财会行业是一个需要持久学习能力的行业，从入行的从业证书到初中高级职称证书以及高含金量的注会证书，每一个证书的背后都需要持之以恒的学习。下面小编收集了一些关于会计学习方法，希望对你有帮助
会计学习方法篇一
①追溯调整法
追溯调整法是指对某项交易或事项变更会计政策，视同该项交易或事项初次发生时即采用变更后的会计政策，并以此对财务报表相关项进行调整的方法。即视同该业务从一开始用的就是新政策，并依此思路将以前政策下的所有会计核算指标进行“翻新”
②末来适用法
未来适用法是指将变更后的会计政策应用于变更日及以后发生的交易或者事项，或者在会计估计变更当期和未来期间确认会计估计变更影响数的方法。
2、方法的选择
①企业依据法律或国家统一的会讨’制度等行政法规、规章的要求变更会计政策，分别以下情况处理：
a.国家如果明确规定了处理方法的则照规定去作即可;
b.国家未作明确规定的，按追溯调整法来处理。
②会计政策变更能够提供更可靠、更相关的会计信息的，应当采用追溯调整法处理，将会计政策变更累积影响数调整列报前期最早期初留存收益，其他相关项目的期初余额和列报前期披露的其他比较数据也应唱一并调整，但确定该项会计政策变更累积影响数不切实可行的除外。
③确定会计政策变更对列报前期影响数不切实可行的，应当从可追溯调整的最早期间期韧开始应用变更后的会计政策。在汽期期初确定会计政策变更对以前各期祟积影响数不切实可行的，应当采用来采适用法处理。
3、追溯调整法的处理步骤
①计算会计政策累计影响数
所谓会计政策变更的累计影响数，是指假设与会计政策变更相关的交易或事项在初次发生时即采用新的会计政策，而得出的变更年度期初留存收益应有的金额，与现有的金额之间的差额，会计政策变更的累积影响数，是对变更会计政策所导致的对净损益的累积影响，以及由此导致的对利润分配和末分配利润的累积影响金额，但不包括分配的利润或股利。
a.根据新的会计政策重新计算受影响的前期交易或事项
b.计算两种会计政策下的差异
c.计算差异的所得税影响金额
d.确定前期中的每—期的税后差异
e.计算会计政策变更的累积影响数在实务
操作中，为了能够明晰地对比出两种会计政策的差异，可以同时列示出两种会计政策的业务处理、通过直接对比的方式来发现业务处理的差异并找出调整分录。
1.进行相关的账务处理
2.调整会计报表相关项日
a.会计政策变更的累积影响数应包括在当年的会计报表的期初留存收益中
b.对于比较会计报表诸项目也应按新的会计政策口径来调整。常见的影响项目是：比较会计报表期间的期初留存收益和当年的利润分配和期末留存收益。
会计学习方法篇二
1、研读教材
教材对于考试来说非常重要，是考试的“圣经”，因为试题是围绕教材中的知识点来命题，如果连教材中的知识点都没弄懂就搞题海战术，那等于开启了自杀模式，正如张志凤老师所说“抛了‘根’，忘了‘本’，‘根本’不对!”。研读教材是提高客观题正确率的不二选择，客观题的正确率对于能否顺利通过考试而言至关重要，尤其是中级经济法，毕竟中级经济法客观题分值占到试卷总分值的70%。就算以计算闻名的财务管理，也不能完全抛弃教材而搞题海战术。
2、认真听基础班课件
东奥提供给学员的班次很多，同时报考三科，这么多课件全部都听一遍，既没那么多时间也没那必要。全部班次中最为重要的非基础班莫属。因为基础实在是太重要了，基础不好何谈提高和冲刺?所以时间再紧，每科的基础班都要完整地听完一遍，重难点章节要听两遍。在听课之前最好先看教材或轻一进行预习，将预习时不太懂的地方做上标注，然后在听基础班的过程中重点听重难点部分和预习时不太懂的地方，对于简单的地方可加速听或直接跳过看讲义，这样听课的效果会更好。
3、习题训练
说到底，考试无非就是考查你的解题能力，而不是考查你研读教材的能力，研读教材的能力最终也是为了解题能力服务的。所以无论如何，习题还是要做一些的，至少轻一中的同步练习题和习题班中的题目、轻四的模拟题以及真题(轻一中的经典试题回顾部分就是精选的历年真题)是一定要反复做的。在做题的过程中，不要为了做题而做题，要通过做题来还原知识点本身，比如在解一道多选题时，分析下都涉及到了哪些知识点，如果做错了，要做上标注，以便随时复习，并分析做错的原因，以防下次再掉入同一陷阱中。轻四(最后六套题)是冲刺阶段必备神器，即使冲刺阶段时间不充裕，也要做上3套。对于参加无纸化试点考试的童鞋们，还要多熟悉下无纸化考试环境，东奥为大家提供了无纸化模拟系统供大家练习。
4、及时复习
同时备考三科最大的问题就在于学的太多，如果不及时复习很可能学了后面忘了前面的情况发生。所以笔者建议，在每天的学习任务开始前，每科花上1小时把昨天所学的知识点回顾一遍，每章学完之后要做章总结，每周末要将本周所学的知识复习一遍。这样会学得更加扎实。不要害怕浪费时间，磨刀不误砍柴工。
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