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工作计划 · 列表
读中学写,读写结合一例
教育思想开始发生变化的几年
作文“给长辈写一封信”,有感
激发动机,以情造文
感悟,积累,迁移
把识字的主动权交给儿童自己
《她是我的朋友》教学设计
《她是我的朋友》说课设计
让素质教育植根于学科课堂教学之中
课程改革下,让全体教师共成长
在阅读教学中实施人文教育
腹有诗书气自华——记苏静老师的诗教
低年级识字与学生的可持续发展──学习《语文课程标准》“识字是低年级教学重点”提法的体会
作文教学的四个结合
略论蔡元培的大学制度思想
国旗飘扬在南极冰原
浅谈班主任工作的“严”、“细”、“恒”
浅谈培养学生学习的主动性
审视教育政策选择的新视野
何时走出尴尬
小学生溺死谁之责
《中国教育报》
《走近毛泽东》
月薪五千聘未婚女家教,一老总此举引争议
体验式教学流行京城
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