如何写好保安先进事迹材料
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保安先进事迹材料在很大程度上与社会新闻相比有着很多的相似之处，但同时也存在着一定的差异，从某些方面来讲，保安队伍先进事迹更侧重于遵循事迹真实原则、表述清楚原则、语言平实原则、逻辑合理原则等特点。本人就如何写好保安先进事迹材料浅谈略微。
一、保安先进事迹材料的概念、分类及组成
1、概念：将先进人物或先进集体的先进、典型事迹，系统、全面、实事求是地用书面形式反映出来，就是先进事迹材料。
2、分类：先进个人材料和先进集体材料；
也可分为上报性先进事迹和下发性先进事迹。
3、组成：由标题、基本情况简介、主要事迹等部分组成。
（1）标题。通常用***同志先进事迹、***班（组、小队、中队、大队）先进事迹作为标题。也可以用副标题法，如‘六个一’打造高素质保安队伍福建东南保安守押有限公司**中队开展全员轮训工作的先进事迹，正题揭示材料的中心内容，副标题写明先进集体名称或先进个人姓名。
（2）简介先进工作者基本情况。含先进个人工作岗位、突出实绩，曾经获取的荣誉等情况。
（3）主要事迹。这是先进事迹的中心内容，要求根据需要选择突出事迹叙述。
二、在拟稿先进事迹材料时，应注重好三个环节 （一）在动手写之前，应该做好三手准备。
1、拟稿人要深入基层广泛调研，全面收集事迹资料；
要全面掌握先进事迹的背景资料以及全貌，一定要做到心中有数，特别是对其中关键环节和重要过程，一定要知深知细。
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2、要和当事保安员进行面对面的细心交流，注意挖掘保安员闪光点，通过保安员谈其在工作岗位或事件中的感想体会，注意发现队员身上的闪光点。通过和保安员之间的交流，力争达到共鸣。带着感情写材料，写作时才会有感觉，写出的材料才会生动感人。
3、要认真构思，搭起文章的框架；
写作前，先拟好文章的提纲，搭好材料的框架，对行文无疑会起到事半功倍的效果。不管是写的是整件事，还是某个具体行为，都可以分为几个层次来写。在拟提纲时，要重点注意三个问题：
（1）层次要清楚，整体要协调。打个比方，就要像台阶一样，层次分明，不要像慢坡，缓而无节；
要像套餐，有主有次，不要像大杂烩，青菜白肉糊涂一锅。也就好比搭架子，要先把想写的东西计划一下，先写什么，后写什么，安排个合适的次序。这个次序可以是前中后的
次序，可以是大中小，也可以是相互并列的次序。
（2）主题要明显，重点要突出。主题是指材料的中心思想、主要意图；
重点是指事迹中主要、关键的内容。相对其它材料，这一点对于事迹材料显得尤为重要，事迹材料的主题和重点是否明显和突出，在很大程度上决定了整篇材料的说服力。（3）结构要严谨，首尾要呼应。文章的内容决定形式，形式反作用于内容，结构对文章内容的表达有着不可忽视的意义。文章的结构要在正确反映客观事物的内在联系和固有规律的基础上，做到完整、严谨、匀称。完整即首尾圆合，好比有开头，就需有结尾，不能让文章构成残缺不全；
严谨指各部分要联结紧密，匀称指层次和段落大小要得当，主次详略要得体，各个部分要搭配相当。这样才能使文章重点更突出，主题得到更充分有力的表现。
（二）在提笔写作中，应该遵循四条原则。 1、事迹真实的原则；
2、表述清楚的原则；
3、语言平实的原则；
4、逻辑合理的原则；
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（三）材料写完之后，在修改时应注意三个问题。 1、行文表述是否清楚；
2、写作目的是否完成；
3、表达效果是否达到。
三、几种常见材料的写法和注意要点 （一）集体事迹材料
集体事迹材料主要分为两类：一类是一个时期集体的全面工作事迹；
另一类是集体在单项工作中的事迹。基本写法：首先用一段话简介集体的基本情况、主要工作举措、所获取的荣誉或成绩，然后分几个部分重点写集体的主要事迹，详细介绍工作做法，最后用一句话或一段话收尾。
要点：事迹内容要全面具体，每个部分要有概括性的小标题，每个部分之间要有内在联系，要相互关联。其段落可按照工作的几个方面，也可以按照事物发展的顺序、规律来进行划分。
（二）xx材料
大家接触较多的立功材料主要是保安员如何见义勇为、如何擒获*、如何爱岗敬业关心队员、如何做好客户单位安全防范工作方面的突出事迹。
基本写法：首先是简介保安员的基本情况、事迹概括、先进事迹中所体现出的精神等情况，然后分段重点详细描写保安员事迹，最后是所在单位的报奖意见，根据以上事迹，经公司（或公司党支部）研究决定，特向***公安局或分局报请***保安员*等功一次。
要点：要把握文章的亮点，突出事迹的关键。个案材料要达到擒获*非此保安员不行的效果，要详细描述保安员的事迹行为和精神面貌，如勇斗持械歹徒的英勇行为；
在写工作岗位保安员时，要注意总结岗位保安员遵纪守法、恪尽职守的工作作风、维护客户单位安全防范工作的经验做法、爱岗如家和爱队员关心队员的具体事例，特别是对其中具有代表性或被上级部门推广的经验，要详细叙述。
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（三）嘉奖材料
嘉奖材料在事迹材料中属于较简单的一类材料，也是大家日常工作中遇到最多的一类材料。按照嘉奖的种类，可分为见义勇为、擒获*、日常勤务、安全保卫、其它事务等方面的表彰。
基本写法：首先一句话对拟颁奖保安员事迹进行概括，然后重点描写保安员事迹行为，最后是所在单位的报奖意见，根据以上事迹，经公司（或公司党支部）研究决定，特向***公安局或分局报请***同志***局嘉奖一次。
要点：嘉奖材料篇幅较短，字数450左右，因此要求语言精练简洁，意思清楚明白。在个案材料中要写清楚基本情况、见义勇为、擒获*经过，重点是保安员在见义勇为、擒获*中所起的关键作用及具体行为等情况；
在日常勤务材料中，要重点写保安员的工作举措和经验做法，以及在维护客户单位安全及做好服务方面的典型事例等情况；
在安全保卫及其它事务材料中，要介绍该项工作的背景和具体内容，并重点写清楚该保安员在这项工作中所起的作用、具体的工作做法以及取得成绩等情况。
内容仅供参考
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好婆婆先进事迹() 第一篇：农村好婆婆先进事迹
好婆婆先进事迹材料
唐彩兰，女，今年53岁，是红石窑村五组一名普通家庭妇女，有一个三代同堂的9口之家，有两个儿子。在红石窑村提起唐彩兰，男女老幼无人不交口称赞，都会不约而同的说：“唐彩兰不但是个好媳妇，更是一个好婆婆。”多年来，她通情达理、持家有道、爱护晚辈、团结邻里，家庭和睦的事广为邻里所称道，她用家庭妇女特有的勤劳、善良、纯朴，用她全身心地爱让这个家庭始终保持着一种祥和的气氛。人们常说：婆婆和媳妇的关系不好处，就像锅和勺，没有不叮叮当当响的，但她觉得，这个事是两好才能搁一好，只要真心实意待儿媳，像亲闺女一样，就没有处不好，娶来两个儿媳，就是自己多了两个闺女。儿媳们都学会了婆婆勤俭持家、勤劳致富的优良作风，一个比一个能干，在致富的路上你争我赶，她没有像其他的婆婆一样，媳妇进门后就安享晚年，而是全力帮助她们，做好她们的坚强后盾，帮助出谋划策，照顾孩子，一刻也不得闲。为了增加家庭收入，从2014年开始发展特种养殖，建立娃娃鱼繁殖场一处，养殖娃娃鱼500余尾，奶奶只有做好后盾，把孙子、孙女照顾的无微不至，最后孩子只让奶奶抱，一会儿不见奶奶就哭闹个不停，儿媳说：“儿子不见妈可以，不见奶奶不行。”三代同堂的大家庭生活在一起……
第二篇：好婆婆先进事迹材料
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好婆婆菅凤兰先进事迹材料
菅凤兰，今年72岁，现住在胜利街15号，她有三个儿子和两个女儿。在她的培养下，几个孩子都是单位的骨干和领导。一生操劳的她，自己独自生活，虽然是独自生活，却是每天为儿女们做饭等一些力所能及的事情。
菅凤兰是左邻右舍出了名的好婆婆。问起她对于如何做个好婆婆有些什么窍门时，她说：“人和人之间哪会有什么矛盾呢？更何况老年人和年轻人在思想上又有着很大差异。因此，和睦相处主要靠彼此宽容，平时我也尽量不拿自己的标准去要求他们年轻人。”其实，她算是跟得上时代步伐的老人，儿女们的穿戴时尚啊、发型时髦啊等等，她都能接受。和几个儿媳相处几十年从未红过脸。儿媳错了，她耐心说服，儿子错了他耐心批评。儿子和媳妇吵架时，她从不说儿媳妇不对，总是从儿子身上找缺点。前几年三个儿子家庭都不是很富裕，她总是帮了这家帮那家，那家需要她她就去帮忙，去年二儿子家开了一家小饭馆，由于人手不够，她就每天骑着三轮车去给买菜，小儿子出了交通事故，他悉心照料，使儿子得以恢复正常。
现在老人家的孙子在外地上高中，由于儿子和媳妇都上班，他主动要求去陪孙子，她省吃俭用把自己的遗属费拿出来给孙子上学，在陪读期间，他给孙子买水果从不买自己的份，孙子让她吃她说不喜欢吃，其实她是舍不得吃
她不但教育孩子节约，还给孩子讲学习的重要性，讲如何的孝敬父母。讲她当年孝敬婆婆的事情，孩子从她身上学到了很多东西。
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人们常说找个好媳妇难，其实找个好婆婆更难，找一个既善良又能干的婆婆难上加难，菅凤兰认为做一个好婆婆并不难。用她自己的话说，儿子、儿媳、孙子、孙女都是自己的亲骨肉，同是一家人，十个指头不一般长但咬咬哪个都疼。婆婆和媳妇的关系不好处，就象锅和勺，没有不叮叮当当响的，但他觉得这种事只有两好才能搁一好，只要真心实意待儿媳，像亲闺女一样，人心都是肉长的，以心换心就没有处不好的。她是这样想的也是这样做的。儿子儿媳们每天早出晚归忙着挣钱，三个孙子都在上学，一日三餐她从不少一顿，洗衣做饭任劳任愿，从不叫苦叫累。菅凤兰不光持家有方，和邻里的关系也处得十分融洽。邻里的老人们说起菅凤兰一个劲的竖大拇指: “那可是个好人！”邻里有难她总是热心帮助，林业局有什么活动她总是积极参加。就是她不能参加，她也会鼓励孩子们参加，菅凤兰说参加集体活动不光是图个热闹和高兴，邻里们聚在一起也是个交流的好机会。多年来，她通情达理，持家有方，爱护晚辈，团结邻里，家庭和睦的事迹广为邻里所称道。她用家庭妇女特有的勤劳、善良、纯朴，用她全身心的爱让她的家庭始终保持着一种祥和的气氛。
第三篇：好婆婆先进事迹
好婆婆先进事迹
顾尚芬，1956年5月出生，现住齐伯镇镇跑马村，她有三个儿子、一个媳妇、五个孙子。儿子和儿媳长期在外打工，照顾孙女和孙子的工作就落在了她的身上。与千千万万个天下母亲一样，她是一位勤劳、善良的农村妇女，她虽没有较高的文化水平，但识大体、顾大局，有着中国妇女的传统美德。
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与丈夫生活几十年来，操持家务，任劳任怨，有一个三代同堂之家，她的家庭和睦、邻里和谐，勤劳善良、纯朴是她们一家做人的标准，是邻里们羡慕的家庭。人们常说，世上的关系最难相处的就是婆媳关系，但在她看来却不然，因为我与媳妇之间的关系是很和谐融洽的。我们之间与其说是婆媳关系，不如说是母女关系，因为她给予媳妇的关心与爱并不亚于一位母亲对女儿的爱，她常常对儿子说：“儿子呀，你得了个好妻子，我得了个好媳妇，你不准欺负……
顾尚芬是左邻右舍出了名的好婆婆。问起她对于如何做个好婆婆有些什么窍门时，她说：“人和人之间哪会有什么矛盾呢?更何况老年人和年轻人在思想上又有着很大差异。因此，和睦相处主要靠彼此宽容，平时我也尽量不拿自己的标准去要求他们年轻人。”其实，她算是能跟得上时代步伐的，儿媳的穿戴时尚啊、发型时髦啊等等，她都能接受。和儿媳相处几年从未红过脸。儿媳错了，她耐心说服，儿子错了他耐心批评。儿子和媳妇吵架时，她从不说儿媳妇不对，总是从儿子身上找缺点。
人们常说找个好媳妇难，其实找个好婆婆更难，找一个既善良又能干 的婆婆难上加难，顾尚芬认为做一个好婆婆并不难。用她自己的话说，儿子、儿媳、孙子、孙女都是自己的亲骨肉，同是一家人，十个指头不一般长但咬咬哪个都疼。婆婆和媳妇的关系不好处，就象锅和勺，没有不叮叮当当响的，但他觉得这种事只有两好才能搁一好，只要真心实意待儿媳，像亲闺女一样，人心都是肉长的，以心换心就没有处不好的。她是这样想的也是这样做的。儿子儿媳们每天早出晚归忙着挣钱，五个孙子都在上学，一日三
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餐她从不少一顿，洗衣做饭任劳任愿，从不叫苦叫累顾尚芬不光持家有方，和邻里的关系也处得十分融洽。邻里们说起顾尚芬一个劲的竖大拇指: “那可是个好人!”邻里有难她总是热心帮助，村里有什么活动她总是积极参加。就是她不能参加，她也会鼓励孩子们参加，顾尚芬说参加集体活动不光是图个热闹和高兴，邻里们聚在一起也是个交流的好机会。多年来，她通情达理，持家有方，爱护晚辈，团结邻里，家庭和睦的事迹广为邻里所称道。她用家庭妇女特有的勤劳、善良、纯朴，用她全身心的爱让她的家庭始终保持着一种祥和的气氛。
第四篇：好婆婆先进事迹
好婆婆先进事迹 陈红英
她是一个通情达理、持家有道、爱护晚辈、团结邻里、婆媳关系相处融洽、邻里公认的好婆婆。她有着传统妇女的纯朴和善良，她用自己全身心的爱让这个家庭始终保持着一种祥和温馨的气氛。
她平时很注重节俭，从不浪费一点粮食，也深知挣钱不容易，从不乱花一分钱，不仅自己如此，也教育自己的儿子儿媳也要这样做。他们互相尊重，互相关心，互相体谅，家里有什么事情都互相商量，共同解决，平凡的点点滴滴却无不展现一个好婆婆的形象。
有一次，雨下的很大，儿媳忘了带雨具，她冒着雨趟着水去给儿媳送伞，她当时虽然打着伞，但全身还是被雨水打透，当时儿媳正站在单位门口徘徊
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着怎么回家，突然看到一个熟悉而瘦小的身影朝自己走过来，她赶快上前说：妈下这么大的雨你怎么来了？她看到儿媳的第一句话是雨下这么大怎么在门口呢？赶快把伞递给了儿媳。每当想起这件事，儿媳都觉得很感动，说婆婆就像对待亲生女儿一样的对她。
还有一天晚上，儿媳突患重感冒，发高烧，作为老人，她着实不放心，当时儿子刚好不在，她急急忙忙下楼找的车，把儿媳送到医院，并连夜输上液。在儿媳生病的日子里，虽说自己还患有高血压、高血脂、脑梗等病。但她还是不分白天黑夜陪伴在媳妇身边，在她的精心照顾下，儿媳很快康复了。每当提起这事，儿媳老觉的过意不去，说叫婆婆为自己操了这么多心，受了这么多累。陈红英却说，人这一辈子，少不了沟沟坎坎，有困难咬咬牙就过去了。她什么也不图，只要孩子健康，全家平安，和和睦睦过日子，吃再多的苦，受再多的累，她也心甘情愿。更何况儿媳也是她的孩子，有着割不断的亲缘，真心实意疼她们，是一个婆婆起码的做人做长辈的道德标准。俗话说，人心都是肉长的，事实证明她的辛苦也得到了回报。儿媳对她们也很孝顺，通情达理，逢年过节，都给老人买点补品，送件服装。特别是她有个头痛感冒，不愿动弹的时候，孩子们都吓的不得了，催她去医院，恐怕她出大毛病。想想这些，心里觉的挺踏实。
人们常说做个好婆婆难，但是她却认为做个好婆婆不难，只要不把儿媳当外人，用心疼爱，真心包容，家庭就会和谐美满，儿子和儿媳刚从外地回来的时候，她鼓励和支持他们，家里的活都承担下来，让他们专心学习，用儿媳的话说：只因婆婆当初的鼓励和支持才有他们现在的工作和生活。儿子儿媳偶尔发生矛盾了，她从不偏袒儿子，等双方心平气和后，再问原因，谈
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心、解疙瘩。她总说，媳妇虽说不是亲骨肉，但她是背井离乡来到这里要和儿子过一辈子的人，就应当自己的女儿去处。
她还常说，媳妇迈进咱家的门就是咱家的人，她说，孩子们大了都有自己的日子要过，我不缺胳膊不缺腿的，趁现在自己还能自食其力，多干一天是一天，多干一点是一点，只要能动弹，就不要耽误他们的日子，街坊都说陈红英是个好婆婆，在儿媳的眼里婆婆也是一个好榜样。
第：好媳妇好婆婆先进事迹材料
好媳妇好婆婆先进事迹材料
王传霞，今年48岁，家住邵岗乡邵岗街道，现从事婚娑摄影服务工作。她有两个孩子，儿子已结婚，却都还住在一起。这个四世同堂的大家庭里充满着祥和气氛。
王传霞是当地出了名的好媳妇好婆婆。问起王传霞对于如何做个好婆婆有些什么窍门时，她说：“人和人之间哪会没有什么矛盾呢？更何况老年人和年轻人在思想观念上又有着很大差异。因此，和睦相处主要靠彼此宽容，平时我也尽量不拿自己的标准去要求她们年轻人。”她儿媳妇补充说：“我婆婆不仅是好婆婆，还是好媳妇呢！我们奶奶在得病的时候，我婆婆很细心地照料她，给她洗澡，换洗衣服，倒便盆等。”
王传霞对“孝顺”有着自己独特的理解：花钱为父母、公婆买好吃的、好喝的、好用的东西是“孝”，而不让老人生气、担心则叫“顺”。人到老年，老人不太讲究吃穿什么的，只要心气好，比啥都重要。
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结婚时，由于婆家兄弟姐妹十三人，加之当时经济条件比较差，家庭生活不太富裕，王传霞决定婚事新办，一
切从简，彩礼一份不要，对此，她受到了婆家和乡亲们的好评。婚后她们跟公婆一起住，努力的工作，为家庭增加了不小的经济收入。生活富裕了，公婆心里也乐滋滋的。工作之余，王传霞包揽了家里的所有家务。公婆不识字，王传霞和丈夫商量，给公婆买了个大收音机，并手把手的交给他们如何使用，把他们乐得跟孩子似的。
后来，她们有了孩子，一家老小更是其乐融融。可在儿子三岁时，公公却得了重病，经多方治疗，病情有了好转，可后遗症非常严重。她见婆婆一个人忙前忙后的侍奉公公，怕她吃不消，便关闭了婚娑摄影店面，和婆婆一起照顾老人。为了给公公治病，几乎花掉了全部积蓄，到过的大小医院不下二十几家，只要有一线希望，她们就不放弃，就这样，终于留住了老人。
婆婆是从旧社会走过来的人，过去的苦日子，让她落下了不少的病根，有胃病、神经衰落、腰痛病、心脏也不太好，为了让婆婆身体健康，王传霞带她四处求医，在饮食上，也是尽量调剂着吃，最近还特意为老太太买了“孟氏拔罐”，和专治腰酸腿疼得膏药。老太太对媳妇是打心眼里喜欢。
长时间同婆婆的和睦相处，她们有了许多的相似之处，如：一样的性格、相同的爱好、喜欢一样的颜色、就连喜欢吃红薯、南瓜、和胡萝卜都一样。婆婆常说“俺这个媳妇真是随俺！”二十多年的朝夕相处，她和婆婆从没有红过脸，尽量满足老人的要求。耳濡目染，孩子们也争着孝顺老人，有好吃的总忘不了奶奶，逢年过节也都要给奶奶买上点小礼物。今年春节，王传霞建
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议排全家照，老太太非常高兴，儿子争着跟奶奶合影、媳妇也抢着跟奶奶和照、孙子孙女更是争着、抢着更她拍照，把老太太乐得合不拢嘴。
王传霞的丈夫一直在机关单位从事小车驾驶工作20多年，因工作经常外出，随叫随走。在家时间很少，且不固定，家里家外全靠她一个人张罗。为了支持丈夫工作，不让丈夫分心，她没有说过一句怨言，每次丈夫出差临行前都再三嘱咐，注意安全。
二十多年的婆媳生活，使王传霞更加深深的理解了“孝顺”的含义。作为媳妇，要做到尽善尽美的“孝顺”是不容易，但只要自己真心去做、用心付出，就终会有回报的。
乐于助人好干部先进事迹材料
篇1：优秀队干部事迹材料
三好学生事迹材料
XXX同学，现是康家营子小学五年三班学生。自入学以来，一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学；
他尊敬师长，团结同学，乐于助人；
她虚心好学，刻苦钻研，各科成绩优异；
她身体健康，勤俭节约，生活朴实，各方面表现非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守纪律，全面发展的优秀小学生。
一、品德优秀，思想上进
她十分重视自己的思想品德培养，从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样，向他们学习，将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，自觉遵守学校的一切规章制度，自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。因为她表现出色，先后被学校评为《文明守纪好少年》，《优秀少先队员》，《三好学生》等。
二、刻苦学习，成绩优秀
她爱学习，勤于思考，刻苦钻研，具有强烈的求知欲望。她有严谨的学习态度和良好的学习习惯，上课认真听讲，能高质量地完成作业。她的知识面比较宽泛，常年课余时间学英语，英语竞赛成绩非常出色。她酷爱读书，看书时总是废寝忘食、爱不释手。几年来，她阅读了很多有关科普读物、文学名著、写作知识等课外书籍，被学校誉为“读书小状元”。她还非常喜欢和美术等课外活动，丰富的业余爱好使她进一步补充了知识，提高了学习效率，陶冶了情操。由于她刻 苦努力，所以得到了丰硕的成果。几年来，她的数学、语文、英语三科总成绩一直名列年组前列，并且多次获得各种奖励。
她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。热爱劳动，对班组的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班她干得最多。每天早晨都提前到校，带领同学捡室内外的果皮纸屑等。在家也是一个爱干活的好孩子。不但自己的事情自己做，而且还能帮助妈妈干一些力所能及的零活，如打扫房间，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，处处事事做到自立自强，从不惹父母生气，不为他们添麻烦，深受老师和父母的喜欢，具有较强的适应环境能力和独立生活能力。
四、乐于助人，文明礼貌
她团结同学，乐于助人，主动帮助班级中学习有困难的同学，经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们，用自己的切身体会鼓励他们。我们班的韩国栋、杨帅、陈美月等多名同学，在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌，她总是热心帮助他们提高成绩。她非常有同情心，不论哪个同学有困难，她都主动帮忙。生活非常朴实，勤俭节约，从不乱花一分钱，不挑吃、不挑穿。
五、热爱科学，活动积极
她热爱科学，积极参加兴趣小组活动，她对科学课特别感兴趣，观察记录、实验等他都做得非常认真。她还积极参加学校组织的各种
活动，并在活动中表现突出。学校组织的各学科竞赛，大合唱、画展等活动他都踊跃参加。
XXX同学就是这样一名品学兼优、全面发展、深受全体师生拥护和喜爱的好学生。她是我校学生中的精英和典范，是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上将会越走越出色，前景会更加灿灿辉皇。让我们衷心祝愿她展开金色肢膀飞得更高、更远。
康家营子小学 2013.3 篇2：助人为乐模范事迹材料
助人为乐模范事迹材料
爱，在人间，爱就在你的身边，身边的好人数不胜数。有人说，友爱如春雨，滋润着大地；
有人说，友爱如阳光，温暖着人心。左邻右里的一声问候、一杯热茶、一句关心问候足以让人感到温暖心窝。为了让更多人感受到这份爱，我们应更加那里去关心身边的人，也更应该推荐，评论身边的好人，让这样的好人成为大家效仿的模范。因此我们推荐助人为乐的好人xxx。同事朋友都亲切的称呼她为安大姐,年轻的都亲切称她为安阿姨。
xxx、女、44岁、汉族、中专学历、1990年参加工作，现xxx医院检验科工作。xxx同志是一位具有亲和力特点的好大姐，好阿姨，她热心公益，助人为乐，深得同事朋友们的喜爱和单位领导及群众的好评！
一是助人为乐，积极参加社会公益活动。她把助人为乐当作自己人生重要的一部分，尽可能的去服务社会和帮助别人不断充实自己的人生。她常说：“我现在在做好本职工作的情况下，最想做些有意义的事情，对社会尽一份自己的责任”。她是这么说，也是这么做的。于是，他做好本职工作之余，一头扎进社会公益活动中。一直以来，敬老爱亲是中华名族的美德，倡导敬老爱亲，她先于别人，积极行动干出了样子。她在单位也好，居住的新泰花园也好，还是人民群众长期聚集活动的名藩广场上，均积极组织和参与“助人为乐、敬老爱亲”、“文明从我做起”等活动。通过她的努力，她所在的科室，小区大家
的思想政治水平和遵纪守法意识得到了进一步提高，使单位、科室及新泰花园小区处处呈现出了人人讲助人为乐、敬老爱亲，人人做助人为乐，敬老爱亲工作，人人争当助人为乐，敬老爱亲模范的浓厚氛围。多年来，她秉承单位内单位外，家里家外，始终如一，用实际行动传播爱的文明，无论在单位医务工作中还是日常生活中，她在自己能力范围内，助人之所困，帮人之所需，并恪守文明守则，时刻提醒自己作为一名新泰花园的一员，不仅要做好份内工作，而且也更要保持良好道德修养，做助人为乐的倡导者和践行者。近年来，在汶川大地震、四川雅安地震、甘南舟曲泥石流和2013年甘肃定西岷县地震后，她都积极响应号召，每次都积极主动捐款捐物，体现出了一方有难，八方支援，邻里相帮，患难相恤，助人为乐的中华民族传统美德。她始终从身边的小事做起，做自己力所能及的事情，去帮助更多的人，让自己的生活更充实，也充分体现了其对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。“助人”是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花，就能让世界充满温暖；
“助人”是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。真是有了像xxx同志这样的助人为乐者，弘扬着助人为乐精神，通过这些助人为乐的努力和行动，促进了人与人之间的互助关爱，人与社会的相互融和，政府与社会的和谐发展。
二是孝老爱亲，热心服务小区的老人和弱势群体。长期以来，她坚持与小区的老人和慢性病患者定期开展交流谈心，宣传老年人和高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病的预防保健知识，把自己定为小区
专业的服务员、宣传员、保健员。同时利用休息下班的时间到慢性病人家中定期测血压、检测血糖的随访服务，及时指导小区的老人的慢性病患者如何强身健体，如何控制血压，如何控制血糖，如何防止心脑血管疾病等，而且小区这些随访对象手中都有她的手机号码，一有问题及时、随时可以打电话咨询，而她也不厌其烦地给每一个对象耐心解释甚至到身边解释和医学服务。为了能更好地帮助小区老年人和慢性病患者，她自费买了一个医学随访包，内有血压计、血糖仪、体温表、听诊器等常规检查、检测医学设备，利用自己是一名医务工作者的特长，为小区老年人和慢性病患者们进行义工服务，得到了小区广大老年朋友们的喜爱和好评！她总是说：“能帮助别人也是自己的福气。献爱心不是一定要做出很伟大的事，只要在别人有需要或在无助的时候，你能伸出友爱之手，点点滴滴地帮助他人，给他人带来希望、带来快乐，那就是奉献爱心”，她是这么说的也更是这么做的，她用自己的实际行动树立了一个乐于助人的白衣天使良好形象。
三是具有亲和力特点的好大姐、好阿姨。安芳萍同志热心助人，乐于助人获得同事和朋友们的喜爱，也得到广大患者及家属们的认可。她平时对同事、对乡邻、对患者，对朋友都能以诚相待，友好相处，不论是谁，遇到什么困难，只有她碰到或是只要找到她，她都会尽自己的最大能力去帮助和安慰。她也常说：“同事邻里相聚一起工作，一起居住生活都是一种缘分，多做一些好事情，善事情，大家的关系就肯定会和谐，邻里关系肯定会和睦，不仅工作起来有劲，而且自己心里也很舒坦”。2009年，医院检验科开展微生物检验新业务，
由于这项业务工作脏、累，同时缺乏经验和技术，工作人员都不愿意干这项工作。安芳萍同志主动请缨，通过到上级医院强化培训，成为检验科第一个“吃螃蟹”的人。培训后到单位，她不但自己认真钻研微生物检验技术，还主动召集科室人员学习培训，使全科室每一位人员都熟练掌握了这项检验技术，为医院质量控制工作打下了坚实的基础。安芳萍同志还是无偿献血者的倡导者，先后献全血3次，累计献血1200毫升。她主动做群众思想工作，小区和单位许多人被她的真情感染，主动义务宣传无偿献血知识，主动参与到献血中，真正体现了“血液不分你我他，患难共处是一家”。
多年来，安芳萍同志始终认为助人是快乐之本，是一种美德，人生要有善心，多点爱心，能为他人多办点好事，多帮一份忙，就多一份快乐，社会就多一份和谐。她有一个温馨和睦的家庭，多年来，她助人为乐之举一直得到丈夫和儿子的理解和支持，所以我们极力推荐她为“助人为乐”的楷模。
篇3：励志个人事迹材料
附件一
个人事迹材料
我是××，男，汉族，1988年9月出生在××省××市××村的一个普普通通的农村家
庭，现在是××大学××学院××级××班的一名学生。在校学习期间，我一直严格要求自
己，思想健康，积极进步，勤奋学习，认真工作，生活朴素。我的个人事迹情况如下：
一、家境贫寒，心态乐观如果说贫寒是一种苦难，那么我觉得我应该感谢这份苦难，多年来它一直砥砺我的成长，
锻炼我不屈的意志。多年前，已故的爷爷、奶奶分别患有老年痴呆、心脏病等疾病，巨额的
医药费无疑给家里增加了巨大的经济压力，而目前又患有腰间盘突出症，无法从事重体力劳
动，家里的所有负担就一下子全压在父亲一人的身上。然而，家庭每年却还要东拼西凑，支
出大量费用供我上午读书。在父母身上，我读懂了最无私的爱，也学会了乐观与坚强。我坚
信只有努力拼搏，才能让我早日为父母分担家庭的重担，只有知识才能让我有能力改变自己
家庭的命运，才能担起对家庭，对社会，对国家的责任。
二、学无止境，天道酬勤“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，相信只有知识才能改变家庭和命运 的我，始终
把学习放在首位。面对工科课程，我认真学习，一丝不苟，从未退缩过，遇到疑难点，我就
迎难而上，努力去克服学习上的困难。因此，也取得了较为不错的成绩。大学期间，一次性
顺利通过了大学英语考试和国家计算机二级考试。曾获得国家励志奖学金，校三等综合奖学
金以及校三好学生，优秀共青团员等荣誉称号。在学习专业课的同时，我也注重理论与实践
相结合，积极参加社会实践，连续三次被评为校社会实践学生积极分子，所在赴海口金鹿工
业区农用运输车发展现状调查服务团曾被评为校社会实践先进集体，社会实践论文获得校社 会实践优秀论文三等奖。
三、思想进步，与时俱进大学期间正是我们形成世界观，人生观的分界点，从高中的稚嫩走入大学，人生观、世
界观、价值观都在复杂的生活环境下面临各种挑战。在大一的关键时期，我就给自己定下了
一个明确的奋斗目标，作为一名合格的大学生，无论做什么事情，总要求自己做到最好。于
是，我向党组织递交了入党申请书，积极向党组织靠拢，认真学习马列主义，毛泽东思想，
邓小平理论，“三个代表”重要思想，深入贯彻科学发展观，发扬创先争优的精神，积极关注
国内外大事和国家的方针政策，并积极向党组织汇报自己的思想动态，通过自身的实践，带
动周围同学了解党的知识、思想。经过党组织的培养和自身的努力，我于2010年12月光荣
的加入了中国共产党，从那一刻起，我更加铭记党组织的谆谆教导，以身作则，处处发挥党
员的模范先锋作用。
四、勤俭生活，热情待人为了给家里减轻负担，我争取过学校许多勤工助学的岗位，因此我明白了生 活费来之不
易，平常便更加节俭，从不去攀比。但是，欣慰的是，国家、学校出台了很多困难生资助政 策，这给予了我巨大的帮助，也使我因此能够顺利完成学业。这也让我深切感受到了党的温
暖与学校的关怀。在平常的生活中，我一直热情待人，与人为乐，与周围同学相处融洽。因
而，我也得到了大家的热情帮助与关怀，使我的大学生活充满了阳关与温暖。
五、认真工作，服务同学生活中的磨练，使得我意志越发坚定，使得树立了将工作做好的信心。大学 四年我一直
担任机电工程学院08级车辆工程2班班长，所在班级曾获海南大学“五四红旗团支部标兵”、
“安全、卫生、健康、文明”活动月“先进班级”等荣誉称号，曾获海南大学心理健康教育
主题班会二等奖、机电工程学院五四歌咏比赛三等奖、机电工程学院“思翼杯”辩论赛团体
第三名等奖项。大二期间，担任担任学院学生会副主席，积极配合校、院开展活动，丰富同
学们的课余生活，增添大家生活的乐趣。大三期间，担任海南大学机电工程学院团委副书记，
积极响应校、院团委的号召，开展团委活动，引导同学们正确的思想导向，任职期间所在团
委获“海南省五四红旗团委”荣誉称号。大三、大四还担任汽车系学生党支部副书记，配合
指导老师，认真、严格地做好支部党员的发展工作，同时积极开展支部活动，发挥支部党员
在学校之中的先锋模范作用。夏始春余日，叶嫩花初笑，金秋风雨时，危木亦萧萧。鹰击长空，虎啸山林，蝴蝶振翅，
誓绝沧海，人生何处无精彩，拼搏时刻激情应满怀，我想说，只要我不拒绝风雨的无情，希
望的地平线就不会拒绝我的不懈追求。我会用行动表示，我拥有一双会飞翔的翅膀。我希望
在我的身上，能充分展示一个当代大学生的蓬勃生机与热烈色彩。今天的我，自信、稳重，
更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，我将走得更远，飞得更高。篇2：勤
学励志个人事迹材料熊先艳同学勤学励志先进个人事迹材料熊先艳同学，女，2002年12月生，是云县忙怀乡高井槽完小六年级学生。自入学以来
一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生，优秀学生干部。她德智体
美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许
多方面都取得优秀的成绩，成为同学中的佼佼者。
一、学习勤奋，成绩优秀在学校，她是一名好学生，刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，遇到难题，能虚心向老师求
教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。从入学到现在，她作业工整、 都能及时完成。
积极动脑、大胆发言是熊先艳上课时的突出表现。课堂上，她思维活跃，有着良好的语
言表达能力。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。正如任课教师
所说的“上课缺了熊先艳，课堂气氛上不来！”她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论
问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法立即和老师、同
学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次数学竞赛辅导，
为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。
看书、听故事是熊先艳的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、
现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了
她必备的夜餐，同时她也酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无
法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文
大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提 高了她的写作水平，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高。
喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一。在数学课中表现尤为突出，对于课后的星
号题以及一些趣味性思考题她总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，有时连饭也
顾不上吃。从上学到现在，她先后多次在学校组织的语文、数学、竞赛中荣获一等奖。她有一股执着向上的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉，熊
先艳同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启
蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生，
做最好的自己”。
二、工作负责，能力突出她担任了学校的中队长，同时还兼班级的学习委员，是老师的小助手。作为班干部及大
队干部，具有双重身份，在班级和大队之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班
级工作与学生之间的关系，做到大队、班级工作两不误。在学校，熊先艳严格遵守学校的各项规章制度。作为学习委员，她处处以身作则，起少
先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师
们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。每天7：10她准时到校 督促大家早自习温习功课，对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为
学校最受称赞的一个班级。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，
马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨
的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如
早自习，有时候大家讲话，她便 让讲话的人管纪律，让她们也尝尝当班委的滋味。她能积极带头能加学校的各项活动，
集体荣誉感较强。平时，熊先艳同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对
待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿
耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。她平时努力做好班级会议记录和考勤工作，
起草学生会的各项规章制度，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去
做每一件事。
三、文明礼貌，乐于助人熊先艳同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、老师、同学都很有打招呼。她内心特别地
尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健
康成长和进步。她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。
她有一颗真诚的爱心。真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总
是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助她们。看到班级中一些学习有困难的同学，总
是主动的去帮她们，教给她们学习方法，在她的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大
的进步。她乐于助人。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给她们，有同学不会的问
题，她总是热情耐心的帮其解决，从她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。熊
先艳同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，
对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
四、勤劳体贴，独立性强在家里，她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子
等，让亲情其乐融融。同时能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力。她 是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。因为没有爷爷奶奶的照顾，有时候，她
的爸爸妈妈有事情不在家的时候，她能自己一个人在家里照顾自己，有着比较强的生活独立
自理能力。
她积极肯干劳动，脏活、累活她总是抢在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能
够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等
其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自己
肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。有一次搬石头铺路劳动，当时的她还是不到十岁，
每篇3：个人事迹材料励志 国 家 励 志 奖 学 金 个人事迹材料 学校名称：
专 业：通信工程年级班级：
姓 名：
我是计算机与通信工程学院通信工程11-01班的学生。
从入学到现在已经有一年时间了，
时间过得很快，不过我的收获很多。在过去的一年里，我始终保持着积极向上的心态、正派
的作风以及高标准的要求自己，并且妥善处理好学习和工作间的关系。努力做到全面发展。
通过不断的努力，我在各方面都取得了较大的进步。现将个人基本情况介绍如下，请领导参
考：
一、家庭情况：
我来自河南省的一个偏僻的农村。虽然我只是一个普通的学生，但我知道“普通并不等
于庸俗”所以我一直都在学习科学文化知识，一直坚信知识改变命运，时刻提醒自己要好好
学习，成为国家的栋梁。我家里有爷爷、爸爸、妈妈、妹妹、弟弟和我，爷爷年迈无劳动能
力，而且常年吃药。妈妈在家照顾弟弟和妹妹，所以家庭日常开支是靠种田和爸爸闲时在外
打工的收入来维持的，家庭经济困难，而我现在上大学的开支无疑让家庭经济更加困难。
二、现将我大学一年来的思想、学习、生活情况汇报如下: 1、思想情况
我一直都树立正确的世界观、人生观、价值观。热爱祖国，遵纪守法,关注时政,了解和
学习党的精神，积极向党组织靠拢。作为一名共青团员，我时刻牢记要保持自身的先进性, 并且在各个方面都严格要求自己。在开学之初，我便向党组织递交了申请书，希望早日加入中国共产党。后来又加入“大学生党员工作室”，在这 里我对中国共产党又多了一份认识。通过我的不懈努力，在老师和同学们的帮助下，很荣幸
我即将成为第四十八期的入党积极分子。在此之后，我会更加严格要求自己，争取早日加入
中国共产党。
2、学习情况
一直以来我都保持着积极向上的心态和一丝不苟的学习态度，时刻要求自己做好每件事，
学好每一科。在大学里，学习同样很重要，认识到这一点，我依旧本着良好的学习态度，把
学习放在领先地位，并在考试中取得了专业第一名的优异成绩，这也是自己努力的一个见证
吧！除了学习课本知识外，我也会到图书馆里浏览各类书籍，用来补充自己的知识，从课外
书中我学会了很多学习方法，社交处事的方法，做人的道理等。就这样，书籍不断充实我的
生活，指导我学会追求，我一直都在不断的进取，完善自我，争取做到全优。
3、生活情况
因为家庭经济情况不太好，所以我平时生活勤俭朴素,从小就懂得花钱容易赚钱难，不乱
花一分钱,不与人攀比。清楚地知道我每年的学费和生活费对家里来说是不小的负担，平时要 求自己努力学习争取每年拿到奖学金。性格开朗，严以律己,宽以待人是我处世的行为准则。
节假日期间我有时会去打工挣钱，以减轻家里的负担。曾经发过传单、做过服务员等。虽然
很累，但很开心。虽然我的家庭经济情况不是很 好，但是我一直希望能够通过自己的努力，以减轻家庭经济负担。
4、工作情况
在大学这个丰富多彩的地方，不仅要好好学习，而且在学习之余要多多参加活动，充分
的发挥自己的才能。我加入了青年志愿者协会，在这个组织里，我参加了很多活动，各项活
动都得到了大家的赞赏。我也很荣幸自己能成为大学生党员工作室的一员，这是我一直都渴
望的，我部负责的是从上交入党申请书到成为党员这一系列的事，如：整理入党资料、档案，
审阅转预备党员，转正的各项材料，管理上党课以及组织上党课讨论会等。这些工作都需要
很认真，很有耐心的去做。我一直都要求自己尽职敬业，做事认真负责，把工作做好。通过
这一年的锻炼，我变的做事更认真，处事更稳重，心态更好了。所获奖励如下：
2011-2012学年 学院“乒乓球大赛”荣获三等奖 校级综合一等奖学金 三好学生
三好学生标兵
这一年的学习生活，是我人生中一个极重要的阶段。各方面都获得了很大的进步，综合
素质也得到了提高。我深知自己有不足之处有待进一步完善，今后，我将以积极的态度， 饱满的热情，把握机会，投身到学习和生活中去。勇于挑战。并且不断地更新自己，不
断地给自己加油，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中
不断取得进步和成功。拼搏向上，成就更高的自己。
以上即为我的基本情况, 敬请各位领导加以评判审核！篇4：国家励志个人事迹材料 国
家
励
志
奖
学
金
个
人
事
迹
材 料 汪洪燕，女，汉族，1993年2月出生，中国共产主义青年团团员，数学与应用数学师范
专业，现担任2012级应用数学（2）班学习委员，目前获得校级一等奖学金两次，国家励志
奖学金两次，在宿州学院第六届“自立自强 励志成才 报效祖国”演讲比赛中荣获一等奖，
并荣获“三号学生”荣誉称号。青春无悔
我什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运。时光如白驹过隙，一转眼我已经二十一岁啦，二十一岁——一个风华正茂、富有青春的
年龄。时间的转轮让我不停的改变着，从顽童到青年，从无知到获得国家励志奖学金。在我
的青春年华里，我是学习着的、奋斗着的、永不止步的，仅仅为了自己充满希望的未来，为
了让自己的青春无悔。
回首过去的21年，我深深的感觉到：命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己
的手中。我每时每刻都没有放弃过对梦想的追求！我生在农村、长在农村，是一个地地道道的农村孩子。但爸爸妈妈都比较注重我的学习。
他们常常告诉我，只要有了知识将来才能挣大钱，而我也知道，在农村挣钱是多么的不容易，
每一份都是实实在在的血汗钱，他们无论春夏秋冬、无论严寒酷暑，他们都在不停的工作着。
为了我和妹妹每年高额的学费。而我也在不停的努力，那是幼稚的我不断的努力，仅仅为了
期末后的那张奖状来换来他们疲惫苍苍的脸上那欣慰的笑。在老师眼中，我一直都是一个听
话的好学生，在父母眼里，我一直是一个无需担心的好孩子。在家里，我可以把帮他们分担
家务，农忙时干农活。随着年龄的增长，知识见识的增加，我也知道了外面世界的精彩。我
一直都坚信，自己可以闯荡出属于自己的天空。
有人说大学是一本书，而我有幸阅读了这本书。
2012年9月，我带着自己的理想和家人殷切的期望来到了宿州学院。大学给我展现了一
先进事迹怎么写
先进事迹怎么写
先进事迹特定的写作对象——如先进党员、党组织，或劳动模范、劳动集体，为了不同目的——如准备申报或授予的不同荣誉，写作者的写作特点——如有的作者喜欢以情动人，有的作者则更愿意在理性的事迹列举中表达认识，等等，所呈现出来的先进事迹材料的面貌、风格会有所不同。而如何写好先进事迹材料，也成为从事相关工作的我们需要了解的重要方面。
要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
在进行先进事迹材料撰写准备时，我们首先要明了：
1、先进事迹的写作具有明确的目的性，都是为了申报或授予某人、某集体以某项荣誉而准备;
2、事迹必须是先进事迹，如果文本中所描写出来的某人、某集体的事迹无法表现非同一般性，那么就不能实现先进事迹写作的目的;
3、先进事迹应该是客观存在的事实，所以不能在文本中进行虚构或矫饰;
4、先进事迹材料是一种叙事文本，在具体写作中围绕某人或某集体的真实故事进行叙述时，应该遵循叙事文体的规律、特性。
怎样写先进事迹材料
【篇1：如何写先进事迹材料】
先进事迹怎么写
研究先进典型事迹报告的写作，无疑对宣传好先进典型、推进社会主义精神文明建设有着积极意义。
一、什么是先进典型事迹报告
先进典型事迹报告是一种以介绍四化建设中涌现出来的先进人物或先进单位的典型事迹、先进思想为内容的报告。
从文体性质来看，先进典型事迹报告是经验介绍总结、典型材料与演讲稿三种文体的交叉与融合：
一先进典型事迹报告是一种综合性的经验介绍总结。
它的写作着眼于突现先进人物或单位的典型经验，写作内容主要是介绍事实，总结使用的材料是先进人物、单位的具体事迹，而总结的表现手法则是叙议结合。这都符合经验介绍总结的特征。
二先进典型事迹报告也是一种典型材料。
它总是精心提炼具有特定时代精神的主题，认真选好写好典型事例，并强调写好其中一些细节，努力凸现先进人物的思想。这也都切合典型材料的写作要求。
三先进事迹报告还是一种演讲稿。
它以大量用讲故事的形式生动陈述出来的事实来说明一定的道理，充分发挥口头表达的效果，并总是用逻辑的力量与有力的结论去征服听众。它像演讲稿一样产生着强烈的宣传鼓动作用。
二、先进典型事迹报告的写作规律
但以上都只是共性的东西，要写好先进典型事迹报告，重在认识其具有个性特征的写作规律。归纳起来，先进典型事迹报告的写作规律主要表现在以下三个方面：
写作要点一：以突出的事迹表现侧重于思想和精神的带根本性的经验。
举行先进事迹报告会的根本目的就在于推广典型的经验。在总结经验上先进事迹报告有着自己的个性：
①总结的经验带有根本性。
先进事迹报告所总结的不是某个人或某单位做好某个方面的具体工作的典型经验，如果这样它的意义就很有限。它所总结的是既不脱离典型所从事的具体工作，又超脱于这种具体的工作，带有根本性的能在更广范围内产生指导意义的经验。例如李国安的先进事迹报告就不能写成总结“我是怎样在内蒙缺水地区找水打井的”，吴天祥的先进事迹报告也不能弄成总结“我是如何做好信访工作的”，因为人们听他们的报告不是去学如何找水打井，如何做信访工作。李国安总结的经验是《努力实践我党我军宗旨 全心全意为人民服务》，吴天祥总结的经验是《牢记党的宗旨 一生一世当好人民的公仆》，他们所总结的经验都是管总的，是对具体工作经验的综合与升华，内涵更深刻，指导面更宽泛，不是打井、搞信访的人也都能学习。当然，带根本性的经验不只是“为
人民服务”，如一次知识分子的先进典型事迹报告会，就有人总结《立足国内同样大有可为》（北航傅惠民）这样的经验，一次青年志愿者先进典型事迹报告会，就有人总结《商海无情人有情》（黑龙江司季红）这样的经验，它们都同样具有根本性。
②总结的经验侧重于思想和精神方面。
先进事迹报告之所以感人，往往不在于典型人物具体做每一件事、每一项工作的本身，而在于他们的事迹、工作中表现出来的思想精神。听李国安、吴天祥的先进事迹报告，谁能记住他们所报告的如何做每一件事呢？更谈不上模仿了。但他们全心全意为人民服务、一生一世当好人民公仆的先进思想却给人以深刻的教育。因此先进事迹报告在总结典型经验时，总是不停留于如何做具体工作，而强调用先进的思想精神教育人、鼓舞人。
③总结的经验强调以突出的事迹为依托。
先进人物或先进单位报告的经验之所以能感人还全赖于本身事迹的突出，因此所总结的经验要建立在“硬梆梆、响当当”的先进事迹的基础上。例如提到李国安全心全意为人民服务的精神，人们马上就能想到他想方设法为一个祖祖辈辈喝苦水的民族村打出甜水井，村民在井旁树起“幸福全靠共产党，饮水思念解放军”的石碑的事迹；
提到吴天祥一生一世当好人民的公仆的精神，人们马上会想到他只身跳入粪池中，为群众疏通堵塞的下水
道的事迹。正是这种突出事迹使他们的思想在全国范围内产生巨大影响，使他们成为人们学习的榜样。
写作要点二：捕捉先进典型事迹闪光点，充发展现先进典型的思想、精神。
先进典型所报告的既有他们的行动、事迹，又有他们的思想、精神，而其中根本的是先进典型的思想、精神；
因为行动只是思想、精神的体现，事迹只是思想、精神的结果。只有着力于表现先进典型的思想、精神，先进典型事迹报告才能感人，才能发挥很好的教育作用。先进典型事迹报告怎样表现好先进典型的思想、精神呢？
①要确定好反映先进典型思想、精神的写作角度。
对一个先进典型的事迹，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。不能选取和确定恰当的写作角度，先进事迹报告就会一般化，突现不出先进典型事迹的闪光点。写作角度的选取和确定，一要抓本质的、主要的东西，二要有个性、有特点。例如写李国安，如果把写作角度定在如何在祖辈找不到水的内蒙戈壁上打出甜水井，或定在如何献身祖国的边疆建设，这就一般化；
写吴天祥，如果把写作角度定在如何通过信访工作在人民群众中树立党和政府的崇高形象，或定在公务员如何尽心尽责做好本职工作，这也就一般化。李国安是一位军人，吴天祥是政府部门的基层干部，各有自己的个性、特点。把他们先进典型事迹报告的写作角
度分别定在“努力实践我党我军宗旨 全心全意为人民服务”与“牢记党的宗旨 一生一世当好人民的公仆”上，就能以鲜明的个性、特点，抓住本质的主要的东西，表现出他们先进事迹的闪光点。
②对先进典型的思想、精神作“分解“的表现。
由于思想、精神是先进典型事迹报告的核心，因此一定要把它写深写透，使之得到充分的表现，这就要求善于“分解地表现典型的思想、精神”。所谓“分解”，就是分点写出先进思想、精神所包含的具体内容，或分类地指明先进思想、精神所包含的具体内容，或指明先进思想、精神具体表现在哪些方面或哪几类事上。例如李国安的先进典型事迹报告就把他的思想、精神“分解”成了四点体会：第一点体会是，实践我党我军宗旨，就要时刻不忘自己是一名共产党员；
第二点体会是，实践我党我军宗旨，就要时刻不忘自己是一个人民的公仆；
第三点体会是，实践我党我军宗旨，就要时刻不忘我们是人民子弟兵；
第四点体会是，实践我党我军宗旨，就要时刻不忘在本职岗位建功立业。吴天祥的先进典型事迹报告则把他的思想、精神“分解”成这样四条：一、共产党员要做到全心全意为人民服务，就必须经得起时间和环境的考验，把为人民服务作为自己唯一的人生追求；
二、共产党员要全心全意为人民服务，就要主动为党分忧，为民解难；
三、共产党员要做到全心全意为人民服务，就要时刻把群众冷暖疾苦挂
【篇2：先进事迹材料的基本写法】
先进事迹材料的基本写法
写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；
一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。
(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的扼要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单
位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。
然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐;既概括，又不抽象;既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的，经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清楚、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉
及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。假如将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。
写作典型经验材料-般包括以下几部分：
(1)标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。
(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。
有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。
(3)主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题;各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个同一体内。
一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。
写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：
(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的”先进事迹”和”经验”写进材料。假如确实一时难以搞清 楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。
(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。很多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与四周群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。
(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。
【篇3：如何写先进事迹材料】
如何写先进事迹材料
一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；
一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。
(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等。
(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。
然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；
既概括，又不抽象；
既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的．经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。
最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；
是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。
写作典型经验材料-般包括以下几部分：
(1)标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。
(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。
(3)主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；
各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。
一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。
写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：
(1)事实必须真实、可*。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的”先进事迹”和”经验”写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。
(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。
(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。
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