最新新时代好少年事迹材料

  -

 -

 新时代好少年事迹材料【精选 4 篇】

 篇一

 XX,男, 16 岁, XX一中学生,被评为 2018 年 XX省“新时代好少年”。他自幼从德向善,知书达理,在校尊敬老师,乐于助人;在家孝敬父母,勤

 做家务。身为班干部,他处处以身作则,脏活累活带头干、抢着干,并帮助同学进步,号召同学勤捡垃圾,以良好的行为习惯带动了班风,促进了学风。

 他热心公益事业, 用零花钱为泽州县南村小学捐赠足球, 参加文明交通劝导志愿服务活动,引导行人安全文明过马路; 2017 年用 1200 元压岁钱慰问阳城县驾岭乡六户村民; 资助高一年级某贫困生, 解决每学期 200 元住宿费并将持续到

 i 学生高中毕业。

 同时,积极参与社会实践活动, 在全市第十六届青少年科技创新大赛中,他的作品《对 XX市区首要空气污染物的调查与思考》和科学实验

 《神奇的热冰》分获三等奖和二等奖,《垃圾处理调查报告》获得 XX省第十六届青少年科技创新大赛二等奖。

 他刻苦专研,砥砺奋进,学习成绩始终名列前茅。荣获“ 2017 年全国中小学生新课程英语语言能力竞赛”高二年级组二等奖,“ 2018 年中国高中生物理创新竞赛三等奖”以及“南开大学物理科学学院 A 等级认证”;荣获第十三届全国中小学生创新作文大赛(高中组)初赛一等奖。

 篇二

 XX,女, 13 岁, XX中学学生,被评为 2018 年 XX市“新时代好少年”。她是一位自立自强、 品学兼优的好学生, 从养成了自己照顾自己的习惯, 家

 长对她的作业很少过问。百善孝为先,她的奶奶 60 多岁了,行动不方便,她总

 是嘘寒问暖,晚上咳嗽、倒水、上卫生间,她都伺候在床。作为班长,她关心集体,尽职尽责,学校里的各项活动都有她活跃的身影,努力做同学们的领路人。五年级的时候, 学校要求各班推出一个课本剧节目, 并选出一个最好的代表学校去参加市里的艺术节。

 得到消息后, 她立刻在网上搜资料, 第二天就拿出了的方案。老师被她的热情打动,遂将节目交给她负责。那之后,每天放学她就和几个小演员在教室彩排,一直到天黑才回家。虽然辛苦、紧张,但为了班级荣誉,她认为很值。功夫不负有心人,经她和同学们排练的节目在艺术节上获得了一等奖。现在已升入初中的孙 XX,为了使班上同学的成绩能够突飞猛进,她认真观察、

 总结好学生的学习方法, 并将自己的学习经验向其他同学分享, 同时,针对一些同学的不足,制订严密学习计划,并要求他们严格执行。近年来,她先后获得XX市工委“少先队之星”、 XX市“乐于助人美德少年”等荣誉称号。

 篇三

 司 XX,女, 11 岁, XX中学小学部学生,被评为 2018 年 XX市“新时代好少年”。

 她勤奋好学, 努力学好每一门功课, 对班级集体荣誉特别爱护, 勇于承担责

 任。同学间有小矛盾、小摩擦,她都耐心调解,使他们互相谅解。她的文明举止

 起到了良好的表率作用, 也感染了很多同学, 进而形成了团结友爱、 互帮互助的良好班风。她兴趣广泛, 积极参加学校组织的各项活动, 获得全国少年书法大赛

 优秀奖,并代表学校参加了“曹灿杯”第四届青少年朗诵大赛,取得优异成绩。

 她热爱中华民族优秀传统文化, 喜欢文学, 阅读了许多优秀文学名著, 不仅增长了知识、开拓了视野,同时提高了写作能力。她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。

 2016 年,她和同学一起参加了义卖募捐献爱心活动,为在煤气爆炸

 中受伤的家庭送去了关心和爱心。

 在敬老院里,她给奶奶们梳头,给爷爷们跳舞,打扫卫生,让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。

 学习之余, 她总是主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。她从小养成了勤俭节约的好习惯,

 懂得珍惜父母和他人的劳动成果,从不和同学攀比。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。

 先后获得 XX市“美德少年”和 XX县“优秀少先队员”等荣誉称号。

 篇四

 刘 XX,女, 11 岁, XX四小学生,被列入 2018 年“全国新时代好少年”人

 选。

 她心怀感恩,乐于助人,从 2013 年至今,连续 5 年跟随父母亲做义工,探望困难家庭和贫困大学生, 帮扶贫困孤寡老人, 给他们带去生活用品并积极参加义务劳动,打扫卫生、清洗衣物、帖墙纸、除草、播种等,力所能及帮助需要的人。作为班干部,她敢于负责,真诚奉献,在做好自己功课的同时,尽心尽力为同学服务,让班级更加团结友爱、积极进取。她热心环保,勤俭节约,和同学们一起开展“一张纸献爱心”少先队活动,将纸张、饮料瓶等废品分类收集变卖,

 换作现金存入“爱心银行”, 用于公益活动, 并积极筹划、 组织看望贫困孤寡老人的活动。受老师和同学们的信任和委托, 她负责保管“爱心银行”现金。

 在老

 师的帮助下,她和同学们注册成立了小学生义务队,并发起成立“ XX四小义工队”,传递社会正能量。她勤奋好学,勇于担当,成绩在班里一直名列前茅,并

 主动报名担当各类活动主持人, 连续两年担任学校少先队升旗手和护旗手。

 她自强自立,很小的时候就独立乘坐公交车上下学,在完成作业后,她主动做家务,

 学会了简单的饭菜,并常年照顾年幼的妹妹,为父母分担了家务。

 数学质量检测试题命题说明

 一、命题指导思想: 依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》

 的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻 “以学生为本,关注每一位学生的成长 ”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。

 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求, 以激励、

 呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促

 进学生逐步形成良好的观察能力、 分析能力及缜密的逻辑思维能力, 培养学生学

 以致用的实践能力为出发点。

 三、命题原则: 以检验学生基础知识、 基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出 “偏”、 “怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。

推荐访问:新时代好少年事迹简介 新时代 事迹材料 少年