中学生科技创新成果竞赛规则 一、项目分类 中学生项目按项目申报者人数分为个人项目和集体项目；
按年龄段分为初中项目和高中项目；
按研究学科分为数学、物理与天文学、化学、动物学、植物学、微生物学、生物化学与分子生物学、生物医学、环境科学与工程、计算机科学、工程学、能源科学、行为与社会科学等 13 个学科领域。
二、学科分类及学科认定 （一）学科分类 1.数学:包括代数、分析、组合数学、博弈论、几何与拓扑、概率与统计等。
2.物理与天文学:包括力学、磁学、电磁学、光学、热学、计算力学、原子物理、天体物理、凝聚态物理、等离子体物理、核与粒子物理、天文和宇宙学、生物物理、计算物理、材料物理、半导体材料、超导材料、物理演示仪器等。
3.化学:包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、材料化学、计算化学、环境化学、化学工程、材料工程等。
4.动物学：包括动物行为学、生态学、细胞学、发育生物学、遗传学、生理学、营养和生长、分类和进化等。
5.植物学:包括植物生长和发育、生态学、遗传学（育种）、生理学、病理学、分类和进化、农林科学等。
6.微生物学:包括应用微生物学、细菌微生物学、环境微生物学、微生物遗传学、病毒学和抗生素等。
7.生物化学与分子生物学:包括分析生物化学、医药 生物化学、结构生物化学、细胞和分子遗传学、分子生物学、免疫学等。
8.生物医学:包括细胞、组织、器官和系统生理学、疾病遗传学、营养学、病理生理学、转化医学等。
9.环境科学与工程:包括大气科学、气候科学、环境对生态系统影响、地球科学、水科学、生
物降解、土地开垦、 水土保护和改良、水资源管理、污染控制、废物的回收和管理等。
10.计算机科学：包括互联网技术及通信、计算机制图技术、仿真/虚拟现实技术、计算科学、网络安全、数据库、操作系统、编程、物联网等。
11.工程学:包括航天与航空工程、土木工程、汽车工 程、船舶工程、机械工程、制热与制冷工程、机器人与智能机械、电子工程、电气工程、电路、微控制器、传感器、控制系统、信号处理等。
12.能源科学:包括替代燃料、燃料电池和电池发展、微生物燃料电池、太阳能材料、水力发电、核能、太阳能、火力发电、风能等。
13.行为和社会科学:包括发展心理学、认知心理学、生理心理学、社会心理学、人类学、教育学等。
三、申报者和申报项目 1．中学生项目申报者为：现就读于三年制（或四年制）初中、高中（含中等师范学校、中等专业学校、职业中学、技工学校等）的学生。
2．每名学生在一届大赛上，只能申报一项科技创新成果竞赛项目（含集体项目）。
3．申报者所申报的项目必须是从当年 7 月 1 日往前推不超过两年时间内完成的。
4．对集体项目的要求：
（1）集体项目的申报者不得超过 3 人，并且必须是西安地区同一学历段（初中或高中）的学生合作项目。
（2）集体项目不能转为个人项目，新成员不能在研究及参赛半途中加入到一个集体项目中。每名成员都须全面参与项目，熟悉项目各方面的工作，最终研究成果应该反映出所有成员的共同努力。
（3）每个集体项目应确定一名第一作者，其他为署名作者。在项目申报时，所有成员的信息资料均应在申报表中填写。
5．连续多年的研究项目，如曾经参加过以往的创新大赛，再次以同一选题申报参赛时，必须反映最新的研究工作和研究成果。
6．不接受申报的项目：
（1）违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益的项目。
（2）涉及食品技术、药品类的项目。
（3）不符合申报要求的项目。
7．每个项目最多只能申报三名辅导教师。
四、申报材料 1．申报书：申报者需按照竞赛有关要求，认真填写申报书。申报书必须是西安市创新大赛主办单位提供的当年标准申报书，并且申报书不能与研究报告等其他申报材料装订在一起。
2．查新报告：所有参赛项目应提供查新报告。选手必须自行或在辅导教师指导下对类似论文或项目进行检索，并说明自己的项目与他人的论文或项目相比有哪些创新之处。
3．研究论文及附件资料：除填写申报书外，还应提交完整的研究论文，如果需要提交附件材料，复印件即可。
4．证明材料：项目涉及下列内容的还须提供有关部门的证明材料。
（1）医疗保健用品，由省级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定。
（2）动物、植物新品种，由省级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发现的新品种。
（3）国家保护的动、植物，由省级以上林业部门开具证明，证明项目在研究过程没有对动、植物造成损害。
五、申报要求 由区县级组织机构统一向西安市创新大赛组委会办公室申报。纸质申报材料包括：申报书一式两份，查新报告、项目研究报告及附件资料（研究日记、图片、数据等）各一份。同时上报电子版，电子版申报的内容必须与纸质材料内容完全一致。
六、评审 1．评审标准：“三自”和“三性”原则 （1）自己选题：选题必须是作者本人提出、选择或发现的。
（2）自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。
（3）自己制作和撰写：作者本人必须参与作品的制作。项目研究报告必须是作者本人撰写的。
（4）科学性：包括选题与成果的科学技术意义、技术方案的合理性和研究方法的正确性、科学理论的可靠性。
（5）创新性：包括新颖程度、先进程度与技术水平。新颖程度指该项发明或创新技术在申报之日以前没有同样的成果公开发表过，没有公开使用过，该项研究课题及论文的选题有创意；
先进程度指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比，有显著的进步；
技术水平指课题研究及论文的研究结论所具有的科学价值和学术水平。
（6）实用性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果以及课题研究的影响范围、应用意义与推广前景。
2．初评：以审阅申报材料为主，对项目进行资格审查和科学性审查。在对所有申报项目进行全面审阅的基础上，选拔一定比例的项目入围参加终评决赛。
3．终评：除审阅材料外，评委要对参赛学生进行项目问辩，结合技能测试和素质测评成绩，确定项目所获奖项。
七、参加终评决赛 1．终评决赛包括公开展示、项目问辩、技能测试、素质测评等活动。获奖等级将根据参赛学生在上述活动中的综合成绩确定。
2．参加终评决赛的学生必须是经初评入围决赛的项目作者，入围决赛的项目作者如不能参加终评，将视为自动放弃参赛资格。
3．终评展示按 13 个学科领域进行布展。
4．参赛学生负责所需参赛材料的携带、布展、保管和维修，有义务参加大赛组织的各项活动，有义务为参观公众对本人项目进行讲解。
5．每个参赛项目应制作项目展板一块。展板尺寸为高 120cm、宽 90cm。组委会负责提供场地、展台、电源和照明，其它用品和必要的防护设备均需自带。易燃、易爆等危险品不得在展位展出；
用电电压不得超过 220V；
参展物品体积不宜过大，长、宽均不得超过 1.5m，高不得超过 2m，重量不超过 100kg。项目展示必须选手根据展示的内容和形式发挥想象和创意自行设计、现场动手制作，禁止整版喷绘或将已经提前做好的直接带进会场展示，对不符合规定的将影响参赛成绩或取消参赛资格。展示内容中不得出现指导教师、媒体报道、申请或已获专利、专家评价、以往获
奖及其他未经授权的涉嫌侵犯知识产权的内容等，否则将不能参加终评。
6．终评决赛时，有实物的项目，必须将实物作品带到现场展示，并在项目问辩时向评委介绍。
八、表彰和奖励 大赛评委会对入围项目按个人项目和集体项目，根据不同的研究领域对参赛项目进行评选，根据评审标准，最终确定一、二、三等奖。各奖项的获奖比例约为：一等奖 15%、二等奖 30%、三等奖 40%。
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