[小班新学期计划教案]小班秋季学期计划

  小班新学期计划教案

  今年我将以《幼儿园指导纲要(试行)》为指南,坚持科学的发展观,坚持以改革创新为动力,以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点,提高幼儿多方面的素质。

 

  本学期我担任计算、两领域的教学,同时承担了本班特色课英语的教学。

 

  (一)健康领域

 

  1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。

 

  2、初步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理能力。

 

  3、具备初步的安全保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护。

 

  4、积极参加体育活动,要求动作基本做到轻松协调。

 

  (二)科学领域

 

  1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。

 

  2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象,喜欢探索和提问。

 

  3、喜欢与同伴合作,尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。

 

  4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识,能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。

 

  5、关心周围环境、爱护动植物,萌发初步的环境意识。

 

  (三)英语学习的目标

 

  1、通过各种各样的游戏活动,培养幼儿对英语的兴趣。

 

  2、幼儿掌握正确的英语发音。

 

  (四)保育目标

 

  1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将 班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。

 

  2、养成饭前便后及时洗手的习惯,照顾好幼儿的两餐两点,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食

 

  (五)常规教育目标

 

  1、礼貌

 

  先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。

 

  2、课堂活动纪律

 

  要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

 

  1、开展丰富多采的教育活动,激发幼儿的学习兴趣。

 

  2、结合一日生活进行随机教育,并要做到持之以恒。

 

  3、根据幼儿的兴趣特点,因材施教,多鼓励表扬,激发幼儿上进心。

 

  4、尊重幼儿,耐心对待幼儿,保护幼儿那颗稚嫩的心。

 

  1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

 

  2、在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

 

  总之,在今后的工作中,我将按照计划严格执行,把工作落实好,力求取得最佳的教育效果。

 

  为了更好地搞好具有班级特色的教育教学活动,特制定本计划如下:

 

  总目标:

 

  1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。

 

  2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。

 

  3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。

 

  4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。

 

  5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。

 

  6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。

 

  具体目标:

 

  保教:

 

  1、稳定幼儿情绪,制定计划。学习模仿操。

 

  2、发动家长带一些来幼儿园,让幼儿在集体活动中体验快乐

 

  3、发放家园联系条。

 

  常规:

 

  1.幼儿进行常规教育。(要求幼儿学会洗手、入厕、大小便。)

 

  2.安静就坐,愉快进餐,学会餐后擦嘴、漱口。

 

  3.安静就寝,睡姿正确。

 

  德育:

 

  1、让幼儿学习儿歌,对幼儿进行礼貌教育;

 

  2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园;

 

  3、教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助

 

  1."一切以幼儿利益优先"的工作原则,尊重幼儿,平等地对待幼儿。树立高度的教育意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量,使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了"一切以幼儿利益优先"的原则,以诚信换取家长的信任。

 

  2. "忠诚、敬业、服从、勤奋"地工作,与时俱进,积极调整心态,适应课改带来的变化,在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和集体事业的发展。

 

  4、牢固树立"终身学习"的意识,在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任,积极参加各种研习活动和进修课程,不断更新知识、更新教育观念,提高业务水平和自身的素质。

 

  家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。

 

  1、"家园共育"是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。

 

  2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。

 

 

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