干部轮岗工作汇报

班干部轮岗

编者的话:

如何使更多的学生在这一课堂里得到锻炼已引起越来越多的班主任的重视,促使他们做了各种尝试。其中“班干轮岗制”无疑是有利于面向全体学生,促进学生全面发展的手段。但如何运作才能确有实效呢?本期摘选了部分班主任老师的有关文章,以期对各位班主任老师有所启发。同时,恳切希望各位老师把自己工作的经验或教训介绍给我们。

把机会给每一个学生

—谈如何保证班干部轮岗制的有效性

班干部轮岗,就是让全班所有学生轮流担任班干部。我的做法是:先定岗,而后学生竞选上岗,组成第一轮班委。下一轮则由个人自愿申报,再根据申报人员构成情况及班级工作需要,师生讨论确定新一轮班委,轮换周期为一个学期。为保证班级工用的有效性和学生个体发展的全面性,在班干部轮岗制操作运行过程中,我特别加强了以下几个方面的工作。

第一、新干部上岗前加强培训和见习

在岗的班委在班主任指导下展开工作,两个月以后,一切步入正轨而且已摸索出较为成熟的工作思路,这个时候,选出下一轮班委,并让他们与现任班委一起参与班级管理,在工作中观察学习,现场取经。这样原班干部在实践中充当了下一轮班干部的培训老师,为新班委正式接管所有工作做了充分的准备。这样做,主要是考虑到有些学生以前从未担任过班干部,一旦上岗,会出现手足无措的情况,易挫败其自信心,同时也会影响整个班级的工作成效。

二、轮岗过程中加强随机指导

轮换中,新的班委虽然经过了“岗前培训”,但上岗后难免仍有许多问题和不足,班主任应时时注意把握全局,既要了解班级情况,又要掌握各位班干部开展工作的情形及他们的思想波动,适时加以引导启发,分析工作的成败得失,讨论提高工作水平的策略。特别是上岗之初的一个月,这一工作尤为重要。因此,实施这一制度并不是让班主任“放了假”,无事可做,而是加重了担子,需要动更多的脑筋。

三、做好“下岗”后的人才开发和再发展工作

上一轮或几轮班委中“退居二线”的许多学生,在实践中积累了不少经验教训,逐渐变得成熟起来,对于班级管理来说是一笔巨大的财富,对个人发展也是一个极好的铺垫。为此,我在班内设置了助理班主任,从原班干部中选拔工作出色的同学担任,进一步发展其作用,并使之得到更多的锻炼和更大的提高。同时,新一轮班干部上岗后,难免有许多新问题,而且越到最后,越剩下那些较为内向、腼腆的学生,工作开展难免有些力度不够,这样,助理班主任的设置对这些新干部的成长,对于班级工作的发展又产生了新的意义。

轮岗制为每个学生提供了充分展示自己的舞台。由于主客观多方面的因素,班主任常常有意无意地忽视一些较为内向的学生,注意不到他们的长处,这些学生优秀的品质与某方面的特长又常常是隐含着的;
某些较为调皮的学生又常因表面的淘气而淹没了他们的勇敢、正直、热心等闪光点。这两类学生一旦拥有了施展才华、展示自我的机会,往往比别人更珍惜,更努力。

苏霍姆林斯基说:“让每个学生都抬起头来。”我们说,“把机会给每一个学生!”相信每一个孩子,尊重每一个孩子,为每一个孩子的发展创造契机,这是我们每一个教育工作者神圣的职责。

班干部轮岗制运作实践

我担任班主任十余年,从实践中得出:担任班干部,能使学生比较自觉地规范自我行为,

还能培养很多有益的能力和个性品质,如组织能力、责任心等等,班干部轮岗制具有很强的育人功能。具体措施是:

1、培养核心。 在第一学期首先要选举出班委,选出的班委负责开学后的前几周的工作,待到班委工作正常后才开始实施班干部轮岗制,将此后的职位和工作让贤给全班的每个组,原班委“退居二线”当顾问和评委,从而帮助小组值周班委开展班级工作,同时原班委作为全班的领导核心要有意识地分配在各个小组之中。

2、分组与组阁。 把全班学生分成五个左右的小组,每个小组作为新一届的内阁负责2—4周的全部班级工作,其中每个人分别负责体育、卫生、纪律、宣传等一项或多项工作,同时将擅长美术、书法、文娱、体育的同学尽量平均分配到各个小组中去。在小组值周班委内,可以首先竞选班长,通过竞选产生出全面负责的班长来,竞选后上任的班长开始在小组内组,利用班会时间要向全体同学公布每个人的职务,以便有针对性地开展工作。

3、负责的范围和权限。 小组中每一个值周班委,对一周内分管的班级工作都要有细致的记录,都要进行大胆的管理,每周结束后,每个值周班委对分管的工作都要在周一的班会上进行总结,针对所负责的工作要指出全班同学或突出的个人在行动上的优缺点和努力方向。在小组值周班委工作中,要给每个班委以奖罚权,执行奖和扣分的政策,让值周的每个班委及时表扬和奖励表现较好的同学,在值周期间如发现同学的缺点和错误,要通过扣分等措施进行制止。

4、职位互换。 等到下一次小组再值周时必须对原职务进行调换,从而有利于每个学生得到全方位的锻炼,同时也充分体现了机会均等的原则。

5、对小组值周班委的评定。学期结束时,原班委的评委和顾问们要对每个小组值周班委进行评定和打分,将此分记入每个人的德育量化考核中。通过对每个人工作的评定,可以督促学生行为规范的养成和管理工作能力的提高,让学生在学会求知、学会做人、学会共同生活中有一个追求完美工作业绩的尺度。

试行班干部轮岗制“四法”

一、定期轮岗。每次换届都要保证1/2以上的新成员;
在岗时间可以是一个月,也可是一个学期;
每个干部的具体在岗时间由全班同学在评价的基础上,投票决定。

二、竞争上岗。即根据“自愿、民主”的原则,通过竞选产生;
竞争的主要形式是发表竞选演讲,向全班同学就治班方略、个人特长和自身修养等作出介绍和承诺,接受同学们的挑选和监督。

三、老师导岗。干部轮岗,班内事务主要由当选干部自己思考、自己筹划、自己解决,但离不开教师的因势利导。教师应该站在他们前面引导他们,站在他们旁边辅导他们,站在他们后面督导他们,使干部轮岗制沿着健康的方向发展。

四、同学评岗。班级每学期组织两次评岗活动,期中初评,期末总评。评价方法采取代表发言和学生座谈两种形式进行,如实评价优缺点,不作肯定或否定结论。评价意见登记在《班干部岗位评价表》上,作为新学期换届竞选的参考。

班干部轮流制怎样避免形式化

“班干部轮流制”是促进全体学生全面发展的有效手段,但若操作不好,很容易流于形式,甚至给班级工作的开展造成困难。怎样避免“班干部轮流制”的形式化倾向呢?

一、精心组织班队干部的“民主选举”和“民主评议”

选举前,应加强民主选干的意义、班队干部岗位设置等方面的宣传,使全体学生都认识到民主选举是一场公平的竞争,认识到自己有能力做好某项工作,能胜任某一职位,从而激发他们的内在积极性,唤醒他们的参政意识,并端正他们的“官念”;
选举时,要让竞争者

登台发表竞选演说,回答同学质询,并采用记名投票的方式进行民主选举;
任职期满,要利用班队活动和晨会时间组织小干部述职,向同学们汇报工作开展情况,并让学生对他们的工作做出客观、公正、全面的评价,以纠正班主任对小干部以偏概全的认识,减小对小干部的偏爱,使小干部自觉接受同学的监督,养成为同学、为集体服务的观念,不断增强班队集体的凝聚力和向心力。

二、注意小干部队伍的性别比例和类型比例

根据岗位配备干部时要注意保持适当的男女比例和类型比例,努力克服目前小学阶段任用小干部“重女轻男”、“重智育轻它育”的倾向,应大幅度启用或多或少存在这样或那样缺点的学生,尤其是男学生担任小干部,尽量减少小干部“女强男弱”、“智强它弱”的现象,以最大限度地发挥他们各自的优势和特长,更好地适应班队工作的多样性。

三、适当保留小干部骨干

班队管理有它自身的规律,小干部工作同样也是一门学问,所以,即便在班主任的指导下,新当选的班队干部也未必能顺利地开展好各项工作。因此,进行干部轮换时,可以通过连选连任的方式,适当保留原有小干部中的1/4至1/3继任新的职务,以便于新老衔接,保持工作的连续性、稳定性。

四、关注“弱生”

每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注“弱生”是尊重学生享有这些权利的重要指标,我们应该想方设法创造机会,让“弱生”尝试担任一定的职务,使他们在为同学服务时克服弱点,拥有成功,实现自身价值。对于顽皮的学生,可以选那些明是非、讲道理、有能力的担任班队干部,并通过工作加压、角色期待,使他们实现自我完善,不断取得进步,进而影响和教育一批学生。

五、加强对班队干部的培养

班队干部岗位是学生学习服务、学习民主、培养能力的课堂,而不是减轻班主任工作负担的一批能做杂事的“小助手”。实际工作中,有些班主任很少考虑对小干部的培养,甚至将他们置于同学的对立面,如检查纪律、监视学习。这会给小干部的自身成长带来较多的问题。因此,班主任应坚持班队干部使用和培养并重的原则,加强对他们的培养,通过开办班队干部学校、跟踪辅导、以老帮新、活动示范等方式,培训小干部的工作能力、服务意识、少先队基本知识、责任感等,同时注意扶放结合,随年级升高而渐渐放手,逐步培养他们工作的独立性、自主性和创造性,使他们学会做人,学会做事,学会管理,促进他们全面发展,健康成长。

不妨多选几个班干部

笔者认为,在一个班级中应多设置几个职位,多选拔、培养几名班干部,这样至少有以下几点好处:

一、减轻每名干部的负担。一个班级组织虽小,但工作却不少,如收发各科作业、负责打扫卫生、组织文体活动、敦促学习、记录班级立志、向科任教师反馈教学信息等等。如果班干部人员太少,就会出现一人身兼几职的情况,这样就容易影响学生的学习和工作。

二、有利于班级管理。由于班干部较多,每个人的工作内容单一,工作目标明确,因而容易把工作做细、做好。同时,由于班干部一带头,很快就能形成一种风气,产生较大的影响力。

三、有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养干部或让学生轮流担任干部有利于多数学生全面发展。

出处:为您服务教育网

六(1)班班干部轮流制度

实施班干部轮换制度的具体方案:

1.定好岗位。

根据本班情况,大致可定以下岗位:中队长、班长、学习委员、宣传委员、卫生委员、体育委员、纪律委员、小组长等共十个职位。

2.分组与组阁。

把全班学生分成四个小组,每个小组作为新一届的内阁负责一个月的全部班级工作,其中每个人分别负责体育、卫生、纪律、宣传等一项或多项工作,同时将擅长美术、书法、文娱、体育的同学尽量平均分配到各个小组中去。在小组内,可以首先竞选班长,通过竞选产生出全面负责的班长来,竞选后上任的班长开始在小组内组阁,利用班会时间要向全体同学公布每个人的职务,以便有针对性地开展工作。

3.负责的范围和权限。

小组中每一个班委,对任期内分管的班级工作都要有细致的记录,都要进行大胆的管理,每周结束后,每个班委对分管的工作都要在周一的班会上进行总结,针对所负责的工作要指出全班同学或突出的个人在行动上的优缺点和努力方向。

4.职位互换。

等到下一次小组再轮到时必须对原职务进行调换,从而有利于每个学生得到全方位的锻炼,同时也充分体现了机会均等的原则。

总之,“小干部轮换制”的实施,学生有了表现自我的机会,对自身的价值有了重新的定位,集体的荣誉感极强,学习更用心了!

关于中层干部实行轮岗工作的通知

各部门:

为了加强复合型人才的培养,积极打造高素质、高水平的管理团队,根据公司年初制定的人才发展战略,现经公司办公会研究决定,对公司有关部门中层干部岗位实行轮岗交流实践办法。

一、轮岗交流对象

公司中层或以上干部

二、轮岗时间

由公司根据具体情况确定

三、工作要求

1.轮岗干部在到岗前一周内将工作进行交接,并妥善完成上阶段

所负责工作的遗留问题;

2.要高度重视此次轮岗交流工作的重要性,积极、迅速熟悉新环

境、融入团队,带领好自己部门的职工,发挥自身优势,在工

作中不断创新,加强管理,充分展示各自的管理才能。

请有关人员严格执行公司的工作安排,树立全公司一盘棋的思想,各司其职,协调一致,顺利推进各项工作的进展。

特此通知!

二O一二年七月二日

中青年干部培训班轮岗汇报演讲稿

中青年干部培训班轮岗汇报演讲稿

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!我是来自镇xx办的xxx,按照中青班培训学习要求,今天在这里向各位领导、同志们进行汇报演讲。

在培训班理论学习结束之后,我在组织的安排下到xxx村轮岗学习,此次轮岗学习虽然只有短暂的两个月时间,但对我来说不仅是一次自我学习、自我提高的

好机会.而且在鸿翔村轮岗的这段时间,我也对村里的情况有了一个初步的认识,了解到在农村基层工作的繁琐性和重要性,通过学习锻炼,使我进一步拓宽了工作视野,丰富了工作经验,从不同角度提高了自身素质。

一、积极学习,直面挑战。

来到xxx村面临新的岗位,新的同事,对于一个毫无基层工作经验的我来说,犹如应对一张白纸,每一项工作都是新的挑战,对于能胜任各项工作心中无底。但在xxx村领导的亲切关怀、引导下,在各位同事的帮助下,我怀着强烈的责任感和事业心,积极进取,勤政务实,通过自己的努力,很快的适应了新的工作环境,进入了角色。根据村委安排,在xxx村轮岗期间我主要协助做好“两整两创”工作;
协助做好创建工作台帐;
协助经济普查;
协助社保工作等四项工作。

为了能完成领导布置的各项工作任务,我又能主动积极地与领导沟通,谈谈自己的工作想法和工作思路,当我工作中遇到问题的时候,村领导也不时地为我指点迷津,教我如何找到工作的重点、难点和思路,使我很快进入了良好的工作状态。

二、立足岗位,务实工作。

在轮岗期间,我本着工作全局“一盘棋”的思想和合作精神,认真参加村委的各种会议,立足本职,积极配合村委其他同志的工作,做到深入企业,深入村巷,开展调查研究,了解村委的基本概况和各项经济指标,并能做到一步一个脚印,尽职尽责,讲求实效。实际工作中,我高度重视,认真对待每一项工作,尽最大努力完成好工作任务,真正把心用在工作上,把精力集中在做事上,坚持做到一丝不苟、严谨细致,不等不靠、不拖不推,做到大事不误,小事不漏,保证了各项工作高标准、高质量、高效率。

三、提升自我,增长才干。

轮岗学习期间,我不但更加注重学习,学理论、学政策、学业务,与时俱进,不断丰富知识结构,拓宽知识领域,提高知识水平,也能做到讲究团结,尊重领导,热情服务,公道正派,谦虚谨慎,以诚相待。

轮岗学习虽然只有短短两个月,但

已使我受益匪浅,一是进一步增强了分析判断、调查研究、联系群众、把握政策、组织协调“五种能力”;
二是培养了独立思考、独立处理问题的能力,进一步锻炼了口才、胆量,增长了一定的才干;
三是进一步拓宽了视野,增长了见识,积累了经验。在取得成绩的同时,我也看到了自己的不足和问题:有时工作的主动性、创新性还不够,对工作上的有些问题思前想后,有所顾忌,不够大胆。在今后的工作中,我将不断严格要求自己,改进不足,努力使自己在各个方面再上一个新的台阶。

各位领导,同志们,通过这次轮岗,我更加学会了怎样去适应新的环境、接受新的考验,也进一步克服了惰性、丰富了知识、积累了经验,加快了自身的锻炼和成长。今后,无论我在什么岗位,我都将切实做到立足岗位,脚踏实地,淡泊明志,扎实工作,努力为构建和谐宜人新农村献出自己的一份力量!

中青年干部培训班轮岗汇报演讲稿

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!我是来自镇xx办的xxx,按照中青班培训学习要求,今天在这里向各位领导、同志们进行汇报演讲。

在培训班理论学习结束之后,我在组织的安排下到xxx村轮岗学习,此次轮岗学习虽然只有短暂的两个月时间,但对我来说不仅是一次自我学习、自我提高的

好机会.而且在鸿翔村轮岗的这段时间,我也对村里的情况有了一个初步的认识,了解到在农村基层工作的繁琐性和重要性,通过学习锻炼,使我进一步拓宽了工作视野,丰富了工作经验,从不同角度提高了自身素质。

一、积极学习,直面挑战。

来到xxx村面临新的岗位,新的同事,对于一个毫无基层工作经验的我来说,犹如应对一张白纸,每一项工作都是新的挑战,对于能胜任各项工作心中无底。但在xxx村领导的亲切关怀、引导下,在各位同事的帮助下,我怀着强烈的责任感和事业心,积极进取,勤政务实,通过自己的努力,很快的适应了新的工作环境,进入了角色。根据村委安排,在xxx村轮岗期间我主要协助做好“两整两创”工作;
协助做好创建工作台帐;
协助经济普查;
协助社保工作等四项工作。

为了能完成领导布置的各项工作任务,我又能主动积极地与领导沟通,谈谈自己的工作想法和工作思路,当我工作中遇到问题的时候,村领导也不时地为我指点迷津,教我如何找到工作的重点、难点和思路,使我很快进入了良好的工作状态。

二、立足岗位,务实工作。

在轮岗期间,我本着工作全局“一盘棋”的思想和合作精神,认真参加村委的各种会议,立足本职,积极配合村委其他同志的工作,做到深入企业,深入村巷,开展调查研究,了解村委的基本概况和各项经济指标,并能做到一步一个脚印,尽职尽责,讲求实效。实际工作中,我高度重视,认真对待每一项工作,尽最大努力完成好工作任务,真正把心用在工作上,把精力集中在做事上,坚持做到一丝不苟、严谨细致,不等不靠、不拖不推,做到大事不误,小事不漏,保证了各项工作高标准、高质量、高效率。

三、提升自我,增长才干。

轮岗学习期间,我不但更加注重学习,学理论、学政策、学业务,与时俱进,不断丰富知识结构,拓宽知识领域,提高知识水平,也能做到讲究团结,尊重领导,热情服务,公道正派,谦虚谨慎,以诚相待。

轮岗学习虽然只有短短两个月,但已使我受益匪浅,一是进一步增强了分析判断、调查研究、联系群众、把握政策、组织协调“五种能力”;
二是培养了独立思考、独立处理问题的能力,进一步锻炼了口才、胆量,增长了一定的才干;
三是进一步拓宽了视野,增长了见识,积累了经验。在取得成绩的同时,我也看到了自己的不足和问题:有时工作的主动性、创新性还不够,对工作上的有些问题思前想后,有所顾忌,不够大胆。在今后的工作中,我将不断严格要求自己,改进不足,努力使自己在各个方面再上一个新的台阶。

各位领导,同志们,通过这次轮岗,我更加学会了怎样去适应新的环境、接受新的考验,也进一步克服了惰性、丰富了知识、积累了经验,加快了自身的锻炼和成长。今后,无论我在什么岗位,我都将切实做到立足岗位,脚踏实地,淡泊明志,扎实工作,努力为构建和谐宜人新农村献出自己的一份力量!

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!我是来自镇xx办的xxx,按照中青班培训学习要求,今天在这里向各位领导、同志们进行汇报演讲。

在培训班理论学习结束之后,我在组织的安排下到xxx村轮岗学习,此次轮岗学习虽然只有短暂的两个月时间,但对我来说不仅是一次自我学习、自我提高的好机会.而且在鸿翔村轮岗的这段时间,我也对村里的情况有了一个初步的认识,了解到在农村基层工作的繁琐性和重要性,通过学习锻炼,使我进一步拓宽了工作视野,丰富了工作经验,从不同角度提高了自身素质。

一、积极学习,直面挑战。

来到xxx村面临新的岗位,新的同事,对于一个毫无基层工作经验的我来说,犹如应对一张白纸,每一项工作都是新的挑战,对于能胜任各项工作心中无底。但在xxx村领导的亲切关怀、引导下,在各位同事的帮助下,我怀着强烈的责任感和事业心,积极进取,勤政务实,通过自己的努力,很快的适应了新的工作环境,进入了角色。根据村委安排,在xxx村轮岗期间我主要协助做好“两整两创”工作;
协助做好创建工作台帐;
协助经济普查;
协助社保工作等四项工作。

为了能完成领导布置的各项工作任务,我又能主动积极地与领导沟通,谈谈自己的工作想法和工作思路,当我工作中遇到问题的时候,村领导也不时地为我指点迷津,教我如何找到工作的重点、难点和思路,使我很快进入了良好的工作状态。

二、立足岗位,务实工作。

在轮岗期间,我本着工作全局“一盘棋”的思想和合作精神,认真参加村委的各种会议,立足本职,积极配合村委其他同志的工作,做到深入企业,深入村巷,开展调查研究,了解村委的基本概况和各项经济指标,并能做到一步一个脚印,尽职尽责,讲求实效。实际工作中,我高度重视,认真对待每一项工作,尽最大努力完成好工作任务,真正把心用在工作上,把精力集中在做事上,坚持做到一丝不苟、严谨细致,不等不靠、不拖不推,做到大事不误,小事不漏,保证了各项工作高标准、高质量、高效率。

三、提升自我,增长才干。

轮岗学习期间,我不但更加注重学习,学理论、学政策、学业务,与时俱进,不断丰富知识结构,拓宽知识领域,提高知识水平,也能做到讲究团结,尊重领导,热情服务,公道正派,谦虚谨慎,以诚相待。

轮岗学习虽然只有短短两个月,但已使我受益匪浅,一是进一步增强了分析判断、调查研究、联系群众、把握政策、组织协调“五种能力”;
二是培养了独立思考、独立处理问题的能力,进一步锻炼了口才、胆量,增长了一定的才干;
三是进一步拓宽了视野,增长了见识,积累了经验。在取得成绩的同时,我也看到了自己的不足和问题:有时工作的主动性、创新性还不够,对工作上的有些问题思前想后,有所顾忌,不够大胆。在今后的工作中,我将不断严格要求自己,改进不足,努力使自己在各个方面再上一个新的台阶。

各位领导,同志们,通过这次轮岗,我更加学会了怎样去适应新的环境、接受新的考验,也进一步克服了惰性、丰富了知识、积累了经验,加快了自身的锻炼和成长。

轮岗汇报

二零xx年九月底,厂领导为了培养青年干部,为了提高青年员工的工作能力,增强青年员工对单位各部门的了解,进而安排我们进行了为期数月的工作轮岗。

由于资产开发部和设备能源部目前为我厂重要部门,我首先被安排到资产开发部轮岗学习。在轮岗工作期间,我必须努力去了解资产开发部的工作内容及工作流程。全面的学习该部门所涉及的专业知识,从而丰富自身经验及知识面。

由于我刚到一个新的工作环境,一切从头开始,加上对资产开发部具体工作的不熟悉,比如设计图纸的识别,规委、国资委以及土地局等相关手续的办理,加油站的改建等工作都是我以前所在劳动人事部没有接触过的,刚开始工作时确实有些不太适应。但在贾经理和本部门同事的帮助配合下,本人对资产开发部的具体情况有了基本的了解,并通过自身的努力,对各个方面的知识得到了一定的学习。通过这段时间的工作,我感觉到资产开发部在各个工作方面都有很多好的做法值得我学习和借鉴:例如每位同事对工作一丝不苟的工作态度以及持之以恒的工作精神,对工作每个细节严谨的对待,待人接物的沟通能力,对工作流程的熟悉,并对发现的问题及时进行改进等等。另一方面根据我在资产开发部发现的一些细小问题引出了我厂目前存在的一些问题:

1、员工老龄化及人才的引进的问题。我厂以及多数国企大部分员工存在老龄化问题,多数员工年龄在45岁以上,员工老龄化有利有弊。利在于老员工工作经验丰富,为人处事成熟,工作分析全面;
弊在于思想保守,接受新鲜事物较慢,思维不如年轻人活跃,没有年轻人反应快。对此,我厂应该根据岗位需求合理引进优秀年轻人才,从而优化年龄结构,避免出现年龄断层。用老员工成熟的思想,丰富的经验,引导年轻员工活跃的思想,从而共同完成工作。

2、缺少适度的员工培训。员工的培训是企业员工跟随社会发展的脚步,了解岗位发展形势的一种手段。针对于我厂,通过培训可以提高员工的办事效率,改善员工的工作思路,增强创新性。例如法律培训。我厂组织的法律培训活动在公司受到好评,这次培训不仅提高了我厂员工对法律知识的普及还让大家了解到了最新的法律知识。我个人认为,不同的岗位有不同的需求,需要学习和了解新技术新知识,培训不在大小,不在花多少钱,关键在针对。如何创新?学习了解到新知识新事物并加以运用就能创新。

3、工作方式守旧。在工作过程中,我发现,每位老员工都有自已的工作方式,这是经验的体现,是值得我们年轻学习的。但在出现不能按常规方式完成的任务时,我认为,工作方式应适时调整,放开思想,变换方法,为了能完成工作任务可以尝试任何可行的方法。并且,要下放工作权。就是领导把工作安排下去后,不管员工用什么方法去完成(前提是合理合法),执行员工可以按自己的思路和工作方法去完成工作任务,领导可以提出建议,但不去干扰执行者的思路。

4、工作岗位的安排。从人事角度出发,每年应有对员工工作满意度的调查,了解员工是否适应其所在岗位,从而达到因材施用,进而提高工作效率。我厂员工虽然年龄偏高,但人才不少,大家可以向领导自荐,可以进行轮岗试验,毕竟充分发挥员工能力就能提高工作效率,这样必然促进企业的发展。

5、工作中缺乏激励。调动人的积极性是管理永恒的主题,也是提高效率的关键所在。人都是有欲望的,同时人的欲望也是多样性的。调动人的积极性是提高效率的关键所在。多层次和及时的激励是非常重要的。比如一个好的建议,一个可行的方案,一个完整的新思路都可以奖励,每个人在平凡的岗位上同样可以干出不平凡的工作。孔子有云,“三人行,必有我师焉。”集思广益,企业面临的问题就会迎刃而解。

6、合同的履行与监督。项目迟迟没有开工,是哪里出现的问题呢?职代会讨论时,董事长说的话很有道理,我们和代办单位是有合同的,跑手续,办许可证,这是代办单位的责任,我们是去督导的。“闻道有先后,术业有专攻。”既然该单位作为专门办理建楼手续的公司,那就按合同办事,所以,合同的履行与监督也应重视。

以上是我轮岗后的工作情况汇报以及本人的一点拙论,我毕竟是个刚工作的毛头小子,说的不对的地方还请领导批评,我本人还有很多的不足需要改进,还有很多的知识需要学习,我一定要珍惜这次工作交流的机会,学习和借鉴各部门好的做法,全面了解各部门的工作内容及专业知识,不断提高自己的业务素质及工作经验;
“凡事预则立,不预则废。”在过去的坚定、诚实、敬岗基础上,还要有出色的能力、吃苦耐劳的精神以及兢兢业业的工作风范。我深知,要想在工作中拥有过硬的本事,并不是简单的几个月就能学会的,我还需要继续学习,走一段持之以恒的刻苦奋斗之路,同时对在今后工作中遇到的困难要及时和领导进行汇报和沟通,从思想上增加自己的归属感,大胆工作,更好地履行和完成本岗位的职责和工作目标。

轮岗实习阶段性总结汇报

实习部门:XXX部

实习时间:2013/XXXX-2013年/XXXX

实习人:XXXX

实习期间每日工作内容:

初到XXX,领略到了杰出女同事的风采,她们勤勉奋斗,成绩卓著,令人钦佩。如下分享,还望各位指正。

学习点一:xxxxx

中心下设业务单位分别是XXXXXX,每个部门的同事各司其职,在自己的产业范畴为中心的壮大不断做出贡献;
另外,XXXX的运转提供了各项支援。

学习点二:XXXXX

以下是我在日常工作中观察和总结,并向部室老师咨询学习的总结,不周全支出,请查阅指正!

确定媒体资源排期,制作宣传品,上线

学习点三:XXXXXX

在这2周时间内,我学习XXXX如下,请查阅指正! 第一部分、活动策划指导思想

需根据服务客户的行业特色、产品特点策划主轴,并紧扣中央和上级机关的发文精神和主要思想,站到一定高度,将策划案和活动与广电的操作结合,突出亮点。

第二部分、活动主题:

根据指导思想和活动主题、形式,拟定精准且朗朗上口的活动主题,并将主题贯穿到全部策划案中。

第三部分、活动时间和地点:

根据活动参展、服务方式等确认合适(大小)的场地和恰当的时间(天气节庆),并考虑到申报的难度和预算经费。

第四部分、活动参加嘉宾和人员:

参与活动的相关领导、嘉宾、媒体、参展商、企事业单位等,须考虑参与(程度、投资大小)。

第五部分、组织机构:

活动和服务方式,确立活动的分工概况,责任到人,分工明确。

第六部分、新闻宣传排期和节奏:

整合各项电视、广播、网络、纸媒资源等,为客户和活动本身安排最佳的媒体档期排期和宣传舆论引导节奏。合理最大化利用资源。

第七部分、活动流程:

包括开幕式、活动时间内安排、闭幕式、颁奖典礼、晚会等,将策划案结合顾客特色和要求,细化,同时,创造性地结合企业特点,具体化活动的商业回报和社会责任意义。

第八部分、责任和义务:

确认活动及其他的形式,各组织和单位配合支援的责任和义务,及时提前沟通确认,确保活动有效及时推进。

第九部分、资金筹措来源:

以XXX中心筹措为主 第十部分、结束语:

开放怀抱,总结活动策划,欢迎各界支持参加。

落款。

在策划案的学习和撰写过程中,我认识到,要注意结合XXX当地的风土人情,结合实际,不能空想不实际不着边际不考虑实际操作的策划案,而是要考虑客户特色和活动举办的主题(形式)等,做出接地气、有亮点、执行力强的策划案。

学习点四:XXXX

最后结合这2周的实习,总的来说,我有以下思考,后面需要注意以下几点,请指正:

一、继续学习,不断提升理论素养。

身处xxxx平台,在信息时代下,更是要不断地汲取新信息,获得进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径,我之前缺乏对媒介和对本土的了解,在轮岗工作中要求我必须结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。不骄不躁,以白纸心态对待工作中的每件事。

二、提高工作积极性和主动性。

轮岗实习的目的一方面是了解中心结构和各部门的运转情况,为将来统筹策划和各项工作打下坚实、高效、快速的基础。另一方面是让我了解到自身长处和不足,认识到自己在哪些方面有所欠缺,从而取长补短,不断的完善自己,使自己变得更全面更强大。

三、努力实践,自觉进行角色转化。

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。同样,在轮岗工作中,个人价值实现是通过实际实践的成就和团队合作的归属感体现的,必须将工作重点放到实践中去。

我会将在工作学习中学到的、体会到的进行再消化并融会到今后的工作实践中去,在把自己优越的方面展现给中心外,我还会时刻保持高昂的学习激情,不断地补充知识和努力改变自己的不足,使自己成为一名适应中心发展需要的优秀员工。请各位前辈和专业人士多多指点,我一定会虚心学习,快速成长进步!

XXXXX

2013

轮岗结束工作汇报(共15篇)

学校教师轮岗工作汇报(共12篇)

干部交流轮岗实施方案(共11篇)

村干部向汇报工作总结

部队基层干部工作汇报(共10篇)

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