第23届全国推普周活动策划方案精选5篇2020
篇一
一活动主旨：
语言是人与人交往的第二双眼睛，推广普通话，以促进我院师生的交流。
二活动目的：
普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已经成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识。学院为了推广普通话，提高学生的普通话意识以及能和老师同学更好的交流，特以“语动青春，与你我携手”为主题，举行普通话推广大赛。
三参赛选手及比赛形式
二
一指导思想
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力提高国家文化软实力建设人力资源强国做出积极贡献。
二活动主题
大力推广和规范使用国家通用语言文字
三活动目的
充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把讲普通话写规范字同学校的教育教学等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，为构建和谐校园和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。
四活动内容
开展“升国旗?唱国歌?师生诵推普”主题活动。9月15日全区各级各类学校举行升旗仪式,组织师生集体诵读，向全体学生做推普倡议和活动宣传
城区中小学开展“啄木鸟行动”。安排中小学生走进社区及主要街道,监测市民规范用语用字情况,对身边用字进行一次全面清查，纠正不规范用字。
要求学生参加“我教爸爸妈妈说普通话”活动，督促父母在日常生活中坚持使用普通话，逐步形成良好的语言环境，让推普活动深入开展，并在班队活动课上向辅导员汇报。
开展《我与普通话》征文竞赛活动，并利用广播站播出优秀作品。
发动学校师生参与市语委组织的中华经典诵读和全国语文规范化知识大赛等活动。
学校要在区教育网上下载第15届推普周宣传画，张贴在显著位置，布置宣传展板悬挂宣传条幅等多种方式,营造推广普通话的宣传氛围。
五活动要求
推普周活动期间，宣传形式要灵活多样，为大家喜闻乐见，易于接受。区属各学校要组织中小学生在集中活动日当天进行宣传活动;学校要利用升旗仪式校会班会少先队主题队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育。
结合常规工作，带动活动开展。把语言文字工作列入校园文化建设的总体规划，重点开展多种形式的宣传活动，进一步扩大推普周活动的宣传声势和效果。在广大教职员工中积极推广普通话推行规范汉字，组织开展语言文字规范化的广泛性活动。
各校要认真总结历届推普周活动的经验,根据区的总体安排,结合本地本校实际，认真策划精心组织好推普周期间的活动，要充分发挥学校在推广普通话中的基础辐射作用和主力军作用，鼓励学校面向社会面向社区开展宣传活动。
第23届全国推普周活动策划方案篇三
引言：语言是人与人交往的第二双眼睛，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识,在同一片天空下，用同一种语言笑迎八方宾朋，传递深情，凝聚力量，传播中华文明。
在我院第三届校园科技学习节来临之际，中文与新闻传播系在校团委的号召下，将举办以“四海同音，万众一心”为主题的校园普通话大赛。建立以班级为基础，以老师为榜样，以学生为窗口，带动我校全体学生推广普及普通话的同时展示长大学子的青春风采，弘扬校园文化。
一主办单位：长沙学院校团委
二承办单位：长沙学院中文与新闻传播系
三活动主题：“四海同音，万众一心”，在大力推广普通话的同时展示长大学子的青春风采，加强交流与团结，弘扬校园文化。
四参赛对象：长沙大学全体在校学生
五具体安排：
报名方式：以班为单位报到各系学生会学习部，再由各系学习部将名单交至中文系学生会。
活动时间：20x年10月底--11月
比赛形式：比赛分为一分钟自我介绍，抽题朗读，朗诵自备作品，个人才艺展示四个环节。
比赛流程：
1初赛
初赛由各系团总支学生会分别组织进行，选取参赛选手的20%进入学校普通话大赛复赛
初赛时间：11月5日-11月15日
2复赛
复赛时间：11月22日
复赛地点：多媒体B多4
复赛将从各系脱颖而出的选手中选出20名参加决赛。
3决赛
决赛时间：11月27日
决赛地点：多功能厅
评比方法：将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委，通过考察参赛选手的朗读，演讲，抽题答题等方面的表现评选出各奖项。
评分标准：
A一分钟自我介绍
评分细则：
1格调高雅，台风大方;
2发音准确，表达清晰;
3语调自然，表达流畅;
4富有创意，有幽默感。
B自备作品朗诵
评分细则：
1内容健康向上;
2发音准确清晰，语调自然优美;
3音色富有美感，有意境，有感染力;
4表情大方得体。
c抽题朗读，说顺口溜
评分细则：
1发音准确，表达清晰;
2语调自然，表达流畅;
3音色富有美感，符合语境，有感染力。
D才艺展示
评分细则：
专业性强，体现自我特色。
六奖项设置：
一等奖--400元奖金+证书
二等奖--200元奖金+证书
三等奖--100元奖金+证书
优秀奖--证书
中文与新闻传播系团总支
20x年10月6日
校园普通话大赛活动经费预算
奖金：1100元
证书：50元
宣传喷绘：500元
宣传海报：100元
宣传横幅：80x160元
会场布置等用品购买：500元
活动用水：120元
工作人员盒饭：6x0480元
主持人用餐服装化妆：300元
评委用餐酬金：1200元
交通费：200元
共计：4710元
第23届全国推普周活动策划方案篇四
活动安排：
一“大家来学绕口令”
●绕口令：《数数歌》“山上一只虎，林中一只鹿，路边一只猪，草里一只兔，洞里一只鼠，大家数一数，一二三四五，虎鹿猪兔鼠”
活动目标：
1初步了解绕口令的特点，有兴趣地学习“数数歌”。
2学习读准诗歌中一些韵母相同的字以及平翘舌音：zhsh
活动过程：
游戏激趣
1观察背景图，说清背景物体名称。
2出示小动物排队，念念。
3以小动物与幼儿玩捉迷藏的游戏，寻找动物躲藏的方位。
互动学习
1教师交代名称示范朗诵。
2幼儿跟学，注意念准字音。
3教师按图示顺序帮助幼儿练习。
加快节奏
1说说绕口令的特点。
2教师示范快节奏念一遍。
3请幼儿跟随教师一起快节奏念一遍，感受绕口令的特点。
●绕口令：《虎和兔》“坡上有只大老虎，坡下有只小兔兔;老虎饿肚肚，想吃小兔兔。虎追兔，兔躲虎，老虎到处找兔兔。兔钻窝，虎扑兔，刺儿扎疼虎屁股。气坏了虎，乐坏了兔;饿虎肚里咕咕咕，窝里笑坏了小兔兔。
活动目标：
1学习绕口令，能清楚准确地读准绕口令中的字音。
2培养幼儿学习绕口令的兴趣。
活动过程：
1用较快的速度朗诵绕口令，引起幼儿的学习兴趣。
2边讲解绕口令边提问：“这首绕口令的名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?”
“山下的小兔想了一个什么办法躲过了老虎?”“你觉得绕口令中的哪几个字不容易读清楚?绕口令中的哪几句话容易读错?”
3幼儿学说绕口令：重点学说难念的字与易读错的句子。
第23届全国推普周活动策划方案篇五
今年9月15日至9月21日为全国第_届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师幼家长运用国家通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，具体内容如下：
一指导思想：
以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，全面深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与能力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。
二活动时间：
20_年9月15-9月21日
三活动主题：
推广普通话，共筑中国梦。
四活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话写规范字的氛围;养成“说好普通话写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五活动内容及安排：
加强领导，落实管理
成立第_届推普周活动领导小组，对宣传推广工作进行检查督促。
组长：
副组长：
成员：各年级组长
宣传动员，营造氛围
2020