精编六年级数学下册期末模拟试题一套
（测试时间：100分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 总分
分数
一、认真审题，仔细计算。（共31分）
1、直接写出下列各题的得数。（7分）
2000-619＝ 7.2÷4＝ + ＝ × ＝ 0.3×0.04＝
÷ ＝ 1÷0.25＝ 4― ＝ 60÷60%= 0.53 =
23×498≈ 803－207≈ × ÷ × = 2.25-0.45-1.55=
2、求未知数x的值。（6分）
（1） χ＋ χ = 42 （2） :x = :3
3、用简便方法计算。（6分）
（1）5.3－3 ＋4.7－4 （2）24×（ + - ）
4、用递等式计算（12分）
（1）109－4.5÷0.05＋91 （2）0.08× (5.6＋4.8)÷1.3
（3） ×（4÷ ） （4） ×［ －( － )］
二、认真思考，正确填写。（每题2分，共20分）
1、据有关部门统计：2016年陆良县招商引资项目中，共签约18个项目，引进资金8114000000元，读作（ ）元，改写成用“亿”做单位的数是（ ）元。
2、三个连续自然数的和是3x，则第一个自然数是（ ），最后一个是（ ）。假如A-B=1，A、B都是非零自然数，那它们的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。
3、把 1.6、-2、98%、18这四个数分别填在下面的括号里。
小红来到陆良县西华公园，了解到：虽然今年一月份最冷时室外气温达到（ ）0C，但公园里新栽的树木得到了精心的保护，成活率高达（ ）。他沿着公园的外围跑了一圈，大约跑了（ ）千米，管理员叔叔告诉他整个公园占地（ ）公顷。
4、 =（ ）÷12 = 12：（ ）=（ ）（填小数）=（ ）%。
5、把一根长3m的钢管平均分成几段，5次锯完，那每小段的长度是全长的（ ）（ ）；每小段长（ ）米。
6、一个三角形，它的内角度数比是1:1:2，这个三角形的顶角是（ 0 ），是个（ ）三角形。
7、一个圆柱和圆锥等底等高，它们的体积和为45dm3，那么圆锥的体积是（ ）dm3。比圆柱的体积少（ ）dm3
8、把边长为2cm的正方形如下图那样一层、两层、三层……拼成各种图形。这个图形有5层，它的周长是（ ）cm；如果这个图形有n层，它的周长是（ ）cm。（用含字母的式子表示）
9、六1班男生比女生多 ，男女生的人数比是（ ）； 化成最简整数比是（ ）：（ ）。
10、如下图，把一个圆平均分成32份后，拼成一个近似长方形，周长增加了4cm，这个圆的周长是（ ）cm；面积是（ ）cm2。
二、反复比较，慎重选择。（括号里填正确答案的序号）（每题1分，共5分）
1、如右图所示，正方形的面积是6平方厘米，那么圆的面积
是（ ）平方厘米。
A、12.56 B、18.84 C、28.26 D、无法计算
2、 在一个袋子里有相同大小的红、黄、蓝三种颜色的珠子各4颗，至少要摸出（ ）颗珠子才能保证有两颗珠子是同色的。
A、5 B、6 C、4
3、 下列说法中，不正确的是（ ）。
A、如果 × ＝25，则a和b互为倒数。
B、钝角大于90度
C、循环小数是无限小数 D、三角形、半圆、扇形都是轴对称图形
4、 已知：32-22=（3＋2）×（3-2）=5 42-32=（4＋3）×（4-3）=7
52-42=（5＋4）×（5-4）=9 62-52=（6＋5）×（6-5）=11
那么100.92-100.82=( )。
A、201.7 B、20.17 C、2017
5、1、下面三个同样大小的正方形中，比较阴影部分的面积正确的说法是：
A．图1大 B、图2大
C、图3大 D． 一样大
四、仔细推敲，辨别正误。对的画“√”，错的画“×”。（每题1分，共5分）
1、医院里常用条形统计图来记录病人的体温变化情况。（
）
2、如果a×3=b×5，那么a：b=5：3。（
）
3、两条直线相交组成的4个角中如果有一个角是直角,那么其他3个角一定都是直角。（
）
4、一个数的因数一定比它的倍数小。（
）
5、所有的真分数的倒数大于1，假分数的倒数小于1。（
）
五、探索实践，动手操作。（9分）
1、画一画、填一填。（6分）
下图中每个小方格的边长是1厘米。
（1）在方格纸上画一个直角三角形，其中两个锐角的顶点位置分别是A（4，6）、B（2，3）直角顶点C的位置是（4，3）。（2分）
（2）画出这个三角形绕C点顺时针旋转90度的图形。（2分）
（3）根据比例尺计算出这个三角形的实际面积是多少平方米。（3分）
2．下面是小丽以自己家为观测点，画出的一张平面图。（2分）
(1)商店在小丽家（ ）偏（ ）（ ）度方向（ ）米处。
(2)学校在小丽家南偏西45°方向600米处，请标出学校的位置
六、灵活运用，解决问题。（30分）
1、下列各题只列式不计算(6分)。
（1）两个工程队合修一条公路。甲队单独修5天完成，乙队单独修4天完成，两队合修几天修完这条公路？
（2）学生夏令营原计划3小时行完11.25千米的路，实际2.5小时走完全程。实际比计划每小时多行多少千米？
（2）学校修建营养餐食堂，计划投资150万元，实际投资120万元，实际投资比计
划节约了百分之几？
2、地球上的海洋面积约为陆地面积的2.4倍，其中海洋面积比陆地面积多2.1亿平方千米。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米？（4分）
3、某部队给灾区人民运送救灾物资，用大卡车每次能运68吨，46车次方能运完，现在改用集装箱运送，每次运136吨，运完这些物资需要多少次？（用比例解答）（4分）
4、学校美术组有25人，比航模小组多25%，航模小组有多少人？(4分)
5、我县的几个山区严重缺水，关工委为山区小学建圆柱形的无盖蓄水池，水池的底面内直径是4米，高1.5米。(6分)
（1）要在池子的里面贴上瓷砖，贴砖的面积是多少平方米？
（2）这个池子能装水多少方？
月份 用水量（立方米） 水费（元）
4 19 66.50
5 25 92.50
6、我国是水资源比较贫乏的国家之一，为了加强公民的节水意识，合理利用水资源，某自来水公司采用价格调控的手段来达到节约用水的目的。规定如下用水收费标准：每户每月的用水不超过20立方米时，水费按“基本价”收费；超过20立方米时，不超过的部分仍按“基本价”收费，超过部分按“调节价”收费，某户居民今年4、5月份的用水量和水费如表所示：
（1）请你算一算该自来水公司水费的 “调节价”是每立方米多少元？
（2）若该户居民6月份用水量为30立方米。请你算一算，6月份的水费是多少元？
精编四年级语文下册期末模拟试题一套
（ 时间：120分钟 满分：100分）
题号 知识积累 积累运用 语言实践 阅读理解 口语与习作 总分
一 二 三 四 五 一 二 一 二 一
【卷首语】 同学们，一个学期结束了，你一定学到了不少知识吧！来检测一下自己本学期的知识吧！希望你细心读题，认真审题，慎重答题，用优异的成绩证明你的进步！
一、 看拼音，写词语，比书写。（4分，每词0.5分）
pān dēng jīng zhàn yú chǔn ā yí
zāo tà hé xié jiě shì chěng fǎ
二、给加点字选择正确的读音，画“ ”。（3分，每空0.5分）
1、面对梦寐以求的汽车， 父亲没有失去为（wéi wèi）人处（chǔ chù）事的尊严。
2、伽利略衣着（zháo zhuó）整齐地上了比萨斜塔,做了“两个铁球同时着（zháo zhuó）地”的试验。
3、据(jù jū)说明星罗志祥小时候家里生活很拮据(jū jù)。
三、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。（2分）
“拜”：A.一种见面表示敬意的礼节。
B.用于往来，表示麻烦人办事。C.表示与人结为某种关系。
D.见面行礼表示祝贺。
1、鲁班上山拜师学艺。（ ） 2、每逢春节，我都去爷爷家拜年。（ ）
3、小明去拜见他的启蒙老师。（ ） 4、请你帮忙照看我孩子，拜托了。（ ）
四、比较形近字、同音字组词。（共5分，每空0.5分）
辨（ ） 徽（ ） 汤（ ） 棉（ ） 防（ ）
辩（ ） 微（ ） 肠（ ） 绵（ ） 妨（ ）
五、把下列词语的错别字找出来并在括写中改正。（5分）
风声鹤立( ) 运筹惟幄( ) 胆大忘为( ) 响彻云宵( )
永住人间( ) 拨地而起( ) 功其不备( ) 杂草从生( )
一、我会选词填空。（4.5分，1—7每小题0.5分，8题1分）
教诲 教育
1、回忆往事，我对母亲的（ ）有了深刻的体会。
2、课堂上我没有认真听讲，老师（ ）了我。
保持 支持 坚持
3、我们要（ ）大自然的生态平衡。
4、他虽然生病了，但仍然（ ）上学。
5、谁的意见最合理，我就（ ）谁。
虽然……但是…… 不但……而且…… 与其……不如……
无论……都…… 一……就……
6、我们（ ）走到哪里，（ ）不能忘记人民的嘱托。
7、（ ）坐在那里说空话，（ ）实实在在地去干。
8、张老师（ ）没担任我们的班主任，（ ）关心着我们班的每一个同学。他（ ）有空儿，（ ）到我们班问这问那。
二、 一起积累。（15分）
1、日积月累。（3分，每空0.25分）
①浮天水送无穷树， 。
② ，勿施于人。
③春雾 ，夏雾 ，秋雾 ，冬雾 。
④黄梅时节家家雨， 。
⑤我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于 ，在于 ，而不是 ，也不是在于 。
⑥王羲之写字—— 。
2、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（2分）
A.诚实、有信用 B.有恒心、有毅力 C、机智勇敢 D.认真、实在
①《夜莺的歌声》中的小夜莺（ ） ②《万年牢》中的父亲 （ ）
③《中彩那天》中的父亲 （ ） ④《寓言两则》中的纪昌（ ）
3、根据所学内容填空。（10分，每空0.5分）
①《桂林山水》一课中漓江的水特点是 ，桂林的山的特点是
，课文总起句是 。
② 大自然给了我们许多有益的启示：空中的飞鸟启示人类发明了 ；鱼在水中游启示人类发明了 ；带齿的草叶启示人类发明了 ；青蛙的眼睛启示人类发明了 。
③《中彩那天》一课中父亲面临的“道德难题”指的是
。（1分）
④黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语 。
⑤《生命 生命》从 、 、 几件小事展示生命的意义，教育我们：虽然生命是短暂的，但是 。
⑥本学期，我们学了两首乡村田园诗，分别是《 》和《 》，两首诗都表达了诗人 之情。
我能从“ ，
”中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
⑦ “手不释卷”这个成语讲的是三国时期吴国大将 勤奋苦读的故事。
一、整理乱句。(3分)
（ ）于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。
（ ）且都戴着一顶黄色穗子的小帽子,它们就是笋。
（ ）清明过后,地面上出现了一道道裂缝。
（ ）这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。
（ ）笋在春天的怀抱里,迅速往上长。
（ ）据老农说,一个下雨的夜晚,笋都张高一尺多高呢。
二、我会按要求改写句子。（8分）
1、他知道什么也看不见会有多么痛苦。
(改为反问句)
__________________________________________________________________
2、我们要有改正错误、认识错误的勇气。(修改病句)
_________________________________________________________________
3、云南的昆明昨天下了一夜的大雨。(修改病句)
4、教室里真静啊， 静得 。（用夸张修辞补充完整）
5、我终于读完了《一千零一夜》这本书。
“把”字句：
“被”字句：
6、清晨，夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）
7、蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改转述句）
一、 课文阅读回放。（共9分）
出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入上。公路盘曲而上，山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃长得有精神。油桐也正开花，这一丛，那一簇，很不少。上山沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红的上，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
一路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。
在空口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。
1、这段文字选自《 》。（1分）
2、“那一簇”的“簇”字用音序查字法应查（ ）。它在短文中的意思是（ ）：①聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团。
②极新，常用来形容衣服 。
③量词，用于聚集成团的东西。（1分）
3、找出短文的两对反义词，写在下面的括号里。（2分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
4、仿照“或浓或淡”这种结构写词语： 、 （1分）
5、模仿文中划线部分，用“……时而……时而……”造个句子。（1分）
6、作者在介绍洞口的时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，你觉得这样介绍有什么好处? （2分）
7、从“溪声也时时变换调子”这句话，你体会到作者当时怎样的心情？（1分）
二、阅读短文，完成练习。（共12分）
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱绘画，想当美术家。
不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。
恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说 你的耳朵虽然坏了 但眼睛还是明亮的 为什么不改绘画呢 接着 他又对眼睛瞎的孩子说 你的眼睛虽然坏了 但耳朵还是(灵敏 灵活)的 为什么不改学弹琴呢
孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了。因为，他可以避免一切（喧闹 热闹）的干扰，使精神高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明倒有利。因为，他可以免除许多无谓的(烦恼 苦恼)，使心思无比集中。
后来，耳聋的孩子成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子也成了音乐家，闻名世界。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩(感激 感动)地拉着老人的手连声道谢。
老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一切道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。”
1、请给文章加个合适的题目,写在文前的横线上。（1分）。
2、用“﹨”划去（ ）里用得不恰当的词语。（2分）。
3、给第二自然段空白的地方加上标点符号。（3分）。
4、从文中找出下列词语的反义词。（2分）。
分散——（ ） 愉悦——（ ）
5、这篇短文主要讲了__________________________________________________
________________________________________________________________（2分）
6、请用“ 出本文的中心句，你从这个句子体会到：
_________________________________________________________________________________________________________________________ （2分）。
一、 口语交际。（4.5分）
在平时的生活中，你都读过那些书呢？从自己读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。
我推荐的书目： （1.5分）
我推荐的理由： （3分）
二、习作展示。（25分）
在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写写发生在他（她）身上的事，说清楚为什么敬佩他（她）。
要求：（1）语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整。（2）题目自拟，字数不少于400字。