敬爱的××老师：
我怀着无比沉痛无比悔恨的心情一遍遍地反思着我犯下的罪行。
山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵;我的罪行，不认不行。
××课是一门函盖了多么深远，多么广阔，讲解宇宙恒古奥妙的学科，我却不懂得好好珍惜，只顾自个看小说，我深知罪责深已，为了赎缓我的可耻罪行，课间我细细品顾了××这门古老而又深邃的学问，猛然间，我发现他比粗俗肤浅的小说更加精彩绝伦，书中一切的一切，难道小说中凌剑御风，踏水凭空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人这种空间不规则多面体是要通过计算我的出招速度和敌人闪避速度来合算，从而确实能否把力道打在最致命的点上，知道了在水中碰到旋涡可以用切线法则顺着边沿加速冲刺出去，而不必用凭空御风。这些都是小说中所领悟不到的吖! 我千不该万不该从您老宝贵的时间中抽出来，对我这个顽纨弟-子来进行思想教育，我深知这样不禁残忍地把您老从如痴如醉的讲课中扯了回来，也惊醒了不少在陶醉在您老讲课中神游太虚的同学，此过是我自己万万不能原谅自己的。
几日来，我时时刻刻受到心灵深处的谴责，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不该当初不听班主任和您老的孜孜教诲,悔不闻父母双亲对我的循循教导。致使造成了如今这种不可挽回的地步，我不怨谁，也不恨谁。只恨自己，恨自己当初明明感觉到那股凛冽的杀气正在一步步靠近我，我却为了看完那最精彩的一段，从而误了藏书的最佳时机，导致被您老抓个现形。恨自己忽视同桌对我的旁敲暗示，因为我总想着：看完这段就好，再看一段就成。这种机会主义思想。
廖廖几笔，难表我悔恨痛惜之情，对于这桩已经无法弥补的过错，我不想逃避什么，但我起誓，从今以后一定吸取教训，再也不在上课看小说，就算看，也不在××课上看，就算在××课上看，也一定弃舍投机主义的可怕思想。最后，希望您老和组织上再给我一次重新做人的机会，我愿意好好改造。
篇二
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，进校带校牌，穿校服。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的期望。
然而，这次我刚刚考完试,情绪就都放松了下来,竟然把穿校服的事情统统抛在了脑后.上学路上想了起来,突然又心生侥幸之心,以为只是一次不穿,不会被发现.这种严重的错误，辜负了老师的期望，产生了很坏的影响，若不是老师及时发现后果简直不堪设想! 这个错误如果被校领导指出, 会极大影响班级的荣誉.在同学们中间造成不良的影响。由于我一个人不穿校服，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，。我感到非常后悔，会犯这种错误，完全是因为做事不认真，不明确自己的学习任务，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已!但是这个处罚给我敲响了警钟，我猛然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。
我总结出犯错的原因有以下几点
思想觉悟不高，对老师的话重视不足。就算是有重视，也没能在行动上真正实行起来。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对老师尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我绝不会忘记穿校服那么重要的事情. 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意,我怎么会把老师的深刻教诲忘记? 据上，我决定有如下个人整改措施：
按照老师要求写检讨书一份!对自己思想上的错误进行整理，并认清其可能造成的严重后果。
制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错 只要在纪律上对自己的言行，始终保持严格的约束，遵守校规校纪,明白自己的任务.在学习上，我一定可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。
但我深深认识到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我一定严格要求自己。
我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。篇二：检讨书(学生范文) 检讨书（学生检讨范文）
尊敬的**老师：
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我不认真听讲的事情，所造成的不良影响如下：
1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，错误既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。
3、平时生活作风懒散。
据上，我决定有如下个人改正措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步! 检讨人：****** **年**月**日篇三：检讨书范文
尊敬的部长大人：
今天，为表示我的深刻反省，我怀着无比愧疚的心情写下这封检讨书，以向您表示我对我自己在“it文化节”宣传工作上不尽人意的表现的深刻认识，以及保证在以后的工作中，尽自己最大的努力，做到最好。
这是一次十分深刻的反省，我对于我自己在宣传时的差劲的表现感到十分惭愧。我真的不应该在宣传的时候，只会呆呆地站着，没有一点积极性。我不应该感到害怕，不应该感到害羞，对于别人冷淡的反应，还是要有充足的热情，要有不畏困难，勇往直前的精神，一定要学会死皮赖脸，向小黑和银彬学习，学习他们的积极性，学习他们生来硬拽也要把人拉到报名点，报名参加我们的活动，学习他们看到目标，积极上前介绍，不畏畏缩缩，和陌生人交谈时也不会感到害怕。
我真的十分深刻地认识到自己的错误，同时我也发现自己所存在的问题：胆子不够大，脸皮不够厚。我知道，脸皮不够厚，对于自己的工作室十分不利的。因为，我们后勤部的宗旨是：高调做事，低调做人。如果胆子不够大，就不能够积极主动地找事干，畏畏缩缩，到最后什么都干不了，就做不到“高调做事”。所以，锻炼胆量，是解决我的问题的方法，和更多不同的人，认识更多不同的人，扩大自己的交际圈子。
对于这次的错误，可能会给部门带来不正面的影响，可能会让别人觉得后勤部存在做事不认真的人，对此，我感到万分的愧疚和懊悔，因为我一个人的表现而影响到部门，实属不该。因此，我有如下深刻的反思和对自己的要求：
1、对于陌生的人事物，不要感到害怕，要表现的自然大方。
2、做事要有积极性，对于自己的任务，要有强烈的责任感。
3、对待自己的工作要有热情，要不怕苦不怕累，以微笑面对所有的困难。
工作检讨书(二) 尊敬的xx-x：
10月30 日——11月3日，我没有按照中心的规章制度，规定程序请假，严重违反了中心的规章制度。今天，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我的思想反思结果向领导汇报如下：
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这段时间的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近段时间以来，由于工作也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心
同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，员工一定要有规范的行为准则，工作时间我却xxxx，这充分说明，我从思想上没有把单位的规章制度，处事的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，应付思想。现在，我深深感到后悔莫及，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律
观念，不良风气 ，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我忠心的恳求中心领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。我也衷心的感谢领导给我重新工作、学习的机会，我会更加珍惜这来之不易的工作，以后将会更加努力，更加认真的学习和工作。请领导相信我。
工作检讨书(三) 尊敬的领导同志：
您好，我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书。关于在杭州下沙物美超市的综合楼建设项目的监督工作中，因我个人的疏忽，我没有能够充分地对工程全部材料的样本可实品做样品检查。没有认真核查账本，也没有在检查之后向您如实汇报。
我可以说是犯了一个最低级，最原则性的错误。我有罪啊，连这么基础的工作都没有做好，没有根据您的要求，把项目的进展情况着实地向了领导汇报。给公司造成了很大的负面影响，也导致了一些损失，同时也愧疚陈总对我的信任和关照。
但此次我通过自我反省，必须找出我工作失误的根本原因，我反思了一下。我犯错的根本原因在于，我自身这个马虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道这样的工作作风是极度危险的，这样的作风持续下去。很可能在未来造成更多更严重的错误。
针对我的错误，我反省了如下几点改正措施：
1，针对我的责任感不强，工作作风懒散，不实际。我深刻认识到作为一名材料部的负责人，我对很多事情应该亲自过问，不论处理的好坏，都应该给上级一个明确的汇报和交代。出来端正态度，认真工作之外，我也要抽出空闲时间提高自己的学习和专业水平，同时保持工作的细节。
2，我今后做事情必须严格要求自己，做一个认真负责，勤奋的工作人员。我要时时认真的了解组织领导的意图，不能将领导的意思偏之千里，要将自己的工作做好做精。
通过此次深刻的检讨，请陈总信任我。我今后一定认真努力地位公司做工作，为公司的发展献上自己微薄的一份力量。
检讨人：王思敏（化名）
工作检讨书(四) 尊敬的学校领导：
在3月29日上午9：20分，当时我班级课堂在进行课文习题讲解，这时候课堂上非常吵闹，一些同学随便讲话，一些同学还在座位抽屉里折纸飞机。当时我见到那番情景，顿时间就非常生气，整个人就陷入了焦躁情绪，命令几名带头违反纪律的同学罚站到教室后面，期间一名同学表现得非常不耐烦，我就生气地用力拉拽了几下，导致这名同学摔倒在地上，腿部轻微擦伤。
平时这几名同学成绩不理想，当时又违反纪律，我一心想管好他们，加上当时就快面临期中考试了。我在焦躁情绪的影响下，就做出了这样不当的教官行为。
现在看来，我当时的行为是有些不妥了。管教学生本来是应该的，可是这些孩子毕竟还只是十
一、二岁，他们也没有完全的行为能力，有时候就不由自主地失去了上课注意力。我不应该这么不耐心，还做出了过激举动，导致孩子受轻伤。
事后，我非常后悔，孩子毕竟还小，我应该更加耐心地教育他们。以后，我一定要更加理智地对待孩子，用心呵护他们，给他们更多改正错误的机会。
此致！
工作检讨书(五) 尊敬的领导: 于xxxx回标时，由于个人疏忽，在招标办主持人宣布回标截止后，方才进入会场回标，致使我公司此次投标未被接收，给公司造成了一定的经济损失和不良影响，同时让公司领导、业务部、技术部同仁的心血全部付之东流，在此我首先向大家说声抱歉，真的对不住大家!其次，在今后的工作中，我将加倍努力，希望能弥补此次失误给公司造成的经济损失和我愧疚的心灵! 同时这件事深深地警醒了我:做事情一定要严格要求自己，做到认真负责，有始有终，做足百分百，绝不能完成百分之九十九就松懈，放弃，而因为最后的百分之一满盘皆输，正所谓:失之毫厘，谬以千里.我同时也希望大家一起，深刻吸取此次泪的教训，引以为戒，杜绝此类事件在今后的工作中发生! 最后我要感谢这次失败的投标经历，感谢这份自我检讨书，给了我一次改正坏习惯的机会，从而使我向成功迈进了一步。
工作检讨书(六) 尊敬的单位领导：
您好，关于我此次疏忽、怠慢工作的严重错误，我要向您做出深刻反省、检讨。
如今，我已经对错误有了深刻认识：我作为公司的一名管理层人员，不顾公司有重要出货项目不参与加班，导致此次出货过程人员紧张，造成了极大不便。此外，由于跟领导您有亲戚关系，我这样怠慢工作的行为，也在公司内部造成了极大的负面影响。
此次我的错误，充分暴露出我对待工作的不够重视，说明我没有做到“以公司为家、以工作为重”，以及偷懒、散漫的不足与缺点。
如今反省错误，我就必须制定在今后的改正措施，并严肃改正：
第一，从今往后我要正视自己的工作态度问题，以严肃、认真、负责的态度对待自己的本职工作，做到一切以工作为重，在没有完成工作任务之前不擅自下班，并坚决负责到位地完成工作任务。
第二，针对我偷懒、散漫的缺点，我必须从此次错误当中充分吸取教训，彻底地审视自己这方面不足。今后工作当中，一定要充分改正，尽自己最大努力做好工作。
第三，由于跟领导有亲戚关系，错误给公司内部造成了不良影响，我愿意当面做个检讨、澄清。让同事都清楚看到我的悔过，以最大程度修复由于我错误对公司造成的不良影响。
在此，对于我本次怠慢工作的错误，我真的觉得十分愧疚于您，以深深自责的心情向您表示道歉：对不起，我错了！我要坚决执行改正错误，今后再不敢犯此类错误。
此致：
非常抱歉！
工作检讨书(七) 尊敬的单位领导：
现在我怀着深刻内疚、自责的心情向您递交检讨，以深刻反省我没有负起一名销售经理管理责任的严重错误。
我认真回顾了错误的发生经过，因为我没有把关好客户身份，让这一群小孩子进入酒吧消费。期间这群小孩子就发生了争执，给酒吧声誉造成了严重影响，也让领导、同事们为此揪心、困扰。
经过彻夜反省，我总结了错误归根结底在于：1，我没有严格遵守工作规章办事，可以说我在一定程度上忽视了酒吧经营规则。2，我没有保持一个认真、严肃、谨慎的工作态度，存在侥幸心理，对销售部门员工没有加强管理，特别是没有注意审核好客户身份。3，我缺乏必要的问题预判力，之前居然没有察觉这群未成年人可能给酒吧带来的负面影响，这在一定程度上也说明我的工作素养是不足的。
面对错误，现如今我感到非常内疚、懊悔、自责。错误发生以来的这几天以来，我都一 直为这个事情困扰、自责。我感到自身非常对不起老总，对不起同事，也对不起我自己。可是，我非常明白仅仅在这里做出检讨，道歉、是不能够根本解决问题的。问题的根本解决还在于我必须在充分认识错误的基础上，采取切实的改正措施与方法，从根本上改正错误，避免今后错误的发生。
为此，我向您做出郑重保证：今日起，我必将以高度工作责任感对待工作，勤勉、认真、细致地从事本职工作，确保今后每一名到酒吧消费的顾客经过我的细致审核，并且在今后工作当中认真观察、总结此次错误的经验教训，逐渐加强我的工作素养，为卡巴那的发展贡献力量，不辜负领导对我的关怀与厚待。
现在，我真的深深地知道错了，希望领导能够给我一次改过自新的机会。
此致！
工作检讨书(八) 尊敬的公司领导：
我这次上班迟到是很明显的错误。通过这次事情，我觉得这虽然是一个偶然发生的事情，但是也是我在很长一段时间以来对自己放松要求、工作做风涣散所导致的必然结果，这种不良思想直接导致了我的表现松弛！
在这个问题上，我也觉得自己的工作责任意识仍然非常不足。在自己过去的思想当中，我一直存在得过且过、混日子的应付思想。现在，我深深感到我这样的思想是非常危险的倾向。在任何时候，人都不应该放纵自由。否则，后果是极其严重的，甚至是难以想象的。这次我上班迟到的错误，我感到非常遗憾，也觉得非常可耻，我为此痛心疾首。
此外，我也看到了这个问题的不良影响，如果在工作中，大家都跟我一样懈怠，不小心，那还能如何地完成领导安排的工作任务。同时，在我们这个集体形成了无组织无纪律的不良风气，任何工作都会出现问题了，一切服务也就是一纸空谈。因此，我这一事件的后果是严重的，影响是不利的。为了严格执行纪律，不再走老路，像我这样犯错以后，我衷心希望领导可以将我作为一个反面的例子，在公司全体员工面前批评我。如果我的错误案例能够起到反面教材的警示作用，我也觉得很欣慰了，我想在今后类似的错误将不再上演。
我将以此次错误所写的检讨书作为一面镜子，时时刻刻拿出来看一看，检点自己，定时定期地批评和教育自己，自觉接受监督。我应该知道羞耻而警醒自己。并且在今后工作当中锐意进取，化羞耻为动力，努力做好工作，绝不在违反公司规章制度，永远不让领导为我失望。我必须去通过这个事情，提高我的思想认识，增强了我的时间观念。
在这里，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于自身所犯的这一切错误，我将进一步深入总结深刻反省，我保证今后绝不上班迟到了，没有合理请求绝不会随便旷工，恳请老板相信我。
此致！
工作中犯错检讨书
工作犯错检讨书范文
尊敬的领导：
我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书，我为自己误操作行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位领导做出深刻检讨：
通过这起事故，我感到自己责任心不强，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。自己身为代岗位人员，应该严以律已，对自己严格要求！然而自己却不能好好的约束自己，由于自己的失职，给公司带来了严重的安全隐患，如果发生事故，后果不堪设想~~~这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头。
因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
同时，要诚心的谢谢领导，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
姓名
日期
工作屡屡犯错的检讨书
领导好：
我来公司也有好些时日了，坦率的讲，我很惭愧，屡屡犯错让自己从一开始的马前一卒沦为卒前一马，经过数次反思之后也清楚了自己的问题所在，主要是工作态度和责任感还有自我约束力不够强烈。几次拉下咱办事处的成绩让大家蒙羞，我深感自己罪责难逃，一晃已好几个月，这段时间两次增益被查出来，紧接着三脚架失而复得，然后弄得自己四面楚歌五内如焚，皆因在工作中六神无主导致，此刻心情七拱八翘，但以后定当以此为训“鞍不离马背，甲不离将身”，此言九鼎不足为重，望领导能够给我改过的机会，十分感谢您的批评和指正！以后会百倍努力，即使千磨百折，也会万死相报。
我万难料到，在这个千帆竞发百舸争流慢进亦是退的公司团队里，我渐渐觉得自己像是鸡立鹤群，真的觉得十分羞愧，有种九仞一篑的感觉，我立誓定会尽力改掉自己不勤于和老师沟通等的种种坏毛病，学会八面圆通，坚决杜绝拍摄现场七颠八倒的情况。虽然这几次事件让我六神难安五内（检讨书）俱崩，但好男儿应有四方之志，岂能为这点小挫折折了锐气，犯错就得三省吾身，然后弄清问题所在二话不说一力承担责任。最后，我会知耻而后勇。篇四：最新检讨书范文
最新检讨书范文
检讨书
尊敬的领导你好
今天在工作时我没有做好自己的工作!在线路板上写字，并被领导发现，我认真反思，为我自己的行为感到了深深的内疚和不安，在此，我谨向领导做出了深刻的检讨。
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事，但同时，也是我对自己工作的放松，带来的结果，经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心，这次的事使我不仅感到是自己耻辱。我深深的感到这种行为是一个非常不好的倾向，也是一个极为重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反醒，而我还这样下去，那么后果极为严重，甚至无法想像会发生怎样 的工作失误，在此我在像领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢!总之我的行为给公司带来了不好的影响，做出了这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。
发生这件事，我知道无论怎样都不足以拟补我的过错，因此我不请求领导的宽恕，无论领导怎样从严从重的处分我，我都不会有任何意见，同时!我请求领导在给我一次机会，让我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献，请领导相信我。
望领导能念在我是初犯，我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误! 篇二：检讨书
事情发生后，我已经深深的认识到我的错误! 在这里，我再次对我所犯的错误向公司道歉，保证以后的工作上一定认真考虑好做好任何事情的同时考虑好前因后果，积极努力的做好自己本职工作! 篇三：检讨书
众所周知，服务行业一定要有规范的行为准则，工作时间 我却吃起瓜子，这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法 重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子 的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省 ，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象 会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生 成长道路 上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢 。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好。做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律 观念，不良风气 不文明表现 ，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。
篇四：检讨书
这学期选拔尖子生考试，我被老师很荣幸的选入考试。当时的心情真是欢天喜地高兴极了。最新检讨书范文最新检讨书范文。
语文考试了，同学们都在认真地做着试卷，我却傻了眼愣住了。因为平时都不读书，所以很多课外知识也不知道，做到最后竟然还有几道题都没做，真是让我心急如焚。后悔莫及。心想完了!这次一定给考砸了。到了数学考试，我看了一下卷子，切!才一面也太简单了。然后我很快的就做完了，随便的看了一下，也不去仔细检查。心里还想，数学是我的强项，题又这么简单，我一定能考好...... 第二天老师开始念名单了：赵冬妮。刘文欣......本以为我能考进，可是却始终都没听到老师念我的名字。这时我的心像一块美丽的雕塑一样破碎了。放学回家，我一路上无精打采，像打了败仗一样特别难受。当妈妈问我考的怎么样时，我惭愧的蔫着小声回答：考砸了。妈妈大失所望的狠狠地批评我，说我平时都不听她的话，这次的事过去就过去了，以后只有更加的努力。努力。再努力了。
俗话说的好：学习如逆水行舟，不进就退。我心里狠狠的下了决心，从今以后我一定要认真努力学习，再也不能像以前那样粗心马虎。自以为是，而应该学而不厌。
检讨书
尊敬的各位领导：
#from 最新检讨书范文来自 end# 首先由于我的工作不认真的原因，没有把工作做好出现了不应该的工作失误没写工作日记再此我做出深刻检讨! 当天由于游客较多，恰巧领导不在时候，由于我们工作的马虎大意，忘记了本应该在当值的时候就应该写的值班日记!事后经领导检查后才发现犯了过错但为时已晚!事发后，还不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。不能立刻想着先从自己身上找原因! 经过领导的批评和教育后我发现，造成没写工作日记的主要原因，主要是我责任心不强。最新检讨书范文文章最新检讨书范文出自，此链接！。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。自己身为组长，应该严以律已，对自己严格要求!增强自身的职业态度，避免在工作上的随意性。然而自己却不能好好的约束自己，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的工作态度中，仍就存在得过且过，混日子的应付想法。现在，我深深感到，这是一个非常不好的想法，如果继续放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，我感觉到自己的不足，所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
我谨向各位领导做出深刻检讨，并保证：
1，在这件事中，我感到自己在工作责任心上仍就非常欠缺。加强自己的工作责任心和工作态度。认真克服工作懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优异工作成绩来弥补我的过错。（学生逃课检讨书）对公司的管理规定制度学习和执行不好，以后认真学习公司的管理规定制度，做一名合格的员工。
2，以后工作中认真履行的岗位职责，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，要积极表现，多和同事、领导配合以自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献 3，由于个人工作疏忽，带来了麻烦，影响了公司或部门的形象，以后要积极改正亡羊补牢，狠抓落实。
4，对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太马虎大意了。我保证今后不会再有类似行为发生在我身上。请领导继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!希望领导和同事们在今后的工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
还有再此我向全体部门人员道歉，真的对不住大家，由于我的粗心大意把大家也拉到了写检讨书的行列中，大家每一天面对紧张忙碌的工作，还要和我共同分担我的错误，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我! 还有再此我向全局同事们表示道歉，由于我的粗心大意给大家带来了麻烦，影响了单位的整体形象。
检讨书
犯错误人自我批评时所写的文稿，须写清犯错误的基本过程和事实、原因以及今后改正的决心和措施。下例是1982年4月17日《人民日报》发表的该报记者杨登渠同志为一
篇报道严重失实所写的检讨。
我的检讨
王鹏飞同志的意见很好。我希望把他的信和我的初步检查，都在报上公开发表，以教育更多的新闻工作者。最新检讨书范文检讨书。
1月下旬，我到滇南采访，23日得知沙甸军民要在除夕开联欢会。我了解了有关内容，在24日（除夕）晚饭前写成初稿，因为沙甸无法发稿，加上我要去县城完成另一采访任务，便离开了沙甸，行前我嘱托驻地部队的新闻干事李文义同志到时候去参加晚会，并且约定，如果不该原计划进行，一定要在晚11时前给我打电话。当晚，李文义同志没有打电话，我就把稿子发往报社了。看到王鹏飞同志的来信，才知道报道有误。
经查，当晚张子仁阿甸因病重，不能到会讲话，是由公社宣传干事代讲的，沙甸的演出队没有按原计划演出，是因为群众要求早日看电影。李文义同志因为爱人来部队探亲，他也没有应约去晚会现场。这就造成了报道在重要情节上的失实。
造成失误的原因，主要是我责任心不强，采访作风不深入，不踏实。作为一个记者，不论有多少理由，都应亲临第一线，掌握第一手材料，确保事实无误；
尤其是事前草拟了稿子，发稿时更应认真核实。我没做到这一点，却去采访另—篇报道，盲目追求发稿数量，这就必然顾彼失此。
这篇报道失实，我的心情非常沉痛。我感谢王鹏飞同志的批评，一定认真吸取教训，避免今后发生类似的错误。
杨登渠篇五：检讨书范文
检讨书
尊敬的领导：
您好！
我是xxx学院xxx专业xx级的一名学生，我叫xxx,在x年x月x日参加xxxxxxxxx考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。
由于平时上课没有认真听讲，课后没有及时认真复习，导致对考试没有信心，加之虚荣心和侥幸心理作祟想考出好成绩，所以我偷偷准备了作弊的字条，遇到不会做的题目时就拿出字条。刚拿出来就被监考老师发现并没收了。
事后我反思觉得自己完全错了。在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对期末考试的严肃性，针对考试，我没有端正自己的态度，采取了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学院对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，以及对我等谆谆教诲的老师。不认真学习就是不对，然后考试想作弊，靠弄虚作假的成绩欺骗所有人更是不对。我们从小就接受有关诚实为人的教育，道理也不是不知道，可是长大后却产生了偏差。仔细想想，发现原因在于没有客服自己的惰性，所以荒废了学业，浪费了时间，总存在侥幸心理，认为可以蒙混过关。
假的东西始终是假的，感谢监考老师严格的帮我发现自己的缺点。做人不诚实，都想着投机取巧，没有经过自己的劳动、学习，就妄想有好的收获。最终只落得竹篮打水一场空的下场。
无颜面对父母，更让老师失望，还影响了同学。可思来想去，最对不起的还是自己。是对自己的不负责才会犯下这样的错误，是对自己的不严格要求才会造成这种品性。其实是自己贪心，一味追求所得，却很少真正付出，更忽视了内在修养的提高，相信此记警钟会将我拉回正轨。
希望学院能给我一个能够改正错误的机会，都说“浪子回头金不换”虽然我犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院领导能再给我一次机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，现在我已经深刻认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正我的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥在校所学，为社会作出积极的贡献，所以我恳请院领导能够给我这个机会，让我用以后的表现来证明我的决心。
最后，我要重申一下我的决心和保证。我保证：在以后的学习生活中，认真、努力、刻苦、超越。认真对待学习，认真对待学院开设的每一门课争取学好每一门知识。努力就是付出更多的时间和精力来弥补我在以前的学习中所落下的课程与进度。刻苦专研，让各门课程和知识能够更好的理解和运用。超越自我，树立良好的自信心，摈弃自身坏毛病，在学习中勇于向前，奋发努力，争取用知识武装自己，这样在今后的人生道路上才不会留有遗憾。
以上是我对此次错误的检讨，请学院领导看在我是初次犯错，而且有改正决心的态度上，能够给我这样一次机会，我一定会倍加珍惜，如上所述保证一样，用我的决心和信心来完成我今后的学业。
篇1：检讨书
这件事情正如我开头所说，它不仅是同学之间团结与否的体现，更是班级风貌的一种表露。这仅仅是狭义而谈，如果扩大一点，这一现象，就代表了一个民族的修养，甚至一个国家的综合素质。设想一下，假如他们打架时，一位外宾恰好经过，他会对我们产生怎样的看法？ 一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。假如这个团队里的同学们不团结友爱，必然会产生许多本可以避免的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友谊，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，如果持续下去，后果是不堪设想的。
记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们虽住一家，却形同陌路，每天见时连声招呼也不打。他们的父亲很是着急，便想出了一个办法，让他们分守几片瓜田，他们依旧如此。这一怪异行动很快招惹来了无数偷瓜贼，西瓜被偷得所剩无几。父亲很生气，把他们叫在一起，一言不发，只是教兄弟几人个扳一根筷子，看是否能扳断。兄弟几人都顺利地完成了任务。父亲又让他们将一捆筷子一起扳断，无一人顺利完成。父亲趁机告诉几兄弟，一根筷子就如一个人，他的力量终归是薄弱的，而只要团结起来，就如成捆的筷子，坚硬如钢。听了父亲的教导，兄弟几人恍然大悟。他们齐心协力，不仅抓获了偷瓜贼，还找到了被偷走的西瓜。
这个故事告诉了我们的道理正是团结的道理，歌里不是唱到“团结就是力量”吗？如果没有全民族的团结一致，哪里有我们新中国的成立。团结是力量的源泉，只要多为他人想一想，我想今天教室里的那一幕应该之会出现在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。
若不团结，任何力量都是弱小的，一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；
但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踢开的。希望教室里的这件小事，能够重新洗刷每一个人的心灵，也希望每个人能够永远记住：“只有团结一致，同心同德，才能到达胜利的彼岸！”„篇2：检讨书结尾格式 检讨书结尾格式
如何写检讨书 1.开头要首先进行自我检讨，要多找客观原因，把责任推干净，注意煽情，要写得自己很无奈，好象无辜的样子，字数不要太多，100至200字即可，言多必失。
2.中间部分要尤其谨慎，因为该写事情的经过了。注意要多写你被动的事，至于你错的地方要一带而过，注意大石化小小石化了。如果你的错误很明显，无法隐瞒，那就要突出自己是被动的或是下意识的。注意，编的时候要前后照应。
3.结尾是写你的教训，注意要深刻，也要写出自己的无辜：虽然自己不是犯了很大的错误，但是教育是深刻的„„最后要和建设祖国联系起来，写一下你要好好学习，把祖国建设成一个和谐、富强、民主的社会主义现代化国家等（见初三政治书） 这是我的检讨模式，希望能对你有帮助！ 举个例子：dear teacher, i am really sorry for letting my cellphone ring in your cla! in fact, i didnt mean to do so.i just fogot to power off my cellphone in time.even so ,i know i did something wrong.because the ringing disturbed you and all of my clamates.please forgive me! i promise that i will not let such thing happen again.do believe me!and please give me a second chance to correct my fault,after all, i am still young.from this leon,i learnt that i should act according to school rules.i should keep my cellphone well in order not to let it ring again.i have really realized my fault.please accept my sincere apology! your student 如何写检讨书
1.开头要首先进行自我检讨，要多找客观原因，把责任推干净，注意煽情，要写得自己很无奈，好象无辜的样子，字数不要太多，100至200字即可，言多必失。
2.中间部分要尤其谨慎，因为该写事情的经过了。注意要多写你被动的事，至于你错的地方要一带而过，注意大石化小小石化了。如果你的错误很明显，无法隐瞒，那就要突出自己是被动的或是下意识的。注意，编的时候要前后照应。
3.结尾是写你的教训，注意要深刻，也要写出自己的无辜：虽然自己不是犯了很大的错误，但是教育是深刻的„„最后要和建设祖国联系起来，写一下你要好好学习，把祖国建设成一个和谐、富强、民主的社会主义现代化国家等（见初三政治书） 这是我的检讨模式，希望能对你有帮助！ 检讨书
我因xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 检讨人：xx xx年xx月xx日
我不知道是不是这样写的
我想应该是吧篇3：如何写检讨书 如何写检讨书 如何写检讨书
1.开头要首先进行自我检讨，要多找客观原因，把责任推干净，注意煽情，要写得自己很无奈，好象无辜的样子，字数不要太多，100至200字即可，言多必失。
2.中间部分要尤其谨慎，因为该写事情的经过了。注意要多写你被动的事，至于你错的地方要一带而过，注意大石化小小石化了。如果你的错误很明显，无法隐瞒，那就要突出自己是被动的或是下意识的。注意，编的时候要前后照应。
3.结尾是写你的教训，注意要深刻，也要写出自己的无辜：虽然自己不是犯了很大的错误，但是教育是深刻的„„最后要和建设祖国联系起来，写一下你要好好学习，把祖国建设成一个和谐、富强、民主的社会主义现代化国家等（见初三政治书） 这是我的检讨模式，希望能对你有帮助！ 写检查（范文）
尊敬的队领导和各位同学：
今天在这做检查，我唯一的感觉就是实在惭愧和遗憾，因为我热衷于在别人面前讲话，特别是做演讲，也就是说，我是在别人面前说服别人的，但今天我要做的是，在大家面前说服我自己，所以我今天的主要任务就是把我自己从一个狂傲，嚣张，虚伪自私，奸诈狡猾的家伙说服成为一个真正的，正常的人。一个脱离了低级趣味的人。既然是检查，就应该明确几个主题。首先我想应该深刻的认识检查的重要性，我认为让我做检查首先是对我自己的拯救，尽管本次事件与我的检查全文似乎有打擦边球的嫌疑，但是不管如何，对我来说此次检查，应该说是教导员对我灵魂的拯救，如果我的生活再这样下去，那么我的人生理想估计是永远石沉大海了，在这个特殊时期，这么一件看似简单的逃课事件，在教导员的督促下，使我在思想上有了一次转折性的大变革。
事情是这样的，上个礼拜五，由于老师未到，所以我在下午第三节课上了大半节课，甚感无聊于是就离开了，我同时也想既然老师没有来，就应该是自习课，按照惯例这个时间是应该可以回去的，再加上第一组放了一部韩语恐怖片《假发》，可见大家的重视程度都不够，于是离凳而去，回宿舍约十分钟，由于有人用我的电脑，我觉得没什么意思就决定重回教室，但在返回的途中，被教导员逮了个正着，我当时认为我可以辩解过去的，于是以一个胜利者的心态面对一切，在教导员让我找完人以后，我还说，那教导员我先回去，后来我想这是多么可笑的一举，就想这样逃脱一次善意的处罚，这是我，特别是王建国所为的吗，难道我是这样一个苟且偷生，不敢承认错误的懦夫吗，特别是一个男人，难道就连直面自己错误的勇气也没有吗？不，坚决不是，我所做的应该是积极地面对自己所犯的错误，以非常人的心态去总结，去反省自己，我岂能为一点面子，失去这么重要的一次人生转折时期的总结和反省吗？我所做的应该是，勇敢的将自己的脸面踩在脚下，去重新认识自己，特别是这个发展中的自己，这样的要面子将直接导致明天的没有脸面和没有地位。于是我在教导员的批评过程中的，我没有做任何的辩解，而且我毫无掩饰的回答了教导员提问的关于制度的问题，我觉得当时我要是再辩解，我他妈还是人吗？
在低头挨批的同时，我认真地回想了一番，两年多来，大学生活都是在茫茫碌碌地在社会奔跑中度过的，记忆中的大部分周末都是在西安的奔跑中度过的，我承认社会教给了我好多，教给了我逃避，也教给了我征服，教会了我惟利是图，也教给了我阿谀奉承，特别是教给了我社会的定义，但他们犯了一个致命的错误，他们忘记了我还是一个学生，我需要一个全面的健康的发展，但他们却残酷的让一个30岁男人应该承担的理念驾御了我，他们忘记了一个发展中的年轻人要想走得更远，应该是在自我总结和反省的过程中成长的，但他们忽略了所有的这样的东西，整个社会漂泊的过程，对我来说，也可谓是中国教育的另一个畸形之处吧。
很重要的一点是，我认为此次对我的拯救，实在是太完美了，如果没有这次拯救，我永远也不知道自己在干什么？自己将要去干什么？但一个人的太完美往往不会是全人类的完美，还有好一部分同学没有被拯救，教导员任重而到远啊！ 第二，我想既然做检查，就应该是去认识自己所做事情的错误性，认识到所做事情的严重性，陆军学院的制度我领略了两年多了，但是我总认为道高一丈，魔高一尺，不就个制度吗，人定的，能把我怎么样？但是 “天网恢恢疏而不漏” “邪恶永远战胜不了正义”，这两句话 我恰好没有领悟。这就是我所谓我自己的狂傲，嚣张，幸运的是，在这次事件中，我终于明白了，人斗不过制度，人更斗不过法律，但在我思维里边，还是认为，伟人可以逃脱制度，更伟大的人还可以创造制度。但现在我不可以，我连逃脱制度的能力也没有。
第三，我想说的是，人都有犯错误的时候，可贵之处，在于能改，在于能认识到错误，况且不撞墙怎么能知道撞墙以后的感觉是疼痛的，撞墙一次，疼痛一次，我想正常人用不了两次就不会在撞了，犯错误也应该是一样的，犯一次错误，被批一次，估计也不会有第二次，这不重要，更重要的是让他从大脑中得到思考，否则就像低级动物一样成为条件反射了，我希望这次检查是从灵魂上的蜕变，而不是无济于事的条件反射。
我一直认为，人不是在生命中不停的拼命，而是在关键时候懂得拼命，更重要的是在关键时刻去拼命，大三了，朋友都说是出成绩的时候，该努力了，我今年一直在努力，可还是在偶尔的时间里，放松了自己，犯了错误，面临毕业，我真想能与大家一起为我自己喜欢的事业，为我自己喜欢的人，不计报酬，不计辛劳的，不计代价的，全力以赴的奋斗拼搏一次，这样，我才觉得我在关键时刻努力了，不枉上一次大学，不至于在人生的道路上留下遗憾。请大家放心，我会在我选择的道路上，勇敢的，疯狂的，执着的走下去！ 希望我是最后一个站在这里做这样一份悲壮的检查的人，我不希望有人还要去续写新的历史！
学生检讨书开头
【篇1：检讨书开头怎么写】
我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了作业错误的行为，当时老师对我进行了批评教育，在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且试图打扰其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“(自己写你门的学校)”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学习，这是严重的不尊重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习，这并不是好的表现，同时也是在害我自己，上课是用来增加学生的知识的，不是来玩的，所以我这种是行为很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候玩实际上就是做假骗人，其结果却损害了我，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神、违背了老师的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不专心听讲，在学校上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，我
们学校在省里中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象;本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。
我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
【篇2：学生犯错误检讨书怎么写】
学生犯错误检讨书怎么写
【检讨书怎么写】
检讨书是一种常用的应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。
写检讨书，是教育学生的一种手段，有时家长也使用。可是，一些班主任或者家长不掌握这种文体的写法，要求孩子写，却总感觉效果不好。要达到好的效果，指导是关键。现把写检讨书的方法分享如下：
一、简述事因
一句话开头。
二、描述过程
这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实。要交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，即记叙文的六要素。不能漏掉事前、事中、事后本人的心理活动。
三、判断是非
目的：避免老师武断下结论，也让学生有一个判断是非的认识过程，。
四、确定性质
如果错了，这是对自己开的第一炮，一定要猛烈、响亮，不能不痛不痒。
五、剖析原因
1、如果认为对，请为自己的行为作有根有据的强有力的辩护。
2、如果自己认为错了，请剖析犯错的原因。这是最见功力的部分，是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟，要敢于揭开伤疤，触及灵魂。
六、分析影响、后果
站在父母、集体、老师、本人的角度分析影响、后果，这样才深刻。
五、提措施、表决心
甲乙丙丁、abcd措施要具体、决心要诚恳。
【范文一】
老师，对不起，我今早做操迟到了，我也不想迟到的，可是，我本来不会迟到的，今早铃声一响我就下去了，可走到宿舍门口有人说下雨，地板湿，不用做操，我看看下面是没人下是，铃声也没响了，我又提着包包回宿舍，后来我又不知道又有人下去了，外面的学生会老大说话又听不到，八楼啊，就学校那烂喇叭，我怎么听啊?我就回到宿舍再弄弄床，叠叠被子，叠的漂漂亮亮，可后来她们又说要做操，我出阳台看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包赶下去，老师您说过女孩子下楼梯不要跑不要跳的，不要发出咚咚咚...的声音，我就想起您说的话，我就一阶一阶很温柔的走下去，没向以前那样，跑啊冲啊，那么粗鲁，当我赶下去，就迟到了，我知道我错了，我们都不应该迟到，老师，您大人大量就原谅我们吧，我知道您很有度量的，谢谢您哈。您叫我们要写一千五百字检讨书，呜呜......老师，这一千五对我来说不是什么大事，也不是什么小事，因为我相信以我的水平，我想我能继续写下去这份一千五百字的检讨书，这一千五百字检讨书啊，是我在这世界上生活了十八年第一次写的一份一千五百字检讨书，这检讨书我想在我这一生的回忆中是一件不敢提起的往事啊，老师，您叫我以后怎么面对自己的丈夫啊，您说过以后身为别人的妻子是要温柔体贴，再温柔体贴让自己以后的丈夫知道了自己的妻子写过一千五百字检讨书，老师您叫我怎么面对自己以后的丈夫啊，但为了老师不失望，我就把这一千五百字的检讨写下去吧，老师您写过一千五百字检讨书吗?这一千五百字检讨书可不是那么容易写下去啊，......我会以我
的努力写下去的，但是老师如果您看到我的字越写越丑，我相信您大人有大量会体谅的，我也和您一样从小没练好字，但这次做操迟到被记名了，您说明天就要交，我就写吧。老师您叫我写这份一千五百字的检讨书，是我的荣幸啊，由于今早听别人说几句不用做操，就结果害了我们要写这份一千五百字的检讨书，老师希望您要体谅啊，因我们还是自觉的把检讨书交给您了，您就原谅我们这次吧。
今天，为什么会这样，我以后不会听别人的话了，就不会害到自己了，能写这份检讨书我的荣幸啊，还可以锻炼我的口才，但我相信这种方法锻炼口才，将在这份检讨书终止，我们都认清了问题的本质，写这份检讨也会进步的了。
这次做操迟到，影响了我们班的名誉，影响了学生会的工作正常运转，影响了学生会的笔水写多几个名字，不好意思，我都道歉，正式向0705班，文化学生会，我们亲爱的的班主任您道歉：对不起了，大家，给我这一次改过自新的机会吧。如果我不写检讨书，不听老师您话，就辜负了伟大的父母对我们殷切的希望，浪费在校的学习时间，乃不孝，二罪也啊，更让老师您为此事残精懈虑，伤心失望，乃不仁，三罪也碍...在还有一页就写完这份检讨书之时，我深感自己的听别人的话，说不用做操，我后悔莫及埃
最后，老师您看了两页多了麻烦老师您检阅本人所做之检讨，交了这份检讨书，我里心安了...我彻底理解老师教育我们的苦口婆心，简称苦心，做操迟到了，决不是一件可忽略的小事啊，只要我没记住老师说下楼梯慢慢下，我也许就不会迟到了，老师，八楼啊，转来转去，提着包包，提着早上要喝的白开水，八楼啊，不是那么容易走下去的啊，那时一阶一阶温柔的下楼梯，知道要迟到了，那时我都恨不得从八楼直接跳下去啊，我也不想迟到的啊，可是还是迟到了，老师，原谅我吧，我会很感动，很感谢您，我都知道任何理由讲那么多还是迟到了，眼看还有半页就一千五百字检讨书要完成了，我心激动啊，这种成功，从没试过，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的记录啊，上网查查，查不到关于做操迟到的检讨书，唉，还是自己写吧，老师，一千五字检讨啊，现在我的手已经写的麻了，没知觉了，它不会停了，一直写、写、写、写啊写到一千五百字，还有八行就一千五了，老师，这是您给我的成功啊，一千五百字检讨，快写完了，在最后，我写这份检讨可是花尽了心思，拿起沉重的笔，一口气写下来的，这都是您教育出来的啊，为了感谢老师的教导，我在此还有三行保证如果有一次重来的机会放在我面前，我一定不会迟到，绝不让老师失望，请老师谅解我这一次的错误吧!一千五百字检讨书终于写完了，谢谢老师，谢谢大家，给我这次机会，谢谢! 【范文二】
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，
我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教 我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。
【范文三】
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的...... 花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过......歌德也说......我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。
更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也......在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，......我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心......自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸......怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
【范文四】
尊敬的老师：
在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，
总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自-焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2x班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决 不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运的道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。
经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。
通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了，
因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心，还有希望，我下一次一定会用成绩来回报您，让我的名字重新回到第二考场，也让您不在为了我而没日没夜的操心，相信我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧。
【范文五】
本人于20xx年xx月xx日的政治课上突然缺席，事后深感事态严重，在此作深刻的检讨。
我不想为自己去解释什么，解释就是掩饰，掩饰就是讲故事。不管你是什么原因，表面的事实你拒绝不了。可是憋不足这口气，我还是说说当时的情况吧!
那一天的第一节政治上，一切都表明的安然无恙，这似乎就是暴风雨的前期!不知几时，突然胃里一胀，肚子一痛，脑袋一晕，完了，大事不妙。我一直在鼓励自己：大丈夫能屈能伸，这等小事何足挂齿。可是，我还是太单纯了，人的三急可并非等闲之辈啊!就在我奄奄一息之时，下课铃声挽救了我这幼小的生命!一辈子都觉得这声音是最可
爱的音符。
我冲回了宿舍，轮起了嘉德乐牌极品手纸，奔向战场。风雨无阻，无泄可击，在历经七七四十九难，我已筋疲力竭，但我凯旋归来!迎接阳光的那一刻，心情无限好。轻松一堆，胜人一筹啊!我想，这也是当人的优点之一吧!这时，我停下了脚步，眼前的一幕让我触目惊心，完了，这教室的门口已成了我死亡的墓地!同学们居然已正在聚精会神的听课了。老师的曾经一句话给了我致命一击：你如果上课了还没进入教室就不用来上课了!我沉默了，为了办大事，我失去了大大事!不仅比同学少学了一堂课的知识，而且还少了与老师一堂课的回忆。人生最大的痛苦，莫过于此!我被抛弃在外开始流浪。
事发突然是不幸的，但造成旷课的结果是活该的;被老师发现是不幸的，但事后没有及时解释是不该的。事态的严重性让我感觉到了造成结果的惨痛性。一个人的错误给区队摸黑了，一个人的错误给区队带来灾难了。深感内疚的我在此深深的自我反省。下一次，山无棱，天地合，才敢去旷课。
望老师原谅! strong
【篇3：检讨书常见句子】
检讨书 陈老师，对不起，我下课后不应该跟钟国强跑，主要是因为我在班上念了他试卷上的好
句子， 所以他下课后就一直追我。我保证以后下课不会再跑了，如果我看到到其他同学有跑
的，我也会想法设法地去劝阻他，因为我深深地知道跑有时会给我们的身体带来伤害，像骨
折，碰伤流血等。我老爸也跟我说了，跑可能会带来很多无法预知的各种各样的危险，再说，
下课就十分钟的时间，它是让我们用来喝水，上厕所，准备下一节课内容的，所以我以后会
严格按照这个执行，不跑不闹了，最多跟同学们聊聊天，我会努力做一个听话的学生，让您
对我放心。我知道，您管理我们班上五十多个学生够辛苦的了，也确实不容易，所以我以后
一定会好好配合您的工作，认真听您的话，在班上能够起到好的带头作用。
以上，请陈老师监督，谢谢！ 褚俊杰篇2：2016模范检讨书, 搞笑版2016模范检讨书, 搞笑版6大四了，还要写检讨书，且三千字，原因是：迟到。忽略女生不计，全班100%的男生
挨了。三千字呀，一篇期考论文的字数，不容易。大伙儿呜呼哀哉晚节不保呀，飞来横祸啊，
还真是那个叫--退役前的黑哨。至此，班里又多了一个大话西游的迟到版：曾经有一个重要
的班会我没有按时参加，??三个字：我早到。??一个期限：我希望是，一分钟也好（苦
笑状）。
可是面对我们尊敬面威严的班主任兼院党支副书记大人，咱们是--没辙。于是乎，涂鸦
之作纷纷出笼，写到最后，一个字占两个格还是只凑了八又三分之二页的脑汁绞尽之徒大有 人在。当然，既然兄弟们敢自封为文科才子班，这名堂也不是乱盖的。所以，佳作势必涌现，
譬如以下abc三君。a君的精，深谙检讨书格式写法之精髓；
b君的牛，怎么检讨都保持着最
佳仪态，有款有型；
c君的酷，写出不是检讨的检讨书还不叫酷吗？文章写道：守时守信是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质，是??。
我迟到了几分钟，虽然仅仅几分钟，可反映的问题可不少，下面误了睡觉时间，这本书真的
写得太好了??当然，这不能成为我迟到的理由。鲁迅先生说过??歌德也说??我们只有认真反思，
寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。古往今来，多少开明之士?? 比如春秋时期，有个叫李离的司法官，??。李离就这样死了，在他面前，我岂能不惭
愧，恨不得替他受了这一剑！现代社会??只有?才能?? 现在，我正处在党对我的考验之中，??党教育我们?? 迟到，决不是一件可忽略的小事！只要我们有两条腿可以走到教室开会，就没有任何借
口，任何理由可以开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么担子要挑，就没
有理由不守时了。我相信，守时会成以我个人品格的一部分！（全文完） 多懂事的孩子，多好的检讨书呀，众兄弟啧啧称赞，争先效仿。
而b、c二君的，则属于异类作品。b君，背景：学生官儿，师生关系较为融洽。
文章开头大抵是我有错，身为学生干部，一千一万个不应该迟到，云云。之后，历数读
书时期的三次检讨经历。
一是上小学二年级，怕冷，带了一大笼子火炭去上课，课间无聊遂玩火，结果烧了一个
同学的背，后果可想而知。二是初三，物理学得特差挨的，全班宣读。这b君至今仍忿忿不
平，如今搬出后生韩寒做榜样，说什么数理不及格照样成才。就不知若干年后若有第四份检
讨书，b君会不会照此逻辑推出，班会迟到了，照样成才的道理。
多是空话连篇，没有实际内容，顶多是让大家练练??。关于检讨书就到这儿了，我觉得有 必要借此机会和您通过书面交流谈谈心。至此，b君笔锋一转，转到了以大学四年我们学到
了什么为主题的谈心去了。此谈心之中有一佳句：大学四年，我们所经历的赋予表层的事物
太多太多，而留给自己思考人生思考生活本身的太少太少。吾辈认为颇得人心。
c君，班里最有性格的一个人。平生思想独立，好行侠仪义，快意恩仇。人称台湾小李
敖，大陆少余杰。此文连检讨书三个字都见不着影，题目是给xx老师的一封信”。文中对那
天迟到的事讲了个来龙去脉就完了事。之后浓墨重彩地分析了这学期班内纪律痪散，迟到早
退旷课时有发生的原因：课堂内容陈旧、乏味，师资水平不行，旨强烈呼吁教学改革，指出：
既然如此，该是自已在课堂外找知识的时候了。” 未了，还另附了一张纸，上面是实习单位的老师对我们的评语，上面写着最打击我们的
一些句子是：实践能力差，对新技术、新知识知之此文共有2页 上一页 1 2 下一页6篇3：一份检讨书引发的思考 郭笑一 附件：论文（案例）封面格式 乐清市中小学教师优秀德育参评论文（案例）学 校：乐清中学姓 名：联系手机：13587793006
题 目：一份检讨书引发的思考 ——设身处地，冷静之后再行动类 别：一份检讨书引发的思考
——设身处地，冷静之后再行动引言
学生违反校规、班规，惹班主任生气的时候，也恰恰是考验班主任修养和工作艺术的时
候。如果我们能够制怒、能够把握自己的情绪，那当然更好，但是班主任也是人，也有喜怒
哀乐。在学生真的令人生气的时候，也可能一时控制不住自己的情绪而急躁，这也是可以理
解的。但是必须迅速摆脱这种无意激情，及时反思自己的失误并采取补救措施，这也不失为
一位优秀的教师。
案例
有一段时间，班里的晚自修纪律较糟糕，尤其是第三节自习，因为第二节课后学校安排 有夜宵，学生吃完夜宵后总是不能很快进入自习状态，有时需要七八分钟才能静下来。这种
情况越演越烈，所以我就想好好整顿一下。有一天我坐班，夜宵时间我就坐在教室里，想看看到底哪些同学“坐不住”，结果发现有
两位同学第三节晚自习开始后才回来，而且没有进教室，反而折向厕所，我喊了一声之后她
们依旧没有回来。当时我火冒三丈，在她们回教室后，我让两人停住，并问他们夜宵结束时
间是几点。她们一人说不知，另一人说教室后面有，让我自己去看。学生的不配合让我越发
生气，可一看这样僵持也不是办法，就让他们回座位，并在全班同学面前告知他们写检讨。
下面是其中一位同学的检讨。检讨书
起因：第二节下课，肚子饿，去吃夜宵，排队人相当多，就占用了一些时间。
经过：回到班里之后，又想上厕所，然后就去了，人有三急吗，就像有些人口渴了拿着
水杯出去倒水一样。
结果：上完厕所回到班，你就叫我们站住，当着全班的面批评我们，问我们夜宵时间是
几点，我当时脑子空白，啥都不知道，就和你说后面有写。
这就是我们迟到的后果，和有些人迟到的结果不一样，他们可以直接进来，也不用被训，
还可以表扬，我想这是老师的教育方法好吧，对不同的人用不同的方法，对今天的行为，我
明白我做的不对，也明白老师的良苦用心，老师所作的一切都是为了我好。我深刻反思自己
的错误：作为一名**学生，竟然这么恶劣，上课还出去上厕所，影响了班级自习，还影响了
老师的心情。由于我的这种行为，有可能激发一些上课想上厕所同学的坚定决心 （就像有人
上课直接出去倒水也没事，会激发我出去倒水一样）。影响班级纪律性，也对别的同学的家长
不负责。如今错已铸成，我深感懊悔， 1 当我看到你对我失望又生气的眼神，我觉得我真的错了??我思想觉悟不高，对错误认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不 可能发生，所有的问题都归咎于我还未能达到现代高中生应具有的认识问题水平，未能对老
师的辛勤劳动做出回报，我越来越清晰的感觉自己所犯错误的严重性。我保证以后上课想上厕所的话就忍住，吃夜宵时间不够就不去，就算饿也不去，这样就
不会迟到，也不用写检讨。
学生 某某看完这几份带有不满情绪的检讨，我很震惊，检讨中的不满折射出我处理这件事的不冷
静，也能看出这次的处理是失败的，同学并没有从中得到警醒。这时我想我应该怎样做才能
既让同学平复心中的不满，又能达到自己的教育目的呢？我马上坐下来，仔细的阅读了那几
份检讨，细细咀嚼检讨书中同学们发泄不满的句子，希望从中找到她们对我的处理方法有意
见的地方，最后我发现了三点：一是以前晚自习上也有这样迟到、倒水之类的违纪现象，而
我并没有很严厉的批评同学，只是稍作提醒，可是今天的处理却与之前大大不同，所以这两
位迟到的同学并不能理解，认为我在教育中存在“偏心”，所以很不配合。第二，我当时的处
理过于简单、粗暴，当着全班同学的面批评他们，被他们认为是“杀鸡儆猴”，所以很受打击，
这时她们想到的并不是自己的错误，更多的则是在同学面前失了面子，以后很难在班里立足。
第三，同学认为她们之所以迟到是因为当天吃夜宵的同学多，并不是故意的，老师不应该给
予这么严厉的惩罚。分析完之后，我决定当着全班同学的面就我不冷静的处理道歉，并向大
家解释为什么对之前屡次在自习期间出去打水的同学不予以严厉的批评而只是提醒，希望能
得到同学们的理解。
第二天晚自习开始前，我拿着自己精心准备的“道歉书”向两位同学道歉，并向全班同
学说明我的想法和做法。当时我留意到同学们脸上的表情，其中更多的是讶异，他们不相信 老师会道歉，而那些两位检讨书的同学，原本高昂的头也慢慢低了下去。这时我知道这次的
亡羊补牢有了一定的效果，这次事件也就暂告一段落。
自我反思：
这次事件，我从一开始的的“愤怒、粗暴”，到后来的“期待、震惊”再到
最后的“自省、反思”，我把自己从一个教育失败者的角色中拉了回来。更重要的是，我尽力
去弥补学生受伤的心，做学生的精神关怀者。事后我扪心自问，如果没有有效地对话，让学
生明白自己的错误，何来学生对纪律的的敬畏？没有对学生的尊重，何来学生对老师的尊重？
而没有尊重就不可能产生信服的力量。好在自己没有一错再错，我及时的弥补了自己的失误，
我补过的一切又使我赢得了学生的谅解和尊重。这一刻，我想了很多。平时在处理班级的纪
律问题是，我一般都能心平气和地妥善处 2理。但是，有时面对这样的偶发事件或遇到学生中棘手问题时，也有不冷静，甚至出现
急躁现象。所以我想，应当怎样克服这种急躁情绪呢？我提醒自己以后尽量做到以下几点：
1、认清急躁的危害。苏霍姆林斯基说：“不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯过失的，要设身
处地为孩子们想想，就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的”遇到事情一方面考虑中
学生易冲动 的的特点。另一方面，也综合考虑事情发生的情境，在批评教育学生前，一定要
想一想事情搞清楚了吗？批评做到有理有据了吗？千万不能凭主观想象就草率行事，如果处
理不当会使学生产生对立情绪，工作也就难以展开。
2、冷静处理会有奇效冷静地分析主客观原因，选择最适宜的教育方式。在教育中惩罚是必要的，但惩罚首先
要出于爱心，善待学生尊重学生的人格。，二要使学生在接受惩罚的过程中明事理、辩是非、
长见识；
三是惩罚要适度，要有利于学生转化、进步；
四是惩罚要防止随意性，防止负面影
响。
3、善于控制情绪
赞可夫说：“教师这个职业要求于人的东西很多，其中一条就是要自制??”有句话说，你
见到了事实，但你看到的不是真相。不要让所谓的“眼见为实”蒙住了眼睛，而要树立正确
的学生观，亲眼所见的也许只是表面想象，尤其是对后进生、调皮大王，“有色眼睛”有时会
误导我们对真相的了解。
3篇4：初中检讨书200字 初中检讨书200字
1、检讨书 这个学期我做了许多不应该做的事，我在此感到惭愧。
先是一开学，我贪玩，在楼下把球扔上教室，结果在班上扣了分，赔了钱，还差点被学
校处分。后来，就是仪容仪表问题，纽扣坏了，懒得去弄它，没把事情放在心上，好像若无
其事，最终被级长批评。在宿舍，在内务和纪律方面，也是觉得事不关己，所以内务上扣了
分，而且在考试第二天当晚，我在晚上复习，可是没电筒，就去隔壁室复习。我披着被子走
去，胡俊朗先走了过去，我跟着走，最终被老师发现，我就找了个借口，结果扣了3分，3
分对我来说就像是把我毁了，真后悔！ 已经被老师罚了3天停宿的我，以后再也不会发生那种事情，因为它们抹黑了我，让我
的父母丢面子、辛苦，也让我臭名昭著。所以从今以后，我会改，循规蹈矩的学习。
2、迟到检讨书尊敬的领导：
我是xx的xx，在此对3月29号星期日晚上迟到一事做深刻检讨。星期天回家由于路上
等车时间过长且加之正值下班儿高峰期，交通拥堵，路上等车近一个小时造成没能按时返校，
迟到了近30分钟，同时也是对我们xx集体的一种不光彩，使领导对我，对我们班都留下了
极为不好的印象。
究其根本，谈其关键，还是对时间关念的一种莫视和放松，从而导致了我的迟到。世界
上没有后悔药。事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事为警，借此检查为契机。
从现在起，提高自身对时间的警觉性。
在此，我向系领导承认错误，接受系里对我的处分，并且也向系里保证，保证以后不会
再出现类似的错误，保证以后每个星期天都在学校规定的时间里按时返校。
检查人：xxx
3、检讨书 尊敬的xx：老师对不起，我的英语没有及时签字，让你不开心了。我没有跟你说明我的英语句子表
为什么少了一次签名。是因为我错误地认为：我可以不用说明了，对不起，我没有认真听讲，
搞错了，请你原谅。
老师，我之所以少了一次证明读了句子的签名，是因为我有一次玩忘了，所以耽误了叫
妈妈或爸爸签名，真是对不起。
我知道这份句子表是多么的重要，因为它关系到我们的综合发展，也关系到我们考试的
时候要填单词语句子的有关内容，更关系到一个好习惯的养成。陈老师那么辛苦的为我们做那么多，我却没有认真的对待英语句子表的签字，为此，我
应该向他说一声：老师，非常抱歉 !检讨人：xx篇5：同检查语句 同。检查语句，确认这些子句彼此一致。
-1134 没有对应该功能键的termcap格式。
这个options语句的某子句指定的键在termcap檔（或者如果使用的是terminfo档，则在terminfo档）中没有定义。检查子句help key，insert key， next key，previous key和delete key。比较所指定的功能键与当前使用的termcap 档中键的定义。
-1135 display at中的行号或列号超出了你的终端的限制。检查display...at 语句。在display at中的行或列号超出了终端的限制。确认行列位置是以正确顺序给出（先行后列）并且它们相对当前终端或窗口是有意义的。unix 系 统下，在程序开始执行时，通过读入termcap信息（或terminfo信息，这依赖于 infomixterm环境变量的值）确定终端的大小.这样一个屏幕的大小对某些用户是正确 的，但对另一些却可能根本就不对。在dos系统下，窗口的大小总是24x80。-1136 窗口太大，在屏幕上显示不下。由这个open window 语句中with子句指定的窗口大小与屏幕的大小发生了冲突。
篇一：检讨书
这件事情正如我开头所说，它不仅是同学之间团结与否的体现，更是班级风貌的一种表露。这仅仅是狭义而谈，如果扩大一点，这一现象，就代表了一个民族的修养，甚至一个国家的综合素质。设想一下，假如他们打架时，一位外宾恰好经过，他会对我们产生怎样的看法？ 一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。假如这个团队里的同学们不团结友爱，必然会产生许多本可以避免的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友谊，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，如果持续下去，后果是不堪设想的。
记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们虽住一家，却形同陌路，每天见时连声招呼也不打。他们的父亲很是着急，便想出了一个办法，让他们分守几片瓜田，他们依旧如此。这一怪异行动很快招惹来了无数偷瓜贼，西瓜被偷得所剩无几。父亲很生气，把他们叫在一起，一言不发，只是教兄弟几人个扳一根筷子，看是否能扳断。兄弟几人都顺利地完成了任务。父亲又让他们将一捆筷子一起扳断，无一人顺利完成。父亲趁机告诉几兄弟，一根筷子就如一个人，他的力量终归是薄弱的，而只要团结起来，就如成捆的筷子，坚硬如钢。听了父亲的教导，兄弟几人恍然大悟。他们齐心协力，不仅抓获了偷瓜贼，还找到了被偷走的西瓜。
这个故事告诉了我们的道理正是团结的道理，歌里不是唱到“团结就是力量”吗？如果没有全民族的团结一致，哪里有我们新中国的成立。团结是力量的源泉，只要多为他人想一想，我想今天教室里的那一幕应该之会出现在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。
若不团结，任何力量都是弱小的，一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；
但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踢开的。希望教室里的这件小事，能够重新洗刷每一个人的心灵，也希望每个人能够永远记住：“只有团结一致，同心同德，才能到达胜利的彼岸！”„篇二：检讨书结尾格式 检讨书结尾格式
如何写检讨书 1.开头要首先进行自我检讨，要多找客观原因，把责任推干净，注意煽情，要写得自己很无奈，好象无辜的样子，字数不要太多，100至200字即可，言多必失。
2.中间部分要尤其谨慎，因为该写事情的经过了。注意要多写你被动的事，至于你错的地方要一带而过，注意大石化小小石化了。如果你的错误很明显，无法隐瞒，那就要突出自己是被动的或是下意识的。注意，编的时候要前后照应。
3.结尾是写你的教训，注意要深刻，也要写出自己的无辜：虽然自己不是犯了很大的错误，但是教育是深刻的„„最后要和建设祖国联系起来，写一下你要好好学习，把祖国建设成一个和谐、富强、民主的社会主义现代化国家等（见初三政治书） 这是我的检讨模式，希望能对你有帮助！ 举个例子：dear teacher, i am really sorry for letting my cellphone ring in your cla! in fact, i didnt mean to do so.i just fogot to power off my cellphone in time.even so ,i know i did something wrong.because the ringing disturbed you and all of my clamates.please forgive me! i promise that i will not let such thing happen again.do believe me!and please give me a second chance to correct my fault,after all, i am still young.from this leon,i learnt that i should act according to school rules.i should keep my cellphone well in order not to let it ring again.i have really realized my fault.please accept my sincere apology! your student 如何写检讨书
1.开头要首先进行自我检讨，要多找客观原因，把责任推干净，注意煽情，要写得自己很无奈，好象无辜的样子，字数不要太多，100至200字即可，言多必失。
2.中间部分要尤其谨慎，因为该写事情的经过了。注意要多写你被动的事，至于你错的地方要一带而过，注意大石化小小石化了。如果你的错误很明显，无法隐瞒，那就要突出自己是被动的或是下意识的。注意，编的时候要前后照应。
3.结尾是写你的教训，注意要深刻，也要写出自己的无辜：虽然自己不是犯了很大的错误，但是教育是深刻的„„最后要和建设祖国联系起来，写一下你要好好学习，把祖国建设成一个和谐、富强、民主的社会主义现代化国家等（见初三政治书） 这是我的检讨模式，希望能对你有帮助！ 检讨书
我因xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 检讨人：xx xx年xx月xx日
我不知道是不是这样写的
我想应该是吧篇三：如何写检讨书 如何写检讨书 如何写检讨书
1.开头要首先进行自我检讨，要多找客观原因，把责任推干净，注意煽情，要写得自己很无奈，好象无辜的样子，字数不要太多，100至200字即可，言多必失。
2.中间部分要尤其谨慎，因为该写事情的经过了。注意要多写你被动的事，至于你错的地方要一带而过，注意大石化小小石化了。如果你的错误很明显，无法隐瞒，那就要突出自己是被动的或是下意识的。注意，编的时候要前后照应。
3.结尾是写你的教训，注意要深刻，也要写出自己的无辜：虽然自己不是犯了很大的错误，但是教育是深刻的„„最后要和建设祖国联系起来，写一下你要好好学习，把祖国建设成一个和谐、富强、民主的社会主义现代化国家等（见初三政治书） 这是我的检讨模式，希望能对你有帮助！ 写检查（范文）
尊敬的队领导和各位同学：
今天在这做检查，我唯一的感觉就是实在惭愧和遗憾，因为我热衷于在别人面前讲话，特别是做演讲，也就是说，我是在别人面前说服别人的，但今天我要做的是，在大家面前说服我自己，所以我今天的主要任务就是把我自己从一个狂傲，嚣张，虚伪自私，奸诈狡猾的家伙说服成为一个真正的，正常的人。一个脱离了低级趣味的人。既然是检查，就应该明确几个主题。首先我想应该深刻的认识检查的重要性，我认为让我做检查首先是对我自己的拯救，尽管本次事件与我的检查全文似乎有打擦边球的嫌疑，但是不管如何，对我来说此次检查，应该说是教导员对我灵魂的拯救，如果我的生活再这样下去，那么我的人生理想估计是永远石沉大海了，在这个特殊时期，这么一件看似简单的逃课事件，在教导员的督促下，使我在思想上有了一次转折性的大变革。
事情是这样的，上个礼拜五，由于老师未到，所以我在下午第三节课上了大半节课，甚感无聊于是就离开了，我同时也想既然老师没有来，就应该是自习课，按照惯例这个时间是应该可以回去的，再加上第一组放了一部韩语恐怖片《假发》，可见大家的重视程度都不够，于是离凳而去，回宿舍约十分钟，由于有人用我的电脑，我觉得没什么意思就决定重回教室，但在返回的途中，被教导员逮了个正着，我当时认为我可以辩解过去的，于是以一个胜利者的心态面对一切，在教导员让我找完人以后，我还说，那教导员我先回去，后来我想这是多么可笑的一举，就想这样逃脱一次善意的处罚，这是我，特别是王建国所为的吗，难道我是这样一个苟且偷生，不敢承认错误的懦夫吗，特别是一个男人，难道就连直面自己错误的勇气也没有吗？不，坚决不是，我所做的应该是积极地面对自己所犯的错误，以非常人的心态去总结，去反省自己，我岂能为一点面子，失去这么重要的一次人生转折时期的总结和反省吗？我所做的应该是，勇敢的将自己的脸面踩在脚下，去重新认识自己，特别是这个发展中的自己，这样的要面子将直接导致明天的没有脸面和没有地位。于是我在教导员的批评过程中的，我没有做任何的辩解，而且我毫无掩饰的回答了教导员提问的关于制度的问题，我觉得当时我要是再辩解，我他妈还是人吗？
在低头挨批的同时，我认真地回想了一番，两年多来，大学生活都是在茫茫碌碌地在社会奔跑中度过的，记忆中的大部分周末都是在西安的奔跑中度过的，我承认社会教给了我好多，教给了我逃避，也教给了我征服，教会了我惟利是图，也教给了我阿谀奉承，特别是教给了我社会的定义，但他们犯了一个致命的错误，他们忘记了我还是一个学生，我需要一个全面的健康的发展，但他们却残酷的让一个30岁男人应该承担的理念驾御了我，他们忘记了一个发展中的年轻人要想走得更远，应该是在自我总结和反省的过程中成长的，但他们忽略了所有的这样的东西，整个社会漂泊的过程，对我来说，也可谓是中国教育的另一个畸形之处吧。
很重要的一点是，我认为此次对我的拯救，实在是太完美了，如果没有这次拯救，我永远也不知道自己在干什么？自己将要去干什么？但一个人的太完美往往不会是全人类的完美，还有好一部分同学没有被拯救，教导员任重而到远啊！ 第二，我想既然做检查，就应该是去认识自己所做事情的错误性，认识到所做事情的严重性，陆军学院的制度我领略了两年多了，但是我总认为道高一丈，魔高一尺，不就个制度吗，人定的，能把我怎么样？但是 “天网恢恢疏而不漏” “邪恶永远战胜不了正义”，这两句话 我恰好没有领悟。这就是我所谓我自己的狂傲，嚣张，幸运的是，在这次事件中，我终于明白了，人斗不过制度，人更斗不过法律，但在我思维里边，还是认为，伟人可以逃脱制度，更伟大的人还可以创造制度。但现在我不可以，我连逃脱制度的能力也没有。
第三，我想说的是，人都有犯错误的时候，可贵之处，在于能改，在于能认识到错误，况且不撞墙怎么能知道撞墙以后的感觉是疼痛的，撞墙一次，疼痛一次，我想正常人用不了两次就不会在撞了，犯错误也应该是一样的，犯一次错误，被批一次，估计也不会有第二次，这不重要，更重要的是让他从大脑中得到思考，否则就像低级动物一样成为条件反射了，我希望这次检查是从灵魂上的蜕变，而不是无济于事的条件反射。
我一直认为，人不是在生命中不停的拼命，而是在关键时候懂得拼命，更重要的是在关键时刻去拼命，大三了，朋友都说是出成绩的时候，该努力了，我今年一直在努力，可还是在偶尔的时间里，放松了自己，犯了错误，面临毕业，我真想能与大家一起为我自己喜欢的事业，为我自己喜欢的人，不计报酬，不计辛劳的，不计代价的，全力以赴的奋斗拼搏一次，这样，我才觉得我在关键时刻努力了，不枉上一次大学，不至于在人生的道路上留下遗憾。请大家放心，我会在我选择的道路上，勇敢的，疯狂的，执着的走下去！ 希望我是最后一个站在这里做这样一份悲壮的检查的人，我不希望有人还要去续写新的历史！
检讨书开头格式
【篇1：检讨书开头】
这件事情正如我开头所说，它不仅是同学之间团结与否的体现，更是班级风貌的一种表露。
这仅仅是狭义而谈，如果扩大一点，这一现象，就代表了一个民族的修养，甚至一个国家的
综合素质。设想一下，假如他们打架时，一位外宾恰好经过，他会对我们产生怎样的看法？一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。假如这个团队里的同
学们不团结友爱，必然会产生许多本可以避免的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之
间的友谊，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，如果持续下去，后果是不堪设想的。记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们虽住一家，
却形同陌路，每天见时连声招呼也不打。他们的父亲很是着急，便想出了一个办法，让他们
分守几片瓜田，他们依旧如此。这一怪异行动很快招惹来了无数偷瓜贼，西瓜被偷得所剩无
几。父亲很生气，把他们叫在一起，一言不发，只是教兄弟几人个扳一根筷子，看是否能扳
断。兄弟几人都顺利地完成了任务。父亲又让他们将一捆筷子一起扳断，无一人顺利完成。
父亲趁机告诉几兄弟，一根筷子就如一个人，他的力量终归是薄弱的，而只要团结起来，就
如成捆的筷子，坚硬如钢。听了父亲的教导，兄弟几人恍然大悟。他们齐心协力，不仅抓获
了偷瓜贼，还找到了被偷走的西瓜。这个故事告诉了我们的道理正是团结的道理，歌里不是唱到“团结就是力量”吗？如果
没有全民族的团结一致，哪里有我们新中国的成立。团结是力量的源泉，只要多为他人想一
想，我想今天教室里的那一幕应该之会出现在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。若不团结，任何力量都是弱小的，一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；
但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踢开的。希望教室里的这件小事，能够重新洗刷每
一个人的心灵，也希望每个人能够永远记住：“只有团结一致，同心同德，才能到达胜利的彼
岸！”?篇2：检讨书结尾格式 检讨书结尾格式
如何写检讨书 1.开头要首先进行自我检讨，要多找客观原因，把责任推干净，注意煽情，
要写得自己很无奈，好象无辜的样子，字数不要太多，100至200字即可，言多必失。
2.中
间部分要尤其谨慎，因为该写事情的经过了。注意要多写你被动的事，至于你错的地方要一
带而过，注意大石化小小石化了。如果你的错误很明显，无法隐瞒，那就要突出自己是被动
的或是下意识的。注意，编的时候要前后照应。
3.结尾是写你的教训，注意要深刻，也要写
出自己的无辜：虽然自己不是犯了很大的错误，但是教育是深刻的??最后要和建设祖国联
系起来，写一下你要好好学习，把祖国建设成一个和谐、富强、民主的社会主义现代化国家
等（见初三政治书） 这是我的检讨模式，希望能对你有帮助！ 举个例子：dear teacher, i
am really sorry for letting my cellphone ring in your cla! in fact, i didnt mean
to do so.i just fogot to power off my cellphone in time.even so ,i know i did something
wrong.because the ringing disturbed you and all of myclamates.please forgive me! i promise that i will not let such thing happen
again.do believe me!and please give me a second chance to correct my fault,after all,
i am still young.from this leon,i learnt that i should act according to school
rules.i should keep my cellphone well in order not to let it ring again.i have really
realized my fault.please accept my sincere apology! your student 如何写检讨书 1.开头要首先进行自我检讨，要多找客观原因，把责任推干净，注意煽情，要写得自己
很无奈，好象无辜的样子，字数不要太多，100至200字即可，言多必失。
2.中间部分要尤其谨慎，因为该写事情的经过了。注意要多写你被动的事，至于你错的
地方要一带而过，注意大石化小小石化了。如果你的错误很明显，无法隐瞒，那就要突出自
己是被动的或是下意识的。注意，编的时候要前后照 应。
3.结尾是写你的教训，注意要深刻，也要写出自己的无辜：虽然自己不是犯了很大的错
误，但是教育是深刻的??最后要和建设祖国联系起来，写一下你要好好学习，把祖国建设
成一个和谐、富强、民主的社会主义现代化国家等（见初三政治书） 这是我的检讨模式，希望能对你有帮助！ 检讨书
我因xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx检讨人：xx xx年xx月xx日 我不知道是不是这样写的
我想应该是吧篇3：如何写检讨书 如何写检讨书
如何写检讨书
1.开头要首先进行自我检讨，要多找客观原因，把责任推干净，注意煽情，要写得自己
很无奈，好象无辜的样子，字数不要太多，100至200字即可，言多必失。
2.中间部分要尤其谨慎，因为该写事情的经过了。注意要多写你被动的事，至于你错的
地方要一带而过，注意大石化小小石化了。如果你的错误很明显，无法隐瞒，那就要突出自
己是被动的或是下意识的。注意，编的时候要前后照应。
3.结尾是写你的教训，注意要深刻，也要写出自己的无辜：虽然自己不是犯了很大的错
误，但是教育是深刻的??最后要和建设祖国联系起来，写一下你要好好学习，把祖国建设
成一个和谐、富强、民主的社会主义现代化国家等（见初三政治书） 这是我的检讨模式，希望能对你有帮助！ 写检查（范文） 尊敬的队领导和各位同学：今天在这做检查，我唯一的感觉就是实在惭愧和遗憾，因为我热衷于在别人面前讲话，
特别是做演讲，也就是说，我是在别人面前说服别人的，但今天我要做的是，在大家面前说
服我自己，所以我今天的主要任务就是把我自己从一个狂傲，嚣张，虚伪自私，奸诈狡猾的
家伙说服成为一个真正的，正常的人。一个脱离了低级趣味的人。既然是检查，就应该明确
几个主题。首先我想应该深刻的认识检查的重要性，我认为让我做检查首先是对我自己的拯
救，尽管本次事件与我的检查全文似乎有打擦边球的嫌疑，但是不管如何，对我来说此次检
查，应该说是教导员对我灵魂的拯救，如果我的生活再这样下去，那么我的人生理想估计是
永远石沉大海了，在这个特殊时期，这么一件看似简单的逃课事件，在教导员的督促下，使
我在思想上有了一次转折性的大变革。
事情是这样的，上个礼拜五，由于老师未到，所以我在下午第三节课上了大半节课，甚
感无聊于是就离开了，我同时也想既然老师没有来，就应该是自习课，按照惯例这个时间是
应该可以回去的，再加上第一组放了一部韩语恐怖片《假发》，可见大家的重视程度都不够，
于是离凳而去，回宿舍约十分钟，由于有人用我的电脑，我觉得没什么意思就决定重回教室，
但在返回的途中，被教导员逮了个正着，我当时认为我可以辩解过去的，于是以一个胜利者
的心态面对一切，在教导员让我找完人以后，我还说，那教导员我先回去，后来我想这是多
么可笑的一举，就想这样逃脱一次善意的处罚，这是我，特别是王建国所为的吗，难道我是
这样一个苟且偷生，不敢承认错误的懦夫吗，特别是一个男人，难道就连直面自己错误的勇
气也没有吗？不，坚决不是，我所做的应该是积极地面对自己所犯的错误，以非常人的心态 去总结，去反省自己，我岂能为一点面子，失去这么重要的一次人生转折时期的总结和反省
吗？我所做的应该是，勇敢的将自己的脸面踩在脚下，去重新认识自己，特别是这个发展中
的自己，这样的要面子将直接导致明天的没有脸面和没有地位。于是我在教导员的批评过程
中的，我没有做任何的辩解，而且我毫无掩饰的回答了教导员提问的关于制度的问题，我觉
得当时我要是再辩解，我他妈还是人吗？ 在低头挨批的同时，我认真地回想了一番，两年多来，大学生活都是在茫茫碌碌地在社
会奔跑中度过的，记忆中的大部分周末都是在西安的奔跑中度过的，我承认社会教给了我好
多，教给了我逃避，也教给了我征服，教会了我惟利是图，也教给了我阿谀奉承，特别是教
给了我社会的定义，但他们犯了一个致命的错误，他们忘记了我还是一个学生，我需要一个
全面的健康的发展，但他们却残酷的让一个30岁男人应该承担的理念驾御了我，他们忘记了
一个发展中的年轻人要想走得更远，应该是在自我总结和反省的过程中成长的，但他们忽略
了所有的这样的东西，整个社会漂泊的过程，对我来说，也可谓是中国教育的另一个畸形之
处吧。
大三了，是时候了，是时候总结一下了，现在不总结，真正踏入社会我怕我永远也在没
有机会做这样一次完美并且全面的总结了，两年多来，每学期，每学年都有书面总结，但从
来没有认真的对待一下，每次的总结中，总是写一点滑稽之词，草草上交，从来没有将遗憾
之处写进去，也没有想过下一学期，下一学年如何弥补错过的东西，两年就这样过来，没有
认真的反省过一次，作为一个怀着野心，追求进步的男人，没有认真反省，怎么能进步，没
有全面的总结，何谈发展，没有对错误的深刻认识，恐怕永远，永远都是徘徊在成功的边缘。很重要的一点是，我认为此次对我的拯救，实在是太完美了，如果没有这次拯救，我永 远也不知道自己在干什么？自己将要去干什么？但一个人的太完美往往不会是全人类的完美，
还有好一部分同学没有被拯救，教导员任重而到远啊！ 第二，我想既然做检查，就应该是去认识自己所做事情的错误性，认识到所做事情的严
重性，陆军学院的制度我领略了两年多了，但是我总认为道高一丈，魔高一尺，不就个制度
吗，人定的，能把我怎么样？但是 “天网恢恢疏而不漏” “邪恶永远战胜不了正义”，这两
句话 我恰好没有领悟。这就是我所谓我自己的狂傲，嚣张，幸运的是，在这次事件中，我终
于明白了，人斗不过制度，人更斗不过法律，但在我思维里边，还是认为，伟人可以逃脱制
度，更伟大的人还可以创造制度。但现在我不可以，我连逃脱制度的能力也没有。
第三，我想说的是，人都有犯错误的时候，可贵之处，在于能改，在于能认识到错误，
况且不撞墙怎么能知道撞墙以后的感觉是疼痛的，撞墙一次，疼痛一次，我想正常人用不了
两次就不会在撞了，犯错误也应该是一样的，犯一次错误，被批一次，估计也不会有第二次，
这不重要，更重要的是让他从大脑中得到思考，否则就像低级动物一样成为条件反射了，我
希望这次检查是从灵魂上的蜕变，而不是无济于事的条件反射。我一直认为，人不是在生命中不停的拼命，而是在关键时候懂得拼命，更重要的是在关
键时刻去拼命，大三了，朋友都说是出成绩的时候，该努力了，我今年一直在努力，可还是
在偶尔的时间里，放松了自己，犯了错误，面临毕业，我真想能与大家一起为我自己喜欢的
事业，为我自己喜欢的人，不计报酬，不计辛劳的，不计代价的，全力以赴的奋斗拼搏一次，
这样，我才觉得我在关键时刻努力了，不枉上一次大学，不至于在人生的道路上留下遗憾。
请大家放心，我会在我选择的道路上，勇敢的，疯狂的，执着的走下去！ 希望我是最后一个站在这里做这样一份悲壮的检查的人，我不希望有人还要去续写新的
历史！篇4：检讨书检讨书
本人因为考试态度极不端正，特思己过。
谈到如何反省到5000字，本想直接百度，只是确实有些话讲，我这个人一向志向短浅，
也无意成为一代天骄，业内翘楚，只想开开心心的过好每一天。不过既然要反省，我就谈谈
是如如何造成我这样的现状，以及一些想法。
首先，没有明确的学习目标和学习计划。既无长期目标，也无近期目标，对自己在大学
期间以及每学年、每学期究竟要学什么，怎么学，达到什么要求很少考虑。其实厌倦学习、
逃避学习。把学习视为苦差事，千方百计逃课；
上课不听讲，不做笔记；
课后不复习，抄袭
作业。本人还是很开心的，本人高数c语言从无抄袭，这两门也是我唯一好好学的。能捞绩
点的两门。除此两门其余几乎自我感觉没学过，只听过课。
有些学生甚至沉迷于网络，荒废了学业。再次无成就感，无抱负和理想，无求知欲和上
进心。既对学校制订的各种奖励措施没有兴趣，也对各种惩罚措施没有压力和紧迫感。譬如
说本人，从没参加学校的任何比赛，也无意参加，关键是我们缺少一个比赛的氛围，我们宿
舍乃至于隔壁两个宿舍，都不关心比赛。幸好我不玩网游，上学期玩的一节自习都没去，本
学期果断不玩，周一二三四学习，五六日再玩。
另外当代大学生还缺乏适宜的学习方法，听课困难。部分学生缺乏综合概括的思维能力，
又不能适应大学里边听、边记、边思考的课堂学习，常常是感到进度太快抓不注重点。加上
大学教师一般都是上课来下课走，与教师对话少，疑难问题得不到及时解答，十几个课时下
来便无法听懂授课内容而产生苦恼，失去信心。学习信心和动力缺乏的学生由于对学习总体 上是一种消极的态度，所以也不可能努力地摸索出一套适合自己的学习方法。比如大学物理
开头也想好好听，结果什么都听不懂，结果只好在下面玩手机，当然主观上也因为本人的惫
懒，我进大学，时常在想该学什么，该干什么，想多了，自然什么都干不了，也有人说应该
埋下头来，可惜这不是我的作风。自进入大学到现在，估计可能是太顺了，不学习也能考试，这在以前是想也不敢想的情
况，不过在这里一切皆有可能。当然只限于小副科。这时候又有人来说课程没有主次之分，
我觉得这样的人其心可诛，站着说话不腰疼，譬如职业生涯规划，譬如物理，譬如化学譬如
近代史，譬如。。。林林总总一半的课程都可以划归于此，这时可能又有人问判定的依据怎样？说实话，我也不懂，说了这些老师也会很伤心，毕竟其中还有一门老师对我映象非常好。
他的课我起码没玩过手机，并且还经常举手回答问题。说到回答问题，这是这些老师的惯用
手法，你回答了就有加分，结果下面依旧应者寥寥，各干各的事情，只有少数尤其热爱学习
的学霸和伪学霸在回答。说了这么多，主要就是让刘导明白我目前的学习状况，更为神奇的
是我这样的学习情况还属于中等情况，还有更为严重的。另外考试的不严谨性也是如此，多次验证考试并非60分及格，有时候55分往上甚至更
低，老师也会提过去，再加上各种表现加分，也带来了第二途径。当然对本人来说一直没有
这种待遇，毕竟我上课从来不怎么认真。我一向是佩服那些好好学习的学生，但并不羡慕，
因为还找不到让我好好学习的动力，本人一不想获得学校各类殊荣，二不想获得奖学金，三
无意进学生会，只是想安静的胡思乱想，陪大家一起学习。要问我什么时候能学好，认真起
来，我想我得等到我们班都认真的时候，起码绝大多数很用功。再加上各种制度名存实亡， 譬如早读，读书的已不足百人，何况我也并非非常毅力之人，所以本人好久不曾早读，除上
周三去过以外。
再加上本人从小对纪律不以为然，这所以本人养成的吊儿郎当的习惯。
好吧，本人写到这里就理屈词穷了，确切的我依旧没当回事情，只是下次注意，不会把
现在只能凑字数了，先来点官话。以下全属于废话。
新世纪的来临意味着知识年代的到来。再我国，科教兴国是将长久施行得基本国策，科
技进步，技术创新。可以说，再未来的国力竞争中，哪国赢得了知识人才，也就意味了哪国
将赢得超额得财富，乃至政治、军事、经济全面繁荣。因此，对于21世纪得我们这代大学生
来说，机遇与挑战同在。
目前，我国大学生人数为2000多万，已于去年首次超过美国而成为世界上大学生人数最
多得国家，而今这个数据还在稳定地增加。那么，再我国，这么一个数目庞大的群体现状如
何呢？
综观现在各个大学校园，学生的活动非常的丰富和活跃；
如青年志愿者协会，羽毛球协
会，文学社，女生协会等等，各种活动给校园增添了活力和欢乐。
看当今大学生得生活习惯如何：
饮食无规律：由于起得晚，相当一部分学生从来都不吃
早餐，一日三餐压缩为一日两餐，甚至一日一餐。此外，泡面成为大学生的主食，有的大学
生甚至仅以泡面度日。睡眠不足：在大学里，通宵变得极为平常，通宵学习者有之，通宵上
网者有之，甚至连通宵打牌者亦有之。
现在大学生的心理状况：当代大学生主要有这么”几躁“，浮躁、急噪、焦躁、烦躁、
暴躁等，归结起来就是精神上的躁动和空虚。这是因为当代大学生面对的社会现实要复杂得
多，矛盾也突出得多。在这种情况下，学生主观上想驾驭社会的能力尚达不到，愿望与能了
得矛盾就出现冲突。
大学生面临的就业问题也会影响他们在学习里的学习情况。我国大学生人数是持续增长，
而大学生就业率却是居下不上，每年高校不断的扩招，毕业生的人数在不断的增加，社会的
需求却未增加，所以大学生的就业形势不容乐观。现在这个社会是大学生供过于求，以至于
大学生自身的价格低廉。
现在讲讲解决办法，本人并未看出有什么具体实际功效。下面方法来自百度问问。
调整
健康心理。心理健康是能正常学习的基础，学生的心理健康不仅指没有心理疾病，更要有积
极向上发展的心理状态。心理健康的学生是敬业的、是乐群的、是不断提高自我修养的。我
们要帮助学生了解并接纳自己，能正视并满足自己的需要，生活有目标并能自控，能有效处
理问题，培养共情与合作能力，有责任感，建立满意的人际关系，情绪愉快并基本稳定，对
自己的环境具有高效而满意的适应。培养学习兴趣。一旦引起了学生的兴趣，学生就会对学科产生强烈的求知欲望，明显地
表现出对所学内容必须理解，必须掌握的心理倾向，因而就学得十分积极主动，也很有成效。
“兴趣是最好的老师”这句话是很有道理的。
安排生活作息。多数大学生在学校住宿，而大学留给学生许多自由学习的时间，这些时
间是让学生根据自己对生活世界的认识与理解，根据自己的好恶、特长、客观条件等，恰当
地自己选择选一些知识，从而使自己在原有的基础上得到充分发展。大学生们要充分利用好
这些时间，不管学校是否排课，都要严格要求自己，遵守学校的作息制度，规律生活，而不
要觉得无无所事事，甚至专门找一些无聊的事情来消磨时间。在学习之余多参加学校各种活
动、加强体育锻炼，要做到劳逸结合，保证有健康的身体、旺盛的精力，为更好的学习和生
活打下坚实的基础。
学校和教师方面：
改善学校条件。各高校在招生规模迅速扩大的情况下，通过大规模的学校改造，办学条
件都发生了翻天覆地的变化，教育教学设施有了十分明显的改善。但是，高校教育的现状离
社会需求和学生自身的发展目标还有很大差距。首当其冲要解决的是教育资源严重不足的问
题，完善实验、操作、练习设施，让学生有机会实践自己的理论知识；
还要注意教育资源分
布均衡，无论是学校的精锐专业还是普通专业都应提供现代的教育教学设施和优良的师资力
量，为学生的发展创造各种条件，以求达到各学院和专业强项更强，弱项变强。
调整课程设置。现阶段我国课程体系存在教学内容重复陈旧，课程门数膨胀，体系结构
不尽合理的问题，并且对代表专业发展方向的新理论、新方法、新技术吸收不够。因此，高
校应确定课程改革目标、原则、方向，划分课程群，组建课程体系改革方案，精炼教学内容，
着重技能方法和能力培养，从课程设置上调动学生学习的积极性。
学生并不是对所有的学科都厌学，据调查显示，学生之所以对某些学科厌学往往与授课
【篇2：检讨书开头】
篇1：检讨书
这件事情正如我开头所说，它不仅是同学之间团结与否的体现，更是班级风貌的一种表露。这仅仅是狭义而谈，如果扩大一点，这一现象，就代表了一个民族的修养，甚至一个国家的综合素质。设想一下，假如他们打架时，一位外宾恰好经过，他会对我们产生怎样的看法？ 一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。假如这个团队里的同学们不团结友爱，必然会产生许多本可以避免的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友谊，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，如果持续下去，后果是不堪设想的。
记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们虽住一家，却形同陌路，每天见时连声招呼也不打。他们的父亲很是着急，便想出了一个办法，让他们分守几片瓜田，他们依旧如此。这一怪异行动很快招惹来了无数偷瓜贼，西瓜被偷得所剩无几。父亲很生气，把他们叫在一起，一言不发，只是教兄弟几人个扳一根筷子，看是否能扳断。兄弟几人都顺利地完成了任务。父亲又让他们将一捆筷子一起扳断，无一人顺利完成。父亲趁机告诉几兄弟，一根筷子就如一个人，他的力量终归是薄弱的，而只要团结起来，就如成捆的筷子，坚硬如钢。听了父亲的教导，兄弟几人恍然大悟。他们齐心协力，不仅抓获了偷瓜贼，还找到了被偷走的西瓜。
这个故事告诉了我们的道理正是团结的道理，歌里不是唱到“团结就是力量”吗？如果没有全民族的团结一致，哪里有我们新中国的成立。团结是力量的源泉，只要多为他人想一想，我想今天教室里的那一幕应该之会出现在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。
若不团结，任何力量都是弱小的，一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；
但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踢开的。希望教室里的这件小事，能够重新洗刷每一个人的心灵，也希望每个人能够永远记住：“只有团结一致，同心同德，才能到达胜利的彼岸！”?篇2：检讨书结尾格式
检讨书结尾格式
如何写检讨书 1.开头要首先进行自我检讨，要多找客观原因，把责任推干净，注意煽情，要写得自己很无奈，好象无辜的样子，字数不要太多，100至200字即可，言多必失。
2.中间部分要尤其谨慎，因为该写事情的经过了。注意要多写你被动的事，至于你错的地方要一带而过，注意大石化小小石化了。如果你的错误很明显，无法隐瞒，那就要突出自己是被动的或是下意识的。注意，编的时候要前后照应。
3.结尾是写你的教训，注意要深刻，也要写出自己的无辜：虽然自己不是犯了很大的错误，但是教育是深刻的??最后要和建设祖国联系起来，写一下你要好好学习，把祖国建设成一个和谐、富强、民主的社会主义现代化国家等（见初三政治书） 这是我的检讨模式，希望能对你有帮助！ 举个例子：dear teacher, i am really sorry for letting my cellphone ring in your cla! in fact, i didnt mean to do so.i just fogot to power off my cellphone in time.even so ,i know i did something wrong.because the ringing disturbed you and all of my
clamates.please forgive me! i promise that i will not let such thing happen again.do believe me!and please give me a second chance to correct my fault,after all, i am still young.from this leon,i learnt that i should act according to school rules.i should keep my cellphone well in order not to let it ring again.i have really realized my fault.please accept my sincere apology! your student
如何写检讨书
1.开头要首先进行自我检讨，要多找客观原因，把责任推干净，注意煽情，要写得自己很无奈，好象无辜的样子，字数不要太多，100至200字即可，言多必失。
2.中间部分要尤其谨慎，因为该写事情的经过了。注意要多写你被动的事，至于你错的地方要一带而过，注意大石化小小石化了。如果你的错误很明显，无法隐瞒，那就要突出自己是 被动的或是下意识的。注意，编的时候要前后照应。
3.结尾是写你的教训，注意要深刻，也要写出自己的无辜：虽然自己不是犯了很大的错误，但是教育是深刻的??最后要和建设祖国联系起来，写一下你要好好学习，把祖国建设成一个和谐、富强、民主的社会主义现代化国家等（见初三政治书）
这是我的检讨模式，希望能对你有帮助！
检讨书
我因xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
检讨人：xx
xx年xx月xx日
我不知道是不是这样写的
我想应该是吧篇3：如何写检讨书
如何写检讨书
如何写检讨书
1.开头要首先进行自我检讨，要多找客观原因，把责任推干净，注意煽情，要写得自己很无奈，好象无辜的样子，字数不要太多，100至200字即可，言多必失。
2.中间部分要尤其谨慎，因为该写事情的经过了。注意要多写你被动的事，至于你错的地方要一带而过，注意大石化小小石化了。如果你的错误很明显，无法隐瞒，那就要突出自己是被动的或是下意识的。注意，编的时候要前后照应。
3.结尾是写你的教训，注意要深刻，也要写出自己的无辜：虽然自己不是犯了很大的错误，但是教育是深刻的??最后要和建设祖国联系起来，写一下你要好好学习，把祖国建设成一个和谐、富强、民主的社会主义现代化国家等（见初三政治书）
这是我的检讨模式，希望能对你有帮助！
写检查（范文） 尊敬的队领导和各位同学：
今天在这做检查，我唯一的感觉就是实在惭愧和遗憾，因为我热衷于在别人面前讲话，特别是做演讲，也就是说，我是在别人面前说服别人的，但今天我要做的是，在大家面前说服我自己，所以我今天的主要任务就是把我自己从一个狂傲，嚣张，虚伪自私，奸诈狡猾的家伙说服成为一个真正的，正常的人。一个脱离了低级趣味的人。既然是检查，就应该明确几个主题。首先我想应该深刻的认识检查的重要性，我认为让我做检查首先是对我自己的拯救，尽管本次事件与我的检查全文似乎有打擦边球的嫌疑，但是不管如何，对我来说此次检查，应该说是教导员对我灵魂的拯救，如果我的生活再这样下去，那么我的人生理想估计是永远石沉大海了，在这个特殊时期，这么一件看似简单的逃课事件，在教导员的督促下，使我在思想上有了一次转折性的大变革。
事情是这样的，上个礼拜五，由于老师未到，所以我在下午第三节课上了大半节课，甚感无聊于是就离开了，我同时也想既然老师没有来，就应该是自习课，按照惯例这个时间是应该可以回去的，再加上第一组放了一部韩语恐怖片《假发》，可见大家的重视程度都不够，于是离凳而去，回宿舍约十分钟，由于有人用我的电脑，我觉得没什么意思就决定重回教室，但在返回的途中，被教导员逮了个正着，我当时认为我可以辩解过去的，于是以一个胜利者的心态面对一切，在教导员让我找完人以后，我还说，那教导员我先回去，后来我想这是多么可笑的一举，就想这样逃脱一次善意的处罚，这是我，特别是王建国所为的吗，难道我是这样一个苟且偷生，不敢承认错误的懦夫吗，特别是一个男人，难道就连直面自己错误的勇气也没有吗？不，坚决不是，我所做的应该是积极地面对自己所犯的错误，以非常人的心态去总结，去反省自己，我岂能为一点面子，失去这么重要的一次人生转折时期的总结和反省吗？我所做的应该是，勇敢的将自己的脸面踩在脚下，去重新认识自己，特别是这个发展中的自
己，这样的要面子将直接导致明天的没有脸面和没有地位。于是我在教导员的批评过程中的，我没有做任何的辩解，而且我毫无掩饰的回答了教导员提问的关于制度的问题，我觉得当时我要是再辩解，我他妈还是人吗？
在低头挨批的同时，我认真地回想了一番，两年多来，大学生活都是在茫茫碌碌地在社会奔跑中度过的，记忆中的大部分周末都是在西安的奔跑中度过的，我承认社会教给了我好多，教给了我逃避，也教给了我征服，教会了我惟利是图，也教给了我阿谀奉承，特别是教给了我社会的定义，但他们犯了一个致命的错误，他们忘记了我还是一个学生，我需要一个全面的健康的发展，但他们却残酷的让一个30岁男人应该承担的理念驾御了我，他们忘记了一个发展中的年轻人要想走得更远，应该是在自我总结和反省的过程中成长的，但他们忽略了所有的这样的东西，整个社会漂泊的过程，对我来说，也可谓是中国教育的另一个畸形之处吧。
很重要的一点是，我认为此次对我的拯救，实在是太完美了，如果没有这次拯救，我永远也不知道自己在干什么？自己将要去干什么？但一个人的太完美往往不会是全人类的完美，还有好一部分同学没有被拯救，教导员任重而到远啊！
第二，我想既然做检查，就应该是去认识自己所做事情的错误性，认识到所做事情的严重性，陆军学院的制度我领略了两年多了，但是我总认为道高一丈，魔高一尺，不就个制度吗，人定的，能把我怎么样？但是 “天网恢恢疏而不漏” “邪恶永远战胜不了正义”，这两句话 我恰好没有领悟。这就是我所谓我自己的狂傲，嚣张，幸运的是，在这次事件中，我终于明白了，人斗不过制度，人更斗不过法律，但在我思维里边，还是认为，伟人可以逃脱制度，更伟大的人还可以创造制度。但现在我不可以，我连逃脱制度的能力也没有。
第三，我想说的是，人都有犯错误的时候，可贵之处，在于能改，在于能认识到错误，况且不撞墙怎么能知道撞墙以后的感觉是疼痛的，撞墙一次，疼痛一次，我想正常人用不了两次就不会在撞了，犯错误也应该是一样的，犯一次错误，被批一次，估计也不会有第二次，这不重要，更重要的是让他从大脑中得到思考，否则就像低级动物一样成为条件反射了，我希望这次检查是从灵魂上的蜕变，而不是无济于事的条件反射。
我一直认为，人不是在生命中不停的拼命，而是在关键时候懂得拼命，更重要的是在关键时刻去拼命，大三了，朋友都说是出成绩的时候，该努力了，我今年一直在努力，可还是在偶尔的时间里，放松了自己，犯了错误，面临毕业，我真想能与大家一起为我自己喜欢的事业，为我自己喜欢的人，不计报酬，不计辛劳的，不计代价的，全力以赴的奋斗拼搏一次，这样，我才觉得我在关键时刻努力了，不枉上一次大学，不至于在人生的道路上留下遗憾。请大家放心，我会在我选择的道路上，勇敢的，疯狂的，执着的走下去！ 希望我是最后一个站在这里做这样一份悲壮的检查的人，我不希望有人还要去续写新的历史！
【篇3：检讨的格式要求】
检讨的格式要求
一检讨的目的：
检讨的目的是通过这件事情的反思，引起对这类事情的重视，以及以后对这类事情的预防。其根本目的不是为了处罚。
二检讨的格式: 1、开头在文章头一行用加粗的3号字体书写“检讨书”三个字,也可以在标题中注明是关于什么错误的检讨书,如《关于xxx的检讨书》等。
2、事情的经过要表述清楚。
3、由于没考虑哪些因素而引发的后果，之后这些事情该怎么做，并举一反三，举例说明。
4、自己对这件事情的反思。
5、以后公司内所有检讨必须包含以上内容，且字数最少不得少于600字。
6、最后署名,写上检讨人的姓名和所在部门并落上日期。
做错事情的时候要有用于承担责任的勇气，进行自我检讨，以下是小编整理的自我检讨书开头范文，欢迎阅读参考！
自我检讨书开头范文一
尊敬的领导同志：
您好，我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书。关于在杭州下沙物美超市的综合楼建设项目的监督工作中，因我个人的疏忽，我没有能够充分地对工程全部材料的样本可实品做样品检查。没有认真核查账本，也没有在检查之后向您如实汇报。
本人可以说是犯了一个最低级，最原则性的错误。我有罪啊，连这么基础的工作都没有做好，没有根据您的要求，把项目的进展情况着实地向了领导汇报。给公司造成了很大的负面影响，也导致了一些损失，同时也愧疚陈总对我的信任和关照。
但此次我通过自我反省，必须找出我工作失误的根本原因，我反思了一下。我犯错的根本原因在于，我自身这个马虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道这样的工作作风是极度危险的，这样的作风持续下去。很可能在未来造成更多更严重的错误。
针对本人这次的错误，我反省了如下几点改正措施：
1，针对我的责任感不强，工作作风懒散，不实际。我深刻认识到作为一名材料部的负责人，我对很多事情应该亲自过问，不论处理的好坏，都应该给上级一个明确的汇报和交代。出来端正态度，认真工作之外，我也要抽出空闲时间提高自己的学习和专业水平，同时保持工作的细节。
2，我今后做事情必须严格要求自己，做一个认真负责，勤奋的工作人员。我要时时认真的了解组织领导的意图，不能将领导的意思偏之千里，要将自己的工作做好做精。
经过此次深刻的检讨，请陈总信任我。我今后一定认真努力地位公司做工作，为公司的发展献上自己微薄的一份力量。
自我检讨书开头范文二
其中古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反剩古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：
1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。 作为一名执法人员，不论有多少理由，都应端正执法办案的态度、严格执法办案的程序，全面准确地掌握案件情况，确保事实无误、程序无误;对同事提出的疑问，更应认真核实、查对。同时，更是要增强自身的法律意识，切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”。
2、事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。一开始，就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢，因为是“龌龊的面子”在作怪：觉得自己读了那么多年书，起码也是个正宗本科学历，心理上建立了一种“本科生是不允许犯错误的”的观念，一旦犯错误就是对自己的否定，本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此，一开始，还不能接受领导的“棒喝”法门，把问题东推西推，想牵强附会到别人身上，还强装出一副“此事与己无干”的样子，对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析!每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。
经过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：
1、“一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的「学而时习之，不亦乐乎。”
2、“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。”最近，听到一个讲座，讲座里举了一个例子，说某人毕业于某个研究所，有一天，母亲叫他处理点家事，他做完以后，母亲检查后觉得他做得不是很好，就说：“儿子，你怎么连这点小事也做不好?你怎么这么笨。”那人听后，马上脸孔变得非常凶恶，然后接着母亲说了一句话：“我都念到研究所了，你还骂我笨!研究所给了他什么?有没有给他人生的智慧，待人、处世、接物的智慧?只是给了他傲慢，给了他不受教。这点小事没办好，恰恰是学习的机会，但他并没有把握这个机会，反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面，不往好处发展，就会自然地向坏处发展听完讲座，再想想自己，也甚是惭愧!
总之，我的行为给单位带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激!
检讨书开头怎么写
我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了作业错误的行为，当时老师对我进行了批评教育，在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且试图打扰其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在现在玩的开
心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“(自己写你门的学校)”在人们心目中一直是一个学术严
谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学习，这是严重的不尊重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习，这并不是好的表现，同时也是在害我自己，上课是用来增加学生的知识的，不是来玩的，所以我这种是行为很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思
上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在
上课学习的时候玩实际上就是做假骗人，其结果却损害了我，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神、违背了老师的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不专心听讲，在学校上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，我们学校在省里中不仅是成
绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象;本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。
我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教
育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
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