中小学优秀班主任评选工作总结

优秀班主任评选工作总结

兰西县红星乡第一中学校

为了表彰先进教师,促进教育教学工作的开展。在评优评先工作中,我校充分发挥群众,走群众路线,本着客观、公平、公正的原则 ,力争评选出作风正派,工作积极,成绩突出的优秀教师,让领导放心,群众信服,教师满意。

首先,我校成立了以校长为组长、教导主任为副组长、政教处、团总支为成员的“评优评先”工作领导小组。要求领导小组成员端正思想,不谋私权,统一认识。

其次,召开教师代表会议,酝酿、推荐优秀教师候选人名单,并召开全体教师会议,以不记名的形式,投票选举优秀教师。结果我校赵立辉教师,以全票通过,当选“校级优秀教师”候选人。

再次,张榜公示。7月1日——7月8日,优秀教师候选人名单在学校公示栏张榜公示一周,接受群众监督,在公示期间无异议。

最后,经评优评先工作领导小组研究决定,同意赵立辉同志为“校级优秀班主任”。

九湾中学评选工作总结

为了贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》、《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》(教基一【2014】4号)精神,加强我县中小学班主任工作队伍建设,树立一批教书育人、管理育人、服务育人的典范。我校开展2016—2017年度固镇县中小学“优秀班主任”评选工作。

一、成立评优工作领导小组

根据文件精神,我校通过校委会研究后,成立了校评优工作领导小组:
组长:韩建中(校长) 副组长:单春生(副校长)

组员:张宽争(教导处主任)李云甲(政教处副主任) 张汉奎(总务处主任)

二、评选经过

根据文件要求,结合我校实际,在广泛征求教师的基础上,认真做好评选工作。

1、广泛宣传发动。我校在例会上宣读了有关文件,公开文件精神,公开评比条件、标准,让全体教师知晓评选的目的和意义。

2、认真做好推荐工作

3、严肃工作纪律,确保推荐的先进性、示范性。评选过程要坚持评选条件,做到公开、公平、公正,确保推荐人选的质量,充分发挥评选工作的激励作用和正确导向作用。

4、要充分发扬民主,广泛听取教师意见,把群众的满意度作为推荐的重要依据。并对推荐的结果要进行公示,公示时间为5天。

博平镇毛庄小学优秀班主任评选活动总结

我校在评选本年度优秀教育工作者时,根据上级有关文件精神结合我校实际,本着公开、公平、公正的原则,对我校教师工作进行综合测评比较,按照一定的程序进行评选。在评选过程中,我校首先成立评优评模工作领导小组,成员由学校校长及二级班子组成,于2016年4月25日召开领导小组会议,传达有关文件精神,提出、讨论并确定评选方案后,进行了有序的评选。

评选领导小组名单如下:
组 长:赵荣斌 副组长:秦玉林

成 员:牛翠翠 谢桂燕

耿丁荣 陈秀婷

秦英刚 赵荣昌

其评选方案为:根据学校制定的德、能、勤、绩各方面的考核方案,结合教师的工作情况进行综合测评、比较,最后确定人选。

评选结果:经大家共同评议,最后评选出谢桂燕、邓秀玲、任汝汝三位老师为毛庄小学优秀班主任。

所评选出来的人员,评选小组成员一致同意,且此评选结果通过公示一周后,均无异议。

毛庄小学

2016年4月

葛寨乡中心学校

2013年市、县级优秀班主任评选过程报告

伊川县教育局召开了伊川县2013年市、县级优秀班主任评选工作专题会议之后,葛寨乡中心学校迅速召开了班子会议,对于此项工作做了研究部署。会议决定,此次优秀班主任评选按照2012—2013学年第一学期期末质量检测各学校考核成绩为依据,将小学市级优秀班主任指标1人分配给小学考核第一名葛寨小学,县级优秀班主任指标3人分配给小学考核第二名陡沟小学和烟涧小学;
将市级优秀班集体指标3人分别分配给考核前三名后村小学、葛寨一中西区和沙元小学,县级优秀班集体指标2人分别分配给考核第四名葛寨小学、葛寨一中东区和第五名前村小学。

指标下达给相关学校后,中心学校专门召开了相关学校校长会议,会议要求,各学校必须严格按照县教育局要求,公平、公开、公正操作,按照公布评选条件、个人申报、年级组推荐、业绩评比、班子研究、最后公示的程序,严格操作,评选出成绩突出的同志作为此次优秀班主任评选的推荐人,并于3月18日到20日进行了公示。

各学校严格按照中心学校要求进行操作,推荐产生了市县级优秀班主任的人选。

葛寨乡中心学校

二0一三年三月二十一日

2007-2008学年优秀班主任评选制度

为鼓励先进,促进班级管理工作,充分调动班主任老师的积极性,同时提高班级管理水平,特制定本制度。

一、评选要求

1、热爱教育事业,热爱学生,具有良好的师德师风。

2、认真做好班主任工作,重视班集体建设,所教班级有较强的集体荣誉感,班风正。

3、班级在学校各种常规检查中成绩良好,每月的星级文明班评比成绩良好。

4 班主任做好家访工作,努力做到登门家访,家长对班主任工作感到满意、班主任尊重学生家长,主动与学生家长沟通,虚心听取意见和建议,学生、家长对班级工作的满意率100%。

5、班级活动开展积极,在各级各类比赛中获得好成绩。

6、所教班级的教学成绩优良,学风好。(在年级中班级成绩位居年级前列或进步较大)

7、教室环境、班级财产保护好,卫生好。

8、班级学生无重大违纪行为,社会的反响良好。

9、服从学校领导,服从学校安排的各项工作,做事雷厉风行,工作持之以恒。

10、每学期能按时制订班主任工作计划,认真做好班主任工作总结,按时参加班主任工作会议,不无故缺席,及时完成学校布置给班主任和班级的各项工作

11、有独立工作能力,有班级管理的方法,有良好的心理素质,有口头表达能力,有超前意识

12、把德育工作放在首位,把学生思想道德建设渗透到班级每一个环节,积极培养学生的“三创”精神(创业意识、创新精神、创优能力),全面推进素质教育

13、关心爱护每一个学生,公平、公正对待学生,树立典型,表扬先进,对学习、生活困难的学生送温暖,有学生成长轨迹的记录,有真正动人的转化后进生过程的详细记载

二、有下列情况者取消优秀班主任评选资格

1、受校纪处分者

2、班级管理中出现重大责任事故者。

3、违犯上级主管部门得有关规定、辱骂、体罚或变相体罚学生者。

4、不服从学校统一安排工作的。

三、评选办法

1、班主任进行自评打分。

2、由教导处统一评估。

题目:

为鼓励教师,提高广大班主任的教学积极性,某县教育部门组织开展了“优秀班主任”的评选活动,经初步筛选,有以下6名班主任入围:

1.王建强,男,大学专科,二级教师。20多年来一直在偏远山区教学,母亲去世,父亲年迈,妻子得了重病,一家人全靠他一人的工资生活。

2.XX,女,大学本科,一级教师。从2001年开始教学,创造出了课件教学的创造性的教学方式,得到了学校老师和领导的一致认可。撰写的论文获得市级评比二等奖。

3.张萌,女,大学本科,一级教师。有10多年教学经验,5次获得校级“优秀班主任”,教学方式灵活多样,课堂气氛活跃,善于因材施教,激发学生的各方面的能力。她教过的学生有许多都在体育、音乐等方面表现突出而被大学特招走。同学们都称她为“知心大姐姐”。

4.刘华军,男,大学本科,特级教师。教学成绩优异,所带班级连续3次获得年级高考成绩第一名,去年所带班级为年级成绩最差班级,但仍有20多人超过二本分数线。教学中善于调动学习兴趣,善于引导同学们发挥自身潜力,通过有效手段解决学生打游戏的问题,效果非常显著。

5.XXX,男,思想政治学硕士,特级教师。注重学生的素质教育,发明了一种教学方法,实施后效果很好。写的一篇论文在国家级刊物上发表。

6.黄丽丽,女,大学本科,一级教师。对学生给予许多关怀,善于带领后进学生取得好成绩,先后有几百名学生在她的帮助下顺利完成学业。有一名女同学因家庭贫困而辍学,她千方百计找到那名女学生,劝其回到了学校。

问题:

假如你是评选活动的评委,要评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。你怎么评选并说明原因。

要求:

1、个人陈述,时间为每人3分钟。

2、自由讨论,时间50分钟

3、自由讨论结束后,选出一位考生做总结发言,时间5分钟。

学校优秀班主任评选总结

优秀班主任评选能有效的促进教师教学的积极性,那么评选工作的总结应该如何总结呢?接下来小编搜集了学校优秀班主任评选总结,欢迎查看,希望帮助到大家。

学校优秀班主任评选总结一

为了充分调动广大教育工作者的工作积极性,确实提高教师的教育教学水平,根据上级相关文件精神,并结合我校对教师考核的有关制度,在学校评选委员会工作领导小组的指导下,对我校XXXX年的优秀教育工作者、优秀教师进行了科学、客观、公正的评选活动。评选推荐工作现已结束,并按照民主监督原则进行了结果公示。在此就本次评选推荐工作总结如下:

评审委员会由学校班子成员、工会主席、人事负责人等7人组成。

在我校从事教育教学、科学研究、管理服务等工作两年以上并取得显著成绩的教师、教育工作者和教育行政部门的管理人员。重点是教学一线的教师。XXXX年以来受县级表彰奖励的人员,一般不再参加本次评选;
如确有新的突出贡献,可准予参评,但要从严掌握。

优秀教育工作者和优秀教师的评选基本条件是:认真学习邓小平理论“三个代表”重要思想,热爱祖国,深入贯彻落实科学发展观,模范遵守国家法律法规,忠诚于人民的教育事业,求真务实,勇于探索,锐意改革,开拓创新,模范

履行岗位职责,无私奉献,师德高尚,清正廉洁,遵守计划生育政策,能够充分展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象,从事教育工作五年以上,具有相应学段教师资格,具备《教师法》规定的合格学历,完成继续教育任务。除上述基本条件外,推荐为优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵还需分别具备下列条件之一:

(一)优秀教育工作者

1、担任学校中层以上领导干部三年以上,在学校管理、服务和学校建设方面成绩显著。

2、全面履行岗位职责,圆满完成所承担的各项工作任务。

3、具有强烈的服务意识,服务态度端正,能够做到教书育人、管理育人、服务育人。

4、具有较强的团队协作精神及组织管理和协调能力。

5、廉洁奉公,作风民主,办事公道。

(二)优秀教师

1、积极实施素质教育,热爱学生,促进学生的全面发展,在培养人才方面成绩突出。

2、高质量地完成教育教学工作任务,努力进行教育创新,在教育教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩突出。

3、在教育教学研究方面有论文成果,能够主动承担研

究课、公开课、观摩课、示范课,成绩显著。

4、教育教学成绩突出,近三年来的教学成绩必须在同类前三分之一位次,近两年度教学成绩必须位居同类前三名。

评选推荐办法和工作要求评选工作要坚持实事求是,好中选优,宁缺勿滥的原则,严格评审,认真把关。

1、在推荐评选人选时,向全体教师广泛宣传评选条件和有关规定。

2、由各教学部推荐人选,并由党政联席工作会议确定。

3、为确保评选推荐工作的公正性和透明度,将评审结果公示5天以接受群众监督。

1、同意推荐校长XXX为优秀教育工作者;

2、同意推荐招办主任XXX为优秀教师。

学校优秀班主任评选总结二

根据新余市教育局《关于认真做好20XX年市优秀教师和市先进教育工作者评选推荐工作的通知》,结合我校实际,根据我校评优评先方案,采取自下而上的办法,层层审核,现将评选推荐工作情况总结如下:

经过校班子民主讨论,推荐何春明同志为市优秀教育工作者候选人。何春明同志担任校长助理职务,主管学校教科研处和高三年级教学管理工作,取得了优异的成绩。高考成绩创历史最好水平,二本以上上线人数达166人。特别是在

当年中招只有118人上市一中录取线的情况下,今年高考应届上二本人数达112人,其中方岚列市文科第四名,梁水平列市理科第九名。

根据学校教代会通过的评优评先方案,首先由高

一、高

二、高三及初中部根据评选条件分别推选候选人到学校。其中高一年级推选彭军、李俊均,高二年级推选杨纲东、张德生,高三年级推选李莉香、朱国宏,初中部推选周昌燕、邹筱梅、甘群英、邓志琼共十位候选人。校务会根据教学业绩、敬业精神及为人师表等方面情况,决定推选以下同志为市优秀教师候选人:

1、高三年级英语教师,重点班班主任,工作认真,业绩优良,所教班级超额完成学校下达的高考任务。特别是她所教班级的英语成绩在全年级名列前茅。

2、初三年级物理教师,勤奋肯干,所教班级物理成绩居年级前列。特别在去年底代表新余市参加全省初中物理教师实验技能大赛获得全省第一名的优异成绩。

3、高二年级数学教师。工作踏实,任劳任怨,教学成绩优秀。连续多年被挑选参加全省高考阅卷工作,并获得优秀阅卷教师称号。

4、高一年级政治教师,高一年级主任。工作兢兢业业,经常早出晚归,为高一年级的教育教学工作无私奉献。

学校优秀班主任评选总结三

我校接到****教育局

《关于20XX年教师节评选表彰工作的通知》以后,认真学习文件精神,结合我校实际情况,对照通知条件,认真组织评选,具体情况如下:

组长:

副组长:

成员:

1、成立了以***校长为组长的评选领导小组。

2、本着政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则,对我校教师进行了量化考评,在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上推选出优秀教师候选人名单。

3、8月13日,我校召开教职工大会,对候选人进行民主测评,集体讨论,投票表决。经评议,***同志完全符合县优秀教师评选条件,且无违反计划生育政策和其他社会治安之行为。

4、8月15日-----8月20日,我校将评选结果进行公示,公示结果无异议。

同意推荐***同志参评县优秀教师。

学校优秀班主任评选总结四

我校在评选本年度优秀教育工作者时,根据上级有关文件精神结合我校实际,本着公开、公平、公正的原则,对我校教师工作进行综合测评比较,按照一定的程序进行评选。在评选过程中,我校首先

成立评优评模工作领导小组,成员由学校校长及二级班子组成,于20XX年4月25日召开领导小组会议,传达有关文件精神,提出、讨论并确定评选方案后,进行了有序的评选。

评选领导小组名单如下:

组 长:

副组长:

成 员:

其评选方案为:根据学校制定的德、能、勤、绩各方面的考核方案,结合教师的工作情况进行综合测评、比较,最后确定人选。

评选结果:经大家共同评议,最后评选出谢桂燕、邓秀玲、任汝汝三位老师为毛庄小学优秀班主任。

所评选出来的人员,评选小组成员一致同意,且此评选结果通过公示一周后,均无异议。

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优秀班主任评选活动总结

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篇1:优秀班主任评选工作总结

优秀班主任评选工作总结为了表彰先进教师,促进教育教学工作的开展。在评优评先工作中,我校充分发挥群众,走群众路线,本着客观、公平、公正的原则,力争评选出作风正派,工作积极,成绩突出的优秀教师,让领导放心,群众信服,教师满意。首先,我校成立了以校长为组长、教导主任为副组长、辅导员为成员的“评优评先”工作领导小组。要求领导小组成员端正思想,不谋私权,统一认识。其次,召开教师代表会议,酝酿、推荐优秀教师候选人名单,并召开全体教师会议,以不记名的形式,投票选举优秀教师。结果我校王学朝教师,以全票通过,当选“市级优秀教师”候选人。再次,张榜公示。3月20日——3月27日,市级优秀教师候选人名单在学校公示栏张榜公示一周,接受群众监督,在公示期间无异议。最后,经评优评先工作领导小组研究决定,同意王学朝同志申报“市级优秀班主任”。曹老集镇陈郢小学2014年3月

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