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论中学语文教学的板书设计
909个熟语的解释:正确把握常用熟语
研究性作文教学的实践研究(5)
创设朗读情境,培养学生语感
合理评价学生,推进课改进程
挖掘通俗文化中的语文教学资源
口语交际的意义记心中
如何培养学生的口语表达能力
德育工作总结
五月,红色的五月
思想教育的空白艺术
关于德育量化的思考
历史教学与中华民族传统美德教育
新课程理念与体育教学方式的转变
加强素质教育培养学生的创新能力
关于班主任工作中运用相似原理的建议
十年教育乱收费2000亿元,整顿风暴席卷全国
太原一教师非典时期不服从学校管理被开除
初中毕业升学考试改革理念
健康课成了尴尬课
现实与梦想有多远?
为教师解惑答疑,替学校出谋划策
80名教师到城区“充电”
学生校外摔伤学校应否担责
“创优课”之忧
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