如何快速背诵课文
背诵课文有诀窍
作者/江苏王宝琪
我们小学生正值记忆的最佳时期，适当背诵一些佳篇妙作，对丰富学生语言、提高记忆能力和读写能力都有重要意义。
理解记忆法理解是背诵的基础。只有理解了文章的内容记忆才能深刻。因此在背诵前先要在推敲文字、品味词语和理解内容上下功夫。《鸟的天堂》中写作者第一次游“鸟的天堂”，着重写远看大榕树的长势，理解了这些有助于背诵。
分层记忆法背诵前，把要背诵的课文分好层次，然后按层次诵读。如《鸟的天堂》着重写大榕树的部分，要求背诵的有两层：一讲作者近看榕树，二讲榕树正在茂盛时期。一层层背诵，容易记住。
抓特点记忆法抓住事物形状、大小、颜色、位置等特点，便于文章的记忆。如该文讲近看榕树的枝干，其特点有二，一是枝上生根，“垂到地上，伸进泥土”；二是枝干“垂到水面”。两个“垂”字写出了榕树奇特的特点。了解了特点再背诵，当然好记。
摘词记忆法抓住关键性词语记忆，有利于文章的记忆。如讲榕树正在茂盛时期一节，有下列词语可先记住：一、表示动作的词：“展示”、”堆”、“照耀”、“颤抖”；二，表示性状特点的词：“茂盛”、“翠绿”、“明亮”、“新”、”美丽”：三、表示数量的词：“一簇”、“一点”、“一片”、“～个”等。
把上述四法结合起来配合使用，效果会更好。