模拟电子技术课程设计实验报告
模拟电子技术课程设计实验报告
设计课题：七管半导体收音机
院系：信息与电子工程学院
班级：
学号：
学生：
指导老师：
日期： 2012 年 12 月 19 日
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一 、实验目的1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用，基本掌握手工电烙铁的焊接技
术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
2.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查
阅有关的电子器件图书。
3.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万
用表和数字万用表。
4.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
二、主要性能
1．频率范围： 525—1605KHZ
2．中频频率： 465KHZ
3．灵敏度：≤ 1 .5V/m 26db s/N
4．选择性：≥ 20db ±9KHZ
5．电源：电压 3V 2 节 5 号电池
6．静态电流：无讯号＜ 20mA
7．输出功率：≥ 180mW 10%失真度
三、收音机原理
1．原理图及装配图
HX108-2 七管半导体电原理图和装配图如图 1 所示：
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2．收音机原理
收音机的原理是把从天线接受到的高频信号， 经检波还原成音频信号，送到扬声器变成音波。由于不同频率的无线电波用途较广、接受的电波较多，所以音频信号就会互相干扰，导致音响效果不好，所以当要选择所需的电台并把不要的信号“滤掉” ，以免产生干扰，所
以在我们收听广播时，使用选台按钮。由于中频（ 465kHz）固定，
且频率比高频已调信号低、中放的增益可以做的较大，工作较稳定，
通频带特性也可做的理想、 这样可以使检波器获得足够大的信号， 从
而使整机输出音质较好的音频信号。
1）高频放大电路：能够选择并接收由天线感应的高频电波，它把具有良好的信噪比的高频信号进行放大。
2）混频级电路：把已经过高频放大的载频信号和本机振荡频率信
号进行混合，得到两者的差即中频信号。调频的中频信号是 10.7 兆
赫，而调幅的中频信号是 465 千赫，然后把中频信号送到中放级进行
放大。
3）本机振荡电路：一般调频调谐器的本机振荡频率，比接收的载
波频率低 10.7 兆赫，调幅调谐器的本机振荡频率则比接收频率高 465
千赫。在高级调频调谐器中往往采用晶体振荡电路， 以便使本机振荡稳定。
4）中放 AGC 电路：高频电路发过来的中频信号， 要通过这个电路进行放大，同时消去噪声， 排除无用信号，调谐器的基本性能多集中体现在中频电路上。
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5）鉴频电路：是把中频信号中的声频信号分离出来还原成原始的声音信号。
6）声频放大电路：声频放大电路的作用主要是对左、右两路信号进行放大，以适应输出的要求，低频放大器的输出就是调谐器的输出。四、实验步骤
1.收音机的组装
1）元器件的检测装机之前，对所使用的个元器件一一进行严格的检查，看看有没有遗漏或损坏的元件 .
2）元器件的安装先将四联、中周、滤波器按老师指点装在指定位置，然后按照电路图将剩余的电阻、电容、电感等元器件焊到指定位
置。插元件时，要注意电解电容的极性以及三极管的管脚， 防止插错。同时电阻采用立式插入。
3）将电位器、耳机插孔安装在指定位置，并用烙铁焊好。要注意使电位器处于一个平面内。
4） 最后将扬声器和电源线焊好。
5） 检查焊接是否正确。
6）安装焊接完毕后，仔细对照电路图和电路板图核对每个元器件位置和引线极性，另外还要注意有无搭锡的地方。
2.收音机的调试
1）调幅（ AM ）部分①中频：将中波天线线圈拉倒磁棒边缘，用透明胶带粘住，可以收听中波电，调试白色中周，以调到最响、最清晰为止。
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②覆盖：对准当地电台，调试低端覆盖（红色中振） ，高端覆盖（微
调）反复两次。
③统调：寻找当地 600kHz 附近电台，天线线圈调到最佳位置，寻找
当地 1500kHz 附近电台，微调到最佳位置，反复两次。
2）调频（ FM ）部分
①中频：将选频线圈和振荡线圈适量拉开，待收到FM 电台后，调
B5 鉴频中周（黑色）到理想位置。
②覆盖： 对准当地低端电台（对刻度）调振荡线圈，对准当地高端电台调 C2 微调，反复两次。
③统调：先找当地 90MHz 附近电台调选频线圈，再找当地 105MHz 附近高端电台调 C1 微调，反复两次，最后一定要将选频线圈、振荡线圈，用高频蜡牢固地封住，否则易产生机振。五、心得体会
作为一名工科的学生， 动手能力显得尤为重要， 你会再多的理论也只是纸上谈兵。在结课前，锻炼我们动手能力的时候到了。
在这次焊接收音机的过程中， 有惊喜也有担忧。
刚开始拿到电焊的时候，充满了兴奋。一早晨的练习，总体感觉还是很顺利的，可当下午真正拿到元件的时候， 手开始发抖了， 就怕一个不小心虚焊或是烧坏元件导致实验失败。
刚开始闹了一个天大的笑话， 把所有的原件全部放反了，正面放去了焊接的那一边，结果是重新来过。摆好器件后，开始焊接。刚开始的时候，不敢焊，后来焊了一部分后，速度就加快了。还有一个很大的问题就是没有认真听老师讲， 以至于一个器
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件没有装进去， 后来又重新拆下来装了一遍。
当所有器件焊接完毕装进盒子里时，挺兴奋也挺紧张。当安上电池听到它发出呲呲的响声时，心中一下就开心了。
拿到窗户口调试了一会， 它收到了一个正在播放的节目，又调了一会儿，又收到了两个台。
我认为在焊接过程中，需要注意的是，要有耐心，慢工出细活，细心焊防止造成虚焊。二是，注意焊接接点要圆、光、亮，各元件不要太高，特别是大元件，一定要贴着印制电路板。在焊接完后，要将多余部分及时减去， 否则造成其它器件无法焊接或是最后装盒子时盒子无法合上。三是，在调试时，要找准方位，因为实验器件没有很准确，所以可能信号不会特别强。
在这次的实验过程中， 最大的体会就是动手过程中的乐趣和最后成功的喜悦。真希望以后还能有这样的机会。
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