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沟通与对话
分层次课堂教学模式的探索
惩戒侵犯了学生自由权?
2004年成人高考专升本考试政治时事部分调整
追求愉悦的阅读
HELLO,双语教学
研究性学习课题的选择与确立
别让创意“睡”着了
微软副总裁向中国大学生坦陈“人才观”
探究式:课堂教学改革之理想选择
“没问题”就是“有问题”
教师不是“塑造人类灵魂的工程师”
信号干扰打击手机作弊
加强班风建设,提高班级管理质量
毛泽东谈减轻学生过重负担
邓小平与中国教育的振兴——兼论中国教育改革15年
清军入台前后的法律制度
课堂教学新方法:每堂课教师只讲4分钟
试谈阅读教学中思维的特性及培养
创造性思维与数学教学
淀粉遇碘出现蓝色的环境不能是碱性——记选修教材的一处错误
What,do,you,do,at,the,weekend?
七彩的管弦
音乐教案-渴望春天
(四年级)只要妈妈露笑脸
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