2011——2012学年度第二学期学校工作计划

2011——2012学年度第二学期学校工作计划
  
  一、工作思路
  
  充分利用学校现有教学资源,高站位,大视野,做精品教育,创特色学校。
  
  二、工作目标
  
  (一)领导班子尽职尽责,站好自己的岗位,为我们每位教师的发展搭建平台,做好榜样,做好服务,共同参与。
  
  具体要求:
  
  1、分工明确,各施其职,按要求,按时间,高质量地完成各项任务;
  
  2、团结协作,互相支持,补缺补差,扬长避短,充分发挥领导集体的力量;
  
  3、凡是要求老师做到的,领导班子成员要首先做到,增强榜样意识、服务意识、参与意识。
  
  (二)全体教师和谐相处,乐教爱生,用智慧和忠诚为学校撑起一片蓝天,为孩子创造一个乐园。
  
  具体要求:
  
  1、教师之间的相处要珍惜缘分,注重情感,追求和谐、
  
  2、在工作中做到:“自信而不自负,自知而不自卑”——保持谦逊;“在学习中知不足,在思考中求提高”——担负责任;“关注学生发展,愉悦学生身心”——奉献爱心。
  
  (三)让所有学生养成良好习惯,具有优良品行,天真可爱,快乐成长。
  
  具体要求:
  
  1、有计划地做好每天的事,认真作业,按时完成,家庭作业和学校作业一个样。坚持课外阅读。
  
  2、把垃圾放进垃圾桶或垃圾池,做好值日生,爱护学校的公物。
  
  3、在学校尊敬老师,和同学友好相处,主动帮助有困难的同学。在家尊重长辈,帮家长做一些力所能及的事。
  
  三、工作原则
  
  (一)强化素质,关注成绩。
  
  不断提高师生的思想素质、文化素质、心理素质,在整体发展的同时,关注教师的教学成绩和学生的学习成绩。——凸显素质和成绩的统一。
  
  (二)服从领导,张扬个性。
  
  学校各项工作的开展要和各级领导和主管部门的要求保持一致,同时,又要结合本校情况,不断探索,大胆创新,开展个性化的工作。——实现大局意识和自我发展的统一。
  
  (三)尊重事实,憧憬未来。
  
  根据学校现有的教学资源,有效地开展教育教学工作,但同时又要用发展的眼光,不断地提高要求,超越现在。——体现理想与现实的统一。
  
  四、工作改革
  
  (一)规范教学常规,尊重教育主体。
  
  上好常识课和艺体课,让学生获取更加丰富的知识,在音乐中陶冶性情,在运动中健康体魄。 (工作计划 www.fwsir.com) 让学生在“童年”中成长。
  
  (二)关注教师发展,提升综合能力。
  
  加大推门听课的力度,提高考评课的质量,增强说课、议课的实效。提升老师“备课——上课——观课——说课——议课”的综合能力。
  
  (三)做教书育人之事,做读书习作之人。
  
  “读好书是教好书、育好人的前提。”开展“师生共读”活动和“教育叙事”征集活动。
  
  五、工作宗旨
  
  做一把让教师开心的钥匙,做一个让教师提升的梯子,在老师生活的天平中加一只幸福的砝码,在我们这个大家庭中播下一颗和谐的种子。
  
  六、工作要点
  
  (一)、安全工作:继续深入开展“安全文明伴我行”主题活动,让每一个生命在这里安全、幸福。
  
  1、加大安全检查的力度,承包到人,定期检查,时解决,排除隐患,创造一个安全的校园。
  
  2、结合本校实际情况,开展多种形式的安全主题活动,加大宣传力度。
  
  3、利用校园板报、橱窗、标语、国旗下的讲话、班队会等强化师生的安全意识、文明意识。
  
  (二)德育工作:加强师德师风建设和学生思想道德建设。
  
  1、广泛开展读书活动,让读书成为师生的一种日常习惯,真正实现“读书改变教育,名著点亮人生。”
  
  (1)各班建立班级图书角,备足图书,完善借阅制度,学会读书方法。
  
  (2)设立教师书屋,充实适合教师阅读的教育书籍、文学作品。让教师在阅读中丰富自己的文化底蕴。
  
  2、建立新型生关系,提倡师生互尊互重,互相关爱。
  
  (1)教师要学会换位思考,用一颗童心去要求学生,与学生相处。
  
  (2)学生要尊重老师的劳动,把尊重老师老师到一点一滴的实际行动中。
  
  3、加强校园文化建设,提高文化的浸润作用。
  
  (1)做好班级板报、学习园地、展示台、图书角的布置和管理;
  
  (2)校园西围墙内侧布置一面文化墙,进一步提升校园的文化品位。
  
  (3)定时播放优秀儿童歌曲

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