乔勒潘乡中心小学领导班子
述职报告
一年来,在县教育局的正确领导下,在社会各界的关心下,我校紧紧围绕“构建和谐校园，创建特色品牌”这一主题，坚持“团结、拼搏、创新、求实”的办学思路，不断深化教育改革,大力推进素质教育,班子成员继续发扬团结务实、开拓创新的工作作风,调动了全校教职员的工作积极性,我校的教育事业又取得了可喜成绩,得到了新的发展。
一、加强思想政治建设，发挥班子凝聚力、战斗力
1、以党员学习科学发展观活动为契机，加强理论学习，提高思想素质。 在党支部布置下，开展了一系列党员学习科学发展观活动。一是认真学习贯彻党的教育方针。深入开展学习实践科学发展观、先进性教育系列读本、胡锦涛同志的讲话等一系列文件，在思想上始终与党中央保持高度一致，并清醒地认识到要进一步发展我校教育工作，必须进一步深化教育改革，加强教育创新，努力改善办学条件、狠抓队伍建设，深入推进教育现代化进程。二是深入开展教师的政治学习。学校行政班子成员始终保持高度的政治敏锐性，注重突出教育的针对性和实效性，组织全体教师学政治学习。三是加强党性党风教育。凡是要求老师们做到的、行政人员必须先做到。
2、抓好组织建设，形成班子核心。
根据上级有关文件精神，努力抓好组织建设，提高党组织的凝聚力、战斗力。一是进一步抓好了领导班子自身建设。健全了政治学习制度、民主生活会制度、议事制度等系列组织制度，无论多么忙，行政例会和这三个制度都要坚持。工作中，班子成员既分工明确，又团结协作，在各自的岗位上以身作则，个个都是全校教师的领头雁。二是开好了专题组织、民主生活会，开展批评与自我批评，自觉接受监督。我校各项工作的务实与创新，受到了上级领导的的高度肯定。
3、抓好作风建设，提高服务水平。
一年来，学校行政班子以务实高效、作风严谨为着力点，全面加强领导班子建设，努力形成朝气蓬勃、奋发有为的班子集体。一是深化了民主集中制。学校工作分线主管，明确主管领导是第一责任人，行政班子各成员增强了公仆意识，深入群众之中，了解群众心声，广泛收集教师的意见和建议，认真进行研究，反复加以论证，促进了决策的科学化、民主化。二是加强了党风廉政建设工作。班子成员自觉执行党风廉政建设各项规章制度，对照目标责任定期进行自查，严于律己，以身为范，杜绝了用人、基建、收费等方面的不规范现象，从源头上预防和杜绝了违纪现象的发生。加大了对收费工作的监督和自查力度，严肃了学生收费纪律，未出现任何违纪违规现象。三是积极推行校务公开工作。根据英吉沙县教育局党风廉政建设的要求，学校办事公开程序，做出服务承偌，特别是对于教师聘任制、学校人员安排、学生编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开，凡事不搞一个人说了算，坚持集体领导，有事共商共议，凡属分管部门，由部门民主商议，提交学校决定。在教师的聘任工作过程中，遇到特殊情况，都要通过班子集体讨论和广泛征求教职工意见，民主气氛浓，尽量给教职工营造一个和谐、温馨的工作环境。
二、以德为首，全面加强和改进未成年人思想道德建设。
学校领导班子思想统一：以德为首的原则，建立了完善的德育管理体制，成立了德育工作领导小组，即：党支部书记、校长——大队辅导员——班主任——任课教师。
伊布拉依木校长、热艳古丽书记亲自抓德育工作，他们从校园文化建设、班级文化建设、现代教育技术在德育工作中的作用、构建学校等方面作了大量的工作。组织开展以“廉政文化进校园”为主题,加强思想道德建设。积极主动的开展大队活动，师生自编自演的快板、小品、诗歌受到了社会各届的好评。献爱心活动，共收到爱心捐款达1000多元。为了将道德意识转化为学生的道德修养，学校加强日常行为习惯的检查监督,严格执行“三评比”,促进了我校精神文明建设。
三、加强校本教研和校本培训，全面提升教育教学水平，确保学校的可持续发展。
教育教学质量是学校办学的生命线，是学校工作的重中之重。一年来，我们在原有的基础上，加大了校本教研和校本培训的力度，努力把提高教育教学质量作为工作的一个重点，常抓不懈，取得了较好的成绩。
1、常规教学抓落实 第一是做好“三查”。为确保教学的正常运行，开齐上好课程，防止重语数轻技能意识和行为的重抬头，行政人员随时抽查，教导主任组织定期检查和年级组自行评查三项工作，教务主任亲自带领教研组长做到检、记、评、改四结合，保证了课程计划得到全面落实，使学生能系统而全面地学习各科知识，从而得到全面发展。第二是有效利用课堂40分钟。以保证每一节课的质量为切入点，把好计划、备课、上课、作业批改和课外辅导关，使每一节课都能让学生有所学、有所得。第三，坚持行政管理人员随堂听课制，校长、教导主任、教研室长期坚持深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学能力。第四是以素质教育督导评估指标为准绳，规范学校教学工作的每一个环节。校长、书记，教务主任负责年青教师的培养，深入年青教师的班上，从课堂教学的组织、到教学设计的优化、手把手地辅导。在他们的带领下，学校青年教师迅速成长。
2、深入教研促效益
学校行政班子长期不懈地组织全体教师学习了新课程课改理论，还为老师们进行业务知识讲座。通过教学研究活动，体现了理论与教学实践的相结合，促进了教师观念的更新和素质的提高，推动着语文教学实践向纵深发展。
3、优化队伍强素质
一是积极引导教师学习教育理论，抓好教师基本功的再训练。二是采取走出去请进来的形式，给教师不断充电，对于骨干教师，就派他们到外地参加本学科的教研学习，教师通过学习和见识，获得了不少信息，教育教学上有不少的疑难也得到了诠释。三是互相探讨，名师指点，共同提高。我校各教研组教研活动开展正常且有成效。四是鼓励教师参加自考和电大等提高学历的学习，而且还组织教师进行教育教学论文学习，提高教师的理论水平。通过以上途径，强化了教师教育教学的素质，提高了教书育人的水平。广大教师正在将自己在教育教学中的各种问题提升为课题进行行动研究。
四、建立健全科学的评价体系。
“让每一位学生都留下成长进步的足迹，使每一位学生都获得自信”，以此来判断自己的学习质量和进步，品尝学习成果，树立自信心，从而不断超越自我。我们积极推进教学评价改革，“发展性综合评价”在各学科全面展开，建立促进学生发展的多元化评价体系。同时，我们根据学校青年教师多的特点，对教师的工作从不同的方面进行认定，“教学能手”、“优秀班主任”、“先进班集体”、“教科研先进个人”、“先进教研组”、“师德标兵”等多角度地评价教师，极大的调动了教职工的积极性。学校通过物质和精神奖励相结合的激励机制，使教师充分认识到自己的潜能和价值，体会到教师的工作有干头，有奔头，以自己的工作为荣，从而树立了正确的教师职业观。
五、加强规范制度建设，全面推进学校各项工作的发展
1、加强理论学习，明确依法治校的办学思路。 一年来，领导班子进一步深入学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，开展了学习科学发展观活动和五五普法考试，通过集中辅导学习和自主学习集中交流的方式，切实提高了领导班子的思想素质、理论素质和对依法治校的认识。同时在广泛听取群众意见的基础上，进一步完善了学校各项规章制度建设，用科学而严格的规章制度铸就学校文化特质，将学校发展目标、重大决策通过章程明确和稳定下来。
2、依规收费。
收费的问题，一直是社会各界和广大家长关心的热点问题，也是一项直接影响学校、教师形象的工作。一年来，我们坚持按上级规定标准收费，没有乱收费现象。在这一方面的工作中，我们认真学习了有关文件，吃透精神，领会意图，增强了全局观念，做到了：增强收费透明度，让家长了解文件精神，让社会理解和支持学校，决不给局党委添麻烦，。
3、加强家校联系，形成教育合力
坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。一是定期组织召开家长座谈会，家长委员会，及时汇报学校工作，广泛听取家长的意见建议，将收集意见进行公布，共议，回复，效果很好。二是开展了“家长教育进课堂”活动，让家长代表走进教室为学生传授各方面的知识并进行富有成效的教育活动。
5、综合治理工作到位，安全卫生工作有成绩
我校非常重视综合治理方面的工作，与社区紧密配合，负责此项工作的伊布拉依木校长同志工作认真负责，经常召开班主任会议，传达上级会议精神和要求，与班主任。
发挥学校优势，加强校园文化建设，创建特色学校。
校园文化是一个学校的生命，加强校园文化建设是确保学校可持续发展的根本保证，这是学校领导班子的共识，校园文化建设除了物质形式的显现外，更需要精神家园的支撑。今年，学校新建了宣传橱窗，结合一定主题,及时更换学校宣传刊内容。如:开学迎新专刊、收费标准公示专刊、少先队常规评比栏、各班卫生评比栏等。无不凝聚着学校领导班子的心血。班级文化建设是校园文化基础，各班在洁、齐、美教室评比中所展示的风采是我们所有班主任和课任老师的骄傲，更是对学校领导班子的最大支持。团结、务实、开拓、创新正是学校所追求的文化品味。
2005年场桥中心小学领导班子述职报告
过去的一个学年，我校在上级党政、教育部门的领导下与时俱进、开拓创新。以“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。坚持我校“以人为本，五育并举，促进学生全面发民，培养学生创新能力”的办学为宗旨；
坚持以教学工作为中心，认真贯彻科研兴校的战略，依照《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，落实瑞安市教育局和塘下教育学区工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则；
坚持以校本思想，扬长避短，内实外扬，以培养学生的创新精神和实践能力。进一步转变教育观念，以科研兴教为向导，提高教师素质为保证，各项工作齐头并进；
教职工思想稳定，工会盛旺；
自主创新的教学模式进一步推广应用；
教科研工作开始步入正规；
对外交流进一步扩大；
各类比赛频频获奖；
信息技术教育成为学校最鲜的亮点。一学期来，在广大教职工和全体学生的共同努力下取得较好的成绩。
一、综治创全 措施到位 制度保证
场桥中心小学安全工作始终牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一平安”政治责任意识和法制观念，坚持预防为主，防治结合，加强教育，促进自护的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力；
通过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而保障师生安全，维护学生正常的教育教学秩序。
1、健全领导机构，加强内部各项安全工作的科学管理。学校专门设立安全工作领导小组，层层落实责任，各项工作安排专门值班人员，坚持“天天讲”和“天天查”制，加强值班、值日教师的管理。在宏观上体现管理的目标是全方位的，微观上，制定了《场桥中心小学安全教育工作管理细则》和《场桥中心小学突发事件应急预案》。以达到安全管理系统的整体优化。
2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校保卫工作的各种规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾管理、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期和自带学生外出，在校外开展的社会活动要力求就近，徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、主题队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解，演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防病、防骗、防煤气中毒、防火等安全知识和技能教育。还利用学校的广播、黑板报、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周二晨会时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过发放《中华人民共和国道路交通安全法》和《给家长的一封信》等资料，增长学生和家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。
二、重视德育、面向全体、提高培养
在以有为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教师的头脑。首先把德育贯穿教育教学及管理的全过程，渗透到每一个环节，把培养学生良好的文明行为习惯作为重点。
1、在常规化的爱国主义教育中塑造学生的主体素养。每周一的升国旗仪式成为亮丽的焦点；
每周二多方位地切合实际学生讲话成为力量的召唤；
丰富多彩的课外活动等都是我们常规化的德育教育活动。同时，在学科教育中，我们将德育教育全过程贯穿，全课渗透，一次次的活动，一课课的教育。使每个学生展示风彩的机会，更是爱国主义教育的具体化，使学生的爱国之心逐步升华，使在活动中锻炼学生的能力和水平，塑造起学生的主体素养。
2、在系列化的养成教育中培养学生的行为素养。将《五项循环竞赛》和《小学生日常行为规范》贯彻落实到实处，我们每学期都要确立一项重点教育内容，将学生养成教育系列化，本学期的重点内容是在继续抓好学生的养成教育的同时，加强少先队自身的建设。坚持每周评一次星级班级，以“五角星”的多少评比“星级班级”；
还结合“九十”教师节，“十一”国庆节，元旦等重大节日，开展节日教育活动；
同时，我们认真组织秋游活动，在大自然中对学生进行环保教育、集体主义教育和安全教育；
通过这些活动，促进良好校风、学风、班风的形成，学生在自我教育中培养行为素养。
3、在审美化的校园文化中孕育学生的人文素养。步入校园门口，首先映入眼帘的是教学楼的墙壁上写着校风、校训，每一天都为师生带着无穷的精神力量；
定期更换各班黑板报并进行评比（2次），宣传栏（如：“辛勤的积淀，精彩的瞬间”的教师教学剪彩和“神舟六号飞船”的自画图片）等不断开拓着学生的视野；
在廊内、教室外悬挂着伟大像，警示句，无时无刻不激励着学生奋发向上的精神；
校园内随处可见学生自己筹集捐资购买花草树木，无不透射炽人的育人力量。
三、注重学习 更新观念 提升理念
注重学习，有利于提升教师的业务理论水平，有利于教师把握工作的方向，有利于提高教师的自身素养。教师是实施素质教育，实现教育改革，实现教育目标的关键，因此练好“内功”必须跟紧时代的步伐。本学期我们通过集中培训、处出学习、请进来、送出去等形式为教师创造各种各样的学习机会。
1、注重理论学习。“终身学习”，“大众教育”是新课程理念倡导下的教育思想。新的课程标准颁布是基础教育的重大改革，实施新课程三年以来，我校积极应付诸多实施，把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标，靠近新课标，渗透新课标。学期初，全体教师（特别是第一线教师）多次集中学习充电，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，听讲座，互交流，看录象，不断更新教学理念。先后组织学科骨干教师到温州实验小学、瑞安、塘下等兄弟学校参加不同形式的培养与学习。同时邀请瑞安市教研室主任黄永敏、吕志明两位老师来校分别作《实施新课程教学中存在问题的解答》和《新课程下的小学数学学习方式》的讲座。另外利用每周
二、
三、四的教研活动时间组织各学科教师通研教材，学习新课标。通过学习老师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而创造、创建新的现实，培养出有创造能力的人。确立了“一切为了学生的发展”教学理念，树立“以人为本，育人为本”的思想。正因为顺着新课程改革的新一轮学习，教师的思想解放，观念更新，知识丰富，能力提高。在12月19日，我校语数有11位教师参加塘下教育学区组织“教坛新秀”评比第二轮说课中，有3名教师（曹海棠、陈秀飞、李枫月）荣获一等奖，并参加明年第三轮上课评比；
其余8名都有获不同等次奖。
我们重视校图书馆的管理和利用，购臵大量教育教学图书资料，紧跟教育发展步伐，新思维，新理念，新技术，新方法及时输送给教师头脑。我们实施“场桥中心小学教师读书工程”，要求教师每学期至少读五本教育教学专著或杂志。同时，向学生开放图书馆，更加丰富其知识，开阔其视野。
2、充分利用现代教学信息网络，以开放的心态交流提升理念。教学中我们加强了教学与学生生活，现代社会，现代科技的联系。教师立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而不受其限制，善于捕捉现代社会，现代科技，其它学科的知识信息和最新的成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。同时教学结合开展研究性学习的综合实践活动为学生营造了学习氛围，体验了实际情境，创设动手实践，创造现实环境，将传统的课堂教学拓展到室外，校外，加强学校教育与社会密切联系。同时，广大教师及时总结和交流教学经验，积极撰写论文。这学期我校教师教学论文就有20篇获市、学区奖。
四、狠抓常规 重视研讨 深入课改
俗话说“栽下梧桐树，引得凤凰来”。为教师构建一个专业发展的平台，提升教师自我价值，比金钱来得更重要；
为了加大“筑巢引凤”的力度，我校狠抓教学常规管理，规范教学行为。能使在新课程改革大气候下，以新理念催生新举措，以新举措带来新变化，以新变化促进新发展。
1、建立健全的教学管理制度，强化教学工作管理科学化。制定了《场桥中心小学教学常规管理细则》、《场桥中心小学教师行为规范》以及《领导走进课堂栏目》。从教学思想、教师素质、备课、上课、作业、检测、辅导、教科研、教师行为、教师忌语、常用激励语等方面作了细一致的规定，如备课：“脑中有标（新课标）、胸中有本（书本）、目中有人（学生）、心中有数（重难点）、手中有法（教学方法）”，做到严格要求，严格管理。同时制定了学校教学计划，各学科教学计划，教研组计划等，以过到教学管理系统的整体优化，努力提高课堂教学效率。
2、积极开展本教研活动，突出教研组的集体地位。为扎实稳定推进我校新课程改革步伐，各教研组积极开展公开课、示范课、观摩课等活动。作为瑞安市校本培训实验学校，这学期，我校承担塘下教育学区举行的“新课程、新背景、新理念”语文教学观摩课活动，语文组6位老师（曹海棠、韩文琴、周小红、潘海珍、钱文丽）所执教的课受到上级领导和全体教师一致好好评；
数学组陈晓英老师上的《探索“圆”的奥秘》一节课，受到瑞安市教研室主任吕志明老师的高度评价。一致认为这7位老师的课充分体现了新课程的教学理念，教学目标由原来单一转变为师生积极的交往互动，共同发展的过程，课堂真正成为学生的课堂，教师真正做到创造性地使用教材，用活教材，学生的情感态度和价值观得到应有发展。
3、进行教师网络技术培训，资源共享。为了切实转变教师的教学方式和学生学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息和现代化技术的应用水平，改变传统教学的“一张嘴巴+一支粉笔”的授课方式。学校组织全体教师请本校电脑老师培训课件制作等操作。现在大部分老师能自制教学课件，熟练操作，同时在平时教学中能够自学地使用多媒体教学。二楼三（1）、三（3）教室，四楼会议室配备多媒体系统，经常有教师轮流上课。电子平台教学，使教师能充分结合计算机多媒体的声音、文字、图片、图象、动画等进行教学，从而全方面地刺激、学生感觉到器官，调动学生学习的积极性。
五、强化管理 落实措施 提高实效
1、加强课题管理，扎实开展教研科活动。积极做好省、市立项课题的子课题的申报，一是顺利完成瑞安市教育局和浙江大学教育系联合课题组举办的“温州精神教育”校本课程开发与教师专业化发展的子课题“《行远而思变》——场桥经济从低谷到兴起的成长轨迹”的申报，并经过市教育局专家评审通过立项。二是做到各年级段有课题，如：
一、二年级《新课程下数学合作学习模式探究》，
三、四年级《用好“五字”模式提高课堂教学效率》，
五、六年级《小学数学学习中“模仿、记忆”和“自主、合作探究”关系初探》等。课题研究与实践教学运用中紧密结合，使在教学中有理论指导，也为课题实验提供了实践基础，并以开放的心态去交流，如：教导主任陈万进老师被鲍田中心小学在教学研讨会上特邀作课，陈晓英老师的课题《1+1>2创造合作学习的双赢》获市二等奖。
2、加强教研组管理。教研组是学校教学研究最基本的组织单位，是教师成为的摇篮，是教师进行教学与研究的主阵地。本学期，我们按照上级规定，主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化，专题化和系列化。三大组（语文组、数学组、综合组）每周定期开展内容丰富，具有独特风格的教研活动，一是上课以“学、上、说、评、议”为一体化形式展开；
二是采用多渠道校本教研，如：“外向型”校本校研、“个性化”校本教研、“分层化”校本教研；
三是“一课二上三讨论”尝试。
3、加强对“教师个人专业成长记录”的管理。本学期，我校专人负责设计一本精致、优美、内容丰富的个人记录本，把各位教师从而参加教育生涯以来的教学业绩缩记入个人档案里，备用于教师回顾认识自我，反省自己寻找不足；
解决资料成果的遗失；
提供教师间互相交流；
使教师更加明确方向更快成长。
4、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学期，教师竞赛活动有：互听互评课活动、新课程的论文评比活动等；
学生竞赛活动有：
一、二年级的“小神童”口算比赛；
三、
四、
五、六年级的“片断作文”现场比赛；
“七巧板”小制作比赛等，学生在瑞安市、塘下学区科技节、体育节、艺术节取得优异的成绩。场桥中心小学女子组参加塘下学区小学生篮球赛荣获女子组第六名；
2006年元旦参加塘下学区“文艺演出”《让世界充满爱》舞蹈荣获一等奖；
钱邦土老师荣获瑞安市教工“健身杯”登山比赛第六名，塘下学区第一名。
5、我校虽然占地面积不大，活动场所局限性，却有优美的校园环境，和睦团结群体的氛围，精心的组织策划，人性化的周到服务。学校本学期共投入几十万元资金，用于校园修理和文化建设，配套完善的硬件设施，其中用15万元对教工宿舍翻修；
添臵教师办公椅100把，广播室，教师浴室；
为图书室购买几万册的图书和张帖廊道的文明警示句。让师生在新的校园环境里，有了自己喜爱的精神食粮，强化了育人氛围，“潜移默化”地培养学生形成热爱环境，讲究卫生，热爱自然，热爱生活的良好品行。
成绩已成为历史，今后尚须努力。学校的特色还未完善形成，我们将扬鞭催马，扬长避短，开拓创新，迎难而上，不断开创我校教育教学新局面。因为我们坚信：耕耘是幸福，收获是甜蜜。
场桥中心小学 2006年1月3日
文章标题：物业中心领导班子述职报告
__年，在区委、区政府的正确领导下，在机关各部门的支持下，为全区各部门及全体用户做了大量的后勤保障服务工作，圆满完成了各项工作任务。
一、加强政治学习，充分发挥党组织的战斗堡垒作用
领导班子严格落实各项学习制度，按照全面建设小康社会的目标，以“保持共产党员先进性教育活动”为载体，围绕主题，结合物业管理服务中心工作的实际，精心安排教育内容，征求各方面意见，以部门职工满意不满意做为衡量工作的标准，发放征求意见函45份，整改问题3件，取得了实实在在效果。领导班子充分发挥模范作用，增强了党组织的凝聚力和战斗力，从而调动了全员的主动性和积极性，变“要我服务”为“我要服务”，改变服务态度，增强主动服务意识，把用户利益作为第一目标，将用户满意作为第一追求，为提升服务质量提供了有力的思想保证。
二、注重抓好精神文明建设，积极参加创建文明机关活动
教育职工爱岗敬业，树立正确的人生观，以极大热情投入到服务工作中去。认真履行服务承诺，采取限时服务、跟踪服务等新的服务模式，体现了诚信服务的内涵，进一步提高了服务质量和信誉。通过共同努力，我单位先后被团市委和市绿化委授予“青年文明号”、“绿化工作先进单位”等荣誉称号。
三、立足本职、全力以赴，做好主动热情的服务保障
在工作中，领导班子牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，为机关各部门及全区用户提供优质、高效的服务保障。
一是严格加强内部管理，提高队伍的整体形象。注重人员的素质提高，建立健全了各项规章制度，实行分片管理、巡回检查，公益性岗位实行“十分制”考核制度，加强队伍的自身建设，增强从业人员的责任心。定期召开科室长及职工大会，通报工作情况，增强队伍的向心力和凝聚力。对各部门的工作人员进行了明确分组、分工，将责任落实、分解到人，实行及时、快捷的“零”距离服务，加强重点部位的巡回检查，组织人员定期检查、登门回访，及时掌握服务细节和用户的需求，发现问题及时处理和改进。
二是按照《兴隆台区政府职工住房分配货币化改革实施方案》的规定，详细审核我区2568名职工住房和建档情况。对符合此次住房补贴条件的2443名职工的补贴工龄、年限、应补面积进行了认真审核，并多次到油田房产处和市房改办进行深入的调查核实，核实后在政府网站进行了三次公示，在保证准确无误前提下，对区内2443名职工进行了补贴，累计发放补贴资金2000万元。由于此项工作牵涉到职工的切身利益和国家财政资金的使用，我们做了大量认真、仔细、审核、校对工作，为保证政府补贴资金及时发放，尽了部门应尽的责任和义务，同时也得到了政府和职工群众的满意和认可。
三是加大安全监管力度，确保安全生产。领导班子以安全工作为重点，增强责任心，牢记“安全第
一、预防为主”的方针，时刻将安全工作放在首位，加强安全工作的监督和管理，常抓不懈。对我们管辖范围内的重点部位实行定岗定员、专人负责，将责任和义务落实分解到人，严格管理，定期检查，确保万无一失。2005年，被区里授予“安全生产先进单位”荣誉称号。
四、廉洁自律、勤政为民，不断提高执政能力
领导班子在转变工作作风、提高服务质量、带好队伍的同时，注重加强党风廉政建设，做到清正廉洁、不谋私利，对待职工群众一律平等、不徇私情。牢固树立“立党为公、执政为民”的思想观念，真正做到“权为民所用、利为民所谋”。在工作中，中心班子成员处处以身作则，精诚团结，充分发挥集体的智慧和才能，从群众利益出发，踏踏实实为群众办实事、办好事，关心群众疾苦，解决实际问题。一年来，解决牵涉群众切身利益的热点、难点问题6件，受理群众上访事件4起，群众的满意度达到了90以上。
一年来，物业中心领导班子通过自身的努力，团结和带领全体职工，在各项工作中取得了一些成绩，但由于我们工作管辖的区域大、范围广，在日常的管理和服务工作中，服务力度、服务质量与用户的要求还有差距，需在今后的工作中进一步加强和改善。
《物业中心领导班子述职报告》来源于范文搜网，欢迎阅读物业中心领导班子述职报告。
文章标题：信息中心领导班子述职报告
2005年，在区委、区政府的正确领导下，根据年初工作计划，在相关部门的配合下，通过全体同志的共同努力，较好完成了各项工作。现将有关情况汇报如下：
队伍和班子建设方面：
信息中心全体工作人员在加强政治学习的同时，注重业务知识的学习和个人技术水平的提高，并且在工作中能够互帮互助，团结一致完成各项工作。两名党员和两名入党积极分子与发展改革局支部的党员一起参加了区第一批保持共产党员先进性教育活动，积极整改工作中的不足，在思想上有了提高，对工作有了促进。班子成员能够以身作则，严格遵守各项规章制度，按各自的分工完成好各项工作。信息中心在经费和专项费用的使用上做到定期公开，以促进班子的廉政建设，接受群众的监督。
具体工作方面：
1、进一步加强网络建设，完善信息沟通的平台
2005年我区新增的电脑150余台全部完成接入互联网，并完成兴盛街道、新工街道、兴隆农场等单位搬家后的网络迁移。通过与油田通信公司、网通盘锦分公司联系，完成了97个社区的联网工作，为民政低保系统和劳动就业系统的网络互联提供了良好的互联网通道，同时也方便了区、街和社区的信息沟通。通过与油田信息中心沟通，将与油田内网的联接方式由无线改为光纤，加强了对油田信息的了解。我们还加强了对计算机病毒杀毒和预防，并在最短时间内解决计算机及网络设备出现的问题。
2、加快信息更新的速度，加大对外宣传的力度
加强我区主网站的宣传、管理与维护，使我区的“兴隆台之窗”、“盘锦经济开发区”、“辽河文化产业园”网站成为各具特色的对外窗口。制作完成了区纪检监察、区总工会、区采购中心等部门的网站，配合组织部、宣传部、文教局等部门制作了“纪念共产党成立84周年”、“学习贯彻落实党的十六届五中全会精神”、“保先专题”、“兴隆台区第五届社区居民委员会工作报告评选”等专栏，并在网站新增“软件区”、“信访条例”视频专栏、“计算机培训”等栏目，方便区内人员的日常工作。在网站的显著位置制作flash广告条，宣传我区的重点企业及区内各项活动。
3、树立服务意识，提高服务水平。
信息中心负责全区网络和计算机的日常维护，2005年累计维护计算机和网络5000余次，为全区各单位提供了及时周到的技术支持。保证了各部门网络畅通和计算机及相关设备的正常使用。信息中心对全区信息员进行了计算机基础知识的培训工作，使我区的信息员的计算机操作水平进一步提高，并为全区各单位及相关人员设立了200多个邮箱，方便信息的交流与沟通。信息中心每天有专人负责办公楼大厅的LED大屏幕显示系统更新信息，使我区的政务公开和各单位的重点专项工作得到及时宣传。为做到资源合理利用，信息中心提供笔记本、投影仪、数码摄像机和照相机、录音笔等设备方便各部门的工作。另外，通过走访市信息产业局、联通公司盘锦分公司、中国移动盘锦分公司、兴隆台区公安分局等单位，完成了人大代表赵喜忠提案和政协委员题兆岭议案的答复工作。
一年来，信息中心全体人员共同努力工作，取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中一定注重学习，解放思想，更新观念，更好地完成区委、区政府交办的各项工作。
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