巴州区石门小学庆祝建党90周年暨“素教育成果展”
活 动 安 排
一、大会主持：
二、节目主持：
三、安全负责：李明财、龚月强、值周教师、及各班班主任。
四、后勤负责：晏代军、刘彦、李朋、祝兵、值周班级。
五、文艺节目评委：
李是宏付明纯张邦勇唐德举李贤才李明财岳红
六、音乐：周文毅、广告公司工作人员1名。
七、书画、作文展：明治安、张韬、刘彦、李朋、周文毅、蔡金华。
八、办公室工作：邓翔
九、会场纪律：值周教师、各班班主任。
十、评奖办法：
小学低段组（幼儿园至三年级）：特等奖1名；
一等奖1名；
优秀奖2名；
小学高段组（四年级至六年级）：特等奖1名；
一等奖1名；
优秀奖1名；
初中组（七年级至八年级）：特等奖1名；
一等奖1名；
优秀奖2名；
十一、活动仪程：
1、邀请领导和嘉宾到主席台就坐。（上级领导XXX、嘉宾XXX、李是宏校长、付明纯校长、张邦勇书记、唐德举主席、李贤才主任、李明财主任、邓翔主任）
2、大会主持人宣布：“巴州区石门小学庆祝建党90周年暨‘素质教育成果展’活动”现在开始。
3、升旗仪式。
4、介绍参会领导与嘉宾。
5、请学校李是宏校长致词。
6、请李校长宣布：“巴州区石门小学庆祝建党90周年暨‘素质教育成果展’活动”文艺汇演开幕。
7、请节目主持人登场。
8、请付校长为在文艺汇演中荣获“优秀奖”的班级颁奖。
9、请唐主席为在文艺汇演中荣获“一等奖”的班级颁奖。
10、请李校长为在文艺汇演中荣获“特等奖”的班级颁奖。
11、请学校张邦勇书记总结发言。
12、巴州区石门小学庆祝建党90周年暨“素质教育成果展”活动到此结束。
巴州区石门小学
二0一一年六月十三日
活动名称：永顺三中2006届文科班毕业生同学聚会
聚会目的：大家参加同学会，你一杯我一句，拆撒一对是一对
聚会前言：如果只是想图个省心省事省力，那就失去聚会的意义，到时候一定会怨声载道，不欢而散。这是我们的第一次聚会，我们力求做好，给大家留下一个美好的印象，一个美好的回忆。
三、聚会安排：
1、聚会时间地点：暂安排在2012年正月3日
聚会地点：万坪
总策划：各位同学
主持人：张秋娟
后勤组：张秋娟同学为组长，成员：张维同学、彭敏同学 （负责采购物资、调配活动工具等后勤工作）与财务组配合工作。
财务组：田丹丹同学为组长，成员：宁丹同学（负责经费收支，领批，监督，统计）与后勤组配合工作。
协调组策划组：彭杰、彭双双两位同学
（负责聚会策划，聚会人员联系名单整理和制作电子通讯录）
宣传接待组：张雪婷同学组长，成员：赵典（需要人员可以随时调遣） （负责活动当天的与会人员联络，负责照相等事宜，有照相机的同学请给予配合，整理上传照片。）
整个活动，请各位同学积极配合各小组的工作，能做到屁股放轻点，吃饭少吃点，酒可以多喝点，笑可以大声点，总之激情多一点就对了！
聚会要求:
a)按照聚会日程安排，统一进行活动。提高时间观念，服从组委会的领导。
b)每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。
c)难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。5年见一面，清茶淡水也是情。
附：聚会流程、通讯录
永顺三中2006届文科班
附件一：聚会流程:
方案Ⅰ：
对于晴天，天气相对干燥，采用以下方案：
A.2号晚上提前准备所有物资，物资包括（水，饮料，烟酒，扑克，纸巾，零
食，瓜果），以及分好组。（几人一组，也要采纳参会人员的意愿
B.及时用短信，电话的方式通知到每个参加的成员，以及告诉他们3号集合的
具体地点以及注意事项。
C.注意事项：以防天气寒冷着凉，务必多添衣。钱一定要带够，这是最主要的，
时间观一定要强。
3号早上
7：00准时在农民街彭双双家集合（吴宗旺澡堂旁边），每人缴纳活动经费100元整。由财务人员妥善保管，若有丢失，相关人员负责。
7:30准时出发，一路上各位同学务必保持团结友爱的精神，保持旺盛的精神面貌。欢歌笑语，培养激增感情。
8:30到达目的地各组人员分配好自己小组成员的工作与任务，11点半准时开饭 评菜环节。
评委：活动小组成员。
颁奖环节：奖品未定
下午
5点半去KTV（一定要事先预定好，烟酒以及其他所需物资准备好，控制开销） 唱完k，到事先安排的宾馆住宿，要回家的女同学由男生负责安全送到家。（估计让男朋友送更不安全）
六、聚会后续事宜:
1、由统筹整理通讯录，在班群空间里发布，便于同学相互联系和后续交流。
2、合照的电子照片可以放到班群共享空间，以供下载。其它照片由某人收集整理，打包上传网络空间，以非公开形式仅对同学提供下载。
3、在群里论坛公布聚会费用使用情况，这项由XX负责。
4、其它事宜在群里公布和通知。
活动流程选程安排初选：活动从7月15日开始报名，截止日期为：8月15日，报名名额为100名。按照选手报名的前后顺序，每十名分为一组，直接在网上发布选手的个人资料、照片和DV小样。由网友和手机互动俱乐部的成员们进行投票、淘汰、从新分组、再投票，经过初选、复选、决选直到最后
阶段获得(各项)票数最多的选手成为本次活动最后的胜出者！[xiexiebang.com文章-http://www.dawendou.com/]复选：8月15日-8月25日初选胜出者进入复选。8月30日进行复选，胜出者参加为期5日的特别培训。*评审方式：由知名主持人和专业人士对选手进行评审，同时进行观众投票，打分为十分制*比赛内容：1)选手自备内容，选择一种类型的节目进行现场主持2)选手个人才艺展示8月31日截止观众投票，公布胜出者名单。9月1----5日进行特别培训*培训方式：聘请专业老师对选手进行集中训练*培训内容：1)台词2)形体3)表演4)造型5)外景拍摄街头主持表现特别活动：参加总决选的选手将前往美特斯邦威专卖店自由挑选搭配服装。总决选9月6日(观众投票截止期为9月8日)。在北京进行总决选，参加总决选的选手应准备自我介绍(一分钟)、才艺展示(两分钟)、回答评委提问(两分钟)、现场抽题即兴表演(两分钟)的参选内容，根据表现评出活动的最后优胜者，胜出者将和知名主持人一起主持9月17日“2004十全十美美特斯邦威”北京演唱会和9月18日明星公益篮球赛，并与北京中演协演出经纪有限公司签约。*评审方式：由知名主持人和专业人士对选手进行评审，同时进行观众投票，打分为十分制*比赛内容：1)选手自备内容2)主办方命题，选手现场抽题即兴表演3)主办方设定突发状况，考验选手应变能力4)现场采访5)展示在美特斯邦威专卖店挑选后自由搭配的服装奖项设置2004“十全十美”美特斯.邦威北京演唱会(公益篮球赛)主持人选拔活动---冠军2004“十全十美”美特斯.邦威北京演唱会(公益篮球赛)主持人选拔活动---亚军2004“十全十美”美特斯.邦威北京演唱会(公益篮球赛)主持人选拔活动---季军其他七类奖项：最佳上镜奖最佳配装奖最具表现奖最佳才艺奖最具人气奖最佳口才奖最具潜质奖获奖者中部分将成为签约主持人，并将获得：
1、主持2004“十全十美”美特斯.邦威北京演唱会及2004“十全十美”美特斯.邦威明星公益篮球赛
2、今后历届“十全十美”演唱会以及相关活动的主持资格
3、其他演唱会的嘉宾主持资格
4、来自经纪公司的经纪合约书
5、本次活动冠名商美特斯邦威集团2004—2005年举行的两次各类媒体见面会、代言活动的主持资格
6、大型娱乐综艺晚会、明星见面会、明星代言活动的嘉宾主持资格人气投票、活动评论、下载活动花絮本次选拔活动遵照公平公正公开的原则进行，大家可以登陆本活动的官方网站或用手机直接进行投票，整体投票情况将实时的显示在网站的活动专区，其中观众和网民投票占总分数的60，专业人士投票占总分数的40，观众和网民可根据每位选手的最新战报为其投票。网络还将定期从参加投票活动的用户中抽取幸运用户，送出奖品。系统将定期将部分比赛花絮在网站播出，供用户下载，收看。
感恩活动流程方案
一、宗旨
体学生都学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。
二、原则
以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱
三、目的：
调动参赛学生积极准备，掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园班级文化生活，发扬比赛的优良传统
四、组织方式：
学校学生科组织
五、参加对象：
全体学校学生
六、活动过程安排：
1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。
2、比赛时间
3、比赛地点
4、比赛评委老师：
嘉宾老师
5、比赛观众 全校学生
6、具体事项通知
七、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标准
附：评分标准如下：满分10分
内 容
评 分 标 准
分 值
演讲主题（3分）
内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明。
3分
主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧。
1——2分
演讲形式（3分）
声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。
2分
手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。
1分
演讲效果（４分）
完全脱稿
2分
仪表大方得体
1分
有较强的感染性和教育意义
1分
八、比赛流程
1、主题、评委、嘉宾介绍 由主持人 介绍
2、开幕词 由致开幕词
3、比赛开始
4、参赛者依次演讲 期间穿插主持人公布选手得分情况;
5、点评 彭佳顺老师
6、演讲结束 主持人宣布名次 颁奖 并抽取5名幸运观众
7、总结陈词 由嘉宾 总结
8、表演 音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”（伴手语）
注意事项：每位选手之前必须将自己撰写的演讲稿
九、奖项设置
1、设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名
2、颁发奖品 由 奖品
十、宣传工作安排：
1、由 传达此次比赛活动的有关事宜
2、学生会人员布置
十一、补充事宜
1、场地器材设备操作管理：
2、组织者：
十二、注意事项：
参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。
家长会活动方案及流程主题：宣传学校办学理念，家校联手共建，构建和谐教育 一、活动目的：
1．通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。
2．加强家校交流，提升家长的教育水平，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3．充分调动起家长的教育孩子的积极性，努力配合教育工作。
二、活动时间、地点：
1．活动时间：2014年4月24日（周四下午） 16：30 家长报到，签到结束 16:40 家长会召开 2．活动地点：各班教室。
三、活动准备：
（一）班主任工作：
1、提前发短信通知家长，告知家长召开会议的时间，建议家长不要开车、骑车，不带小孩。家长会时学生要离校，请家长安排好孩子（让家长做好充足的会前准备，以便能准时参加会议）；
2、各班作业提前布置好，4:10分准时离校；
3、班主任组织学生有秩序离校，背诵诗歌或《弟子规》，展示本班学生风貌；
4、辅导老师协助班主任在会前做好教室布置（包括卫生，桌椅摆放，黑板上家长会主题和欢迎家长会的标语等）。
（二）家长入校及车辆停放：
负责人：
学校门口：
校园内车辆停放: 家长队伍：
负责此项的老师可提前下课10分钟，4:00钟到位；
原则上不允许骑车开车，如有车辆由体育组老师统一安排，整齐停放在校园；
4:00组织早到的家长有序进入学校，4:10家长停止入校；
学生4:10开始有序离校；
（三）宣传录像：
四、活动流程（仅供参考）：
（一） 请家长入班签到并对应学生姓名入座。
（二）家长自由翻阅孩子课堂作业、班级特色作业、练字作业。（提前把作业放在学生桌上）
（三）滚动播放“学校书法特色”和“大课间活动”短片 （四）班主任介绍学校特色及开展活动 1、师生必修书法，营造“书香”环境
我校2010年被命名为河南省书法特色实验学校以来，就把书法课程定为学生必修课程。为帮助学生开启智慧之门，书写美丽人生，我校把书法教育落实到学校的校本课程之中。每天下午，伴着优美的音乐，全校学生进行20分钟的练字。每周，1——6年级各班学生都有一节书法课，由专职教师教授书法理论知识与书写技巧。学校每月开展一次全校书法展览，要求全班学生的书法作品上墙，并评选出书法金牌班和书法先进年级。学校每学期举行一次全校性的书法竞赛，对成绩优异的学生，学校公开表彰奖励。在学校开展的书法比赛中，选出的一批优秀的学生书法作品已经装框。这些书法作品外，已经上墙。校园里充满书法气息，不仅美化了校园，而且让学生产生了成就感，调动学生学习的积极性。“书法之星”在学校大门口的宣传栏里有个人风采展示。本班的 上学期被评为学校的“书法之星”。
上学期，我校已有百余名学生和近十位教师考取书法等级证书，今年还有许多老师和学生继续参加书法考级；
每年六一前夕，举行学生、教师书法现场比赛。13年10月我校还有六名学生代表中原区参加郑州市书法比赛，并全部获奖。据往届毕业生反馈，小学练习书法受益匪浅，到了初中，老师很赏识练过书法，字体端正的学生。
2、率先开设走班制校本课程
2013年9月，在五年级开设了十门选修校本课程。每周四下午，学生采取走班式学习，自选喜欢的课程学习。（如：五子棋、衍纸、百变魔方、跆拳道等等。）本学期，我校所有年级、所有学生参加校本课程。“六一”将展示各项校本课程的阶段性成果。（班主任可介绍本年级校本课程开设情况） 3、创新德育模式，落实《弟子规》
在上学期诵读的基础上，学校将开展一系列活动，促使教师、学生去践行《弟子规》。重点培养学生孝亲尊师的习惯，引领学生为别人做事，为别人着想。每周升旗仪式上，以班级为单位上主席台背诵弟子规。少先大队部也在各项活动中渗透孝亲尊师，家长也可以观察孩子在家中的表现，是否做到知行合一。
4、营造良好的读书氛围，开展丰富多彩的读书节活动
读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度；
读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。温家宝总理说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”学校开展读书节的目的就在于倡导全民读书，让读书给人们带来美好的生活。
学生活动：
（1）、做好两读：晨读要书声琅琅，午读要静悄悄。
（2）、举行“好书换着看”活动，让好书在同学之间流动，充分发挥个人藏书优势，让每个学生都能多读书、读好书。
分年级活动：
低年级：诵读《弟子规》，无作业日、阅读日等；
中年级：无作业日、阅读日的基础上少布置抄写的作业，增加读书半小时的作业；
进行自制书签展评；
高年级：在中年级的基础上，增加记读书笔记、阅读记录卡的作业；
开展“好书推荐活动”。
家庭读书活动：（开展亲子阅读；
评选书香家庭等活动） 低年级学生：每周两个晚上请您为孩子阅读一至两篇文章；
中年级学生：每周两个晚上请您与孩子一起阅读一至两篇文章；
高年级学生：每周两个晚上请您与孩子交流一至两篇文章；
学校在楼梯口旁边经过设计装修，建成了开放式小图书馆。本学期，我们采用学校购置一部分，学生爱心捐助一部分，开放式“爱心书吧”正式对学生开放。这个图书馆由学生自主管理、维护。孩子们可以在课余时间，随时选择图书阅览，满足了学生爱读书的需求，营造了良好的阅读氛围。请您也教育您的孩子自觉维护“爱心书吧”的环境卫生、图书摆放、图书管理。让爱在“爱心书吧”流动起来！
5、开展“拒绝小零食”活动，还孩子健康身体
本学期开始至今，学校倡导“拒绝小零食”。气温回升，是各种流行疾病高发的季节，为确保孩子们健康成长，学校开展了“治理流动摊贩、杜绝小零食”倡议启动仪式及一系列活动。各类不合格小食品对孩子们健康造成的严重危害，家长应该很清楚。学校倡议孩子们要养成良好的饮食行为习惯，抵制校园小零食从自身做起。也希望家长们重视起来，每天为孩子做好营养饮食，尤其是早餐。
（五）家长之间育子经验交流（提前安排个别家长典型发言）
（六）学生代表交流学习经验及良好学习习惯的养成
（七）“读书节”活动小结及颁奖
（八）其他（自行安排）
中原区育华学校 二〇一四年四月二十四日
幼儿园元宵节活动流程方案
幼儿园元宵节活动流程方案_元宵节活动如何策划?
元宵节是我国的传统节日，正月十五闹元宵历史悠久。在活动中，幼儿通过制作、表演和游戏活动等形式，了解元宵节的传统文化和民俗习惯，体验元宵节的欢乐气氛，获得欢度元宵节的生活经验。
活动时间：20xx年2月10日下午14:30
活动地点：幼儿园大会议室、班级、操场
活动目标：感受快乐的元宵氛围，愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。了解关于元宵的风俗习惯。锻炼动手能力、语言表达能力、动作协调能力。
活动流程
一、14:30---14:40家长入场
1名教师和两名幼儿共同欢迎家长的到来并引导家长签到。家长与幼儿共同欣赏在本周幼儿园开展元宵主题活动的照片，幼儿在回顾自己精彩表现的同时，了解不同班级与场地的活动内容，帮助家长了解幼儿的活动情况。
二、14:40---15:40游戏活动
幼儿园共开展六大主题活动，幼儿与家长按照游园地图所绘的顺序参加活动，当参加过一项活动后，会有一张小帖画贴在地图中游戏对应的位置上。(备注：地图上所绘的活动顺序是不同的，避免了人员聚集在同一主题区域。
活动1：灯谜猜猜猜
活动地点：大一班
活动目的：了解元宵节猜灯谜的风俗习惯，以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。发展语言表达能力，养成爱动脑筋的品质。
活动准备：布置活动场地(全园幼儿与教师共同制作的花灯，每个花灯中有一张撰写好灯谜的彩纸)、小帖画、音乐。
活动玩法：幼儿在家长的带领和帮助下，在大一班进行猜谜游戏。每名幼儿摘下自己最喜欢的花灯，取出里面的灯谜，猜出灯谜后到大一班兑奖处换取一张小贴画。
活动规则：每名幼儿只摘下一盏花灯。家长可将谜面念给幼儿听，启发幼儿自己猜中谜底。
备注：灯谜的来源是两天前家长和幼儿共同收集的。
活动2：花灯制作DIY
活动地点：大二班
活动目的：体验元宵节的制作花灯的民俗风情。探究花灯的制作方法，习运用重叠折剪、纸张拼插的技能制作花灯。发展动手能力，养成认真专注的品质，与家长合作制作花灯。
活动准备：师生共同收集各种花灯、班级幼儿制作的花灯、做好的简单的灯芯、灯片(可采用半圆形、三角形、正方形、长方形、异形等不同造型)、剪刀、胶水、订书器、彩色卡纸、硬卡纸、皱纹纸、小帖画、欢快的民乐《喜洋洋》。
活动玩法：先将灯绳从灯芯中心穿过，下部打结，再将灯穗用同样的方法固定在灯芯上，将灯片上的开口与灯芯开口对插，灯片全部查好后，花灯就做成了。幼儿相互欣赏并介绍自己制作的花灯。制作完成后带走自己的作品并在大二班兑奖处换取一张小贴画。
备注：幼儿根据自己的能力与意愿选择材料，可以自己制作灯片、灯芯、灯穗。建议在家长的帮助下使用剪刀和订书器。
活动3：巧手做元宵
活动地点：中一班
活动目的：体验元宵节的做元宵的民俗风情。探索用搓、团、揉的方法制作元宵，体验制作的乐趣，发展动手能力。
活动准备：元宵材料(各种颜色的面、各种幼儿喜欢的馅)、一次性包装盒、纸巾、音乐《卖汤圆》。
活动玩法：欣赏为什么要吃汤圆展板;观看汤圆的制作方法(拿一小块自己喜欢的面，放在手心上搓成一个圆球，接着在圆球上方压一个小洞，放入一小块美味的馅，最后捻紧封口团成圆);幼儿动手操作。制作完成后到中一班兑奖处换取一张小贴画。
活动规则：每个幼儿制作最多制作六个元宵，放入一次性包装盒中带回家煮熟再吃。在做的过程中，要轻轻地做，注意桌面和地面的卫生。
活动4：宝贝勇闯迷宫
活动地点：操场
活动目的：喜欢迷宫活动，体验探究成功的喜悦。利用身体和手臂的动作控制转弯的方向和速度，发展身体协调性。
。
活动准备：幼儿桌椅若干、攀爬加1个、梅花桩、爬行垫、拱形门、箭头、各种小鸡玩具，迷宫的起点终点标记图各一张。音乐《小鸡进行曲》。
活动玩法：播放音乐，幼儿做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳跃等动作。当听到口令后，幼儿快速的从入口进入，利用箭头指示的方向，通过独木桥(攀爬加)、走过神奇的小路(梅花桩)、钻过山洞(爬行垫和拱形门)，如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口继续寻找出口。
活动规则：活动时不碰撞桌椅，找到出口的幼儿可以摘下自己喜欢的小鸡玩具并在得到一张小贴画。
活动5：有趣的套圈
活动地点：小一班
活动目的：锻炼手眼协调能力，感受与同伴共同游戏的乐趣。
活动准备：矿泉水瓶若干(灌满不同颜色的水)，塑料小圈若干。音乐《套圈》。
活动玩法：每名幼儿5个圈，套在矿泉水瓶上。套中矿泉水瓶，可以得到上面相应的小贴画的奖励，奖励可以累积。
活动规则：幼儿站在线外进行游戏。
活动6：本地小吃特卖会
活动地点：一楼大厅
活动目的：感受元宵节上品小吃的民俗，练习点数能力。
活动准备：各种带包装的本地小吃、展示柜台(幼儿桌子)。
活动玩法：每名幼儿用自己的游园地图兑换相应的小吃。
活动规则：幼儿能够正确的点数自己得到的小贴画的个数。
三、15:50---16:10游园活动
舞龙表演、扭秧歌
活动目的：欣赏舞龙和扭秧歌表演，感受元宵节的欢乐气氛。
活动准备：舞龙的相关服饰。
大一班、大二班参与表演的小朋友，提前化妆换好衣服，在本地小吃特卖会活动现场表演。
活动方案流程表
活动流程策划方案
会议活动方案流程
幼儿园活动方案流程
家长会活动方案及流程