作时间另定。
协助员、校长特助工作时间为每天8:00——21:00灵活安排。
第五条 其他
未尽事宜待补充。
2012-6-12
学校心理咨询工作人员职责
心理咨询工作是学校学生工作的组成部分，心理咨询中心在业务上接受政教处的管理。为实现心理咨询工作为学生服务的宗旨，现就校心理咨询中心工作人员工作职责制订如下：
1．主持心理咨询中心的全面工作；
2．正确理解系领导及分管领导的工作要求，并认真贯彻执行；
3．制订心理咨询中心的各项工作要求及工作人员职责；
4．认真合理安排心理咨询中心工作人员的接待日程，并及时在全校公布；
5．及时收集、整理心理咨询工作的各项资料，并整理归档；
6．认真做好入学新生的心理普查工作，创造条件建立全校在籍 的心理档案，对有心理问题的学生进行主动的、及时的心理疏导；
7．做好与本地区相关医院的协作工作，及时转诊有严重心理疾病的来访者；
10．做好本职工作，在接待来访者期间，严格执行心理咨询师的工作规范，严守职业道德，不得违法违纪；
11．及时总结各种案例，不断提高自己的业务水平；
12、注意劳逸结合。
网络咨询员工工作总结
引导员工作总结
咨询师工作总结
工程咨询工作总结
咨询公司老造价员个人工作总结